實(shí)用的人生哲理作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的人生哲理作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生哲理作文 篇1
生活就像一面鏡子,你對(duì)它愁眉苦臉,它也會(huì)回報(bào)給你悲傷、憂愁;你如果向它展露笑容,它也會(huì)給你快樂(lè)和活力,如果我們每天都對(duì)它微笑,那么我們將會(huì)更加幸福。
記得聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:有個(gè)人他住在一樓,每天外面嘈雜的噪音傳到屋子里,但他整天樂(lè)呵呵的,別人很奇怪,就問(wèn):“你住在一樓,外面整天這么吵,你為什么每天都這么開(kāi)心呢?”這個(gè)人笑著說(shuō):“你不知道,一樓可好了!首先搬重東西進(jìn)屋不費(fèi)力,也不用上樓累得氣喘吁吁的,朋友來(lái)家里也容易找到,多方便呀!”
過(guò)了一段時(shí)間,一樓的房東回來(lái)了,他只好租了頂層——六層的房子,但是他每天仍樂(lè)呵呵的,別人就更疑惑不解了,又問(wèn):“你以前住在一樓很高興,現(xiàn)在搬到六樓,你為什么還這么高興呢?”這個(gè)人卻高興地說(shuō):“頂樓住著可好啦!每天回家走樓梯等于鍛煉身體,還省了平時(shí)健身的時(shí)間呢!再說(shuō),在頂樓每天都可以曬到日光浴,你不知道在頂樓住著多舒服呀!”
生活就應(yīng)如此,雖然生活中有甜也有苦,這就要看我們?nèi)绾稳?duì)待生活,有痛苦,我們要承受,并努力將它轉(zhuǎn)化為快樂(lè),這才是聰明之舉;而有些人則一味在痛苦、不幸中沉淪,最終落入絕望的深淵…。
樂(lè)觀創(chuàng)造幸福,憂傷致使沉淪,讓我們用樂(lè)觀的精神、快樂(lè)的心情、淡定的態(tài)度去驅(qū)散心中的陰霾,去趕走生活的痛苦,收獲一份自己的幸福,活出自己的精彩!
人生哲理作文 篇2
大雁是杰出的空中旅行家。每當(dāng)秋冬季節(jié),它們就從老家西伯利亞一帶,成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地飛到我國(guó)的南方過(guò)冬。第二年春天,它們?cè)俳?jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行,回到西伯利亞產(chǎn)蛋繁殖。大雁的飛行速度很快,每小時(shí)能飛68~90公里,不遠(yuǎn)萬(wàn)里的漫長(zhǎng)旅途得飛上一兩個(gè)月。
在長(zhǎng)途旅行中,雁群的隊(duì)伍組織得十分嚴(yán)密,它們常常排成人字形或一字形,它們一邊飛著,還不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種叫聲起到互相激勵(lì)、呼喚、起飛和停歇等的信號(hào)作用。
那么,大雁堅(jiān)持嚴(yán)格的整齊的隊(duì)形即排成“人”或“一”字形又是為了什么呢?
原來(lái),這種隊(duì)伍在飛行時(shí)可以省力。最前面的大雁拍打翅膀飛行,會(huì)發(fā)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。一群大雁有老有少、有強(qiáng)有弱,要整體長(zhǎng)途遷移幾千到上萬(wàn)公里,單靠一只雁的力量是不夠的,必需互相輔助,才干飛得快、飛得遠(yuǎn)。強(qiáng)健有經(jīng)驗(yàn)的大雁在前面開(kāi)路,翅膀扇起的風(fēng)從下面往上送,使小雁飛的輕松些,長(zhǎng)途跋涉的小雁就不會(huì)掉隊(duì)。飛在前面的大雁作為開(kāi)路先鋒,體力耗費(fèi)最大,累了以后,就會(huì)自覺(jué)排到后面去,喘口吻,而后面的體力好的大雁,就會(huì)立即頂替頭雁領(lǐng)飛,以至于循環(huán)往復(fù)。大雁就是這樣堅(jiān)持高度的群體性,以群體的力量克服路途中各式各樣惡劣氣候,甚至是喜馬拉雅山季風(fēng)也攔阻不了他的飛行,實(shí)現(xiàn)它們生命中的一次次大遷徙。
大雁如此,人,又何嘗不是如此!
