四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記（精選26篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。一眨眼，充滿快樂(lè)的假期過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。在這個(gè)新學(xué)期里，我相信沒(méi)有人比我更緊張了，對(duì)于這個(gè)陌生的學(xué)校、陌生的班級(jí)、陌生的老師、陌生的同學(xué)，我能做的，也只有默默無(wú)聞，和靜悄悄的等待。
開(kāi)學(xué)第一天，我背上書包，緊張地向班級(jí)走去。這是，我遇見(jiàn)了在這個(gè)學(xué)校我第一個(gè)人是的同學(xué)—趙聰。我和她一起走向班級(jí)。這時(shí)候，又有一位老師走進(jìn)了我的視線，她就是我的新班主任：許老師。
許老師戴著一副眼鏡，個(gè)頭不高，但所有人都很尊重她，因?yàn)樗粌H是我們的班主任，還是我們同心部的部長(zhǎng)。許老師十分可親可敬，她重視每一位同學(xué)，所以我很喜歡她。
肯呢由于我太緊張，加上是第一次轉(zhuǎn)學(xué)，對(duì)這個(gè)學(xué)校一概不知。所以我一直向趙聰問(wèn)東問(wèn)西的，而她也總是十分耐心的講給我聽(tīng)。上午沒(méi)有上課，而是看了一個(gè)開(kāi)學(xué)的電視短片，之后就吃飯了。吃過(guò)飯后睡了一個(gè)午覺(jué)，然后上課。下午的課，我都是糊里糊涂上過(guò)去了。
放學(xué)后，由于我們學(xué)校太大了，我繞了半天才回到媽媽的辦公室里。媽媽問(wèn)我在湖小好不好，我也只是吞吞吐吐的回答，因?yàn)槲姨o張了�；氐阶√�，我會(huì)議在學(xué)校的一切，覺(jué)得我只是從別處來(lái)的一只小螞蟻，在湖小這個(gè)陌生的大樹(shù)林里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里充滿了不安。
我相信自己會(huì)很快適應(yīng)的。
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇2
9月1日
新的校區(qū)、新的班級(jí)，新的各科老師，不過(guò)好在還是那些老同學(xué)，所以新學(xué)期的第一面，更多的是熟悉。因?yàn)榇蟛糠侄际抢贤瑢W(xué)，所以班級(jí)里的那些事也就那么習(xí)以為常了。
作為一個(gè)沒(méi)事喜歡觀察周圍的人，對(duì)窗外的景象又想評(píng)一段。
之前的暢春園校區(qū)，窗外三棵大樹(shù)，樹(shù)很高，葉子幾乎只長(zhǎng)在樹(shù)冠那片，和地面相差那么個(gè)幾十米？之前的窗外還有棵貼著窗戶的樹(shù)，那樹(shù)大街上很常見(jiàn)，只不過(guò)一時(shí)有些叫不出名。在那呆了兩年，看著那棵樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。在黃沙中搖曳，四季更迭，葉子落了又有新的來(lái)，冬天葉片上會(huì)有積雪，春天會(huì)來(lái)小鳥(niǎo)，夏和秋就是葉子從綠變黃。
現(xiàn)在這個(gè)校區(qū)的窗戶，雖樓層高了一層，但視野變窄了，窗外是幾棵銀杏，還綠著，想待到金秋11月，它黃葉飄落，一定很美。從早到晚，太陽(yáng)從不同的角度照著這幾棵銀杏，光撒在葉片上，顯得葉片有些發(fā)淡綠色，嫩嫩的那種綠，像春天路邊綠化的那些小樹(shù)叢長(zhǎng)出新芽芽時(shí)候的那種色。
幾棵銀杏中有空隙，能從隙中看見(jiàn)棵松樹(shù)，這么看好像有四五層那么高，葉子不密，高處還有點(diǎn)……禿，也是那種有點(diǎn)嫩的綠。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話，更懷念暢春園的那個(gè)校區(qū)，可能也有呆久了的原因吧，更懷念的，還有好朋友，想念課上能偷和前桌lsr聊上幾句的時(shí)光，想念之前可以幾個(gè)好同學(xué)吃完飯?jiān)诎嗬锏臅r(shí)光……哦，還有，很懷念中午原先長(zhǎng)長(zhǎng)的課間……
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇3
明天就要開(kāi)學(xué)了，今天，我和爸爸、媽媽、還有哥哥都在家，媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒我們到商店買些學(xué)習(xí)用具”。當(dāng)我們剛要出門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子小了，媽媽說(shuō)：“不是鞋子小，是你一天比一天長(zhǎng)大了”。我很高興，因?yàn)�，我又要有新鞋穿了。在商店里遇到幾位同班同學(xué)，他們好像也變了樣，都長(zhǎng)大了。我逛了商場(chǎng)，又逛了書店，買了許多學(xué)習(xí)用具和生活用品。剛回到家，電話鈴聲響了，是我的同學(xué)打來(lái)的，他說(shuō)，他的心情很著急，因?yàn)椋吕蠋熀屯瑢W(xué)都是“新面孔”。我說(shuō)：“我的心情也與你同樣如此”。
第二天，我起得很早，我想：好久不到學(xué)校去了，學(xué)校是否也變了樣。當(dāng)我跨進(jìn)校門時(shí)，就看到校門兩邊排著整整齊齊、各種各樣鮮艷的花朵，微風(fēng)一過(guò)，好像舞動(dòng)著柔軟的手臂，真誠(chéng)的歡迎我的到來(lái)。
走到校園，看見(jiàn)教室旁邊的樹(shù)木好像也長(zhǎng)得茂盛了，在樹(shù)下休息非常舒服。整個(gè)學(xué)校都變樣了。
走近教室，看見(jiàn)同學(xué)們有的在走廊里，有的站在門口，還有的在窗外往里面看。個(gè)個(gè)精神飽滿，紅光滿面，都是等著新老師的到來(lái)。
八點(diǎn)三十分，新老師終于來(lái)了，她看見(jiàn)擁擠在教室門前和窗外的同學(xué)，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，不要著急，一個(gè)一個(gè)來(lái)，你們的暑假過(guò)得愉快嗎?”聽(tīng)到這溫柔的聲音，我的憂郁消失了。我想：同學(xué)們會(huì)跟我一樣喜歡這位新老師吧!
