【實(shí)用】人生哲理作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的人生哲理作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生哲理作文 篇1
在我生活中的六年里,我掌握了一些微不足道的人生哲理?此莆⒉蛔愕,卻蘊(yùn)含著生活的味道:有酸甜的,有苦辣的......美妙的生活卻隱藏著種種道理。只有對(duì)生活充滿細(xì)心的人,才能夠發(fā)現(xiàn)其中的玄妙。
你一定很納悶!為什么自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?因?yàn)槟闵倭艘活w細(xì)致的心,多了一顆馬虎的心。當(dāng)然這是說(shuō)某些的人。開(kāi)始我也是擁有一顆馬虎的心,后來(lái)從一點(diǎn)一滴的積累成一顆細(xì)致的心。
沒(méi)錯(cuò)生活中就是少積累,只有不停積累心、知識(shí)才會(huì)日月壯大。也只有當(dāng)人領(lǐng)閱到積累的“厲害”才能把它發(fā)揮到極限。
人生中會(huì)積累的人,總會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的哲理。
人生看似沒(méi)什么卻有它獨(dú)特之處,你想一想愛(ài)迪生不是從生活中積累才成為了杰出的偉大的科學(xué)家。你敢說(shuō)著名的科學(xué)家、發(fā)明家......哪個(gè)不是從生活中將看到的、聽(tīng)到的等等積累下來(lái)在研究,在研究出來(lái)。這些不是要多強(qiáng)的毅力、多少的積累......嗎?
每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)、都可以積累、都可以......這些都取決于自己!
人生哲理作文 篇2
沒(méi)有理由,沒(méi)有解釋,不需要?jiǎng)e人理解。真正了解的只有自己!
自己做好自己的,無(wú)需別人怎么看。不需要?jiǎng)e人知道做這件事為何,做那件事為何,最主要是對(duì)得起天地,若人問(wèn)起,也可以光明呼出:我沒(méi)對(duì)不起任何人!
人,生下來(lái),本來(lái)該或許就該承受一切的一切,這應(yīng)該是責(zé)任把!也許有時(shí)候真的很痛很苦很委屈,但不能說(shuō)出口,不能顯示自己太弱小,不堪一擊。一件事,能不能做到?做的到,把它做到更好;不能,那就去學(xué),去創(chuàng)造,沒(méi)什么能難道人的。因?yàn)槟闶侨,你有智慧,可以去學(xué)。累了,痛了,咬牙堅(jiān)持,為你要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任去堅(jiān)持!
想起這幾年的煎熬,是為了什么,為了生活!生活本該如此,喜怒哀樂(lè),悲歡離合,豐富多彩!
是夜,外面的天空不知道有沒(méi)有明月。好喜歡一個(gè)人,獨(dú)自在夜晚,沐浴那柔和的月光。它能為內(nèi)心帶一絲清醒,一點(diǎn)輕松。坐在室內(nèi),給自己披層厚厚的傷感。與這個(gè)不知道什么是疲倦,什么是情感的夜一起孤寂,一起感傷!心痛的忘記了打開(kāi)風(fēng)扇,汗水就這樣滑過(guò),輔助了那不太發(fā)達(dá)的淚腺,偶爾劃過(guò)嘴角,是汗水是淚水?
往旁邊一看,還不算孤獨(dú),最少還有他。影子,這些年苦了你了,我們抬起頭來(lái)吧!一起望向窗外,想象天上那一輪殘?jiān)。路邊的燈依舊昏暗,黑云為它們顯示了它們的價(jià)值。哎,為何每個(gè)人都是在失去時(shí),才發(fā)現(xiàn)他是如此的在乎一切的一切!難道這是人的本性,總是想挑戰(zhàn)真理,用很珍貴很珍貴的東西去挑戰(zhàn),直到自己失去,才知道,一開(kāi)始挑戰(zhàn)就已經(jīng)輸了。
執(zhí)子之手,與子偕老。多么美好的期盼,卻猶如一地繁花,散了,淡了。
天涯海腳,地老天荒。讓人羨慕的情景,卻終究是一個(gè)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)。
人生哲理作文 篇3
1) 、人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中從生活品味出人生的哲理。
2) 、生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
3) 、人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
4) 、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng),生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩.
