初一語(yǔ)文日記（通用11篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的初一語(yǔ)文日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一語(yǔ)文日記 篇1
新學(xué)期來(lái)臨了。新的學(xué)期要有新的打算，有了新的打算，才會(huì)有努力奮斗的目標(biāo)。
我的新學(xué)期打算是：首先，要做一名講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好孩子。講文明，就是要在日常生活中，堅(jiān)持講文明話，做文明事。不講臟話，不打架罵人。要講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，并且對(duì)他人的不文明行為要敢于抵制。懂禮貌，就是對(duì)人要有禮貌。在學(xué)校要尊敬老師，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助。在家里要孝敬父母長(zhǎng)輩，聽(tīng)大人的話，不隨便找家長(zhǎng)要零花錢(qián)。守紀(jì)律，就是要嚴(yán)格地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生日常行為規(guī)范，按時(shí)上學(xué)，不遲到早退，不無(wú)故曠課。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，上課時(shí)不講話，不做小動(dòng)作。
其次，要努力學(xué)好文化課，力爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。由于四年級(jí)是小學(xué)階段最關(guān)鍵的時(shí)期，因此我決心在學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上還要學(xué)好體、英、美及科學(xué)等課程。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，多動(dòng)腦筋，勤于思考，不恥下問(wèn)。認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)，寫(xiě)字工整不潦草。同時(shí)還要利用課余時(shí)間多讀一些課外讀物，以擴(kuò)展和充實(shí)自己的知識(shí)面。
另外，我還要在新的學(xué)期中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，徹底改掉以往做作業(yè)慢、愛(ài)貪玩的壞毛病。
總之，我一定要說(shuō)到做到，言而有信，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
初一語(yǔ)文日記 篇2
再回想，是一串酸甜苦辣的昨天：昨天，我們還在課堂上爭(zhēng)論;昨天，我們還在考場(chǎng)上奮斗;昨天，我們還在陽(yáng)光下歌唱。是啊！昨天，多么美好，多么值得回憶！
昨天，珍貴無(wú)比;昨天，年輕美麗;昨天，我們還是一個(gè)孩子;昨天，我們還堅(jiān)守在家里。多么令人向往的昨天，有歡笑，也有淚水，即使有淚水，也值得我們珍惜。昨天，有人還活在世間，可是到了明天，就離我們遠(yuǎn)去。昨天，對(duì)我來(lái)講是個(gè)歷史，在我眼里，歷史就是我所珍惜的。昨天，有酸、有甜、有苦也有辣。
我最懷念在家的昨天。這幾年里，會(huì)有多少個(gè)昨天?我多想和昨天共同托起燦爛的太陽(yáng)。昨天，昨天，它是多么令我懷念！鐘表滴滴得響，時(shí)間為什么這么塊，讓我遠(yuǎn)離那個(gè)美好的昨天……
是�。∽蛱焓嵌嗝疵篮�，多么值得回憶呀！
初一語(yǔ)文日記 篇3
我家養(yǎng)了五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們陪伴我已經(jīng)快一年的時(shí)間了，它們可神氣啦！
小金魚(yú)的頭像鴿子蛋一樣小巧玲瓏。眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的小鉆石，正在新奇地打量著外面的神奇的世界。小嘴巴像彈簧一樣不停地一伸一縮的，時(shí)不時(shí)就吐出一竄竄晶瑩透亮的小泡泡。臉兩旁的鰓仿佛就像兩扇小貝殼，正一張一合地呼吸呢！有時(shí)候我把金魚(yú)缸拿到陽(yáng)臺(tái)的桌子上，小金魚(yú)身上那些晶瑩剔透的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下就像一條華麗的舞裙。它身體下方的鰭像一對(duì)船槳，金魚(yú)就是靠它才能向前劃動(dòng)的。尾巴像綢帶一樣在水中擺動(dòng)。