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇4
不知不覺(jué)，又到了開(kāi)學(xué)日。雖然現(xiàn)在這個(gè)日子已經(jīng)與我無(wú)關(guān)了，但是我的心情還是有些起伏不定。
看著路上由父母帶著去上學(xué)的孩子，我仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候那個(gè)瘦小的自己。那時(shí)的我很害怕開(kāi)學(xué)日，害怕遲到，害怕陌生的教室和老師，害怕學(xué)習(xí)跟不上同學(xué)們開(kāi)學(xué)日對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)災(zāi)難日。每當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)學(xué)日，我都會(huì)早早地起床，催促媽媽趕快送我到學(xué)校，生怕第一天上課就在老師和同學(xué)面前出糗。坐在教室里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著，看著眼前一張張熟悉的面孔，心里才沒(méi)那么緊張了。遇到新老師的課，我會(huì)更加認(rèn)真地聽(tīng)講，就連頑皮的同桌想和我說(shuō)話也不理會(huì)。放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)緊張地看著門口和周圍的同學(xué)，暗暗祈禱媽媽快點(diǎn)來(lái)接我，不想自己成為最后一個(gè)離開(kāi)的人。經(jīng)過(guò)第一天的緊張，也許是有媽媽的鼓勵(lì)，也許是周圍都是熟悉的同學(xué)，到了第二天我就適應(yīng)了。直到現(xiàn)在，只要到了開(kāi)學(xué)日，我還是會(huì)緊張，這似乎已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣了。
對(duì)于開(kāi)學(xué)日，在我的記憶中好像只剩下緊張和害怕了�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己實(shí)在是太傻了，卻不得不承認(rèn)自己的適應(yīng)能力還是不錯(cuò)的。如今，我已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)學(xué)日也已經(jīng)變成一個(gè)回憶里的名詞了，只是那份緊張和害怕仍然存在著。它提醒著我不要遺忘這種認(rèn)真的態(tài)度和良好的適應(yīng)能力，要繼續(xù)在工作和生活當(dāng)中保持下去。
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇5
“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發(fā)！”“哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！”聽(tīng)到這聲音，你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗。抗覀冊(cè)诖蜓┱棠兀?/p>
一天早上，我從床上爬起來(lái)，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準(zhǔn)備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽(yáng)一組，雪仗開(kāi)始了！
我沖出陣地，先發(fā)制人，對(duì)這趙德宇來(lái)了一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽(yáng)的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了！”誰(shuí)知，趙德宇發(fā)現(xiàn)了孫逸鳴的“陰謀”，正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時(shí)，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機(jī)跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒(méi)有防備，拿起兩個(gè)雪球來(lái)了次“兩重?fù)簟�。還好我及時(shí)避開(kāi)了，可是孫逸鳴就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。孫逸鳴擊中后心中頓生“詭計(jì)”：“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來(lái)了次“百?gòu)楜R發(fā)”，趙德宇和邵陽(yáng)躲閃不及，只能吃雪球了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的PK之后，我和孫逸鳴終于打贏了這場(chǎng)雪仗。
這次打雪仗讓我快樂(lè)地度過(guò)了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符！
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇6
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些
語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔懸恍┬∥恼�，來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇7
我想逃避，不想開(kāi)學(xué)，因?yàn)槲液臀业暮门笥牙钣贶凡辉谝粋�(gè)學(xué)校。當(dāng)初我一心想讀潼中就是想伴在她的身邊，現(xiàn)在我們也要分離了。
