關(guān)于自動化專業(yè)求職信范文
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，是時候抽出時間寫求職信了哦。求職信要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于自動化專業(yè)求職信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于自動化專業(yè)求職信范文1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人xxX，畢業(yè)于xxX控制工程系自動化專業(yè)本科生，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位�，F(xiàn)就讀于xxX研究生院自動化控制專業(yè)。本科期間，奠定了扎實的.專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。
理論學(xué)習(xí)上：認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，閱讀大量專業(yè)書籍。同時對于文學(xué)體育音樂等方面的非專業(yè)知識也有濃厚的興趣在校期間多次獲得獎學(xué)金。
專業(yè)知識上：精通數(shù)模電子技術(shù)，電機拖動理論知識，自動控制理論技術(shù)，電力電子變流技術(shù)，直流拖動調(diào)速控制技術(shù)，單片機原理及接口技術(shù)，傳感器檢測技術(shù)。熟練應(yīng)用MATLAB,PROTEL,系統(tǒng)仿真CAD等應(yīng)用軟件。熟練使用WINDOWS,FOXPRO,OFFICE辦公自動化軟件。
工作上：本人工作踏實，曾擔任系文娛部長和學(xué)委等職，多次組織班級活動和系活動，并受到同學(xué)和老師的一致好評。
思想修養(yǎng)上：品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，守誠信禮智的做人原則。在本科期間，光榮加入中國共產(chǎn)黨。
社會實踐上：本科階段，參加過半導(dǎo)體器件制作，電子學(xué)課程設(shè)計，高級語言程序設(shè)計，金工實習(xí)，計算機操作實習(xí)，變速器設(shè)計，計算機控制設(shè)計，PLC設(shè)計。多次深入企業(yè)實習(xí)。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴公司的一員!
此致
敬禮!
求職人：
xx年xx月xx日
關(guān)于自動化專業(yè)求職信范文2
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！我是一名即將畢業(yè)的自動化系本科生，屆時將獲得學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間，奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。
專業(yè)知識上精通數(shù)字信號處理技術(shù)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)、c語言編程、自動控制、80x86原理等；熟練使用windows/xp等操作系統(tǒng)；熟練使用office、excel辦公自動化軟件；自學(xué)photoshop、flash等制圖軟件。
思想修養(yǎng)上品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。
社會實踐上四年的.大學(xué)生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員！
此致
敬禮!
求職人：xxx
xx月xx日
關(guān)于自動化專業(yè)求職信范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xx,7月5日，我畢業(yè)于xx學(xué)院英語教育專業(yè)，在學(xué)校我在一所補習(xí)班擔任英語教師和數(shù)學(xué)教師。
從任教以來，我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧：
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。
二、教育方面：
以來開始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學(xué)生強烈反響，如："班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？"、"怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的.學(xué)生？"、"學(xué)生個案分析"等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、繼續(xù)教育：
鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名教員！
此致
敬禮!
xx
日期
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