高中老師求職信
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將打開新的篇章,尋求新的工作機會,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫求職信吧。求職信要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的高中老師求職信,歡迎大家分享。
高中老師求職信1
恭敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
緣于對貴公司的向往和生長自我、成績自我的渴望,作為一名即將走向社會的大門生,我由衷地期盼本身的奇跡之帆能從這里順遂動身。
頭腦――統(tǒng)統(tǒng)舉措的指南。專業(yè)課的學(xué)習(xí)不但使我更剛強了社會主義方向,并且使我更深刻地認識到敏銳地把握期間政治氣味對一個公司企業(yè)的生長至關(guān)緊張。尤其是在創(chuàng)建當(dāng)代企業(yè)制度進程中,人們險些告竣共鳴:強大的頭腦動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的構(gòu)成部分之一。我樂意用本身的專業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)頭腦建立,加強公司凝結(jié)力、戰(zhàn)斗力。
管理――當(dāng)代企業(yè)的緊張內(nèi)容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業(yè)怎樣做人的事變”不可缺少。只管做人的事變很巨大,可此中也有成績感。除了把握有關(guān)頭腦教誨專業(yè)的大量知識外,我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程,常常翻閱此方面的雜志,很有愛好在此方面實踐一下,把理論用于實際生存中。
執(zhí)法――保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中,企業(yè)不免會陷入經(jīng)濟糾紛,為了打掃攔阻公司生長的倒霉因素,有須要訴諸于執(zhí)法來維護合法的權(quán)益。雖說是搞頭腦教誨的,但我還用心學(xué)習(xí)了大量的執(zhí)法規(guī)矩,如有機遇,盼望能成為貴公司的一名執(zhí)法辦事事變者,為公司分憂解難積極。
人無完人,故在積極改正缺點的同時,我不停把“活到老,學(xué)到老”作為本身的座右銘,不知貴公司可否給我一個繼承學(xué)習(xí)的機遇?
謝謝您的存眷,至于我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,渴望著您手中的榮幸神箭會射向我!
求職人:
20xx年xx月xx日
高中老師求職信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是師范大學(xué)外語學(xué)院英語系級的一名學(xué)生,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我將于明年7月完成大學(xué)學(xué)業(yè),真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。
三年多來,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下,我努力學(xué)好專業(yè)知識,訓(xùn)練專業(yè)技能,專業(yè)水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試,并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)上,我涉獵了語言學(xué)、英美文學(xué)和英美概況,調(diào)整知識結(jié)構(gòu)的同時,擴充了視野。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn),我在學(xué)習(xí)國內(nèi)外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養(yǎng),除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應(yīng)用于實踐,并根據(jù)學(xué)生特點,總結(jié)和發(fā)展適宜的教學(xué)方法,積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗,這一切使我能在今年的教育實習(xí)中發(fā)揮特長,出色地完成實習(xí)任務(wù),獲得優(yōu)異成績。
四年的大學(xué)生活教我學(xué)會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體,在大家的指導(dǎo)和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進取!
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
高中老師求職信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝你閱讀我的求職自薦書,以下是我的自我介紹。
我是師范大學(xué)外語學(xué)院英語系級的一名學(xué)生,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我將于明年7月完成大學(xué)學(xué)業(yè),真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。
三年多來,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下,我努力學(xué)好專業(yè)知識,訓(xùn)練專業(yè)技能,專業(yè)水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試,并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)上,我涉獵了語言學(xué)、英美文學(xué)和英美概況,調(diào)整知識結(jié)構(gòu)的同時,擴充了視野。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn),我在學(xué)習(xí)國內(nèi)外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養(yǎng),除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應(yīng)用于實踐,并根據(jù)學(xué)生特點,總結(jié)和發(fā)展適宜的教學(xué)方法,積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗,這一切使我能在今年的教育實習(xí)中發(fā)揮特長,出色地完成實習(xí)任務(wù),獲得優(yōu)異成績。
四年的大學(xué)生活教我學(xué)會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體,在大家的指導(dǎo)和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進!
隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
高中老師求職信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
十分感謝您在百忙之際翻閱我的簡歷。我是一名剛剛參加工作不久的中學(xué)教師,因為一些個人原因,想謀求更好的發(fā)展。現(xiàn)將個人的情況做一下簡要的說明。
我畢業(yè)于某某師范學(xué)院,歷史專業(yè)學(xué)士學(xué)位。在平潭縣海濱中學(xué)從事教學(xué)工作一年,從事高中的政治教學(xué),現(xiàn)已離職。在大學(xué)里四年間,我從事過銷售、家教等各種兼職,大學(xué)里主要是從事初中數(shù)學(xué)的家教輔導(dǎo)。看到單位的招聘信息后,我想應(yīng)聘單位的高中政治老師。我沒有太多的證書來證明自己的優(yōu)秀,但是我有認真、刻苦的態(tài)度,有著積極的學(xué)習(xí)能力。希望能夠得到您的賞識,為貴單位的發(fā)展作出自己的貢獻!
此致!
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
高中老師求職信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取江西師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面,現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應(yīng)時代人才要求,同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。
在學(xué)習(xí)之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識,請撥打電話150。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
高中老師求職信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
誠聞貴校治學(xué)有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,長春師范學(xué)院屆英語專業(yè)本科畢業(yè)生,,一個對教育事業(yè)充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能在貴校這樣的.環(huán)境中工作,施展自己的才華,開拓自己的事業(yè),在人生的又一個重要轉(zhuǎn)折點上,感謝您給予我的這份關(guān)注。
學(xué)習(xí)方面,入校以來,我堅持刻苦學(xué)習(xí),在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫,以堅實的基礎(chǔ)開始英美文學(xué)、英美概況、語言學(xué)等高層次專業(yè)課及教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)等師范類教育課的學(xué)習(xí)。在校期間成績優(yōu)異,連年獲得專業(yè)獎學(xué)金,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號并順利通過英語專業(yè)四級及計算機國家二級考試,F(xiàn)在,我正以飽滿的熱情準備著專業(yè)八級的考試。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認真學(xué)習(xí)教學(xué)法,借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗,努力探索一種既符合國情教育,又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動性的教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
工作方面,從大一開始,我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,積極配合系里的輔導(dǎo)員做好學(xué)生工作,因時制宜地開展各種校內(nèi)外學(xué)習(xí)活動。學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我認真負責(zé)的工作作風(fēng)和善于創(chuàng)新的工作思維方式。務(wù)實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。曾多次贏得“優(yōu)秀班干部”稱號。
社會實踐方面,在廣東宏遠外國語學(xué)校實習(xí)期間,我虛心向有經(jīng)驗的老師們請教,認真工作,獲得了老師和同學(xué)們的好評,取得了“優(yōu)”的成績,實習(xí)期間教學(xué)實習(xí)與>班主任工作實習(xí)兩手抓不僅學(xué)到了很多教學(xué)方面的經(jīng)驗和管理班級的知識,而且感受到了南、北方教學(xué)的不同點從中汲取了各自的優(yōu)點。大學(xué)期間做過各個年齡段學(xué)生的家教工作帶過英語輔導(dǎo)班,一方面,了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,另一方面,對初、高中的課本有了初步掌握,感受到了如何駕馭課堂,這對未來的教育事業(yè),會有很大幫助。
思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學(xué)習(xí)進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。大學(xué)之道,止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮,使我與貴校共同發(fā)展。我的過去正是為貴校的發(fā)展準備、積蓄;我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻。
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
高中老師求職信7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是衡水學(xué)院漢語國際教育專業(yè)20屆的學(xué)生苑賀芬。近期在網(wǎng)上全國教育網(wǎng)上看到貴校在招聘英語老師,特此投上我的個人簡歷,經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我真誠的希望能夠進入貴校工作,為貴校的教育事業(yè)增磚添瓦,為廣大學(xué)子以及教育事業(yè)奉獻我的青春和熱血。
無論是教學(xué)還是升學(xué)方面衡水都是享譽全國,素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)。經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)以及半年的實踐教學(xué),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺,為以后從事教育事業(yè)打下了初步。
“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言,以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實自我,調(diào)整自我。在校期間,我認真學(xué)好專業(yè)知識,特別是從英語特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了四級的考試,大三時又以良好的成績通過了六級考試,于此同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對于第二外語日語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)外組織的一些與專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn),并成功獲得了教師資格證書。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實,待人熱情、真誠。工作認真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同學(xué)和朋友們建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。
扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作,在此我真誠地希望我貴校更給我一個機會能夠面談,我會用行動證明您的選擇是正確的。
最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
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