沒(méi)有人提醒你今天已經(jīng)很晚了該睡覺(jué)了，沒(méi)有人會(huì)天天熬到你睡覺(jué)然后跟你說(shuō)晚安，沒(méi)有人提醒你喝了太多冷飲不好，沒(méi)有人提醒你晚上玩了手機(jī)把手機(jī)放在床上會(huì)有輻射，沒(méi)有人提醒你該認(rèn)清哪些人是好是壞，沒(méi)有人會(huì)在你出去吃飯發(fā)現(xiàn)錢掉了會(huì)給你送錢，沒(méi)有人會(huì)在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)給你安慰，沒(méi)有人提醒你每天早上要吃早飯，沒(méi)有人提醒你久病長(zhǎng)拖不好，沒(méi)有人會(huì)千里迢迢跑到你家里救你出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)在你無(wú)聊時(shí)一個(gè)勁的跟你聊，沒(méi)有人會(huì)在你傷心難過(guò)時(shí)默默聽(tīng)你訴說(shuō)。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，不知你在那個(gè)學(xué)校過(guò)得怎么樣。你要記住，肚子痛時(shí)一定不要到處去玩，好的朋友和壞的朋友要分清楚，有什么不好的要跟我說(shuō)，親愛(ài)的朋友，即使你沒(méi)在那個(gè)學(xué)�？匆�(jiàn)我。但我，一直都在。
你喜歡喝七杯茶的可樂(lè)，是雙魚座，沒(méi)有心機(jī)，沒(méi)有耳洞，喜歡和朋友出去瘋，你喜歡去凡仔和宜佳吃漢堡，喜歡跑到鄉(xiāng)下或者哪去玩，你討厭做作，蠻不講理的人，喜歡耿直大方的人。你最喜歡的明星是陳奕迅，你最愛(ài)逛的貼吧是潼南中學(xué)分校吧和陳奕迅吧，原宿吧。你喜歡自由不想有束縛，喜歡自由自在的活。
親愛(ài)的朋友，在那個(gè)沒(méi)有我的學(xué)校要好好照顧自己，我一直在你身邊，你要加油學(xué)習(xí)，讓我們高中在一起讀好么，我想活在有你的世界。好好照顧自己。
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇8
我們告別了歡樂(lè)愉快的暑假，迎來(lái)了激情與充滿汗水的學(xué)習(xí)。9月4日，在陽(yáng)光充足的下午，我們帶著興奮和激動(dòng)來(lái)到校園集合，舉行全校的開(kāi)學(xué)典禮。
首先是蔣校長(zhǎng)講話。蔣校長(zhǎng)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)已被評(píng)為縣先進(jìn)單位，13名教師榮獲優(yōu)秀教師，郭董萱等同學(xué)獲得縣英語(yǔ)書寫比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，個(gè)別同學(xué)榮獲冰心作文的金、銀、銅獎(jiǎng)�！笔Y校長(zhǎng)說(shuō)完，校園里“嘩啦啦”想起了一陣陣掌聲。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我們感到無(wú)比的自豪和驕傲。
宣誓儀式是我印象最深的了。主任帶領(lǐng)著我們，全校同學(xué)都站起來(lái)，神態(tài)嚴(yán)肅，右拳緊靠右耳，大聲說(shuō)：我宣誓：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、知錯(cuò)就改，然后，又把右手改成加油的手勢(shì)，說(shuō)：我自信、我成功!那聲音沒(méi)有摻合一點(diǎn)兒雜音，就像純白的雪沒(méi)有一點(diǎn)雜色。個(gè)個(gè)同學(xué)精神抖擻，
之后，就是頒獎(jiǎng)儀式了。當(dāng)梁校長(zhǎng)念到原三三班時(shí)，我們班都安靜下來(lái)，靜靜的聽(tīng)：馮一涵、李佩琪……等38名同學(xué)。聽(tīng)到這，我興奮極了，心里感覺(jué)吃了蜜一樣，好想跳起來(lái)。不過(guò)遺憾的是我們班并沒(méi)有評(píng)上三好班集體，我想，只要下學(xué)期我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一定能評(píng)上三好班集體。
很快，表彰大會(huì)結(jié)束了�；氐桨嗪�，老師說(shuō)：“你們表現(xiàn)的不錯(cuò)。在以后的時(shí)間里，希望你們每一個(gè)人都為自己定下超越目標(biāo)，爭(zhēng)取第一單元測(cè)試的時(shí)候超過(guò)他。”我的目標(biāo)是馮一涵，因?yàn)樗洗慰剂说谝幻�，我�?zhǔn)備超過(guò)她。加油，一定要加油!
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇9
送走快樂(lè)的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
今天，我們班級(jí)舉行了一次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。首先，由我們班的徐書儀上臺(tái)演講。暑假里，我們的徐書儀和其他學(xué)校的18名同學(xué)，代表我們學(xué)校帶上我們小小的一元錢經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，千里迢迢地來(lái)到云南彝族，捐贈(zèng)物品和愛(ài)心。大家看著記者拍來(lái)的照片，邊聽(tīng)著徐書儀的講解。一頂彝族帽，一雙鞋墊，一塊愛(ài)心的石頭上寫著“謝謝”兩個(gè)字，我們大家都被深深感動(dòng)了。我們每個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)想到小小的一元錢竟會(huì)帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷�，�?duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一元錢多不起眼，不夠買一個(gè)面包，不夠買一本手抄本，不夠買一支水彩筆，可是一元錢確是無(wú)價(jià)的，那可是一顆顆滾燙的愛(ài)心匯成的一條涓涓的愛(ài)的小河。我們每個(gè)人心里暗暗下決心，平時(shí)少買零食，少買漂亮衣服，少買玩具，把這些錢捐給彝族的朋友們。
接著是發(fā)放心語(yǔ)卡。老師們精心為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一張心語(yǔ)卡。這是老師和我們之間的一個(gè)約定。老師寄予我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)新學(xué)期的期望并以文字的形式約定，為我們時(shí)時(shí)敲響警鐘，鞭策我們時(shí)刻向前—好好學(xué)習(xí)，天天向上。打開(kāi)溫馨的心語(yǔ)卡，看著老師親手寫的清秀的文字，我感慨萬(wàn)千：老師，請(qǐng)放心，我現(xiàn)在是大姐姐了，一定會(huì)做一個(gè)好榜樣，做個(gè)名副其實(shí)的好姐姐!
我們一定要記住湯校長(zhǎng)的話：在新的學(xué)期一天一個(gè)進(jìn)步，天天有進(jìn)步。做一名文明、禮貌、有愛(ài)心的優(yōu)秀少先隊(duì)員!