5) 、生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
6) 、生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
7) 、生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8) 、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。
9)、親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿。
10)、樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺,樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
11)、命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯,命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn),命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。
12)、骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。
人生哲理作文 篇4
琴弦之韻
琴弦第一世昭君出塞
我,只是琴弦的靈魂。
不會(huì)有人類知道我們的存在。
第一次來(lái)到人間,我只是一把琵琶上的.弦,生活在皇宮里,為不同的人彈奏。
今次,彈奏我的應(yīng)該是位妃子。
她的眼睛是憂傷得望不到底的痛,而嘴角,卻還在微微上揚(yáng)。
旁邊的姐妹告訴我,“匈奴呼韓邪單于向漢元帝請(qǐng)求和親。
被選中去和親的女子是她的好姐妹——王昭君!边@是一種怎樣的情?為了祖國(guó)的和平與安定,主動(dòng)出使塞外。
以自己寶貴而絢爛的生命,帶來(lái)了兩國(guó)人民和平共處。
不過(guò),對(duì)于姐妹來(lái)說(shuō),這卻是一種離別的痛。
然而,卻還要強(qiáng)裝笑臉,為她歡送。
琴弦第二世
今世的我是一把古箏上的弦,很精制。
于是,我的主人便是一名高雅的男子。
他很會(huì)彈琴,琴技高超。
只是,無(wú)人懂他的琴音。
直到那天,他在為山水的壯觀而鳴奏,一曲畢,只聽(tīng)得有一人說(shuō):“妙!好一曲高山流水。”主人又奏了一曲小橋流水,那人又品出其中的含義!主人很欣喜,他終于找到他的知音了——鐘子期。
從此,他們一起游山玩水,主人也彈奏出一曲曲扣人心弦的樂(lè)曲。
后來(lái),鐘子期死了。
主人悲痛欲絕,將我摔碎,發(fā)誓不再?gòu)椙佟?/p>
我知道,這是主人的悲與歡,這是他們友誼的深刻見(jiàn)證。
琴弦第三世
今世,我是西楚霸王項(xiàng)羽的愛(ài)妃虞姬手中的一把琴。
我曾為項(xiàng)羽彈奏過(guò)無(wú)數(shù)次。
最后一次的彈奏,是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上。
那天晚上,我在項(xiàng)羽的軍營(yíng)里。
忽然聽(tīng)到四周傳來(lái)了歌聲,歌聲哀怨委婉,虞姬的眼中有著深深的惆悵,因?yàn)槌跽呌跀【帧?/p>
她最后一次奏響了我,然后,以劍自刎,以斷項(xiàng)羽后顧之私情。
這是一種刻骨銘心的愛(ài),為最愛(ài)的人而亡……
天界有一個(gè)規(guī)定:凡輪回三世都是琴弦靈魂的,可以選擇修煉成仙。
可是,我想:來(lái)世,我還要做琴弦的靈魂。
人生哲理作文 篇5
小事往往是微不足道的,可是一件小事可以給人帶來(lái)許多的啟示!
每次進(jìn)班級(jí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)地板上有紙屑,有時(shí)在垃圾桶旁邊,有時(shí)在椅子旁邊,有時(shí)在墻角旁邊,隨處可見(jiàn)。垃圾的存在,說(shuō)明了我班同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)的好習(xí)慣。同時(shí)老師還發(fā)現(xiàn)掃地的同學(xué)為了出去玩而逃掉,還得等掃地組長(zhǎng)來(lái)催?衫蠋煆(qiáng)調(diào)了很多遍,可同學(xué)們就是不聽(tīng),在他們眼里看來(lái)小事是可以忽視的?墒羌偃缒闳ブ匾暷且患男∈,結(jié)果卻截然不同。人大多都是這樣子的,我也不例外。
巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始!笔前。⌒r(shí)候養(yǎng)成的壞習(xí)慣往往是成長(zhǎng)道路中的殺手。
所以一張小小的紙屑告訴我們了一個(gè)啟示:彎下你的腰撿起一張小小的紙屑,從這樣就可以看出一個(gè)人從小就要這樣良好的習(xí)慣和嚴(yán)格的教育。撿起一張紙屑這有什么難呢?以后的人生中也會(huì)有像這樣的小事來(lái)難倒你的。
小事不能小視。
人生哲理作文 篇6
自大的人,都是不能正確認(rèn)識(shí)自己的人。不能正確認(rèn)識(shí)自己的人,這一生是不可能有什么偉大成就的。
如果你的人生是失敗的,那么最大的失敗就是你太自大。
自大的人,總是覺(jué)得自己很牛逼,自己很厲害,自己是無(wú)所不能的。卻不知道,山外有山,人外有人。世界之大,比你厲害的人何止千萬(wàn)。你只不過(guò)是滄海一粟。
有多大能力,干多大的事兒。人,還是量力而行為好。
容不下異己的想法,這是自大的人一大特征。他們相信自己是萬(wàn)能的,別人的那些想法都是錯(cuò)誤的。
人,是需要自信。過(guò)多的自信就是自大。
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),俗話說(shuō):“天生我材必有用。”三人行必有我?guī),學(xué)海無(wú)涯。我們都不是完美的,都有各自的缺點(diǎn)。
謙虛使人進(jìn)步。虛心接受別人的意見(jiàn),放下過(guò)多的固執(zhí)己見(jiàn)。少一些自大,告訴自己:“我也只是一個(gè)普通人!
