初一年學(xué)生期末評語
每個學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)都會不一樣,那么老師給予評語自然也不同。下面是初一年學(xué)生期末評語,請參考。
初一年學(xué)生期末評語1
1、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢,能與同學(xué)友愛相處。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,元旦匯演中你那舞姿,為班中添不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿荊棘,望你克服困難,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
2、你的平凡、樸實、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出,時間觀念不夠強,如果你能杜絕遲到,更加嚴(yán)格要求自己,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。
3、你是一個善良的女孩,誠懇樸實,恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,積極進取,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認(rèn)識到這一點,查漏補缺,早日達到心中的目標(biāo)。
4、勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對你公認(rèn)的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源于你的自信,亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,清新的筆調(diào),你的日記和作文很好的證明這一點。一學(xué)期來,由于你良好的基礎(chǔ),英語與語文都有取得較理想的成績。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力,換一個角度,三角直線、XY同樣也可成為生活的亮點。
5、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
6、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步;A(chǔ)知識還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
7、你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,其實你平時一向很認(rèn)真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
8、生活中的你時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),積極參與學(xué)校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得觀眾的喝彩,同樣也在同學(xué)中樹立你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學(xué)生,最重要的是搞好學(xué)習(xí),在這一點上你做得很不夠。
9、你總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上朋友,老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點,多多展示自己的風(fēng)采。
10、你是一個誠實可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),那么你的成績也會很好。
11、對于你,我是有時喜歡,有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,認(rèn)真聽講,積極的回答問題,按時完成老師布置的各項任務(wù)時,老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,不認(rèn)真聽講,自習(xí)課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點進步。
12、在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
13、你聰明可愛,是老師心目中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上,你自覺性很高,總能超前預(yù)習(xí),所以學(xué)習(xí)時毫不費勁。這學(xué)期,你的字也有很大的進步,漂亮、大方、有力,讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,做老師的得力助手。
14、你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正,課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等,從不需老師操心。但各科成績不太拔尖,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。
15、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的。不過,紀(jì)律觀念不夠強,要求自己比較隨便,自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)較差,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí)的機會,每當(dāng)看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情,老師也為之感動。天才出自勤奮,希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,你的聰明加上勤奮好學(xué)才會令你成功,老師深深地祝福你。
16、你為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作上,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細(xì)心,考慮問題不夠全面,導(dǎo)致失不該失的分,還有你遇到問題時要冷靜處理,不要沖動。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
17、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,勇敢地展示自己。
18、你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,因為上課走神,影響自已的學(xué)習(xí),多可惜呀。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問,相信在新的一年你會有所收獲!
19、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,書讀得很有感情。你能說會道,尊敬老師,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
20、你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學(xué),誠實可愛。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動,為班級建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些,在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
21、你活潑可愛,尊敬老師,平時能夠按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)?墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有,你為圖快,作業(yè)本上的字跡變得馬虎。老師希望你在新的學(xué)期中,能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真書寫,做一名合格的少先隊員。
22、你是個活潑可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力,但由于掌握知識不夠牢固,基礎(chǔ)不夠扎實,方法也不靈活,成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
初一年學(xué)生期末評語2
李文靚:你是一個文靜懂事、很有修養(yǎng)的女孩,你有著真誠的微笑,對待同學(xué)總是謙虛友好,你有著很強的上進心,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,老師相信有你這樣用心,有你這么執(zhí)著,你一定能獲得成功,以后每一次考驗?zāi)阋惨欢茼樌!老師會一直關(guān)注著你哦!加油!
陳櫻:作為一班之長,你為同學(xué)們無私的奉獻著,為老師們減輕了不少負(fù)擔(dān),感謝你付出了這么多。你淡定從容,你積極向上,你思維靈活,你勤奮學(xué)習(xí),所以造就了你的優(yōu)秀,造就了你的實力,但是現(xiàn)在還不是終點,希望你能明白學(xué)無止境,你還要不斷努力,才能創(chuàng)造出更好的成績,創(chuàng)造更多的輝煌!就算遍體鱗傷,也要贏得漂亮!