這是一次多么難忘的開(kāi)心典禮啊，我駕著滿載希望的小船開(kāi)始起航!
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇10
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。
看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，也有批評(píng)。
與小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：
①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì)讓我們一生受益——————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生活變得靚麗多彩！
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇11
今天，我非常興奮，因?yàn)椤K于開(kāi)學(xué)了！
我早早地來(lái)到了教室，進(jìn)教室第一件事，是測(cè)量體溫。到我了，我稍微拉起袖口，英語(yǔ)老師拿著額溫槍，“滴”一聲，王老師說(shuō)：“36度5。”我就回到座位上了。
到了8點(diǎn)，因?yàn)椴荒芫奂�，所以就在班�?tīng)蘇校長(zhǎng)演講，題目是《國(guó)難興邦匹夫有責(zé)》。我們邊聽(tīng)邊記，聽(tīng)完之后，我們又寫了一篇讀后感。隨后，我們開(kāi)了一個(gè)小型班會(huì)，還測(cè)了測(cè)視力，幸虧我昨天去檢查了視力，站在教室，看沃希白板上的小字，視力沒(méi)有1.0還真的看不清。不知不覺(jué)，一個(gè)充實(shí)的上午就愉快地過(guò)去了。
下午，我還是早早地到了教室，讀了一會(huì)兒書，就開(kāi)始下午的課了。首先，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容十分精彩，像看電影一樣。課間，我偶然看到，謝老師在和一位家長(zhǎng)、一個(gè)女生說(shuō)話，我就覺(jué)得不是說(shuō)話這么簡(jiǎn)單，果然那個(gè)女生就是我們班新來(lái)的同學(xué)——董祥一。我很高興，因?yàn)槲覀儼税噙@個(gè)家庭又多了一位成員。
然后，我們就開(kāi)始畫手抄報(bào)，我畫畫是很不好，所以時(shí)間到了，還是那幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖案。
令人最激動(dòng)的就是分組了，不加體育分還好，一加體育分，就不行了。原本，我的排名在張家宇的后面，結(jié)果我就成張家宇的組員了。不過(guò)，這個(gè)位置，我很滿意，是第二排，周圍的學(xué)習(xí)氛圍也很好。時(shí)間飛逝，一個(gè)下午也沒(méi)了。
今天過(guò)得十分充實(shí)，感覺(jué)很好。
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇12
9月1日晚上，我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)播放的`《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目以“先輩的旗幟”作為主題來(lái)講紅軍的長(zhǎng)征之路。
從老師們的講話中我知道了長(zhǎng)征是1934年8月到1936年10月從江西瑞江開(kāi)始經(jīng)過(guò)14個(gè)省，走了二萬(wàn)五千里，才到延安吳起鎮(zhèn)。
我們現(xiàn)在的生活無(wú)憂無(wú)慮，我都無(wú)法想象當(dāng)時(shí)走長(zhǎng)征的場(chǎng)面，那么艱苦，那么可憐，但是，英勇的紅軍戰(zhàn)士們穿著草鞋，翻雪山、走草地，從槍林彈雨中一步步艱難地走向了光明和勝利，靠自己的雙腳完成了這樣偉大的革命事業(yè)!我被他們的這種精神深深地感動(dòng)了。
令我感嘆道的是，他們天天穿破舊衣服，草鞋，一天只吃一粒黃豆，而且還是生的，這樣還能生存，真?zhèn)ゴ蟆?/p>
這令我印象最深的是賀龍?jiān)獛浀呐畠嘿R捷生，在出生18天就在馬背上的搖籃里，跟著紅軍長(zhǎng)征。普通的嬰兒哭了，人們都是想盡辦法讓她不要哭，但是，賀捷生卻不同，她一哭，每個(gè)人都很開(kāi)心，因?yàn)殚L(zhǎng)征路很險(xiǎn)，她哭，就證明她沒(méi)死，我們現(xiàn)在17、18天的，都還躺在搖籃里，等著媽媽喂奶呢。以前的可能剛出生，就沒(méi)命了。
看完這個(gè)就節(jié)目，我覺(jué)得：我們現(xiàn)在生活在和平年代，比當(dāng)時(shí)的生活辛福多了。在這樣一個(gè)年代里，我們更因該發(fā)奮圖強(qiáng)。我要向這些偉大的先輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)诶щy前不屈服精，不后退，堅(jiān)持不懈的精神!