一個(gè)集體的發(fā)展別無(wú)他途。既有分工又有合作,堅(jiān)持集體的力量,形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),互相激勵(lì),相互扶持,努力做好本職工作,有多大能力用多大勁,這個(gè)集體就沒(méi)有克服不了的困難。而處在這個(gè)集體中的個(gè)人,發(fā)展提高就會(huì)更快更省力,就能比較容易地實(shí)現(xiàn)人生旅途中的一次次跨越。
人生哲理作文 篇3
認(rèn)識(shí)自然在一定時(shí)期的一種現(xiàn)象,根據(jù)物種起源,人是通過(guò)進(jìn)化而不斷完善自己的生存空間的,人在物種發(fā)展的很多階段是是與其他的物種擁有競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系的,隨著社會(huì)人的不斷的進(jìn)化,人種的眼和手、大腦等都得到了不斷的進(jìn)化,人的智力得到了不斷的發(fā)展,人中逐漸學(xué)會(huì)了使用工具,使用火種等。人種利用自己所造的工具打敗了狼蟲(chóng)虎豹。人中的大腦得到了不斷的進(jìn)化而逐漸成為地球的主導(dǎo)。
人不管怎么進(jìn)化都不能脫離其自然屬性,那就是說(shuō)人在某種程度上是自然在某一時(shí)期某一環(huán)境狀態(tài)下的必然選擇。人的出生和死亡都是一種自然的現(xiàn)象,自然在某一時(shí)期創(chuàng)造了一種環(huán)境,這種環(huán)境適合人生存,那么就有了一個(gè)允許人生存和進(jìn)化競(jìng)爭(zhēng)并統(tǒng)治地球的生存空間。同樣自然在另一時(shí)期可能會(huì)處于另一種狀態(tài),那種狀態(tài)可能就不適合社會(huì)人口生存了,所以說(shuō)人種是自然在一定時(shí)期、一定環(huán)境中的一種必然狀態(tài),但是過(guò)了這個(gè)自然時(shí)期地球的環(huán)境發(fā)生變化,那么地球上可能就不再適合人類(lèi)生存了,那么人種會(huì)自發(fā)的從地球上消失。但是這不必悲觀,因?yàn)槲镔|(zhì)是守恒的,人類(lèi)雖然消失但是他的物質(zhì)形式還存在,從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)人種是借助自然的物質(zhì)形式而存在的,人種消失,只不過(guò)是一種精神的消失,思維活動(dòng)的消失。這種精神和思維活動(dòng)或許在太空的其他的星球上也演繹著。
人種的消失有兩種形式,一種是自然的消失,自然環(huán)境在宇宙大環(huán)境改變的影響下發(fā)生變化,到那時(shí)地球的自然環(huán)境將不再適合社會(huì)人口的生存,人種把自己的物質(zhì)形式還給地球,精神形式也會(huì)隨之消失。不過(guò)這種人中消失的形式我們大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)榈厍蛑锌铸埳媪藥變|年,而人種的出現(xiàn)不過(guò)才幾百萬(wàn)年,人類(lèi)有歷史只不過(guò)才五千年,所以說(shuō)人種之于地球處于孩童期。人中消失的另一種形式是由于人口對(duì)自然的破壞,導(dǎo)致自然環(huán)境發(fā)生改變,當(dāng)自然環(huán)境惡化到不再適合人類(lèi)生存,這個(gè)時(shí)候人種將自發(fā)的消失,與前一種人種消失的方式相比后一種人中消失的方式更為快速、直接。因?yàn)閮H僅兩個(gè)世紀(jì)地球的溫度不斷的上升,海平面上升,自然環(huán)境越來(lái)越惡略,以這樣的形式破壞地球,破壞自然環(huán)境,那么人種滅亡的速度是很快的。自然環(huán)境在變化,人又在不斷地破壞自然環(huán)境,因此思考人與自然和諧相處的問(wèn)題是非常必要的。
人與自然相協(xié)調(diào)主要表現(xiàn)在人對(duì)自然資源的索取與人對(duì)自然資源的保護(hù)之間的相互協(xié)調(diào)。自然環(huán)境的改變主要與社會(huì)人口行為活動(dòng)有關(guān),自然環(huán)境的惡化是由于社會(huì)人口利用地球資源的同時(shí)沒(méi)有注意保護(hù)環(huán)境,或者說(shuō)國(guó)家對(duì)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展這方面的制度還不完善。用一個(gè)人的力量去保護(hù)自然環(huán)境,那么這種力量是渺小的,不能持久的,因?yàn)楫?dāng)自己看到自己保護(hù)環(huán)境的同時(shí)自己周邊的人卻在破壞環(huán)境,那么有保護(hù)環(huán)境意識(shí)的人在這種破壞環(huán)境的氛圍下保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也會(huì)逐漸消失。只有把保護(hù)環(huán)境這個(gè)問(wèn)題家身為一個(gè)整體的意識(shí),讓法制來(lái)規(guī)范社會(huì)人口的行為,把人與自然相協(xié)調(diào)制定成一項(xiàng)國(guó)策,才有可能扭轉(zhuǎn)社會(huì)人口的整體意識(shí),讓其回到人與自然相協(xié)調(diào)的本位上來(lái)。