吳書之:本學(xué)期從開學(xué)第一周到第九周,你給我惹得“麻煩”還真不少,那時的你毫無紀(jì)律性可言,根本不知道如何去做一名學(xué)生。幸運的是,你有一個非常關(guān)愛你的家庭,父親的陪伴讓你開始懂得什么叫禮貌、什么叫尊重、什么叫學(xué)習(xí)……后半學(xué)期,你的進步很大。你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但有時還不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠;你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。但請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你就能得到成功的喜悅!溫馨提示:你現(xiàn)在要做的是在不違反紀(jì)律的前提下,努力把自己的成績提上來。加油!
朱建柱:你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你的是戰(zhàn)場,要自己打個漂亮的戰(zhàn)!就算遍體鱗傷,也要贏得漂亮。抑械囊恍┳児首屇阍缭绲某蔀榱四凶訚h,老師相信你會承擔(dān)起自己的責(zé)任,在家也會像在學(xué)校一樣表現(xiàn)優(yōu)秀的!有需要什么幫助或是希望找人傾訴心事都可以來找你們的老班。)
朱智彪:你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你意志薄弱,缺少動力,偶爾懶惰,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,我相信,你改掉這些毛病之時便是你成功之時。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。
肖孝友:你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛集體,但有時又給集體抹黑,希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
張華燕:很高興我還是你的班主任,續(xù)寫接下來的三年的緣。知道我最喜歡你什么嗎?不是你的優(yōu)秀,而是你瘦小的身軀下隱藏著的一顆堅強獨立、永不服輸?shù)男。課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)秀。若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
趙想:你是個文靜懂事的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,每天能看到你在課余還認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,你工作負(fù)責(zé),作為班上的生物課代表,你做得非常出色,老師感謝你,也希望在今后的學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才華,這將使你更出色!老師期待著!
朱紫諾:你是一個很聰明、很有個性的學(xué)生,班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,總有那么一點不自覺和一點惰性,課外時間利用率不高。如果課外時間能被你充實起來,或是做幾個練習(xí)題,或是讀一讀課外書,這都是極好的!記得我跟你說過:“你是一個很有潛力的女孩,不要低估了自己的能量!辈贿^說實話,你讓我失望了。沉睡的獅子并沒有蘇醒,何時才能看到你為自己的未來義無反顧地奮斗呢?我還在等待,你開始努力了嗎?我相信你會加油的!
趙夢思:你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,老師希望你可以在知識的海洋里暢游。希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,努力提高自己的各個方面,讓智慧發(fā)光。人生難得幾回搏,此時不搏待何時?以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時候你會笑得很燦爛。
黃敏:你的學(xué)習(xí)成績不太好,但是你能每天按時上學(xué),這是值得表揚的!但是讓老師不能接受的是你在課堂上違反紀(jì)律的表現(xiàn)。自己不想學(xué)習(xí),但也請不要打擾別人的學(xué)習(xí)。希望下學(xué)期,你能改正這個缺點,做一個合格的中學(xué)生。
趙德泉:你的學(xué)習(xí)成績不太好,但是你能每天按時上學(xué),這是值得表揚的!但是讓老師不能接受的是你在課堂上違反紀(jì)律的表現(xiàn)。自己不想學(xué)習(xí),但也請不要打擾別人的學(xué)習(xí)。希望下學(xué)期,你能改正這個缺點,做一個合格的中學(xué)生。
莫子軒:你的幽默搞笑讓全班的同學(xué)都有想法和你做朋友,但你與同學(xué)相處的一些不友好的方式又讓很多同學(xué)不太樂意與你親近。你很有潛力,老師布置的作業(yè)也能按時完成,但你在課堂上隨心所欲的聽課方式和偶爾與科任老師的頂嘴辯解讓你的學(xué)習(xí)成績平平,沒有突破性的進步。后半學(xué)期,你的進步很大。你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,你渴望為班級爭光,你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,你基本做到了,但還做得不夠,還缺乏那么一點約束自己的毅力和頑強拼搏的精神。但不要灰心,慢慢來,給你時間,你一定能取得更大的進步,創(chuàng)造屬于你的奇跡!