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇13
“涼涼夜色為你思念“成盒”，化作思念呵護(hù)著我。”這是我為這個(gè)特殊的日子，那就是今天而準(zhǔn)備的，因?yàn)槲沂罴僮鳂I(yè)還沒(méi)有寫完，這下真要涼了。
昨天晚上我為了今天而專門為手機(jī)鬧鈴設(shè)置了這首歌，還把音量調(diào)到了最高，好悲傷，暑假怎么沒(méi)有電了呀，哎呀充電器也壞了！
好了，不說(shuō)了，上學(xué)要遲到了，如果我的學(xué)校在黑龍江，那該多好呀，那我就可以慢慢地走過(guò)去，路上還可以遇到好多美麗的地方呢！
想著想著就來(lái)到了這車水馬龍，人山人海的市場(chǎng)，不不……是學(xué)校，是我一直想著在市場(chǎng)上買東西。
我還想著一個(gè)事，那就是我昨夜夢(mèng)到我在打游戲左手98K，右手awm，腰間還有一把平底鍋，15殺吃雞，十分厲害！
來(lái)到教室，沒(méi)想到老師只是抽查了兩頁(yè)作業(yè)，太好了不會(huì)被訓(xùn)得無(wú)顏面對(duì)同學(xué)了。
哦，有新同學(xué)了，姓劉名佳偉。他的個(gè)子不算怎么高，帶著一副黑框眼鏡，力氣倒不小。哦，這個(gè)又是誰(shuí)？原來(lái)是我同學(xué)康茳睿，她也戴上了一副眼鏡，皮膚也沒(méi)有以前白了。
此時(shí)我覺(jué)得開(kāi)學(xué)也不是我想象中的那么可怕嘛！
第一節(jié)課是語(yǔ)文，什么？語(yǔ)文課本變大了！還好里面的課文還減少了幾篇呢！就連字也變大了！
完美的假期已經(jīng)離開(kāi)了我們，時(shí)間不會(huì)等待人，人也沒(méi)法挽留時(shí)間！
所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，用一時(shí)一分一秒做好每一件事！
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇14
愉快而悠閑的暑假隨著秋天的來(lái)臨而結(jié)束了，而我，也從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生。我一直期待著踏入二中校門的那一刻。
九月，是快樂(lè)的季節(jié)，九月，是五顏六色的季節(jié)，九月，也是豐收的季節(jié)。在這個(gè)多彩的季節(jié)里，我們迎來(lái)了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。
星期一的早晨，我早早地起床，收拾好之后，騎著單車興高采烈地來(lái)到了大港二中。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。溫暖的陽(yáng)光灑滿了校園的每一個(gè)角落，鳥(niǎo)兒們站在樹(shù)梢上唱著歡快的歌，好像在歡迎新同學(xué)的到來(lái)。
9點(diǎn)40分，各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上參加開(kāi)心典禮。我們站好了隊(duì)，我往前望去，九年級(jí)的哥哥姐姐們一個(gè)精神抖擻地站在陽(yáng)光里，臉上洋溢著燦爛的笑容。明年他們就要參加中考，然后以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的高中，他們是我的榜樣。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先是大港二中的領(lǐng)導(dǎo)們致辭，這一次我聽(tīng)得格外認(rèn)真，普普通通的話語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴，它們將會(huì)激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。接下來(lái)的是激動(dòng)人心的升旗儀式。我注視著冉冉升起的五星紅旗，那一瞬間，我暗下決心：在新的學(xué)期里，我一定會(huì)熱情向上的努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揚(yáng)大港二中的精神，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師們對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁之才!
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇15
早上，我背著書包匆匆趕到學(xué)校。吃早飯的時(shí)候，媽媽已經(jīng)再三叮囑我：凡凡，你們的教室已經(jīng)換到原來(lái)教室的后面一排去了，別走錯(cuò)了教室，不然，可就要鬧出笑話了。
還沒(méi)到學(xué)校門口，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到鼓號(hào)隊(duì)在操場(chǎng)上吹得震天響，我心里一驚，啊!?鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)了?咦，不對(duì)，我是新隊(duì)員，老師沒(méi)發(fā)短信通知我們，那肯定是老隊(duì)員集訓(xùn)要舉行升旗儀式了。
我連忙走進(jìn)教室，第一眼就看到李中瀚正在收拾書包。咦，他怎么背了個(gè)單背包?老師不允許的，難道他有特權(quán)?一個(gè)暑假不見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)有了很多變化，班上最胖的周星宇，咦，好象瘦了一點(diǎn)。喲，原來(lái)他暑假在減肥。好朋友閻格小辮子剪成了短頭發(fā);李中瀚額頭前的那一縷頭發(fā)好象變長(zhǎng)了許多，他沒(méi)事就喜歡用手摸摸。
我還發(fā)現(xiàn)班上怎么多了一位男同學(xué)，老師讓他上臺(tái)作了個(gè)自我介紹，他說(shuō)他叫程鵬志，今年十歲，來(lái)自寶應(yīng)，愿和大家交個(gè)朋友。我發(fā)現(xiàn)他個(gè)子不高，說(shuō)話的聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)別扭。
隨后老師又讓大家上臺(tái)講暑假里的趣事，應(yīng)老師首先講了一個(gè)：她在海南旅游的時(shí)候，和許老師在街上走著，感覺(jué)一陣微風(fēng)從她旁邊刮過(guò)，應(yīng)老師抬起頭，天哪!樹(shù)在天上飛，廣告牌也飛到天上去了，原來(lái)是一陣臺(tái)風(fēng)，你說(shuō)可怕不可怕?
