業(yè)務能力自我評價集合15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，我們都嘗試過寫自我評價吧，自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。你所見過的自我評價是什么樣的呢？以下是小編整理的業(yè)務能力自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

業(yè)務能力自我評價1

　　時間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來，自己努力，也進步不少，學到很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給我一個學習和鍛煉的機會。

　　在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有進一步的提高，較好地完成公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為加強對人、財、物的管理，我完善過去的`各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確工作職責，完善公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

　　做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備電腦，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力。

業(yè)務能力自我評價2

　　自工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過不斷努力，我在思想上和工作上，都取得了一些發(fā)展和收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　思想上，我能積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。

　　工作上，自xx年工作以來，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務， 爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，已熟練掌握民事、刑事、行 政訴訟和非訴訟法律服務，成為律師業(yè)務的行家里手。為了盡快掌握律師業(yè)務，我每天都提前一個多小時到崗努力學習業(yè)務，雖然住處離工作單位要騎車半個多小時，但每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起養(yǎng)成了早到單位的習慣，現(xiàn)在每天都是第一個到所里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了充足的時間學習到更多的業(yè)務知識，為幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

　　我工作的崗位大多在前臺，為了能更好的服務當事人，針對不同需求的當事人，均給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我所當事人，要求了解到要貸款買二手房時，由于不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力，在所里組織的各項活動中也積極響應，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，受到了單位的嘉獎。

　　學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于學習勤奮刻苦，不但掌握和提高了法律知識，也有了一定的理論水平，完全達到了執(zhí)業(yè)律師所具有的水準。學習理論，鉆研業(yè)務，把學到的法律知識融會到工作中去，使業(yè)務平不斷提高，并于xx年取得法律職業(yè)資格。

　　最后，想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績和工作表現(xiàn)，這與同事們的'幫助是分不開的，感謝指導老師和所里領導的關(guān)心指導，同事們的熱心幫助，在今后的職業(yè)中我會更加努力，提高自身素質(zhì)，與行業(yè)同仁一道為全社會提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務。

業(yè)務能力自我評價3

　　在加入了“郭英名師工作室”這段時間的學習，我感受到了這個集體給我?guī)�來的歡樂與收獲，也讓我在這個團隊中成長。這一年我并沒有取得值得夸耀的榮譽和成績，但工作室領導師及伙伴們好學上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學實踐的崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程，是一份快樂。一年來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將一年的工作自評如下：

　　一、政治思想、師德方面

　　一年來，我時刻以郭英老師工作室成員的標準來嚴格要求自己。思想上要求上進，業(yè)務上刻苦鉆研，能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。

　　二、融入團隊，分享智慧

　　參加名師工作室后，我認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的.問題，并根據(jù)工作室的目標制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學習、工作計劃，明確了專業(yè)發(fā)展方向。為了能在名師工作室的培訓中盡快成長，我在平時注重學習先進教育理念，不斷的充實自己，積極參加市和學校組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓，尤其是名師工作室的培訓，其中有外出聽課學習與本校聽課、也有對某一專題內(nèi)容的網(wǎng)絡教研等。

　　名師工作室給我們提供了一個交流的平臺，在我們這個團隊里幾個成員有理想、有追求、有干勁、有智慧，每月都有一天，我和他們在一起探討當前教育熱點話題。我們會探討課堂上小組合作的形式與方法，會探討關(guān)于識字寫字的問題，會探討關(guān)于語文課堂的“語文味”與工具性融合……常常在討論的時候，忘記了時間的流逝，忘記了我們身處何方，我們沉浸在語文教育的世界里，自由地表達，快樂地享受。每每在那時，聽著他們一個個富有智慧的發(fā)言，我的心就會一下子充滿了激情，對教育，對語文教學，有了前所未有的熱愛。

　　三、盡職崗位，提高能力

　　名師工作室同時給了我壓力和動力。我深知，能夠成為名師工作室的成員，既是一種榮幸，更是一份責任。一年來，無論是在班級管理還是教育教學方面，我都能夠盡己所能做好每一件事。作為名師工作室學員，我也能按照導師要求制定了個人發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃、年度鑒定，建立了個人博客并上傳了相關(guān)資料。做好了工作室研修基地活動的組織工作，以及工作室文字材料的撰寫和收集工作。