朱鳳:心地善良、樂于助人、聰明伶俐的女孩,老師很喜歡你,你從不嬌氣,不論在家里還是學(xué)?偸悄塥毩⒆灾鞯刈龊檬虑,很了不起!努力吧,老師希望下學(xué)期也能見到你這么精彩的表現(xiàn)。老師期待著……(溫馨提示:視力不好,建議配戴眼鏡,要注意保護視力。)
陳歆琳:你是一個很有禮貌的孩子,能團結(jié)同學(xué),熱愛勞動。可是懶惰就像一條繩索絆住你,使你不能取得更好的成績。如果你能像勤勞的蜜蜂一樣勤快肯干,,不浪費時間,做事更干凈利索些,那你的學(xué)習(xí)園地里將會開出鮮艷的花朵!希望下個學(xué)期能看到一個全新的陳欣琳。
吳佳儀:你性格文靜,從不與人爭斗,老師很喜歡你。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,每天能看到你在課余還認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,你工作負(fù)責(zé),作為班上的歷史課代表,你做得非常出色,老師感謝你?墒桥紶柕拇中木拖褚粭l繩索絆住你,使你不能取得更好的成績,你甘心嗎?丟掉它,你準(zhǔn)樣樣行!
朱永康:你是一個禮貌的孩子,總會熱情地跟老師同學(xué)打招呼,從辦公室離開的時候也會禮貌的說聲“謝謝老師”或“老師再見”。你是一個誠實的孩子,能大膽勇敢面對自己的不足,改正自己的缺點。但在學(xué)習(xí)上,你還有很大的進步空間。雖然成績較差,但不要放棄希望。只要努力,你一定會有收獲。奮斗吧,那將令你更上一層樓!
陳宇佳:你是個不愛多說話、很倔強的女孩,有很強的責(zé)任心,生活委員的工作你做的很棒,老師謝謝你!在學(xué)習(xí)上,你還有進步的空間,也很有進步的潛力!疤煜聼o難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,永不放棄,你一定會取得進步的!
朱怡韻:很高興我還是你的班主任,續(xù)寫接下來的三年的緣。心地善良、樂于助人、聰明伶俐的女孩,老師很喜歡你。你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,是同學(xué)們的好伙伴,也是老師的好幫手。老師希望你在學(xué)習(xí)上要注意學(xué)習(xí)的方法,注意學(xué)習(xí)的心境,還要多給自己一些學(xué)習(xí)的時間,如果你這樣做好了,我相信離你的目標(biāo)也就不遠了,加油!
陳鈺:很高興我還是你的班主任,續(xù)寫接下來的三年的緣。這學(xué)期,我看到了一個我以前未曾看到的陳鈺——追求上進,永不言敗。第一次月考的失敗喚醒了你的斗志,學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,更加刻苦,終于,你在期中考試時打了一場漂亮的“翻身仗”。但期中過后,我感覺到你對學(xué)習(xí)有所松懈。明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的`努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點。我們一起再努力些好嗎?
趙倩麗:你是一個很有修養(yǎng)的女孩,待人隨和、誠懇,熱愛集體、樂于助人是你的美德。對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè)。但你在學(xué)習(xí)上還沒有發(fā)揮你的最大能力,繼續(xù)努力吧,你可以更優(yōu)秀!我深深地為你祝福!老師也堅信:成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
莫小金:你是一個很有修養(yǎng)的女孩,待人隨和、誠懇,熱愛集體、樂于助人是你的美德。對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè)。但你在學(xué)習(xí)上還沒有發(fā)揮你的最大能力,繼續(xù)努力吧,你可以更優(yōu)秀!我深深地為你祝福!老師也堅信:成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
莫俊杰:你是一個活潑大方的男孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友。兩個希望:一是希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,特別是文科類,相信到時候你會笑得更燦爛。二是希望你記住“驕兵必敗”,能笑到最后的人才笑得最好!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。你的未來和別人不一樣!希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙!