我們都七嘴八舌地發(fā)了一陣感慨，就哪兒是趣事啊，分明就是驚心動(dòng)魄的事，太危險(xiǎn)了。
后來(lái)又有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講了一些暑假趣事，不過(guò)，都沒(méi)有應(yīng)老師的事深刻、驚險(xiǎn)。
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇16
9月3日，是我開(kāi)學(xué)的日子。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。
我一到學(xué)校班級(jí)，就聽(tīng)說(shuō)我們這個(gè)學(xué)期要換新老師了。于是，我就對(duì)同桌說(shuō)：你想見(jiàn)到新老師嗎？她激動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)然想，不過(guò)我還是有點(diǎn)想以前的班主任！”我聽(tīng)了也點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，一個(gè)女老師出現(xiàn)在我們班級(jí)，頓了頓嗓子說(shuō)：“同學(xué)們好！”我們這才坐好，齊聲說(shuō)道：“老師好！”“大家好，我姓翁，今后你們大家可以叫我翁老師，你們之前的班主任由于去另外一個(gè)學(xué)校了，所以這學(xué)年由我來(lái)?yè)?dān)任你們的班主任。好，話不多說(shuō)，現(xiàn)在你們把暑期作業(yè)都上交一下。
這時(shí)，同學(xué)們一下子就炸開(kāi)了鍋，好多同學(xué)都說(shuō)沒(méi)帶，只有少部分同學(xué)才完整地上交作業(yè)，最后翁老師只好讓那些沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)，第二天再帶來(lái)。
接下來(lái)，開(kāi)始發(fā)課本。我們手上有很多練習(xí)本都是上一屆的三年級(jí)學(xué)生用過(guò)的。發(fā)書的過(guò)程，大家都進(jìn)行得很順利，不到十分鐘就全部結(jié)束了。這時(shí)，翁老師又繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)道：“今后我在上課的過(guò)程中，大家不要在隨意在課堂上說(shuō)話，吵鬧，還有各科作業(yè)要及時(shí)上交。哦，對(duì)了，新的學(xué)期我希望大家能夠互相有更多的認(rèn)識(shí)，所以一會(huì)兒我會(huì)給大家重新排一下座位號(hào)�！痹谖汤蠋煹陌才畔�，我們大家都各自有了新同桌，很快我們又熟絡(luò)了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天讓我印象深刻，我希望新學(xué)期在翁老師的帶領(lǐng)下，我們們能成為年段最優(yōu)秀的班級(jí)！
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇17
開(kāi)學(xué)的這幾天以來(lái)，同學(xué)們都在討論和交換寒假的生活感受，有無(wú)聊的、快樂(lè)的、難受和高興的、舒服的……好多好多，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。
要說(shuō)起我寒假里如何感受，那真是享之不盡，回味無(wú)盡，收獲不小呀。
我學(xué)會(huì)了包書殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學(xué)會(huì)包書殼？哈，任你去笑吧，反正我挺樂(lè)觀的。我是爹媽的獨(dú)生女，平時(shí)總寵著我，護(hù)著我，平時(shí)不是他們幫我包，就是買現(xiàn)成的，我一般很少做這種協(xié)手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的情形，慢慢摸索、琢磨，經(jīng)過(guò)爸爸指導(dǎo)，我終于取得了成果，看見(jiàn)那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。
俗話話：“無(wú)數(shù)的淚和汗水化做的叫成功”。寒假，我特別的重視數(shù)學(xué)，爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對(duì)一道，就會(huì)開(kāi)心一下。特別是爸爸媽媽都有點(diǎn)搞不懂的“牛吃草”問(wèn)題，我居然也做對(duì)了。當(dāng)然，我既粗心，又大意，有時(shí)連三角形面積也不記得，不止這樣，因?yàn)榇中模簧偃e(cuò)。
在寒假里，我又學(xué)會(huì)拉兩首歌了，爸爸也說(shuō)我比以前弓拉得穩(wěn)一些了，而且音色拉起來(lái)也舒暢多了。
在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實(shí)”，我已心滿意足了，不。不足。也許還有更多果實(shí)等我去采摘。
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇18
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，昨晚我激動(dòng)得睡不著覺(jué)，一想到要開(kāi)學(xué)了，而且要認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué)，我就更興奮了，心里有說(shuō)不出的高興與激動(dòng)，心里默念著:“verygood!”。我想過(guò)會(huì)在校園里發(fā)生的各種事情，比如說(shuō):同學(xué)之間不認(rèn)識(shí)會(huì)很尷尬，沒(méi)有玩耍的伙伴會(huì)很孤獨(dú)，找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒(méi)有答案的問(wèn)題。 今天早晨我心情更加激動(dòng)了，即忐忑又慌張的準(zhǔn)備好應(yīng)拿的東西，手忙腳亂的到了學(xué)校。不一會(huì)兒，我看到了班主任的桌子，過(guò)去問(wèn)情況的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師，因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都保持笑容，不像其他老師一樣嚴(yán)肅。放好被子之后，加快腳步，到了教室里，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，還有老師，班主任過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)到教室，她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗(yàn)，感動(dòng)著我們每一個(gè)同學(xué)。
她姓韓，我們都叫她韓老師，她有獨(dú)一無(wú)二的身姿、獨(dú)一無(wú)二的性格、獨(dú)一無(wú)二的樣貌、獨(dú)一無(wú)二的管理方法�？梢哉f(shuō)，她感染著我們每一個(gè)人。她對(duì)同學(xué)們很友好，不管同學(xué)們的成績(jī)?cè)俨�，她都�?huì)一視同仁，不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng)，佩服她的勇氣，我也想成為向她一樣的人，那樣的風(fēng)格與作為! 進(jìn)入了新的初中生活，也融入了新的初中生活。 為新班級(jí)和班主任而驕傲，而自豪!