　　四、走進書本，豐富思想

　　教師閱讀是專業(yè)成長過程中必不可少的一條途徑。一年來，我閱讀了教育教學理論書刊、時事政治報刊雜志以及一些文學方面的書籍。除了傳統(tǒng)的閱讀，網(wǎng)絡閱讀也成為重要的一個方面。

　　五、對工作的反思

　　近來對名師工作室的工作，我覺得進步不小，但是也存在著不足。在科研方面，自己努力的程度還遠遠不夠，離工作室的要求，還有一定的距離。我將會在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢，努力改正自己的不足，以更高的標準來嚴格要求自己，力爭使自己在教學、班主任工作、科研上，都取得更大的進步。名師工作室，為我的專業(yè)成長提供了一次很好的學習機會，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。

業(yè)務能力自我評價4

　　XX是我工作的第二個年頭，回想一年來，雖然辛苦但有很價值，學到了很多書本上沒有的東西。我努力提高業(yè)務水平，虛心向前輩及客戶學習，得到了領導的賞識和支持，還被評為“行業(yè)先進工作者”，下面是我一年來的工作總結(jié)。

　　那么重視理論學習，自覺加強相關(guān)金融政策及法律法規(guī)的學習，構(gòu)筑牢固理論知識結(jié)構(gòu)，不斷提升自身的整體綜合素質(zhì)。

　　XX年是特殊的一年，貸款新規(guī)的出臺和相關(guān)制度的修訂完善給當前各項業(yè)務的開展帶來了巨大的變化，雖然作為一名普通的前臺綜合柜員，但我深知作為一名綜合柜員，沒有過硬的業(yè)務理論支撐，就無法為客戶提供完善快捷的服務，為了全面提升自己的綜合素質(zhì)，跟上政策規(guī)章制度的變化，我自覺利用休息時間，系統(tǒng)的學習了相關(guān)規(guī)章制度和新下發(fā)的`各項文件，使自己對現(xiàn)行的政策、規(guī)章制度有了一個較為全面的認識，對于日常柜臺上的客戶業(yè)務咨詢也能給予正確的反饋、答復。

　　此外，為了迅速適應新時期金融工作開展的需要，增強整體業(yè)務學習的系統(tǒng)性和連續(xù)性，一年多來，本著謙虛謹慎的學習態(tài)度，我多渠道的認真學習各項金融知識，密切關(guān)注時事政治和宏觀經(jīng)濟動向，對于聯(lián)社下發(fā)的各類文件、資料，不僅僅簡單的停留在了解的層面上，更注重對各種資料的融會貫通、學以致用，通過日常工作的開展，不斷積累工作經(jīng)驗，在綜合業(yè)務能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。

　　要為了保證學習的針對性和有效性，我抓緊學習的機會，積極參加聯(lián)社、基層社各種培訓和技能考試，并注意結(jié)合自身實際情況，及時進行反饋、回顧，及時解決自身存在的問題，取得了一定的成績和進步。

　　在工作方面，認真履行崗位職責，踏踏實實的做好本職工作。

　　XX年是我社服務創(chuàng)優(yōu)工程和精細化工程深入開展的一年，作為一名前臺綜合柜員，我熱愛自己的本職工作，并始終要求自己認真細致的去對待每一項工作，在具體的業(yè)務辦理過程中，努力做到用心、誠心、信心、耐心、細心的處理每一筆業(yè)務，接待每一位客戶。以“客戶滿意、業(yè)務發(fā)展” 為目標，潛心鉆研業(yè)務技能，把各項金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中，樹立熱忱服務的良好窗口形象，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，要讓每個顧客都高興而來滿意而歸。當前的柜臺工作使我每天要面對眾多的客戶，為了給客戶提供高效優(yōu)質(zhì)的服務，我常常提醒自己“客戶就是上帝，理解就是溝通的開始”，在繁忙的工作中，我堅持做好“微笑服務”，耐心細致的解答客戶的問題，一年來從未出現(xiàn)因個人原因而出現(xiàn)的客戶投訴或不滿意。