張盛清:你是個文靜的女孩,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,老師希望你要注意學(xué)習(xí)的方法,注意學(xué)習(xí)的心境,還要多給自己一些學(xué)習(xí)的時間,如果你這樣做好了,我相信離你的目標(biāo)也就不遠了,加油!
陳林:很高興我還是你的班主任,續(xù)寫接下來的三年的緣。你是一個很聰明、很有個性的學(xué)生,但總有那么一點叛逆,一點惰性和不自覺,需要時時提醒。希望今后能進一步明確學(xué)習(xí)目的,好問多問,踏踏實實,挖掘自己的潛力,爭取更上一層樓,老師相信你一定會取得進步的 !
李晴:難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠相待,身擔(dān)要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢,數(shù)學(xué)科雖差一點,并不注定是你的劣勢,要樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法,努力奮斗,爭取更上一層樓!
朱佳佳:你是一個活潑開朗的女孩,懂事明禮,學(xué)習(xí)努力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上,你還有很大的進步空間,愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
易橋發(fā):老師非常高興,這學(xué)期你進步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上,你上課有時能非常認(rèn)真聽講;你還非常熱愛集體,為同學(xué)們打了一學(xué)期的飲用水卻無怨無悔,老師謝謝你!喜歡你的憨厚老實,喜歡你的默默奉獻,祝你在新的一年里更上一層樓!
趙汀:剛開學(xué),你的認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦肯干讓我印象深刻,于是讓你成為了我們班的衛(wèi)生委員。你對這個工作也很上心,班上同學(xué)也都很感謝你為班級做出的貢獻。可是不知從何時開始,你不再積極肯干了,所管理的衛(wèi)生一團糟。你的成績也是班上最差的,幾次找你談話但你卻屢次讓我失望,我想你應(yīng)該要更懂事一點,為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是懶!唯一的解決方法是勤!而你在紀(jì)律方面也不讓我省心,自從你單挑鄰班同學(xué)的事件之后,我開始懷疑這個學(xué)習(xí)生活環(huán)境也許不太適合你的成長……總而言之,希望你加油!
朱宇熙:你看起來是一個憨厚的男孩,尊重師長,團結(jié)同學(xué),為同學(xué)們打了一學(xué)期的飲用水卻無怨無悔,老師謝謝你!你有很多優(yōu)點,但你身上存在的缺點你必須引起重視——懶、撒謊。一次又一次,我與你詳談,一次又一次把許多機會送給了你,但一次又一次你讓我失望。我多么希望你能更誠實、更勤奮,讓你的家人以你為傲。下學(xué)期能讓我看到一個改過自新的朱宇熙嗎?老師期待著……
黃耿:也許你自己都不曾發(fā)覺,與六年級相比,你的進步有多大!也許以前不夠了解你,不過現(xiàn)在我知道了,黃耿原來是一個重感情講義氣的人,是一個知道自己身上有缺點努力改正的人,是一個對工作如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。知道嗎?你這衛(wèi)生委員當(dāng)?shù)煤脴O了,希望下學(xué)期你還能繼續(xù)為班級做貢獻。希望你今后注意正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,增強競爭和進取意識,在學(xué)習(xí)上要多花時間和精神,嚴(yán)格要求,刻苦勤奮,切勿得過且過。成績提高了,你也就更強大了!加油!
肖舒晴:你是一個心地善良,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,作為語文課代表,語文老師對你的工作能力非?隙ā2贿^希望你在學(xué)習(xí)上還要多花時間和精神,嚴(yán)格要求,刻苦勤奮,切勿得過且過。希望今后能進一步明確學(xué)習(xí)目的,好問多問,踏踏實實,挖掘自己的潛力,爭取更上一層樓,老師相信你一定會取得進步的 !
