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城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習日記
畢業(yè)實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié)。下面小編為你帶來城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習日記，希望你喜歡。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習日記1
通過查閱相關資料，我復習了有關控規(guī)的相關知識。控制性詳細規(guī)劃主要是以對地塊的用地使用控制和環(huán)境容量、建筑建造控制和城市設計引導、市政工程設施和公共服務設施的配套，以及交通活動控制和環(huán)境保護規(guī)定為主要內容，并針對不同地塊、不同建設項目和不同開發(fā)過程，應用指標量化、條文規(guī)定、圖則規(guī)定等方式對各控制要素進行定性、定量、定位和定界的控制和引導。
作為一種切實有效的、強有力的規(guī)劃手段，控制性詳細規(guī)劃已經成為協(xié)調規(guī)劃設計與建設管理橋梁，針對城市規(guī)劃管理的一切政策的制定和制度改革幾乎都與它有關�？刂菩栽敿氁�(guī)劃的作用有以下幾個方面：一，承上啟下，強調規(guī)劃的連續(xù)性。二，與管理結合、與開發(fā)銜接。三，體現城市設計構想。四，城市政策的載體。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習日記2
今天具體工作是跟著師父做XX經濟開發(fā)區(qū)的控規(guī)，我負責前期部分�？匾�(guī)在學校時做過一次課程設計，腦子里還是有一些概念的。從劉工那我拿到部分地塊資料，當然還需要搜集查閱大量的其他資料，深入了解控制性詳細規(guī)劃的相關規(guī)范和要求，有關控制性詳細規(guī)劃的內容在學校雖有接觸，但僅僅局限于課程設計，可見實習是個不錯的增長見識和專業(yè)知識的大好時機，設計院里書也比較多，迅速瀏覽大量的相關實際項目方案，這種感覺很好很充實，比每天在教室看課本畫圖強很多，在設計院里了解的更多更全面。
今天主要完成了地塊內26家主要企業(yè)的擬建項目分析，包括各企業(yè)的占地面積、建筑面積、建筑高度、容積率及其改建目標。這26家主要企業(yè)將對整個園區(qū)的規(guī)劃起到舉足輕重的影響。例如之一的某公司大廈占地0.8公頃，已申報建筑高度100米，建筑面積39403㎡，容積率高達4.9。這樣的高度，無疑會成為新經濟區(qū)的地標性建筑。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習日記3
近期主要的工作是收集整理開發(fā)區(qū)的基礎資料和各種統(tǒng)計表，開發(fā)區(qū)區(qū)內產業(yè)類型統(tǒng)計表、企業(yè)產業(yè)總值統(tǒng)計表、規(guī)劃用地平衡表、用地權屬分類表、建筑高度統(tǒng)計表、建筑質量統(tǒng)計表、改造潛力統(tǒng)計表等一系列園區(qū)現狀的各種統(tǒng)計表。
這兩天都是在與各種資料和統(tǒng)計表格中度過，午休的時候師傅問我是不是覺得前期調研工作特別枯燥，我說是有些繁瑣，師父解釋說，對前期的搜集和整理的基礎資料和現場踏勘，進行分析研究是調查研究工作的關鍵，將搜集到的各類資料和現場踏勘中反映出來的問題，加以系統(tǒng)地分析整理，去偽存真，由表及里從定性到定量研究城市發(fā)展的內在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。通過師父的講解，我才明白了如此繁雜的前期工作有著如此的必要性。
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今天上午我正在學習劉工給我的各種設計規(guī)范，公司來了幾個地產公司的人，就是我們口中的“甲方”。院里根據他們的要求已經出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街區(qū)，甲方覺得還是最好把入口處的柱廊去掉，效果會更好。方案是張工做的，原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的，甲方要求做柱廊，顯得氣派，現在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設計院進行修改。
等甲方走了，我問劉工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯，這次不過是修改一個入口的景觀設計，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，現在的甲方都很挑剔，所以只有提高自身的水準，才能做到讓更多的人認同你的設計。
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這幾天主要都是在練習cad，基礎的必須熟練掌握。懂得了在畫圖中要保持一顆認真地心，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風格等，這樣才看上去美觀。圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，審圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我按照院里統(tǒng)一的要求很認真的設置了圖層，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。
通過幾天的旁站，我發(fā)現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不只是要靠鍵盤和鼠標的靈活運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，思路不對可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，浪費了寶貴時間。要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要在長期的繪圖經驗中思考總結的。
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在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
作為一個實習生，任何交給你的任務都是一次珍貴的鍛煉機會，有時候給別人給你一個方案，即使只是讓你對其不足之處進行修改，也需要開發(fā)大腦資源和充足的知識儲備，并要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，這都是常見的事。三人行必有我?guī)�，鍛煉的關鍵是多向別人學習和請教，這讓我的能力提高了不少。
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