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇19
“知了，知了——”這個(gè)非常熟悉的聲音，常常讓我們回想起愉快的盛夏季節(jié)。暖暖的夏風(fēng)輕輕的吹打在紅紅的臉上。感到一絲的悶熱，楊柳的頭發(fā)一根一根地落在湖面上，開(kāi)心地洗著頭。
山上的一片旺綠帶給大自然一片勃勃的生機(jī)，君子蓮優(yōu)雅地綻放在湖中央。蟋蟀們漸漸地開(kāi)始在草叢里唱歌了，菊花妹妹也要和秋天見(jiàn)面了。不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了。伴隨著你的到來(lái)，開(kāi)學(xué)典禮也跟著加快了步伐，開(kāi)學(xué)典禮，你來(lái)了，你好！開(kāi)學(xué)季！
這是一個(gè)嶄新的學(xué)期，我們又踏上了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)旅途。
操場(chǎng)上，伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)輕舞。校長(zhǎng)的講話充滿了對(duì)我們的希望，老師們的誓言讓我們感動(dòng)又讓我們備受鼓舞。聽(tīng)，“叮鈴鈴——”上課鈴聲又如約響起，是多么的熟悉又動(dòng)聽(tīng)啊，新的學(xué)期有新的氣象，這是四年級(jí)的第一天，我們到了新的教室，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。這畢竟是新學(xué)期的第一天。希望有一個(gè)很好的開(kāi)始，上課前做好準(zhǔn)備，課堂上積極思考，課下預(yù)習(xí)新課認(rèn)真完成作業(yè)。
每一堂課都是精彩的知識(shí)殿堂，有趣的足球活動(dòng)，又讓操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，知識(shí)是無(wú)限的，播種在頭腦里。今天種下的是知識(shí)的種子，未來(lái)就會(huì)變成參天大樹(shù)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在校園里唱歌。希望在新的學(xué)期里。學(xué)業(yè)有成，希望能像古人說(shuō)的那樣：“欲窮千里目，更上一層樓�！�
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇20
兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期，我又一次走進(jìn)了學(xué)校大門，回到了熟悉的校園。
不按套路出牌的老師
暑假的尾巴不見(jiàn)了，嶄新的學(xué)期來(lái)了，我又回到了人生中的“死亡地域”。我安心地坐在座位上，心想：“我暑假作業(yè)完成的這么好，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�！笨墒�，事情出乎我意料。新的班主任許老師代替了曾經(jīng)專心教導(dǎo)我們的郭老師。老師說(shuō)：“我是你們的新班主任，暑假作業(yè)我不檢查，我們從頭開(kāi)始�！边@些暑假作業(yè)中有我不會(huì)做的題目，我花了整整一個(gè)月的時(shí)間。那些偷懶的同學(xué)像撿到了黃金似的，高興得不得了。這時(shí)我又想哭又想死，怎么會(huì)有這樣的事情，怎么會(huì)遇到這樣不按套路出牌的老師。
像魔鬼的同桌
今天，一聽(tīng)到老師要換位置，就興奮得不得了，等到我換的時(shí)候，我雙腿一直在顫抖。“決定了！”老師大聲地說(shuō)，”你就跟王靜雯坐吧！”這時(shí)，我真想死了，因?yàn)橥蹯o雯是我們班大名鼎鼎的暴力女，人稱“白骨精”。
大好人老師
老師要布置作業(yè)了，這時(shí)我口吐白沬，但許老師布置作業(yè)簡(jiǎn)直超出我的大腦，竟然一天作業(yè)就一個(gè)，周末作業(yè)就兩個(gè)。我揉了揉眼睛，還打了自己一巴掌，好痛��！我不是在做夢(mèng)，作業(yè)真的這么點(diǎn)？這真是個(gè)好老師。
我期待這個(gè)學(xué)期是一個(gè)又好玩又開(kāi)心的學(xué)期。
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇21
清晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘的鈴聲把我叫醒�！敖裉旖K于開(kāi)學(xué)了!”我歡呼了一聲。但我又想：暑假的時(shí)光真短暫，我真留戀暑假的時(shí)光，但我有更期待四年級(jí)的生活!
我踏進(jìn)了學(xué)校的校門，校園里彩旗飄揚(yáng)，微風(fēng)吹拂著我們的臉龐。
在開(kāi)學(xué)典禮上我們有幸邀請(qǐng)到了區(qū)里市里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)和我們一起見(jiàn)證新學(xué)期的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)典禮在校長(zhǎng)的祝福中開(kāi)始了，在校長(zhǎng)的致詞中我看到了校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。在老師的宣誓中我看到老師是多麼熱愛(ài)她的職業(yè)。在我們的宣誓中我們要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的合法小公民。在家長(zhǎng)，老師，同學(xué)誦讀的《美，就在我們身邊》我看到了美，一花一木，一草一樹(shù)都很美，再領(lǐng)導(dǎo)向我們獻(xiàn)書的同時(shí)，我也看到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予的厚望。
每一項(xiàng)給我的印象都很深，但是《美，就在我們身邊》這一項(xiàng)我非常喜歡。是啊!在航天員的眼睛里太空美，在姚明的眼睛里，動(dòng)物美，大自然美。在奧運(yùn)冠軍的眼睛里游泳池美……
但，在我的眼里，站在三尺講臺(tái)的老師美，在工作的父母美。在我的眼里世界的一切都很美!
美，無(wú)處不在。在生活中我們一起去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美!
開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的第一天。開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)充滿美好前程的第一天!
