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寫生活中的日記
日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應用文。日記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動,凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。下面是寫生活中的日記,請參考!
第一篇:第一次洗衣服
今天,媽媽教我學洗衣服。一開始我以為很容易,媽媽說:“我們先接一盆水,然后再放一點洗衣粉,用手把洗衣粉攪勻,再把衣服放進盆里浸泡10分鐘!
媽媽把衣服拿在手上洗啊洗,洗得五顏六色的泡泡都出來了。媽媽說:“你來試一試!比缓笪覍W著媽媽的樣子,從盆里拿來一雙我的襪子,就在手上搓,一會也像媽媽那樣搓出很多泡泡。媽媽說:“不能這樣亂搓,要用力搓臟的地方。比如襪子的腳尖和中間底下部分都是最臟的,所以要用力搓。再比如襯衣最臟的是衣領(lǐng)和袖口。”聽媽媽這樣說我再搓,一下一下,搓得我小臉上都是泡泡。媽媽看著我這樣笑了,我也看著媽媽笑了。襪子搓好后我讓媽媽看看,媽媽夸我學得還不錯。然后我們又用盆接了清水,把我洗的襪子和媽媽洗的衣服放在里面,這樣反復清了四、五遍,媽媽說:“要直到把泡泡都洗沒了,這樣才算洗干凈!
洗好衣服后,媽媽又教我怎么晾衣服:要把衣服一件件拉直再用衣架晾好?粗蚁吹囊m子真不容易,看來以后我要愛干凈,別讓媽媽這么累。
第二篇:元宵節(jié)記趣事
元宵節(jié)都了,我們期盼著爸爸買回煙花,爆竹,燈籠,與我們過一個有意義的元宵節(jié)。
天已經(jīng)黑了,可是爸爸還沒有回來,街上傳來小孩子玩燈籠的嘻笑聲,更令我坐立不安。媽媽已將晚飯準備好了,但我堅持要等爸爸回來再吃。元宵節(jié)是全家團圓的節(jié)日嘛。
終于聽都門鈴響了,我趕快出去打開門,果然是爸爸回來了。我和姐姐等著幫他倒茶,拿拖鞋……家里頓時充滿了快樂的氣氛。這頓晚餐我吃得特別香。飯后,我和姐姐一個勁兒地催促爸爸和我們出去玩燈籠。
熱鬧的街上燈光燦爛,人流如潮。我提議到僻靜的地方,因為這樣才可以發(fā)揮燈籠的威力。前面一片漆黑,姐姐提著燈籠打頭陣,燈籠的火光將我們的路途照亮了,我們邊走邊說笑,好不開心!突然一陣大風吹過,姐姐的燈籠燒著了,可她還沒有發(fā)覺呢。
結(jié)果,走著走著就迷路了,我們一家都是路盲!只好坐著巴士回家了;氐郊乙院,大家一起吃湯圓,團團圓圓!
第三篇:有趣的釣龍蝦
今天我很開心,知道為什么嗎?我在小區(qū)的人工湖里釣龍蝦,一共抓到了十一只小龍蝦,哈哈,其中還有一只龍蝦王呢。 日記寒假日記
我用一根長長的細線,媽媽說是以前人家用來納鞋底的,很牢,線的一端拴上一小塊肉(不管什么肉都行,這次我用的是一小塊三文魚,呵呵,成本比較高),連著肉一起再綁上一塊小石頭,這樣肉容易沉到水底下。先觀察一下地形,小龍蝦很喜歡躲在大石頭下,或者靠湖邊的洞里,有時候鉆出來找東西吃,有時候從石頭縫里探出頭來透透氣,只要看見兩只細細長長的大鉗子,就知道它就在那兒,可以下鉤了,把肉輕輕地放下去,不能太重,否則龍蝦聽到聲響馬上就逃走了。龍蝦只要看見肉或者聞到肉的味道,就會過來,用兩只大鉗子鉤住肉,抓牢,再用嘴咬肉,這時候就可以起鉤了,把線拉上來的時候要快,否則聰明的龍蝦就會放棄肉逃走,不過一般都不舍得放棄,結(jié)果就被我抓到了,哈哈!