個(gè)人的力量是有限的,不可能完成所有的事。
人類,是一個(gè)群居的群體。互相的扶持幫助,是長(zhǎng)久繁衍下去的秘密。
從這個(gè)層面來(lái)說(shuō),那些自大的人就是自欺欺人。世上沒(méi)有救世主,自大的人往往把自己比成了救世主,把自己當(dāng)成了神。
仿佛是說(shuō):“離開(kāi)了他,地球就不會(huì)轉(zhuǎn)了!
地球離開(kāi)我們?nèi)魏稳,照樣?huì)轉(zhuǎn)。這和時(shí)間不會(huì)為任何人停留是一個(gè)道理。
自大固然是一種不好,可自大的反面是自卑。
那些極其自卑的人,往往是連自己都不相信自己?床灰(jiàn)任何希望,把自己禁錮在幽深的恐懼之中,不讓靈魂獲得一絲的陽(yáng)光。
那陰森的鬼蜮,只是你心中的自卑而已。
自卑的人,自大的人,綜合一下,就好了。
好多的事都是這個(gè)道理,極端化都不好。世界需要一種平衡。
為什么會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)泡沫化嚴(yán)重,失去了原本的價(jià)值。需要用戰(zhàn)爭(zhēng)的方式來(lái)消耗這些泡沫。這是社會(huì)化進(jìn)程的必經(jīng)之路。
和諧,是一種最理想的存在方式。
這是我們追求的一種生活方式,要到達(dá)這樣的結(jié)果,需要每個(gè)人的努力。
所以,那些自大的人,那些自卑的人。都正確的認(rèn)識(shí)自我吧。
自大的人,自卑的人,人生都是失敗的。
人生哲理作文 篇7
人生之路漫長(zhǎng),坎坷,面對(duì)人生,你是否選擇了正確的道路,避免誤入歧途呢?面對(duì)正義與邪惡,完美與缺陷,金錢與仁義,對(duì)與錯(cuò),我們擇取了什么方式解決呢?
人生之路有時(shí)會(huì)一帆風(fēng)順,平平坦坦,有時(shí)會(huì)有曲折,不順心的事也時(shí)常發(fā)生,曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:四個(gè)人選擇了不同的人生道路,于是同進(jìn)來(lái)到耶和華上帝的面前,索取自己想要的人生,耶和華上帝什么也沒(méi)有,只是分給四個(gè)人一盒人生的葡萄,四個(gè)人接過(guò)木匣子,里面有甜葡萄,也有酸葡萄,第一個(gè)人先吃甜葡萄,再吃酸葡萄,這個(gè)人前半生一帆風(fēng)順,事事如意,但后半生卻歷盡坎坷,中年喪妻,老年喪子,最后在人們遺忘的角落下平淡的死去。第二個(gè)人吸取第一個(gè)人的教訓(xùn),先吃酸葡萄,再吃甜葡萄,他前半生黑暗無(wú)比,飽受挫折,使他幾乎喪失對(duì)生活的信心,但突如其來(lái)的幸福讓他不知所措,最后在榮華富貴中死去,依舊笑容猙獰。第三個(gè)人吸取前兩個(gè)的教訓(xùn),只吃甜葡萄,不吃酸葡萄,這個(gè)人一生事事順心,春風(fēng)得意,少年時(shí),富甲一方,功成名就是老年,讓人幸福的不知該干什么,羨慕得卻過(guò)的無(wú)滋無(wú)味,他回憶一生說(shuō):我過(guò)得毫無(wú)意義。最后一個(gè)人不急于打開(kāi)木匣子,而是招呼耶和華說(shuō):“咱們下一盤棋吧!币腿A應(yīng)許后,第四個(gè)人才打開(kāi)木匣子,看也不看一眼,抓起葡萄就吃,吃到甜葡萄微笑,吃到酸葡萄他不易察覺(jué)的一皺眉頭,繼而又微微一笑,最后耶和華上帝輸?shù)囊粩⊥康,萬(wàn)萬(wàn)想不到的耶和華說(shuō):“我是被他的微笑征服了,這個(gè)人的一生十分精彩,有喜有憂,有笑有淚,最后他在人們的敬仰中死去,來(lái)悼念的人數(shù)不勝數(shù)!
