學(xué)生期末綜合評(píng)語模板30句精選
你是一個(gè)斯文秀氣、多才多藝的好學(xué)生。你自尊心很強(qiáng),說明你很上進(jìn)。你讀書很多是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。課堂上你的眼神總能與老師交流,老師真為你高興。要是你能把你的開心與喜悅傳遞給別人就更棒了!下面是小編為大家提供的學(xué)生期末綜合評(píng)語模板,歡迎閱讀借鑒。
1、馮宇寰:你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上總能聽到你響亮、清脆的回答,你那獨(dú)到的見解令人欽佩;課后總能看到你關(guān)心集體的身影,你的善良與愛心令人感動(dòng)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?如果你能做到每天按時(shí)來上學(xué),不再遲到;寫作業(yè)時(shí)能快速、認(rèn)真地完成,你會(huì)變得更加出色!努力吧!
2、萬金龍:你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實(shí)現(xiàn)人生的夢想!!
3、楊高涵:你在就餐監(jiān)督員工作方面表現(xiàn)出來的優(yōu)秀管理能力著實(shí)讓陳老師欣賞,同學(xué)們的安靜就餐紀(jì)律以及吃完盤中飯菜,足以顯示了你的管理成績。你在學(xué)習(xí)方面的積極性也讓老師感到欣慰,遇到問題會(huì)追著老師打破沙鍋問到底,所以你的成績才會(huì)提升這么快。如果能把課堂上的積極發(fā)言和認(rèn)真傾聽也發(fā)揮的淋漓盡致,那就更好了。
4、盧留杰:在老師的眼里,你是一個(gè)外表溫柔,性格內(nèi)向,卻內(nèi)心熱情的好女孩。偶爾也會(huì)聽到你與同桌一兩句幽默的話語,逗得其他同學(xué)哈哈大笑。雖說你的學(xué)習(xí)成績有所提高,但令老師遺憾的是進(jìn)步不大,需要再提高喔。老師相信。加油!
5、馮璐璐:自尊心強(qiáng),有主見,工作負(fù)責(zé),得到了大家的認(rèn)可。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人,你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時(shí)的失利而退縮。有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!
6、輔鈺:你是一位非常聰明孩子,尊重師長,團(tuán)結(jié)友愛,作業(yè)能按時(shí)完成。可是你上課時(shí)老管不住你的嘴巴,這老毛病也許會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,你進(jìn)步的攔路虎,所以應(yīng)該馬上改掉它!老師希望你多閱讀課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領(lǐng),飛向燦爛的明天。
7、聰明好學(xué),頑皮可愛,貪玩是你的缺點(diǎn)。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。這一學(xué)期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好。上課愛做小動(dòng)作,做作業(yè)不夠?qū)P,總愛丟三落四。有時(shí)貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!下學(xué)期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。
8、你是個(gè)溫和、文靜的小女孩。你自理能力強(qiáng),樂意幫助別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,你做事情一絲不茍,上課時(shí)特別專心,但你有點(diǎn)膽小,不愛在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑、勇敢些,將會(huì)取得更大的進(jìn)步。
9、老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄!
10、梁宇蔭:在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,有時(shí)把作業(yè)都給忘了,平時(shí)上課會(huì)走神,甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。希望你謹(jǐn)記"事雖小,勿擅為",明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。
11、在人生的征途上,有無數(shù)個(gè)機(jī)遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,在關(guān)鍵時(shí)刻,命運(yùn)就掌握在你自己的手里。高中的三年中,每一位同學(xué)都有同樣多的機(jī)遇,誰能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇,誰就能夠笑到最后。定下心來認(rèn)真地思考一下,再去尋找能夠使得自己成功的那個(gè)機(jī)遇。但是前提是要做好你目前所面對(duì)的一些瑣碎工作!
12、看得出,你喜歡學(xué)校,喜歡這個(gè)大家庭?善綍r(shí),你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時(shí),和大家一起分享喜悅;失敗時(shí),讓大家和你一起分擔(dān),不要把一切都深埋在心里。班級(jí)就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?記的那次,你為了不遲到,早飯也不吃,后來暈倒了,同學(xué)們多為你擔(dān)心!
13、你是個(gè)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,積極參與班集體活動(dòng),參加了學(xué)校大型的演出,取得很好的成績。但值得提醒你的是你上課專心的程度不夠,沒養(yǎng)成及時(shí)做課堂筆記,在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深,不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳,以至于成績徘徊比較后。要清楚學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。時(shí)間是充足的,就看你下的決心夠不夠,即將進(jìn)入九年級(jí)了,加油吧!只要有恒心和信心,你一定會(huì)取得成功的!