于瑞洋:從上學(xué)期的默默無聞到現(xiàn)在一躍成為班級前幾名的你,真的是讓我刮目相看?吹搅四阕约簣猿种呐,看到了你不放棄的意志,看到了你逐漸自信的笑容,看到了你從不違反班級紀(jì)律的自制力,看到你超強的執(zhí)行能力,看到你每門功課勇往直前的決心。欣賞你越來越樂觀的性格,欣賞你越來越自信的笑容,欣賞你昂首挺胸的率真。希望你一如既往,堅持住自己。釋放自己絢爛的青春!
劉萬鑫:美妙的歌聲舒展了你燦爛的笑容,堅持不懈的努力挺拔了你自信的身影,優(yōu)美的文章展現(xiàn)了你帥氣的風(fēng)采,睿智的管理培養(yǎng)了你的團隊協(xié)作能力,勇于承擔(dān)責(zé)任的胸懷促就了你美妙的人生。超強的執(zhí)行能力練就了你獨占鰲頭的本領(lǐng)。班級因你而精彩。愿你在校的這幾年,充分發(fā)揮自己的聰明才能,成就自己的遠大的前程。
焦廣鵬: 桀驁不馴的你,帥氣的你,管得住別人卻管不住自己的你,在我眼里依舊是那么的可愛。記得在上課不走神比賽中你出色的表演,記得在團隊管理中你運籌帷幄的精彩,記得在車間實訓(xùn)你精衛(wèi)填海的決心,記得其他老師饒有余味夸你的神態(tài)。愿正直無私的你能經(jīng)得起上課手機的誘惑,愿勇往直前的你能夠披荊斬棘、走出自己不一樣的未來!
朱憬:嘿,陽光少年,每次看到你就好似看到了陽光,給人溫暖的感覺。真高興我還是你的班主任,續(xù)寫接下來的三年的緣。你是一個活潑大方的男孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友。你很聰明,老師希望你能在學(xué)習(xí)上能更加嚴(yán)格的要求自己,人生難得幾回搏,此時不搏待何時?就算遍體鱗傷,也要贏得漂亮,相信到時候你會笑得很燦爛。
趙杰倫:每次見你都有一股正氣凜然的感覺,真高興我還是你的班主任,續(xù)寫接下來的三年的緣。你是我在班級中最信任的人,因為你的正直、你的純真,也因為你對老師的支持和理解。所以千萬別丟掉了你那份自信、正直、率真,那是最珍貴的!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。不要被其他人影響到你,因為你的未來和別人不一樣!希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙!
肖思源:很高興我還是你的班主任,續(xù)寫接下來的三年的緣。你是一個活潑大方的男孩,不過這學(xué)期你生病后,倒有點像一個“憂郁王子”了。生病期間,你落下了很多課程,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師們很愿意幫助你。病好之后你很勤奮很認(rèn)真,學(xué)習(xí)才又漸漸跟上來,有了進步,更重要的是我發(fā)現(xiàn)那個活潑的肖思源又回來了。所以,丟掉懶惰,更自信,更有勇氣些,你會比現(xiàn)在更優(yōu)秀。
肖亮:感謝你一期來擔(dān)任電教委員為班級所付出的辛勤勞動。你學(xué)習(xí)目的明確,且不懈地努力為之奮斗。本期數(shù)學(xué)成績在班上較為突出,且能幫助同學(xué)解答疑難,其它的科目也比較穩(wěn)定。男兒當(dāng)自強,在老師的眼中和心中,你是一個自強的男子漢。老師相信:憑著你的聰明執(zhí)著,你一定能沖到年級的前列,以優(yōu)異的成績考上理想的高中,并一直走向理想的大學(xué),成為祖國的棟梁之材。
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