雖然這只是一個(gè)神話故事,但留給后人深深的啟迪,告訴人們一個(gè)很深?yuàn)W的道理:不要一味的去追求不屬于自己的幸福,也不能推掉屬于自己的災(zāi)難,幸福是不能強(qiáng)求的,該來(lái)的一定會(huì)來(lái),不該來(lái)的不要奢求,更不能怨天尤人,上帝對(duì)誰(shuí)都是平等的,如果你羨慕別人,就必須努力追上別人,不能坐享其成,有句話是這樣說(shuō)的,只有人改變命運(yùn),沒(méi)有命運(yùn)改變?nèi),如果你做什么事都盡心盡力,那么你就不會(huì)無(wú)所適事,一事無(wú)成。否則就有誤入歧途的危險(xiǎn)。我們要把握好生活的小船揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,力爭(zhēng)上游,展望明天,人生只有一次,不能隨便糟塌,相信自己,人生之路會(huì)更加順利、輝煌。
我們要體會(huì)人生的哲理,感悟生活的真諦。
人生哲理作文 篇8
一天,青蛙看見(jiàn)蜈蚣爬過(guò)來(lái),心想:我用四只腳走路已夠麻煩的了,蜈蚣用一百只腳可怎么走路哇?于是問(wèn)蜈蚣道:“蜈蚣老弟,你用一百只腳走路,是先邁哪只腳,然后又是邁哪只呀?”蜈蚣站住想了想,突然倒下了,哭喪著臉道:“青蛙大哥,過(guò)去我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,今天你提出這個(gè)問(wèn)題后,我倒不會(huì)走路了!
蜈蚣出生后就會(huì)走路的,這是它遵循自然規(guī)律的行為本能,走路時(shí)應(yīng)該先邁哪只腳,它從來(lái)沒(méi)思考過(guò),其實(shí)也不用思考,先邁哪一只都一樣是順其自然而可以走路的,毫無(wú)疑義。
其實(shí),自然界有許多規(guī)律都是大自然客觀形成的,沒(méi)有任何人為規(guī)定的痕跡。但是,人類出于對(duì)自身智慧的崇拜,常常“自作聰明”地肆意挑戰(zhàn)自然規(guī)律,人為地隨意編排或篡改自然規(guī)律,往往遭到自然規(guī)律輕而易舉的報(bào)復(fù),結(jié)果是自食苦果。
古代鯀治水時(shí)采取堵的辦法,違反水流的規(guī)律,其治水結(jié)果理所當(dāng)然地失敗了。
1958年,北京市曾干過(guò)一件震驚世界的大蠢事,市政府為了消滅四害之一——麻雀,號(hào)召全市市民出動(dòng),在各個(gè)角落安排人(不留一點(diǎn)死角),到處都有人從早到晚不停地哄趕這些可憐的小東西,所有麻雀只能不停地飛呀、飛呀,它們大部分都累死在飛行的途中。結(jié)果北京的麻雀消滅了沒(méi)有?我想,現(xiàn)在北京到處都有麻雀自由自在的覓食就是很好的答案。
非典時(shí)期,兇惡的病毒已經(jīng)在吞噬著人們的生命,但是有些官員不顧百姓死活竭力隱瞞疫情,拍胸脯自吹自擂:“我們靠自己的力量能……”沒(méi)有認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重性,致使北京成為全世界的非典重災(zāi)區(qū)。若不是世界衛(wèi)生組織的關(guān)注和批評(píng),使我們及時(shí)修正了錯(cuò)誤行經(jīng),恐怕北京就要變成一座鬼城了!
