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求職信祝語的教案

時間:2021-03-26 20:42:12 求職信 我要投稿

求職信祝語的教案范文

  教學目標

求職信祝語的教案范文

  知識目標:掌握求職信的寫作格式和注意事項。

  能力目標:能夠寫出規(guī)范、新穎的求職信。

  情感目標:增強求職意識,養(yǎng)成務實嚴謹?shù)穆殬I(yè)態(tài)度,提升學生綜合素質。

  教學重點和難點

  教學重點:掌握求職信的結構和內容。

  教學難點:寫出規(guī)范、新穎、有說服力的求職信。

  教學環(huán)節(jié)

  一、導入新課

  播放兩段視頻,其一為走近新東方人才招聘市場,其二為蒙牛酸酸乳廣告,學生找出兩個短篇的共同點。

  明確:兩個短篇都是推銷。一個是人才的推銷,一個是商品的推銷。推銷人才,離不開寫求職信。在競爭激烈的社會,尤其是當前就業(yè)形勢嚴峻的今天,機會總是青睞主動出擊的人,酒香也怕巷子深,再優(yōu)秀的人也要學會自我推銷,而推銷自已的第一步就是給用人單位遞上求職信和簡歷等材料。求職信以特有的方式發(fā)揮著畫龍點睛的作用。求職信是向用人單位自薦、謀求職位的書信。)

  二、初創(chuàng)情境,案例分析

  欣賞一封求職信,討論這封求職信由哪些內容組成。(這封求 1職信班上每人發(fā)一份)

  學生討論后,明確:

  范文解析:這是一名技工學校的應屆畢業(yè)生寫的求職信。作者針對用人單位的特點,全面而簡明地介紹了自已在德、才、學、識等方面的成長情況和取得的'成績。全文層次清晰,重點突出,語言懇切而有禮貌,態(tài)度熱情大方,敘議結合,有一定的感情色彩和文采,是一封較好的求職信。具體寫作格式及內容如下:

 。ㄒ唬祟}。第一行正中寫上“求職信”三個字;

 。ǘ┓Q呼及問候語。頂格寫明求職單位的領導或負責人姓名和稱呼,有時也可直接稱呼其職務,后加冒號,如“尊敬的XX局局長”,問候語下一行空兩格;

 。ㄈ┱。

  1、簡介,求職人姓名、性別、民族、年齡、文化程度、畢業(yè)學校等基本情況,給用人單位一個完整的初步印象。

  2、求職目的,包括信息來源、求職意向等,如第一自然段包括個人簡介和寫信緣由。

  3、條件展示,才能和特長。主要針對用人單位的征招信息或根據(jù)自己了解到的專業(yè)特長,業(yè)務能力及其他潛在的能力、優(yōu)點全部呈現(xiàn)出來,以使用人單位意識到你是最佳人選,這一部分是關鍵。如第二自然段介紹自己的學習情況和在校表現(xiàn),第三自然段介紹自己的技能優(yōu)勢和所能勝任的崗位,第四自然段介紹自己 2

  的文體特長。

  4、愿望、決心,表明加盟的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認可和接納,要自然懇切,不卑不亢。如第五段,表達自己的愿望和期盼。

 。ㄋ模┙Y語。祝語“此致,敬禮”“恭候佳音”之類;

  (五)落款。“求職人XXX”年月日用阿拉伯數(shù)字,姓名用全稱;

 。┞(lián)系方式。郵編、地址、電話、郵箱等。

  設計意圖:避免了枯燥的理論講解,讓學生在直觀的案例中掌握求職信的格式和內容。

  三、再創(chuàng)情境,病文會診

  張明同學是XX學校企業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生,他在校時成績優(yōu)良,表現(xiàn)不錯,可是他去應聘XX服裝有限公司生產(chǎn)管理員時,遞上這樣一封求職信卻如石沉大海,為什么呢,請同學們幫忙檢查一下他的求職信。(班長每位同學發(fā)一份)

  求職信

  XX服裝有限公司:

  前天接到我的老同學XXX的來信,說貴廠公開招聘生產(chǎn)管理員。我是XX學校企業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生,在校讀書時,學習成績優(yōu)良,愛好體育運動,是學校籃球隊的成員。貴廠就設在我的家鄉(xiāng),我想,調回家鄉(xiāng)工作正合我的心意,而且生產(chǎn)管理員的職務也和我所學的專業(yè)對口。不知貴廠是否同意,請立即給我回信。

  此致

  敬禮

  張明謹上

  X年X月X日

  生會診后,明確:

 、俜Q呼沒有頂格、具體聯(lián)系人欠缺。

 、跊]有針對用人單位的用人要求介紹自己,沒有側重介紹自己所特有的,并能為用人單位做出貢獻的技能和個性特征。

 、刍丶亦l(xiāng)工作一點內容多余。

 、茏晕彝其N的說服力不夠。

  ⑤給對方限定時間的求職信,必定要失敗。

  教師歸納:

  1、求職信應知已知彼,有的放矢。寫作求職信之前,應盡可能做到對用人單位及其用人要求有較多的了解,以便對照自己的情況,有針對性地陳述自己的求職意向和求職優(yōu)勢。行文中應突出自己對用人單位的正面印象,但不要過多渲染,否則會沖淡求職的主題,而且還有阿諛之嫌。

  2、充滿自信,態(tài)度誠懇。寫作求職信,既要表現(xiàn)出足夠的自信,但又不能自我欣賞、自吹自擂;既要表現(xiàn)出懇切的心情,又要表現(xiàn)出應有的持重和自尊。用語要謙敬得體,措辭要講究分寸。

  3、文面要求清晰工整,署名要親筆簽寫,以示尊重和誠意。 設計意圖:通過分析病文,學生能直觀地掌握求職信的寫作要點、技巧和注意事項。

  四、三創(chuàng)情境,模擬招聘

  普瑞溫泉大酒店來校招聘前廳接待兩名,你作為本校旅游專業(yè)的應屆畢業(yè)生,你會如何推銷自己。

  三名學生扮演普瑞溫泉大酒店人事部負責人,其余學生分三組,以組為單位討論、設計應聘詞,然后每組選一名代表參加面試,最終花落誰家,由三位人事部負責人決定。

  設計意圖:讓學生提前體驗面試情境,鍛煉自我,在活動中發(fā)現(xiàn)不足,彌補不足,以便在畢業(yè)后靈活應對招聘會的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學生以小組為單位合作探究的精神。

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