小金魚(yú)最喜歡吃水草，有時(shí)會(huì)把水草咬出一個(gè)個(gè)小洞來(lái)。小金魚(yú)非常膽小，只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就會(huì)在水里上躥下跳。它有時(shí)也很可愛(ài)，只要發(fā)現(xiàn)了食物，它會(huì)先用頭把食物頂一頂，直到她覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)，才會(huì)津津有味地品嘗。
我最喜歡這幾條與我朝夕相處的可愛(ài)的金魚(yú)，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)我的小金魚(yú)。
初一語(yǔ)文日記 篇4
初一，是中學(xué)生生活的起始段，它是中學(xué)花園的入口處；是放飛夢(mèng)想的起跑線；是花季雨季的岔道口。這一年里承載著許多歡樂(lè)，夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們離開(kāi)，心里有點(diǎn)不舍。
初一年5班，剛開(kāi)學(xué)時(shí)是老師們公認(rèn)的壞班級(jí)，沒(méi)有半點(diǎn)學(xué)風(fēng)，而現(xiàn)在呢，還不賴(lài)。我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學(xué)習(xí)氣氛較少，但在我們班大多數(shù)都是既可愛(ài)又樂(lè)觀的。
事例：班上的同學(xué)打鬧總是會(huì)鬧出很多笑話。剛走進(jìn)班級(jí)就被“不明飛行物體”給擊中了�！罢l(shuí)謀殺我啊”我大叫著，眼前的這一幕。驚呆了。兩位同學(xué)竟然打起架來(lái)了，這讓我有點(diǎn)不知所措，是阻止好呢還是由他們。還沒(méi)等我做出決定竟然閃了“一道白光”右邊這位同學(xué)惡狠狠地盯著左邊這位同學(xué)，可見(jiàn)左邊這位同學(xué)已經(jīng)身冒冷汗了�？吹贸鲎筮呥@位同學(xué)“扮演”的是弱角色呀，廢話不多說(shuō)刺客已經(jīng)追著皇上滿班跑。正當(dāng)刺客要使出絕招的時(shí)被御前侍衛(wèi)及時(shí)趕到攔住了他，刺客一氣之下把手一甩“啊”雷鳴般的尖叫聲響遍全校。原來(lái)是王大人被刺客的那一甩給甩到了“怎么幫忙攔人也會(huì)被行刺�！辩R頭落到了刺客身上，他又一次出招，剛想跑過(guò)去，鞋子掉了。他的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。笑聲雷鳴般又再次轟起。這次他使出渾身解數(shù)，不知從何傳來(lái)了一陣聲響“有刺客。來(lái)人啊，護(hù)駕。”全班又是一陣轟笑，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是陳公公。
再見(jiàn)了，我的初一。初二會(huì)更好。
初一語(yǔ)文日記 篇5
果有一天我不在了當(dāng)有一天你打開(kāi)電腦，我的頭像黯淡了。答應(yīng)我不可以難過(guò)，不可以失落;不可以想我，更加不要記得有這樣一個(gè)我。
某一天，你的手機(jī)不再頻繁的響起，請(qǐng)不要等待，不要期盼，更加不要想找到我，只有看到這樣的一個(gè)你，我才可以放心的離開(kāi)。某一天，你的耳邊不再有人說(shuō)煩人，討厭。
不再有人固執(zhí)的說(shuō)自己永遠(yuǎn)是正確的，不再有人粗魯?shù)膶?duì)你發(fā)脾氣。不再有人和你討價(jià)還價(jià)的想多講幾分鐘電話，不再有人在掛電話之前吵著要你親親和抱抱。這樣的一個(gè)我消失了，你會(huì)難過(guò)嗎?某一天，你的空間不再有我的足跡，我不在對(duì)你亂發(fā)脾氣。你失去了這樣的一個(gè)我，會(huì)失落嗎?某一天，你的想象中不再有人無(wú)論是深夜還是白天都坐在電腦旁等待著你回家，等待著可以打電話給你的時(shí)間，這樣的一個(gè)我離開(kāi)了，你會(huì)想我嗎?到了那樣的一天，我還是希望你有一點(diǎn)點(diǎn)的難過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)的失落，一點(diǎn)點(diǎn)的想我，只要有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于我的記憶就好，真的只要一點(diǎn)點(diǎn)就好。