14、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾?删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說話聲音小得可憐。"學(xué)海無崖苦作舟"熱情大方的孩子,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
15、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);遵守校紀(jì)校規(guī),積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)。但有時(shí)缺乏一定的刻苦精神和持久耐力,在學(xué)習(xí)方法上也需進(jìn)一步的改進(jìn),希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。
16、鄒東栩:這個(gè)學(xué)期老師看到了不一樣的你,老師認(rèn)為你體現(xiàn)了自己最優(yōu)秀的一面。或許你覺得自己成績不是最優(yōu)秀的,但是老師認(rèn)為一個(gè)學(xué)生懂得積極上進(jìn)、勤奮努力就是最優(yōu)秀的。老師喜歡看到你你那純真又簡單的笑容,也開心于你上課時(shí)積極主動(dòng)地發(fā)言。這個(gè)學(xué)期以來你一直都在努力要求自己,要求自己不斷進(jìn)步,也的確取得了進(jìn)步,這源于你對(duì)學(xué)習(xí)的端正態(tài)度,老師希望你可以繼續(xù)這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,再多一份堅(jiān)持和努力,相信成功離你不再遙遠(yuǎn),你要不斷加油哦!
17、你一直是個(gè)很棒的班干部,課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩!只是讓老師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,真可惜呀!你那么聰明,肯定知道該怎么做,對(duì)嗎?
18、翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在同學(xué)們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,積極地思維。老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
19、敖晶同學(xué):你機(jī)靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡(luò),在行為習(xí)慣上你不拘小節(jié),在學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步,期中考試你的成績雖不理想,但你不懈努力,奮力進(jìn)取;仡櫮阋粚W(xué)期所走過的路,會(huì)發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了許多,畢竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在學(xué)習(xí)上多一分勤奮,在行為習(xí)慣上多一分自律,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我。
20、溫朝恒:那個(gè)充滿自信的陽光男孩在過去的一學(xué)期里起了些微妙的變化:雖然還是那么沉靜卻多了幾分憂郁;雖然仍面帶微笑,卻少了幾分開朗。是學(xué)習(xí)的壓力太大嗎?是對(duì)自己不太相信了嗎?在老師的眼里,你是一個(gè)勇于面對(duì)一切困難的男子漢,你一定能戰(zhàn)勝你的對(duì)手,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然,這需要你的加倍努力。
21、你是個(gè)誠實(shí)的孩子,學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,從不拖拉作業(yè),同學(xué)之間友好相處,由于你的努力,成績不繼提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取與人并肩同行。
22、你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機(jī)智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。 你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。勞動(dòng)時(shí),總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
23、心怡:你是個(gè)刻苦、勤奮的孩子。體育不好,課間一遍遍練習(xí),不得要領(lǐng),一次次詢問,無論是風(fēng)吹日曬,你都堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在跳繩可以一口氣跳140多下了,祝賀你!你體質(zhì)不好,即使生病了,你還惦記著學(xué)習(xí),真能吃苦!在集體中,你能包容一切,從不與人計(jì)較,真是懂事的孩子!如果你能夠抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,你會(huì)取得更大進(jìn)步的!
24、徐偉:懂事、大方的你,剛開學(xué)就給老師留下了深刻的印象,你尊敬師長,遵守紀(jì)律,友愛同學(xué)。學(xué)習(xí)較為認(rèn)真,對(duì)班級(jí)工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力小助手。希望今后不要偏科,學(xué)習(xí)更上一層樓。
25、活潑好動(dòng),思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來,你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng),這個(gè)學(xué)期成績進(jìn)步很大?上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),做一名人見人愛的少先隊(duì)員。 陳 你是一個(gè)思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識(shí)豐富,學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力,進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。
26、劉雨:你優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!
27、我至今還記得你剛轉(zhuǎn)到班上時(shí)可愛的樣子,以前,你活潑聰明,勤學(xué)好問,精彩的作文讓同學(xué)們佩服,老師們都喜歡你?蓾u漸地,你變得沉默了,課堂上不再全神貫注,完成作業(yè)也敷衍起來,最讓老師不愿看到的是有幾次居然沒有交家庭作業(yè),是忘記帶了還是沒有寫?孩子,你的變化讓老師擔(dān)心,如果有什么心事兒,希望你能說給我聽。
28、你是一個(gè)清秀文雅的女孩,對(duì)人有禮貌,勞動(dòng)積極,尊敬師長,但在學(xué)習(xí)上還理應(yīng)加倍努力。須知:成功的大廈來自踏實(shí)的基礎(chǔ),望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加認(rèn)真,爭取更大進(jìn)步!德育考核:優(yōu)秀。
29、劉茜:你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
30、凌麗玲:你是一個(gè)聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,擔(dān)任隊(duì)干期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中缺乏鉆研精神,遇到疑難得過且過,故學(xué)習(xí)成績提高不快。希望你正視自身的不足,下學(xué)期爭取有更大的進(jìn)步。
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