業(yè)務能力自我評價5

　　為人誠懇，性格開朗，自學能力強，心理素質(zhì)較好，為人樂觀，具有良好的團隊協(xié)作精神，能很快融入群體生活。說到做到，絕不推卸責任；有自制力，做事始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他們學習；自信但不自負，不以自我為中心；會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書，學習各方面的知識，能獨立完成一整套單證的制作，有著扎實的外貿(mào)功底。后期開始樣品開發(fā)，直接跟美國的設計師聯(lián)系，鍛煉了自己的口語能力，而且比以前更加詳細地了解工廠的生產(chǎn)流程，在與工廠溝通的同時學會了如何處理公司，與各個不同工廠之間的聯(lián)系。我的自人認為是一個有責任感，積極向上，認真勤奮的人，因為喜歡英語，所以從事外貿(mào)工作，希望能運用自己的所學運用到工作中去，在提高自己的同時，給公司帶來利益！

　　兩年的銷售讓我懂得了與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的'實踐平臺，懷著忐忑的心情走出了現(xiàn)在的社會圈，雖然不知道將來面對的是失敗還是成功，至少我努力過。

　　4年銷售行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。具備良好的管理能力，分析能力，執(zhí)行能力和團隊協(xié)作意識、能力。有很好的適應和抗壓力能力，在壓力面前能夠承受得住，并學會把壓力轉(zhuǎn)變成為一種前進的動力。

業(yè)務能力自我評價6

　　作為一名教師，本人能認真參加學校組織的學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于的教育事業(yè)，模范遵守，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，

　　樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

　　一、做一個學習型教師

　　教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內(nèi)涵。

　　二、做一個富有愛心的教師

　　愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的，喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理。

　　三、做一個理念新的教師

　　目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的.教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。

　　回顧以往來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步。

業(yè)務能力自我評價7

　�。ㄒ唬� 自己的興趣、愛好

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友

　　（二）認識自己的職業(yè)性格

　�。�1）性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。

　　同時自己比較大方，喜歡交朋友。

　　（2）性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)定易波動。

　　（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的

　　一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

　�。�4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

　　如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

　�。ㄈ�）自己的職業(yè)能力

　　在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入啦，或許會做的'較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。

　　（四）自我潛能

　�。�1）我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力，實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。

　�。�2）我的相關(guān)經(jīng)歷 我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷；在今年4月9日至14日，參加國際貿(mào)易見習；五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。

　　在學校里面，我積極參加學�；顒�，現(xiàn)在是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事，在班級里面，我擔任班級學習委員。

　　（3）相關(guān)知識 我們現(xiàn)在大一沒有開設專業(yè)課，但我通過自我學習，對專業(yè)知識有一定的啦解，同時，對報關(guān)、報檢的知識進行學習。在基本的課程上，我的英語成績較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。

　�。�4）個人品質(zhì) 在個人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。

　�。�5）人生格言 知識成就命運，夢想鑄造未來！ 總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

　�。ㄎ澹┳约旱穆殬I(yè)性向

　　前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的，同時我所學習的專業(yè)是國際貿(mào)易實務，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司 ！

　　“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。

　　我的優(yōu)點：

　�。�1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強；

　�。�2）社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強；

　�。�3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強；

　�。�4）特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長，同時在電腦方面我也有一定的能力；

　�。�5）在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的啦解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；

　　（6）在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學習并通過社會實踐啦解到一些；

　�。�7）憂患意識較強，做事情計劃性較強；

　　（8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。

業(yè)務能力自我評價8

　　醫(yī)學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護理事業(yè)。3的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。

　　校期間，我不但學到了專業(yè)知識，更加提高了綜合素質(zhì)，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領同學參加各種活動，能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，，順利獲得畢業(yè)證書，努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。

　　作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的`學習，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。最后真摯感謝您對我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。

業(yè)務能力自我評價9

各位領導同事：

　　作為盈中的財務總監(jiān)，在公司領導和各部門的支持下，經(jīng)過全體財務成員的共同努力，我們?nèi)�體財務人員嚴格要求自己，嚴格管理，在財務基礎工作、綜合預算管理、參與業(yè)務決策、發(fā)揮支持服務、加強財務檢查和組織業(yè)務學習，完成既定目標，達到預期效果。