人與自然相協(xié)調(diào)的問(wèn)題不是一個(gè)地區(qū),一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題。其實(shí)一個(gè)全球性的問(wèn)題,要想為地球減壓,減速自然的惡化,需要全球各國(guó)相互配合共同努力,但是這又牽扯到世界各國(guó)人口的利益問(wèn)題,因?yàn)橛械膰?guó)家欠發(fā)達(dá),需要環(huán)境的破壞來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),一次其是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。那么現(xiàn)在想想為什么會(huì)出現(xiàn)環(huán)境的惡化。環(huán)境惡化時(shí)近兩百年的事,,追究其原因是世界的工業(yè)化,煤石油天然氣等具有污染性的能源被開(kāi)發(fā)利用。那么地球就好像一個(gè)鍋爐被時(shí)刻的烘烤著,全球氣溫升高,兩極冰川融化,海平面上升。如果以這樣的速度來(lái)發(fā)展工業(yè),利用能源,地球的溫度上升的會(huì)越來(lái)越快,因?yàn)閮蓸O冰川的融化使吸熱的,當(dāng)兩極冰川融化完了那么只有靠海水的蒸發(fā)來(lái)吸收熱量,地球又想一個(gè)大蒸籠,地球的溫度會(huì)不斷的.上升。
地球上生存的人口是該好好反思一下人與自相協(xié)調(diào)的問(wèn)題了,人與自然之所以難以相協(xié)調(diào),主要原因是人與人國(guó)與國(guó)之間的問(wèn)題還沒(méi)能協(xié)調(diào)好,那么怎么能讓各國(guó)心平氣和的坐在一起來(lái)談環(huán)境保護(hù)呢?目前的國(guó)際的局勢(shì)還存在掠奪與反掠奪,壓力與反壓力的狀態(tài),世界并不太平,因此這就為全球共同意識(shí)保護(hù)環(huán)境制造了極大的難題。
有一點(diǎn)是可以肯定的,自然環(huán)境中有一天是會(huì)變好的,因?yàn)槿虻娜丝诙枷M渥兒,這是全球人口意識(shí)流動(dòng)的方向。那么環(huán)境變好這個(gè)過(guò)程是怎么發(fā)展的呢?第一步,首先是消除國(guó)與國(guó)之間的矛盾。也就是創(chuàng)立一個(gè)自由、公平的無(wú)掠奪的狀態(tài),讓全球的人口都能感覺(jué)到對(duì)自己公平,無(wú)壓力。只有這樣國(guó)與國(guó)之間方能心平氣和的坐在談判坐上。第二步消除國(guó)家發(fā)展與環(huán)境破壞之間的矛盾,國(guó)際間相互協(xié)作放緩工業(yè)化步伐,有計(jì)劃的破壞環(huán)境,改良高能耗工廠。最后國(guó)家間相互協(xié)作發(fā)展清潔能源,植樹(shù)造林,改造環(huán)境,治理沙漠等。
人與自然相協(xié)調(diào)發(fā)展是社會(huì)人口的一種意識(shí)流動(dòng)方向,但是在發(fā)展為社會(huì)人口理想狀態(tài)的道路矛盾重重,需要全球人口共同的努力,用智慧去找出并消除存在與人與自然相協(xié)調(diào)道路上的種種矛盾并加以解決方可真正的做到人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
人生哲理作文 篇4
許多人缺少的不是美,而是自信的氣質(zhì),記住:自信本身就是一種美。有了積極的心態(tài)就容易成功消除自卑感,充滿信心地進(jìn)行努力
麗莎是來(lái)自美國(guó)阿肯色州的學(xué)生,也是她所在鎮(zhèn)里唯一來(lái)哈佛讀書(shū)的人。在她準(zhǔn)備啟程到哈佛大學(xué)前,當(dāng)?shù)氐娜硕紴樗艿焦鹕蠈W(xué)而感到自豪,她自己也慶幸能有這樣好的機(jī)遇。