今天運氣蠻好的,很快就釣到了十一只,我厲害吧?不過那只龍蝦王也很厲害,釣到它的時候還緊緊地抓著肉,一直不肯松掉。但是后來我又用肉去逗逗它,但這次它再也不咬肉了,可能是覺得這塊肉有點兒奇怪吧,上過一次當就不再上第二次當了。我把釣到的龍蝦都放在一個小桶里,這可都是我的戰(zhàn)利品呢!
回家的時候我把龍蝦全部放回到湖里去放生了,過幾天再來釣,看看它們是否還會上鉤?
第四篇:制作環(huán)保袋
外語節(jié)以經(jīng)結(jié)束了,雖然外語節(jié)上的`每一個節(jié)目都十分令我難忘,但是,令我最難忘的不是看節(jié)目,而是制作環(huán)保袋。我和王心遠,汪夢舟,凌鑫文為一個小組。我和王心遠一起設(shè)計環(huán)保袋,汪夢舟負責拿彩筆,凌鑫文負責帶鉆石貼。 日記二年級日記
材料準備齊后,接下來就可以設(shè)計環(huán)保袋了。我和王心遠開始討論如何設(shè)計,我們各自都有不同的看法,我覺得應該在正面畫個蝴蝶結(jié),但她不同意,她認為應該畫一個地球,最后討論好了一個方案。我們畫了一個草圖,王心遠就按照草圖把環(huán)保袋帶回家中畫。第二天,汪夢舟帶來了彩筆,凌鑫文帶來了鉆石貼。我們先給環(huán)保袋上色,我們把地球畫的栩栩如生,還有背面的彩虹也十分美麗!經(jīng)過大家的努力,環(huán)保袋圖好了。然后輪到凌鑫文的鉆石貼了,她大方地把所有的鉆石貼供獻了出來。王心遠把一個個小鉆石貼拼在一起,再把大的組合起來。本來漂亮的環(huán)保袋,更加美麗了!最后,王心遠捧著我們的杰作交給了老師,大家心里自然十分開心。
這真是個難忘的外語節(jié)!
第五篇:一堂有趣的美術(shù)課
在一節(jié)美術(shù)課上,老師教我們做“不倒翁”。我們認真聽完老師的講解,立刻興致勃勃地動手做了起來。 日記寒假日記
我按照老師說的方法,先把沙子細心地從蛋尖敲開的小孔中灌進去,并輕輕搖動,直到沙子平平實實地沉在蛋殼底部。然后點燃蠟燭,讓蠟油通過小孔滴進去,與沙子溶合、凝固。最后我把蛋殼豎立在桌上,它卻斜向一邊,好像歪著頭在生我的氣,怪我沒把它做好。
問題出在哪兒呢?經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)殼內(nèi)的蠟燭油滴得不夠均勻。我毫不氣餒,動手重新加工。我再次點燃蠟燭,小心翼翼地把燭油滴進去搖勻。當我再次松開手時,哇,大功告成了!蛋殼穩(wěn)穩(wěn)地站在了桌上!我高興得跳了起來。
但當我平靜下來,看著拿光禿禿的蛋殼,總覺得似乎缺了點什么。對,給它畫一張漂亮的臉。于是,我用彩筆在上面先畫了兩只笑瞇瞇的眼睛,又畫了兩片粉紅的嘴唇,最后用彩紙剪了一塊紅頭巾扎上去。嘿,一個漂亮的小姑娘出現(xiàn)了!我輕輕把它一推,它立即左右擺動起來,還一個勁沖我微笑呢,仿佛在感謝我把它打扮得這么美呢!
我抬頭看四周,同學們都在忙乎著呢。有的在一絲不茍地灌蠟油,有的在認真地給“不倒翁”畫臉,有的正喜滋滋地欣賞著自己的杰作……每個人的臉上都掛著愉快的笑容。
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