我答應(yīng)過(guò)你任何時(shí)候都不會(huì)離開(kāi)你，每天都會(huì)陪著你。你對(duì)我說(shuō)過(guò)，你不知道如果有一天我不再給你打電話了，你會(huì)怎么樣?我懂，其實(shí)都是我不好，我不該讓你生活中，生命里，有我的存在，我該做一個(gè)默默守候你的愛(ài)人，默默承擔(dān)一切，偷偷等你，想你的人。可是我把一切一切都表現(xiàn)了出來(lái)，你知道了，清楚了，了解了，最終感動(dòng)了，可是我卻離開(kāi)了……
初一語(yǔ)文日記 篇6
我，一個(gè)特別不懂事的少年，成績(jī)也特別不好，在老師們眼里，我是公認(rèn)的差生。說(shuō)實(shí)話，我不喜歡這稱(chēng)號(hào)，我也不喜歡在發(fā)下考試試卷時(shí)被嘲笑，在我看來(lái)，這是恥辱，可鄙的。
其實(shí)我也在努力，我也希望得到老師和家長(zhǎng)的肯定，我總夢(mèng)想能有那一天，但夢(mèng)想總被老師的臉色和家長(zhǎng)的嚴(yán)詞扼殺掉了。
我特別希望老師能夠一視同仁，對(duì)我們差生來(lái)說(shuō)這是一種妄想，但我相信我的老師會(huì)理解我。在以前，好學(xué)生違反紀(jì)律總是只是提醒而已，但差生卻經(jīng)常要受到一些批評(píng)和處分。我們做錯(cuò)事有時(shí)是無(wú)意的，可老師有時(shí)不會(huì)去相信我們，因?yàn)槲覀兪遣钌�。我還特別希望父母能夠體諒我們，能夠支持我們，因?yàn)楦改傅墓膭?lì)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，它會(huì)給我們極大的信心去面對(duì)挫折，去承受考驗(yàn)，有了它，做什么事都會(huì)輕松、快樂(lè)�？刹钌母改�，卻經(jīng)常以嚴(yán)詞來(lái)對(duì)待自己的孩子，你們知不知道，這會(huì)把孩子的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘掉，有些學(xué)生只是嘴上不說(shuō)而已，但心里總留下那樣一份陰影……
我不想做“差生”，這個(gè)稱(chēng)號(hào)總是那么刺耳，我也不希望世界上有任何人被稱(chēng)作“差生”如果你要對(duì)別人說(shuō)這句話時(shí)，請(qǐng)換位思考一下，如果你得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得刺耳。
初一語(yǔ)文日記 篇7
我，是一個(gè)失敗者！為什么?我總是失敗，不管做任何事。我都是膽小的！孤單的！總是在網(wǎng)上向網(wǎng)友談心！雖說(shuō)我覺(jué)的這樣很失敗……
為什么我會(huì)這般的失落！我注定與失敗是兄弟嗎?為什么?為什么?這一切的一切是為什么?是老天不公平嗎?不，事實(shí)冰冷的回答了我的問(wèn)題！我，上初中了！一人孤獨(dú)……
看著他們的笑容，我卻不敢在這個(gè)大家庭里說(shuō)話！因?yàn)槲�，很孤單。很孤單。有人朝著這邊來(lái)了，我趴在桌子上，不敢抬頭。他拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“交個(gè)朋友吧！”我聽(tīng)著這親切的語(yǔ)氣，慢慢的抬起頭。點(diǎn)點(diǎn)頭！說(shuō)：“好吧！我很膽小，你愿意和我交朋友嗎?”他回答的話然我很感動(dòng)。很感動(dòng)。他說(shuō)：“沒(méi)事，膽小不是你的錯(cuò)是你的性格養(yǎng)成的！我相信你會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)的'！對(duì)吧?”“真的嗎?這是真的嗎?”我說(shuō)到。他說(shuō)：“真的！不是你不愿意交朋友是因?yàn)槟愫芎ε隆阋恢痹诤ε��！薄拔摇蔽也徽f(shuō)話了，而是深深的陷在了回憶中……
我終于成功了，我終于不在害怕了！我想著他，他的笑容，他的親切！要是他能夠看到該多好�。〉恰麉s離我而去。我從一個(gè)膽小的男孩變得堅(jiān)強(qiáng)了，從一個(gè)失敗者變成了成功者！是他的鼓勵(lì)，是他的笑容，讓我不再害怕了！
