心理學(xué)專業(yè)求職信集錦7篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們找工作的時間越來越近，感覺我們很有必要寫求職信了。千萬不能認(rèn)為求職信隨便應(yīng)付就可以喔，以下是小編為大家整理的心理學(xué)專業(yè)求職信7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心理學(xué)專業(yè)求職信 篇1
尊敬的**領(lǐng)導(dǎo)：
您好！自我介紹一下，我叫***，**歲，是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的本科生，屆時將獲得心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。我成績優(yōu)異，曾榮獲******，***等獎學(xué)金多次，及******等。得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評，并在校期間入了黨。我在大學(xué)里奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)了良好的組織能力，團(tuán)隊協(xié)作精神和務(wù)實的工作作風(fēng)。在校實習(xí)期間，去了跟所學(xué)專業(yè)緊密相聯(lián)的單位做過，已經(jīng)具備社會工作的能力。
在理論學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，閱讀了大量心理學(xué)書籍。同時對于醫(yī)學(xué)等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。我的畢業(yè)論文還獲學(xué)院**屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。
在專業(yè)知識上，我精通兒童心理及青少年問題等。
如今感覺**日新月異的變化，特別是經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。身為一名成員的我特別知道，要努力的為社會多做貢獻(xiàn)，因此我選擇了來**工作，努力實現(xiàn)自己的才能！作為一名已畢業(yè)的大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，所以我特別希望能為自己的家鄉(xiāng)做出自己的一份努力，希望能發(fā)揮自己的能力，為單位發(fā)展盡全心力！
此致
敬禮
心理學(xué)專業(yè)求職信 篇2
自薦信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！ 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是同濟(jì)大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉，我的整體素質(zhì)有了較大的提高。在大學(xué)里，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研，在班上成績一直排名第一，并連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學(xué)生。在校期間，我擔(dān)任過班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)院學(xué)生會勞衛(wèi)部干事，具有一定的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。此外我還具有較強的責(zé)任心，能吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)；具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。
善于學(xué)習(xí)，獨立思考，踏實嚴(yán)謹(jǐn)，勇?lián)?zé)任，是大學(xué)學(xué)習(xí)生活帶給我的財富。但我在大學(xué)最大的收獲還是有了很強的自學(xué)能力，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態(tài)。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我也相信沒有付出就一定不會有收獲。在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我充分認(rèn)識到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅韌不拔的意志，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學(xué)習(xí)過程中注重鍛煉和發(fā)展的，在以后的工作中，無論從事何種職業(yè)，它們也必將得到發(fā)揮和發(fā)展。我深知四年時間是短暫的，所學(xué)的知識是有限的，學(xué)校培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，總之，在大學(xué)期間我以飽滿的熱情，用知識武裝自己，充實自己，使自己能夠勝任許多的工作，真正做到游刃有余。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè)，定能很快適應(yīng)貴單位的'環(huán)境，勝任自己的工作我能很快的適應(yīng)工作壞境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的反饋！
此致 敬禮!
自薦人：風(fēng)清揚
**年**月**日
心理學(xué)專業(yè)求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您給我這個機(jī)會讓我能夠向您舉薦我自己！
我叫林**，女，19**年*月出生，Ａ市Ｂ縣人，是**大學(xué)心理學(xué)院基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。
農(nóng)村出生，使我有著農(nóng)民樸實熱情、踏實認(rèn)真、吃苦耐勞、善良本真的性格；擔(dān)任院學(xué)生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認(rèn)真配合他人工作，協(xié)助院學(xué)生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神和協(xié)調(diào)能力，并獲得“優(yōu)秀干事”的光榮稱號。
作為生活委員，努力為同學(xué)服好務(wù)，比如收發(fā)信件、訂購車票等日常事務(wù)，積極關(guān)心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細(xì)算，盡量不浪費同學(xué)們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協(xié)助院學(xué)生會搞好其他活動；
身為班長，認(rèn)真處理班級的事務(wù)，爭取能讓每位同學(xué)滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學(xué)們的困擾；督促其他班委認(rèn)真周到的為班上同學(xué)服務(wù)。在這些活動中，既為同學(xué)服了務(wù)也鍛煉出了較強的組織策劃和協(xié)調(diào)能力；
作為心理學(xué)院的學(xué)生，除認(rèn)真學(xué)好各門專業(yè)知識外，還選修其他學(xué)科課程以增強自身素質(zhì)，，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機(jī)二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達(dá)國家二級乙等水平，獲得校級“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設(shè)先進(jìn)個人獎”、“自立自強先進(jìn)個人獎”、“職業(yè)技能先進(jìn)個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現(xiàn)場心理咨詢的經(jīng)歷。在實習(xí)期間，除了常規(guī)的課堂教學(xué)實習(xí)之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務(wù)處的常規(guī)工作等任務(wù)，得到實習(xí)單位老師的一致好評，實習(xí)成績?yōu)椤皟?yōu)”。
年輕的我深知自己知識不足，經(jīng)驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學(xué)習(xí)新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學(xué)到這些我所欠缺的東西的。所以希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個讓我發(fā)展充實我自己的機(jī)會！祝工作順利，幸福安康！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
心理學(xué)專業(yè)求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫XX，XX歲，是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的本科生，屆時將獲得心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。我成績優(yōu)異，曾榮獲XX，XX等獎學(xué)金多次，及XXX等。得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評，并在校期間入了黨。我在大學(xué)里奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)了良好的組織能力，團(tuán)隊協(xié)作精神和務(wù)實的工作作風(fēng)。在校實習(xí)期間，去了跟所學(xué)專業(yè)緊密相聯(lián)的單位做過，已經(jīng)具備社會工作的能力。
在理論學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，閱讀了大量心理學(xué)書籍。同時對于醫(yī)學(xué)等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。我的畢業(yè)論文還獲學(xué)院XX屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。
在專業(yè)知識上，我精通兒童心理及青少年問題等。
如今感覺XX日新月異的變化，特別是經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展.身為一名黨員的我特別知道，要努力的為社會多做貢獻(xiàn)，因此我選擇了來XX工作，努力實現(xiàn)自己的才能!作為一名已畢業(yè)的大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，所以我特別希望能為自己的家鄉(xiāng)做出自己的一份努力，希望能發(fā)揮自己的能力，為單位發(fā)展盡全心力!