　　履行職責：

　　財務部主任的目的是組織公司財務人員認真執(zhí)行國家財務法規(guī)和政策，組織日常財務會計和財務監(jiān)督，按時完成上級發(fā)布的財務指標和任務。

　　我的工作職責是：

　　1、落實國家財經(jīng)政策和會計制度，完成上級分配的任務。

　　2、組織會計監(jiān)督，建立健全收入審計制度。

　　3、建立健全固定資產(chǎn)管理制度，組織資產(chǎn)清查。管理好貨幣資金等流動資產(chǎn)，檢查資金管理，確保資金安全，負責稅務檢查和各種審計協(xié)調(diào)。

　　4、負責月報、季報、年報的真實合法性。作為一名財務總監(jiān)，我是這樣工作的：1月，在財務決算期間，我仔細總結(jié)了去年的財務工作，并為20歲xx年訂金融工作假設。對各類會計檔案進行分類歸檔。督促下屬財務人員完成20xx五金匯度五金匯繳任務。認真辦理銀行往來詢證函。作出決算報表前，對財務專用計算機進行了全面的維護和管理，對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。

　　5、嚴格控制經(jīng)營活動產(chǎn)生的業(yè)務招待等相關(guān)費用。

　　下面完成公司財務部的部署工作，主動匯報工作；

　　1、按要求每月書面向公司財務部匯報單位財務工作；

　　2、及時書面或電話向公司財務部報告本單位的重大問題。

　　3、按要求及時完成公司財務部的工作。

　　4、在協(xié)調(diào)工作方面，我認為這三點已經(jīng)基本實現(xiàn)：

　�、傥艺J真遵守勞動紀律，出勤率為100%。

　�、谡J真參與本單位經(jīng)濟合同簽訂、定額工資分配、工資制度改革等，并提出了加強管理的'建議，取得了良好的效果。

　�、墼谌粘９ぷ髦校�積極與單位相關(guān)部門協(xié)調(diào)，促進財務工作和各項管理工作的正常發(fā)展。

　　以上是我一年多來取得的一點成就和經(jīng)驗，是我主觀努力的結(jié)果，也是與我同志合作的結(jié)果。在這里，我衷心感謝公司領導和員工多年來一直重用和支持我的工作，感謝公司領導對我工作的高度信任，讓我有一個工作平臺來展示我的才華，這樣我就可以為利潤的發(fā)展和繁榮做出一點貢獻。

業(yè)務能力自我評價10

　　本人是設計專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad，3dma_，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗，積極好學，健談，有自信，具有設計的創(chuàng)新思想；對待工作認真負責，細心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

　　通過兩年的`社會生活，我成長很多。，我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

　　三年的軍校生活，使我懂得紀律得重要性，鍛煉我的意志；樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應能力強，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，注重團隊精神、愛好閱讀，上網(wǎng)，打羽毛球，旅游。

業(yè)務能力自我評價11

　　做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力。

　　工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

　　在上班的.日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式x里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

業(yè)務能力自我評價12

　　能夠成為一名光榮人民教師是我一直以來理想，大學我選擇了自己所鐘愛師范專業(yè)，現(xiàn)在我終于如愿以償成為一名中學教師。不知不覺一年時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領導、部門領導及同事們關(guān)心與幫助下圓滿完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步提高。

　　在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己本職工作，能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。 在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次先后及時完成各項工作，達到預期效果，保質(zhì)保量完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈努力，使工作水平有了長足進步，開創(chuàng)了工作新局面，為學院及部門工作做出了應有貢獻。

　　在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短時間內(nèi)便熟悉了學院工作，明確了工作程序、方向，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個清晰工作思路，能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作順利進行及部門之間工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

　　在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹黨基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈責任感和事業(yè)心，積極主動認真學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

　　在過去一年工作，雖說是有了一定進步和成績，但在一些方面還存在著不足。 在新一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平， 讓自己業(yè)務水平更加扎實，成為一名優(yōu)秀教師。

業(yè)務能力自我評價13

　　在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的'提高，現(xiàn)將3個月來的工作小結(jié)如下：

　　1、努力學習，不斷提高業(yè)務能力。在工作中，認真學習業(yè)務知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己；2,遵章守紀。3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優(yōu)秀