希望再次見(jiàn)到你！親愛(ài)的哥們！我，已經(jīng)是一個(gè)開(kāi)朗的男孩了！都是你的鼓勵(lì)。謝謝你。謝謝你的那句話。謝謝你的陪伴。我，向發(fā)誓，一定找到你。
初一語(yǔ)文日記 篇8
等待，是寂寞的。
等待，是漫長(zhǎng)的。
在某扇門(mén)的后面，總會(huì)有那個(gè)熟知的人，在徘徊著，在等待著，那另外某個(gè)人的歸來(lái)。
小學(xué)的時(shí)候，天天上學(xué)就一直盼著放學(xué)，仿佛天天上學(xué)的目的，不是為了學(xué)習(xí)，而是為了等待放學(xué)。她總會(huì)在放學(xué)時(shí)等候在那座漆黑的大鐵門(mén)前。雖然，她并沒(méi)擠到那最靠前，可我還是看見(jiàn)她站在人群的后面，輕踮著腳，微皺著眉頭，焦急地朝門(mén)里望去。
她在人群中等待著。
直到她看見(jiàn)了大家的班主任攜帶一個(gè)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，這才放下心來(lái)，舒展了眉頭，靜靜地站在原地，等待著我撲向她的懷抱。她怕我餓著，就買(mǎi)一個(gè)面包，在放學(xué)時(shí)第一時(shí)間塞到我手心里。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)放學(xué)需要大人來(lái)接的小孩了，我成為了一名初中生。
天天，我放學(xué)的時(shí)間都非常晚。一天的學(xué)習(xí)，弄得我身體里除去疲勞和饑餓，再?zèng)]第三樣?xùn)|西。雖然我沒(méi)親眼目睹，但我篤定地相信：她曾無(wú)數(shù)次地站在窗口，像小學(xué)那樣，焦急地看著、徘徊著。
她，是在等待我的歸來(lái)。
“咔”，門(mén)開(kāi)了，她蹭地，便站了起來(lái)�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，吃飯了，剛做好的，還是熱的呢。”可是，我又何嘗不知曉，她為了讓我放學(xué)一回家就吃到飯菜，把早就做好的飯菜熱了多少遍……看著這一大桌子豐盛的飯菜，我感到一陣鼻酸。長(zhǎng)吸一口氣，便看見(jiàn)她替我拿來(lái)了碗筷，笑吟吟地看著我。
我長(zhǎng)大了，對(duì)母親的依靠少了，可她對(duì)我的愛(ài)卻不減。
有些等待，是短暫的。
有些等待，是幸福的。
初一語(yǔ)文日記 篇9
下課了，你匆匆忙忙的跑出教室，去操場(chǎng)打籃球。這樣注視你，不是第一次了，因?yàn)樾睦锵胫�，才如此掛念你�?/p>
偶然間，一次朗讀比賽，跟你朗讀一個(gè)詩(shī)歌，我很開(kāi)心，但你卻跟老師說(shuō)，老師，我想跟林雪朗讀這首詩(shī)歌，她嗓音太難聽(tīng)了。你愛(ài)林雪，我不是不知道，我知道我自己是一個(gè)丑小鴨，是一個(gè)在蒼茫宇宙中被人遺忘的塵埃。但是，霖子桐，為什么，你如此打擊我的尊嚴(yán)。為什么，你看人只看外表，為什么，你愛(ài)上了�；盅瑸槭裁�，我會(huì)愛(ài)上你！哈哈，老師最終還是答應(yīng)了你，你學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得帥。有多少女生喜歡你，我只是其中一個(gè)，我知道，我自己渺小，不起眼，我沒(méi)有林雪那樣的天使面孔。我沒(méi)有引以為自豪的學(xué)習(xí)成績(jī)，我沒(méi)有劉宇那樣的優(yōu)越家室。但是，我有一顆愛(ài)你的心。每次，我將這顆心獻(xiàn)給你的時(shí)候，你總是用利刃，把它割開(kāi)，你看到了嗎，那顆心，在淌著血，它在流著鮮紅的眼淚。
你跟林雪在朗讀詩(shī)歌，你們說(shuō)說(shuō)笑笑。旁邊還有不少人說(shuō)，你跟林雪是天生一對(duì)，的確，你們真是天生一對(duì)，郎才女貌，天造地設(shè)。你們從小便是青梅竹馬，一起長(zhǎng)大�？峙�，霖子桐，你喜歡的只是林雪那張臉吧，但為什么，沒(méi)有注意到我心靈的面孔。
外面下了小雨，淅淅瀝瀝。又打起了雷，那雷聲，多像上天為你們準(zhǔn)備的禮炮聲。多動(dòng)聽(tīng)，多悅耳。
初一語(yǔ)文日記 篇10
今天是星期五，黑色的星期五，臺(tái)風(fēng)席卷著深圳，夾帶著傾盆大雨，天色陰沉沉的，弄得人心惶惶。
路上行人稀少，上班和上學(xué)的人爭(zhēng)先恐后地往雨里鉆，急步各自奔向各自的前程，我去上學(xué)，媽媽去上班，樓盤(pán)出口處站滿了人，每個(gè)人都因這種不宜出行的天氣皺眉，不時(shí)抬頭看看天，不時(shí)又看看地，一臉的著急，好不容易擠了個(gè)空位站下。