據(jù)媒體報(bào)道,現(xiàn)在全國(guó)有許多造紙、化工等工廠廢水污染十分嚴(yán)重,而環(huán)保部門卻監(jiān)管不力,罰款比治理廢水的成本還低許多,廠家當(dāng)然只接受罰款而不去治理了!還有的是明治理,擺樣子給檢查者看,暗中偷偷排放廢水。所以致使我們的江河湖海的污染越來(lái)越嚴(yán)重。常此下去,惡劣的環(huán)境將是我們的心腹大患。
嗚呼!何時(shí)能看到我們的某些人虛心尊重和嚴(yán)格遵循大自然規(guī)律辦事,不再自作聰明?
人生哲理作文 篇9
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中,“被炒魷魚(yú)”是再平常不過(guò)的事情,估計(jì)每一個(gè)邁出人生奮斗第一步的人都經(jīng)歷過(guò)?墒牵械娜嗽谶B續(xù)“被炒魷魚(yú)”后,就會(huì)表現(xiàn)得精神不振,士氣大減。甚至有的會(huì)喪失就業(yè)信心,一想到應(yīng)聘就會(huì)恐懼,一聽(tīng)到老板大吼的聲音就會(huì)發(fā)抖,一看到上司懷疑的眼神就會(huì)心生膽怯。
“被炒魷魚(yú)”,其實(shí)未免都是一件壞事。如果你有一顆執(zhí)著的心,有一種對(duì)工作的熱情,那么就會(huì)把“炒魷魚(yú)”當(dāng)作動(dòng)力,當(dāng)作一面鏡子,讓自己更加斗志昂揚(yáng),馳騁于職場(chǎng),暢游于商海,成為一名成功者。
素有“物理天才”之稱的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,26歲的時(shí)候決定去瑞士伯爾尼大學(xué)講授物理理論。不過(guò),伯爾尼大學(xué)有一個(gè)規(guī)定,如果哪位老師聽(tīng)課的學(xué)生少于5個(gè)人,該門學(xué)科就會(huì)被取消。開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)生們都仰慕愛(ài)因斯坦的才學(xué),紛紛前來(lái)聽(tīng)課?墒菦](méi)多久,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)壓根兒就聽(tīng)不懂他那些高深的理論。所以學(xué)生越來(lái)越少,最后只剩下3名學(xué)生還在堅(jiān)持聽(tīng),課很快就被取消了。
一年后,愛(ài)因斯坦又到另一所大學(xué)任教,他吸取了在伯爾尼大學(xué)失敗的教訓(xùn),課堂上始終擠滿了學(xué)生。他感嘆道:幸虧當(dāng)初我選擇了“被炒魷魚(yú)”,不然怎么能發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題呢?高深的理論和晦澀的語(yǔ)言,并不能顯示出一位老師水平的高低。只有能講出學(xué)生聽(tīng)得懂的理論,才是真正的天才。
“被炒魷魚(yú)”,一方面是因?yàn)槟悴荒軇偃芜@項(xiàng)工作,取得的業(yè)績(jī)達(dá)不到老板預(yù)期。另一方面是你沒(méi)有去用足功夫做,只是想濫竽充數(shù)。在“被炒魷魚(yú)”后,只要能夠查找失敗的原因,制定出整改的措施,彌補(bǔ)以往的不足,就能為下一次應(yīng)聘奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也只有在屢次失敗后,能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),汲取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,就能為下一次的成功起到助推作用。
所以,“被炒魷魚(yú)”不是多么可怕的事情,對(duì)于一個(gè)心存鴻志的人來(lái)說(shuō),N此的“被炒魷魚(yú)”,也許真的是一面鏡子,能讓自己看清問(wèn)題的所在,幫助你早日從幻想中走出來(lái),真實(shí)地生活在現(xiàn)實(shí)里,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,昂首闊步地走向成功。
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