　　員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務；3,團結(jié)同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重；4,由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。

　　2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務工作能力取得了極大進步。

　　3、回顧過去的3個月，我認真學習營業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，成長為一名合格的營業(yè)員。

　　我相信，我行，我努力在以后的工作中我愿成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學習的對象。

業(yè)務能力自我評價14

　　一、博采眾長，補己之短。

　　要提高自己的業(yè)務能力，就必須正確的看待自己，找出自己的“長處”與“短處”。取他人之長，補己之短。

　　首先要樂于請教，敢于請教，不恥下問。

　　每個人的精力都是有限的，在信息社會中，你不可能把每個方面的東西都學到，都學精，向他人請教是成長過程中不可或缺的一種方式。

　　向中老年教師以及其他優(yōu)秀教師請教，并不是禮節(jié)性的謙虛，而是要誠心拜師。特別要強調(diào)的是，這種“拜師”不是幾次交談或聽課，而是長期觀察、跟班學習；學習的重點還不在于其具體的做法，而是悉心領會其教學思想、教學方法和教學藝術(shù)。向同行老師請教、向?qū)W生請教，也是很重要的，聽聽同行老師的評價和學生的心聲，也有助于提高自己的業(yè)務能力。另外，校內(nèi)校外，積極爭取學習機會，請進來，走出去。特別是外出參觀學習，參加各種教育科研、教學研究等一些學術(shù)研究討論會、講座，或以書信方式向一些有影響的教育專家、教學能手請教等，以開拓自己的視野，豐富自己的思想，使自己能從教育的宏觀角度審視自己的業(yè)務水平，拓寬思路。

　　其次要廣于閱讀，博采書本之長。閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶，通過閱讀，我們可以借鑒他人的生活經(jīng)歷來使自己的人生變長，變寬；借鑒他人知識經(jīng)驗迅速提升自己的業(yè)務能力。

　　二、善于總結(jié)，學以至用。

　　首先，積極思考，寫個人反思。

　　思考力是萬力之源。

　　思考活躍、思維敏捷，是多數(shù)教師的特點，也是教師提高自身業(yè)務能力的優(yōu)勢之一�！胺e極思考”的含義主要有二：一是不迷信權(quán)威。在尊重并繼承古今中外一切優(yōu)秀教育理論與傳統(tǒng)的同時，敢于以追求科學、堅持真理的膽識，通過實踐認真辨析其中可能存在的錯誤之處；即使是向當今公認的教育專家、教學能手學習，也不應該不加分析地盲目照搬，而應經(jīng)過自己的頭腦，結(jié)合本校、本地區(qū)的實際情況進行消化和吸收。二是要善于發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題是研究問題的前提。在我們?nèi)粘Ｉ�活與教學過程中，不斷的會遇到這樣那樣的'問題，有的教師對此非常煩感。其實，這正是一個又一個的研究課題向我們源源不斷地涌來，我們也可以根據(jù)新的實際、新的理論予以重新的認識與研究，或修正，或補充，或發(fā)展，寫出個人反思。

　　教師可以兩種形式進行自我反思：一是寫隨筆類反思日記。可以寫成故事性的隨筆故事，把校園里的點滴故事寫下來，寫整個事件中自己是怎么處理的，有哪些收獲，采取了哪些有效的方法，或者是自己的一些失敗經(jīng)歷。當然，也可以寫成工作日記型的，簡短易記，條分縷析地寫下每天的收獲與感想，便于自己發(fā)現(xiàn)問題，有效地解決問題。二是寫圍繞課堂教學中的教后小記�！敖倘缓笾�困”。把教學過程給人啟迪的地方寫下來，反思成功之舉、失敗之處、探索之路、智慧之光、學生之見，正是這看似平常卻給人深省的課后小記，能使我們經(jīng)常梳理自己的課堂，調(diào)整自己的教學心態(tài)，改進自己的教學方法，促使自己從經(jīng)驗型向科研型方向發(fā)展，提高自己駕馭課堂教學的能力。