媽媽叫我在這稍等一下，然后自己撲入雨中，去停車(chē)場(chǎng)取車(chē)，話音一落，暴風(fēng)雨就把她的身影淹沒(méi)了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，因?yàn)橛晏螅詪寢尳形抑苯由虾髠湎�，媽媽在雨中跑過(guò)來(lái)為我打開(kāi)后備箱，只因后門(mén)打開(kāi)可以為我擋雨，而她卻寧愿自己讓雨淋濕。我一縱跳上去，媽媽用力把門(mén)關(guān)上又疾步跑去駕駛室，在這幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉和頭發(fā)全部給雨水打濕了，頭發(fā)后面還滴著雨水呢。我忽然覺(jué)得好辛酸，連忙拿紙巾幫媽媽把臉?biāo)乃椴粮蓛簦疫叢吝呄�，以后長(zhǎng)大了，我也要像媽媽待我一樣照顧她，人人都說(shuō)，父母對(duì)子女的愛(ài)路來(lái)長(zhǎng)，子女對(duì)父母的愛(ài)卻只有扁擔(dān)長(zhǎng)，我在心里暗暗發(fā)誓我一定要用十倍的愛(ài)還給我最親愛(ài)的媽媽。
媽媽十年如一日的照顧我，生活上無(wú)微不至的關(guān)心我，學(xué)習(xí)上循循教導(dǎo)我，為了我能進(jìn)公立學(xué)校在臺(tái)階上摔成骨折.......為了媽媽這份無(wú)私的愛(ài)，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，讓自己成為社會(huì)的有用之人。讓我的媽媽能以擁有我這樣的女兒而感到自豪。
初一語(yǔ)文日記 篇11
今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有。10點(diǎn)多鐘才醒來(lái)，狂扒一碗飯之后，拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI(mǎi)一本我“垂涎已久”的書(shū)。
剛進(jìn)書(shū)店，我一眼就看到了那本書(shū)——美國(guó)最暢銷(xiāo)書(shū)作家丹·布朗最新小說(shuō)《失落的秘符》。小說(shuō)講述了哈佛大學(xué)符號(hào)學(xué)家羅伯特·蘭登意外受邀，于當(dāng)晚前往華盛頓美國(guó)國(guó)會(huì)大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi)，事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國(guó)會(huì)大廈里出現(xiàn)了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號(hào)學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛(ài)的導(dǎo)師彼得·所羅門(mén)——一位的共濟(jì)會(huì)會(huì)員和慈善家的手，也辨識(shí)出這個(gè)手勢(shì)與其上的刺青結(jié)合在一起是表示邀請(qǐng)的一種古老符號(hào)，旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識(shí)到彼得·所羅門(mén)已被人殘忍地綁架，他若想救出導(dǎo)師，就必須接受這個(gè)神秘的邀請(qǐng)。
這本書(shū)深深吸引了我，讓我愛(ài)不釋手。我津津有味得看著……咦？什么叫？哎，原來(lái)是那該死的肚子。沒(méi)辦法，只好買(mǎi)回家慢慢看了�；丶椅铱磿�(shū)到晚飯來(lái)不及吃，這或許就是一本好書(shū)的魅力吧。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我和蘭登教授一起，解開(kāi)層層疑云，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，終于救出了彼得·所羅門(mén)。我被授予了諾貝爾和平獎(jiǎng)……��？我原來(lái)在做夢(mèng)啊。我揉揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備投入新一天緊張的學(xué)習(xí)……
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