但是,麗莎的興奮勁還沒(méi)過(guò),就忽然對(duì)自己的感覺(jué)越來(lái)越糟糕了。她在哈佛過(guò)得很辛苦,上課聽(tīng)不懂,說(shuō)話帶土音,許多大家都知道的事自己卻一無(wú)所知,而許多她知道的事大家卻又覺(jué)得好笑。她開(kāi)始后悔自己到哈佛來(lái)。她不明白自己為什么要到哈佛來(lái)受這份羞辱,同時(shí)更加懷念在家鄉(xiāng)的日子,在那里,可沒(méi)有人瞧不起她。
感到孤獨(dú)無(wú)比的麗莎,覺(jué)得自己是全哈佛最自卑的人。無(wú)奈之下,她求助于心理咨詢(xún)。
心理醫(yī)生對(duì)她是這樣診斷的:
她已跨入了個(gè)人成長(zhǎng)的“新世紀(jì)”,可她對(duì)已經(jīng)過(guò)去了的“舊世紀(jì)”仍戀戀不舍。
她對(duì)于生活的種種挑戰(zhàn),不是想方設(shè)法加以適應(yīng),而是縮在一角,驚恐地望著它們,哀嘆自己的無(wú)能與不幸。
她對(duì)于能來(lái)哈佛上學(xué)這一輝煌成就已感到麻木不仁。她的眼睛只盯著當(dāng)前的困難與挫折,沒(méi)有信心去再造就一次人生的輝煌。
她習(xí)慣了做羊群中的駱駝,不甘心做駱駝群中的小羊。
她以高中生的學(xué)習(xí)方法去應(yīng)付大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,自然是格格不入,可她抱殘守缺,不知如何改變。
她因?yàn)樽约簛?lái)自小地方,說(shuō)話土里土氣,做事傻里傻氣,就認(rèn)定周?chē)娜嗽诒梢曀,嫌棄她?伤龥](méi)有意識(shí)到,正是因?yàn)樗淖员埃攀怪車(chē)藷o(wú)法接近她,幫助她。
她生長(zhǎng)在中南部地區(qū),來(lái)東海岸的波士頓求學(xué),面臨的是一種鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化與都市文化的沖突,她沒(méi)有想到,哈佛對(duì)她來(lái)說(shuō),不僅是知識(shí)探索的殿堂,也是文化融合的熔爐。
她身材瘦小,長(zhǎng)相平常,多年來(lái)唯一的精神補(bǔ)償就是學(xué)習(xí)出色。可眼下,面臨來(lái)自世界各地的“學(xué)林高手”,她已再無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。
她長(zhǎng)相平庸,學(xué)習(xí)又平庸
人生哲理作文 篇5
英國(guó)大哲學(xué)家弗朗西斯·培根在論讀書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。余生不敏,沒(méi)讀過(guò)幾本書(shū),除受益培根教誨外,以愚之見(jiàn),還可以累加,譬如讀名著增見(jiàn)識(shí),讀馬列知信仰,讀魯迅長(zhǎng)骨頭……
小時(shí)候,家慈常用“笨鳥(niǎo)先飛”這句話勉勵(lì)我勤奮上進(jìn);入學(xué)后又從寓言故事“龜兔賽跑”中獲益匪淺;再后來(lái)才真正領(lǐng)悟到凡事只有下“笨功夫”,才能學(xué)到“真本事”。
俗話說(shuō):“人貴有一技之長(zhǎng)”。長(zhǎng)短相較,昭然若揭。余一介書(shū)生,舞文弄墨幾十年,“文人”道場(chǎng)那幾行,也算啥都玩兒了個(gè)遍,然卻一無(wú)所“長(zhǎng)”,頂多算個(gè)“萬(wàn)金油”。如今才明白,這里所說(shuō)的“長(zhǎng)”,遠(yuǎn)非寸長(zhǎng)、尺長(zhǎng),而是要長(zhǎng)十萬(wàn)八千里,即使饒“孫悟空”翻跟頭也攆不上,那才叫真正有了一技之長(zhǎng)的“長(zhǎng)”。
世上什么東西最寶貴?不是金銀財(cái)寶,也不是榮華富貴,世上最寶貴的東西是人格尊嚴(yán)。人格用英文表述即“pevsonality”,意與上帝相連?梢(jiàn),人格是多么的神圣。竊以為,一個(gè)人失去金錢(qián)地位,損失甚少;失去生理健康,損失甚多;倘若一個(gè)人失去了人格尊嚴(yán),便失去了一切。
做人不能有傲氣,但不能沒(méi)有傲骨。
山無(wú)脊梁要塌方,虎無(wú)脊梁休稱(chēng)王,人無(wú)脊梁莫做人。
小時(shí)候,家慈常教導(dǎo)我:“寧跟清楚人打一架,不跟糊涂人說(shuō)一句話”。長(zhǎng)大了,又明白了“寧得罪君子,不得罪小人”的道理。
何謂小人?孔子曰:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”;“君子懷德,小人懷土”;“君子喻于義,小人喻于利”。莊子也說(shuō)過(guò):“君子之交淡若水,小人之交甘若里醴”。先圣對(duì)小人雖然作過(guò)不少論述,但多限于舉例描述,并未下過(guò)確切定義。小人令圣哲們都琢磨不透,更遑論我輩!