　　這些反思，有的是寫給自己看的，而不是為交流、發(fā)表而寫，其主要目的既為練筆，也為積累；有的則可以在校內(nèi)外交流或試投報刊，也是使自己的科研成果被社會承認的一種形式。其次，善于積累，學以致用。任何一種能力的提高，都是一個潛移默化的逐步積累的漸進過程。教師業(yè)務能力的提高也不是三天兩天功夫就能奏效的。這就要求我們要有長期不懈的努力，把業(yè)務能力的提高與日常教育教學實踐和教育科研活動有機結(jié)合起來。說個不恰當?shù)谋扔鳎悍e累的過程就是“采礦”的過程，積累越豐富成果就越豐碩。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。把日積月累的教學成果運用到教學實踐當中，在教學實踐中不斷嘗試，不斷尋找和探索適合教學實際的理論，把它轉(zhuǎn)換成“生產(chǎn)力”。

　　日積月累，滴水成河；河水如涌泉，運用便自如。

業(yè)務能力自我評價15

　　在加入了“郭英名師工作室”這段時間的學習，我感受到了這個集體給我?guī)�來的歡樂與，也讓我在這個團隊中會成長。這榮譽稱號一年我并沒有取得值得夸耀的榮譽和成績，但南夢宮領導一把手師及伙伴們好學上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學實踐的崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程，是一份快樂。一個多月來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將一年的工作自評如下：

　　一、政治思想、師德方面

　　一年來，我時刻以郭英老師工作室成員的標準來嚴格要求自己。思想上要求上進，業(yè)務上刻苦鉆研，能認真履行教師職業(yè)道德進行規(guī)范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。

　　二、融入團隊，分享智慧

　　參加名師工作室后，我認真分析自己的優(yōu)勢地位和面臨的問題，并根據(jù)工作室的目標制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學習、工作計劃，明確了專業(yè)發(fā)展方向。為了能在名師工作室的培訓中盡快成長，我著重在平時注重學習先進教育價值觀，不斷的充實自己，積極參加市和學校組織的各類活動，珍惜每一次教師培訓課程，尤其是名師工作室的培訓課程，其中有外出聽課學習與該系聽課、也有對某一專題內(nèi)容的網(wǎng)絡教研等。

　　名師工作室給我們提供了一個交流的電子商務平臺，在我們這個團隊里幾個核心成員成員有理想、有追求、有干勁、有智慧，每月都有一天，我和他們在一起探討當前焦點話題教育熱點話題。我們合作會探討課堂上小組合作的形式與基本原理，會探討關(guān)于識字寫字的不會環(huán)境問題，能探討關(guān)于語文課堂的“語文味”與工具性融合……常常在研討的時候，忘記了等待時間的流逝，忘記了我們身陷何方，我們沉浸在語文教育的世界里，自由地表達，快樂地享受。每每在那時，聽著他們一個個富有智慧的發(fā)言，我的心就會一下子快要充滿了激情，對教育，對語文教學，有了前所未有的熱愛。

　　三、盡職崗位，提高能力

　　名師工作室索尼公司同時給了我壓力和動力。我深知，能夠成為名師工作室的成員，既是一種榮幸，更是一份責任。一年來，無論是在班級管理還是教育教學方面，我都能夠盡己所能做好每一件事。作為名師工作室學員，我也督促能按照導師要求制定了個人發(fā)展規(guī)劃和第五屆工作計劃、年度總結(jié)，建立了個人博客并上傳了相關(guān)資料。做好了工作室研修基地活動的組織工作，以及工作室文字材料的撰寫和收集。

　　四、走進書本，豐富思想

　　教師閱讀是專業(yè)課程成長過程中必不可少的一條途徑。一年來，我閱讀了教育工作教學理論書刊、時事政治報刊雜志以及一些多方面文學方面的`書籍。除了傳統(tǒng)的閱讀，網(wǎng)絡閱讀也成為重要的一個方面。

　　五、對工作的反思

　　近來對名師工作室的教育工作，我覺得進步不小，但是也缺少著不足。在科研方面，自己努力的程度仍然遠遠不夠，離工作室的要求，還有一定的距離。我將會在今后的組織工作中，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢地位，努力改正自己的不足，準則以更高的標準來以身作則自己，力爭以使自己在教學、班主任工作、科研上，也取得更大的進步。名師工作室，為我特長的專業(yè)成長提供了一次很好的學習機會，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身內(nèi)在價值的舞臺。

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