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇22
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。從昨天晚上開(kāi)始，我就特別的興奮。激動(dòng)。緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生:激動(dòng)是因?yàn)閷?duì)初中抱有很多幻想，終于可以親身體會(huì)了:緊張是由于班里有很多素不相識(shí)的同學(xué)，怎么與他們交流呢? 終于找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是:一家人，一條心，一股勁，一aim。這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。 老師為了了解我們，進(jìn)行單獨(dú)談話，進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō):你很漂亮，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠(yuǎn)記住老師的話，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì)很棒的! 下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護(hù)書包，結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸。媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯，結(jié)果推開(kāi)家門，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機(jī)，同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了，讓我自己吃。 真氣人，需要關(guān)心的時(shí)候都不在家，淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了，平時(shí)太依賴父母，現(xiàn)在真不知所措，后悔莫及呀!不過(guò)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以!
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇23
這就是一個(gè)特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還就是和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書本，又就是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)就是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)就是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。然而看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許就是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更就是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也就是酸澀的，想到自我要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。就是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還就是批評(píng)。人都就是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越就是這樣，你需要付出的就越多。每一天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就就是每一天要餓著肚子上課。盡管這樣，還就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。然而什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)就是我們“世界末日”的開(kāi)始!
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇24
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的就是一個(gè)完美的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了，迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們?nèi)缤瑤讉�(gè)月前又重新回到了校園，即將，然而開(kāi)始新的征途----開(kāi)學(xué)！
開(kāi)學(xué)，顧名思義就就是開(kāi)始學(xué)習(xí)，然而這次的開(kāi)學(xué)卻顯得有些與眾不一樣。這就是為什么呢？因?yàn)榇丝痰奈艺媾R的能否上高中的難題。
以往的開(kāi)學(xué)，就如同就是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，它沒(méi)有過(guò)多的負(fù)擔(dān)。即使就是飛不起來(lái)或者就是只飛了小小的一段，也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì)，能夠努力。
然而，此刻的開(kāi)學(xué)卻如同就是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它務(wù)必得跨越過(guò)去，它不僅僅能夠看見(jiàn)未來(lái)的路、而且它還能去嘗試它沒(méi)有吃過(guò)的美味。但就是，一旦跨越但就是去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。
此刻的我，就如同就是那只羚羊。雖然我跨越但就是去不至于死亡，但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的路也會(huì)隨之變的暗淡了起來(lái)。所以此刻我務(wù)必一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握這天，來(lái)彌補(bǔ)昨日的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我務(wù)必充滿恒心，踏上征途。我相信未來(lái)就是我的！只要我努力過(guò)了不管最后結(jié)果會(huì)就是什么。我只明白一句話，我努力！我無(wú)悔！
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇25
這天，我按計(jì)劃一樣，從家中來(lái)到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時(shí)候，我的情緒一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來(lái)我以為自己就是一顆石頭做的，堅(jiān)不可摧�？蓞s遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻就是“痛”。真就是令人意外。
之后我又含著痛列的心走向?qū)W校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒(méi)有人在嬉戲，沒(méi)有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢？那些答應(yīng)過(guò)我要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)呢？我一下子茫然了，這就是我長(zhǎng)這么大第一次茫然，我承認(rèn)，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨(dú)自處理自己的事情，雖說(shuō)嗎我就是一名中學(xué)生，但從未離開(kāi)家的我，真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想，我別無(wú)選取，務(wù)必要完成作業(yè)，務(wù)必走出那里，也務(wù)必出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀祝屛矣袆?dòng)力，令我充滿斗志。
這就是，我沒(méi)想到的就是這味道竟就是酸酸的。
剛開(kāi)學(xué)，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì)感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長(zhǎng)大了，不再就是小孩子一樣玩耍了。
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)了日記 篇26
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三日了，俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端等于成功的一半，凡事把頭按端了，后面也就好辦了。今天早起，騎自行車來(lái)到了學(xué)校，6點(diǎn)40上操，以后的一律按遲到算，扣除班級(jí)量化分。遲到的學(xué)生大概有10個(gè)，其中有一個(gè)印象深刻，頭發(fā)有燙的嫌疑，沒(méi)穿校服，這個(gè)學(xué)生是上屆休學(xué)的，名字叫海東，上學(xué)期插到高二（3）班的。凡是遲到的，在門房自己登記班級(jí)和姓名。檢查完后，我和班主任核實(shí)遲到的學(xué)生，其中沒(méi)發(fā)現(xiàn)海東，多了一個(gè)叫顧強(qiáng)的，顯然海東沒(méi)登記自己的名字，寫了高三（5）班的顧強(qiáng)。我有點(diǎn)生氣，于是到高三（3）班去找他，到教室沒(méi)發(fā)現(xiàn)他，但最后一個(gè)座位空著，我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)海東在哪兒蹲著，我說(shuō)：”你在干啥？“
他說(shuō)：”我在充電呢�！�
你遲到了，為什么要登記別人的名字呢？“
老師，我可以到教室外面給你說(shuō)嗎”
”可以“，我和他來(lái)到了教室外面的走廊里。海東乞求我說(shuō)，：”我不敢登記自己的名字，我害怕班主任知道，因?yàn)槲沂遣辶诉M(jìn)來(lái)來(lái)的，陳老師對(duì)我有偏見(jiàn)，知道肯定饒不了我“，
”那我現(xiàn)在找你，是不是我對(duì)你有偏見(jiàn)啊，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是公平的，是你自己做的不好，怎么能說(shuō)老師對(duì)你有偏見(jiàn)呢？要消除陳老師對(duì)你的偏見(jiàn)，你先要改變你自己，做到不遲到，不曠課，上課不睡覺(jué)等�！奥�(tīng)了我的話，他有所觸動(dòng)，說(shuō)：”老師，我懂了，我知道該怎么做了�！�
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