此致
敬禮!
求職人：
XXXX年XX月XX日
心理學(xué)專業(yè)求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書 .我是師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)20xx級畢業(yè)生。非常榮幸能有機(jī)會把我介紹給貴單位。
大學(xué)是走向社會的橋梁，是展現(xiàn)和塑造自己的大舞臺，在這個舞臺上我選擇了積極上進(jìn)，厚積勃發(fā)的道路。在校期間，注重自己綜合能力的鍛煉和提高，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加社會實踐。能認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論，掌握了心理學(xué)專業(yè)知識，并能在實踐中加以運用，取得了優(yōu)異的成績。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師的殷切教誨，同學(xué)之間的相互勉勵，使自己的成績名列前茅，養(yǎng)成了深鉆細(xì)研、不斷探索的精神；豐富多采的校園生活，陶冶了我的情操，鍛煉和提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和人際之間的親和力，培養(yǎng)了豁達(dá)開朗、意志堅強、不怕挫折、求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；四年的大學(xué)生活，培養(yǎng)和造就了自己正直奉獻(xiàn)，沉著穩(wěn)重，熱愛生活的性格。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活，給予了我豐富的知識和無窮的力量。在即將走向社會、服務(wù)社會，面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我充滿了信心！隨時接受新的考驗。
最重要的是能力，相信貴單位會覺得我是你們的合適人選！
最后，感謝您給我關(guān)注。衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！
此致
敬禮！
日期：XX年X月X日
心理學(xué)專業(yè)求職信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫XXX，是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的本科生，屆時將獲得心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。我成績優(yōu)異，曾榮獲X等獎學(xué)金多次。得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評，并在校期間入了黨。我在大學(xué)里奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)了良好的組織能力，團(tuán)隊協(xié)作精神和務(wù)實的工作作風(fēng)。在校實習(xí)期間，除了跟所學(xué)專業(yè)緊密相關(guān)的單位做過，已經(jīng)具備社會工作的能力。
在理論學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，閱讀了大量心理學(xué)書籍。同時對于醫(yī)學(xué)等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。我的畢業(yè)論文還榮獲為獲學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。在專業(yè)知識上，我精通兒童心理及青少年問題等。
日新月異的變化，特別是經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。身為一名黨員的我特別知道，要努力的為社會多做貢獻(xiàn)，因此我選擇了來貴單位工作，努力實現(xiàn)自己的才能！作為一名已畢業(yè)的大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，所以我特別希望能為自己的家鄉(xiāng)做出自己的一份努力，希望能發(fā)揮自己的能力，為單位發(fā)展盡心盡力！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
心理學(xué)專業(yè)求職信 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您給我這個機(jī)會讓我能夠向您舉薦我自己！ 我叫張繼英，女，1984年5月出生，重慶市璧山縣人，是西南大學(xué)心理學(xué)院基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。 農(nóng)村出生，使我有著農(nóng)民樸實熱情、踏實認(rèn)真、吃苦耐勞、善良本真的性格； 擔(dān)任院學(xué)生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認(rèn)真配合他人工作，協(xié)助院學(xué)生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神和協(xié)調(diào)能力，并獲得“優(yōu)秀干事”的光榮稱號。 作為生活委員，努力為同學(xué)服好務(wù)，比如收發(fā)信件、訂購車票等日常事務(wù)，積極關(guān)心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細(xì)算，盡量不浪費同學(xué)們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協(xié)助院學(xué)生會搞好其他活動； 身為班長，認(rèn)真處理班級的事務(wù)，爭取能讓每位同學(xué)滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學(xué)們的困擾；督促其他班委認(rèn)真周到的為班上同學(xué)服務(wù)。在這些活動中，既為同學(xué)服了務(wù)也鍛煉出了較強的組織策劃和協(xié)調(diào)能力； 作為心理學(xué)院的學(xué)生，除認(rèn)真學(xué)好各門專業(yè)知識外，還選修其他學(xué)科課程以增強自身素質(zhì)，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機(jī)二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達(dá)國家二級乙等水平，獲得校級“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設(shè)先進(jìn)個人獎”、“自立自強先進(jìn)個人獎”、“職業(yè)技能先進(jìn)個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現(xiàn)場心理咨詢的經(jīng)歷。在實習(xí)期間，除了常規(guī)的課堂教學(xué)實習(xí)之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務(wù)處的常規(guī)工作等任務(wù)，得到實習(xí)單位老師的一致好評，實習(xí)成績?yōu)椤皟?yōu)”。 年輕的我深知自己知識不足，經(jīng)驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學(xué)習(xí)新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學(xué)到這些我所欠缺的東西的。所以希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個讓我發(fā)展充實我自己的機(jī)會！祝工作順利，幸福安康！
此致
敬禮！
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