海馬不是馬,袋鼠不是鼠,蝸牛不是牛,小人不是人。
人生哲理作文 篇6
人生是不完美的,所以每個(gè)人都在不完美中追求著完美。追求的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順,當(dāng)遇見(jiàn)坎坷和挫折的時(shí)候,我們需要停下來(lái)靜一靜,別讓壓力侵蝕我們的心靈,給自己一個(gè)空白,什么也不去想,人生有時(shí)候需要靜靜的休息一下!
世間浮光迷人眼,
更有瑣屑亂心田。
不問(wèn)人生多少事,
心若止水靜如蘭!
人生有時(shí)候需要灑脫。灑脫是一種境界,是對(duì)世事洞察后的樂(lè)觀心態(tài)。寸心萬(wàn)里,擁有博大和氣度,才會(huì)容得下天地萬(wàn)物。淡然的看待是非和悲喜,多一份灑脫就少一份羈絆,多一些簡(jiǎn)約從容,就會(huì)有笑容燦爛。
人生莫憂身事活,
除卻風(fēng)雨樂(lè)趣多,
即便沒(méi)有花前影,
也將杯酒放豪歌。
人生有時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)是人生的精神支柱,成功的信念階梯。不拋棄不放棄,坎坷中挑戰(zhàn)自我,受過(guò)挫折,經(jīng)歷洗禮,風(fēng)雨后就會(huì)看見(jiàn)絢麗的彩虹。人生的道路上,堅(jiān)強(qiáng)的意志就是最大的力量。
江湖時(shí)常起風(fēng)波,
智舟漿勇好渡河,
滔天巨浪任憑起,
怎把男兒志蹉跎!
人生有時(shí)候要看淡功名。最求名利是常態(tài),把握好功名利祿那條線才是重要的。所謂一念魔一念佛,名利充斥頭腦的時(shí)候,就會(huì)背上沉重的枷鎖,淪為名利的奴隸,失去生命本真的自由。當(dāng)人生的快樂(lè)和幸福還有功名,需要生命去交換的時(shí)候,功名就是一把利刀,摧殘生命。
四季風(fēng)光總不同,
凋繁變換在其中。
莫圖名聲長(zhǎng)流水,
本色人生唱英雄。
人生是美好的,追求快樂(lè)不如快樂(lè)的去追求,追求需要勇氣,怎么去追求需要智慧,時(shí)刻明白自己需要什么。人生有時(shí)候就是一首歌,有序曲有華彩有尾聲,纏綿的時(shí)候很美,激昂的時(shí)候很雄壯,就連休止符中都含有意而無(wú)窮的靜美,你感覺(jué)到了嗎?
酸甜苦辣人生歌,
春花填詞秋月和。
清心美景皆韻律,
笑看功名隨煙波。
【實(shí)用的人生哲理作文集錦6篇】相關(guān)文章:
人生哲理的優(yōu)秀作文02-22
人生哲理感悟的作文09-09
人生哲理的初中作文09-02
關(guān)于人生哲理的作文07-30
最新富有人生哲理的心語(yǔ)集錦12-27
人生哲理的作文三篇09-20
含有人生哲理的作文09-09
悟出人生哲理的作文09-08
有人生哲理的初中作文09-07
小事中人生哲理的作文09-06