六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的日記

時間：2021-06-13 17:37:13 日記我要投稿

　　快樂的六一兒童節(jié)乘著歌聲的翅膀，沐著六月的春光，我們看看下面的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的日記哦！

六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的日記

　　篇一：六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的日記

　　“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了！”這是我六一早上大聲說的。

　　可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了�！笆裁垂硖鞖猓贿€下雨，天氣預(yù)報不是說今天是晴天嗎？下雨還怎么開聯(lián)歡會！”我報怨著。

　　吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。

　　當我走進校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。

　　往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

　　聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

　　接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎？好聽嗎？這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

　　六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非�？鞓罚�

　　篇二：六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的日記

　　六月，有滿湖開放的荷花，六月，有南風(fēng)吹來的彩霞。在這幸福的日子里，我們迎來了自己的節(jié)日：六一國際兒童節(jié)。

　　今天上午，我參加了卡通卡樂舉行的蛋糕DIY比賽。比賽規(guī)則：每人一個涂好奶油的蛋糕，自己動手來裝飾點綴，經(jīng)過復(fù)賽和決賽，評選出一、二、三等獎各一名。

　　比賽之前，我胸有成竹。我的主題是《春》，內(nèi)容是：在一片遼闊的草原上，一個小女孩在放風(fēng)箏，她的頭上有藍藍的天，白白的云和紅紅的太陽。在她的身旁有幾棵小樹，小鳥在樹上歌唱。但當我到了比賽現(xiàn)場時，那里已經(jīng)是人山人海了，比賽完的小朋友做得都非常精美。終于輪到我比賽了，可是果醬一點也不好擠，蛋糕的側(cè)面的果醬還一直往下流，我手忙腳亂，滿頭大汗。經(jīng)過二十分鐘的努力，我的蛋糕終于做好了，我對我的作品基本上還是滿意的。

　　比賽完畢后，我吃著自己親手做的蛋糕，心里美極了，覺得比平時買的蛋糕更香更甜。

　　下午我竟然接到通知，我進入了決賽了，我高興地跳起來。因為已經(jīng)有了先前的經(jīng)驗，我沒有提前構(gòu)思，想在比賽時自由發(fā)揮。這次的主題是：線條開會。我用不同顏色的果醬畫出許多線條。我對這次的蛋糕更滿意，心想這次肯定能進入前三名，心里不免得意洋洋。誰知公布成績時，我卻榜上無名，都怪我太自信了。

　　我雖然榜上無名，但我還是很高興的，因為這是一個不尋常的六一。

　　篇三：六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的日記

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。但是我們學(xué)校提前慶祝，改為5月31號下午舉行。

　　那天下午，我一進教室就眼花繚亂了，經(jīng)過介紹，才知道我們的教室被選為“猜謎室”，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛著一張張的謎面，“啊，我知道了，這個謎語的謎底是嘴巴！”“不對，這個謎語的謎底是眼睛�！薄斑@個謎底大概是仙人掌吧？”“這個謎底肯定是手套……”就這樣，我們班的同學(xué)基本上把所有的都猜完了。

　　然后，老師安排我們?nèi)ジ舯谒摹?〉班參加套圈的游戲，雖然看起來很好套，其實很難套的，全班只有喬思棋同學(xué)套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，但是對喬思棋來說，意義重大。

　　接著，我們整個四年級，都參加了一項活動，是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。我們每位同學(xué)都自己準備了一本好書，準備買賣，我也不例外，我準備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書，我把書擺上“買書攤”時，有很多的同學(xué)看中了我這一本書，都爭先恐后地問我書價。對于我們班的同學(xué)，我要便宜一點兒賣；對于其它三個班的同學(xué)，我賣的價錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢靜同學(xué)以高價3元5角買下了，其他在旁邊的同學(xué)都用驚訝的目光看著她，甚至還有同學(xué)去問她為什么這樣做，她只說了一句“這本原來是4元錢，但是邱楓同學(xué)以3元錢賣給了你們，那么還嫌貴，再說這本書保管的也很新，你們還要2元5角來買，邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎？”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了，大概是受教訓(xùn)了吧。我也向郝夢靜同學(xué)道了一聲謝。謝后，我又開始買書了，經(jīng)過精心挑選后，我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。

　　最后由每組的小組長帶領(lǐng)我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。

　　時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點多了，我們班的同學(xué)都有一個念頭，要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動，就好了。

　　希望再次來臨像這樣的活動！

　　篇四：六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的'日記

　　六一兒童節(jié)，那是我們一年一度最快樂的日子。

　　那一天我們在學(xué)校里舉辦了活動。那天，我們和一年級的小朋友一起玩。可是，我們剛開始活動，一個節(jié)目還沒有表演完，老天爺就下起了大雨來了。于是，我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室，我們又接著剛才的活動玩了起來。

　　文娛活動結(jié)束，我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然后，我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學(xué)的手中。于是，我們就開心地吃了起來。

　　這時，有幾個學(xué)生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕！接著，他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學(xué)的背后，趁那個同學(xué)不注意的時候，迅速伸出雙手往那個學(xué)生的臉上一抹。剎那間，那個同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時，他趁后面的同學(xué)還沒有走，還在贊賞自己的杰作的時候，反手往后面的人的臉上一抹，那個同學(xué)的臉也變成了一張大花臉�！肮�，教室里頓時爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評我們，跟著我們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn)，大家的臉都變成了大花臉了。

　　今年的六一兒童節(jié)真是我們覺得最高興的一次。

　　篇五：六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的日記

　　“六一兒童節(jié)”，也是全世界兒童的節(jié)日�？墒牵柮妹脜s躲在“千姿百態(tài)的云被子”里呼嚕嚕睡懶覺哩！老天爺在大哭——下雨了，好像在說：“你們有節(jié)日過，我們卻沒有節(jié)日過，嗚嗚……”

　　一進校門，大家的衣服琳瑯滿目的，有牛仔裙、牛仔褲、白襯衣、公主裙……還有的同學(xué)拿著閃閃發(fā)光的魔術(shù)棒呢！看得我眼花繚亂，我興高采烈地往教室跑去，一進去，只見熱潮涌動，熱鬧非凡。

　　才藝表演就要開始了，六位主持人（唐永吉、吳嘉鑫、李佳欣、鄭錦涵、王淇緣、林佩儀）說：“親愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好！”同學(xué)們那種聲音，時而高，時而低，高的像上洶涌澎湃的海浪吹過沙灘，低的像小鳥嘰嘰喳喳的歌聲，我們讀得繪聲繪色。主持人又開口了：“同學(xué)們唱得真好聽，接下來請同學(xué)們表演魔術(shù)�！敝灰妳菨衫な稚夏弥鴵淇伺疲瑢Υ蠹艺f：“我要表演的魔術(shù)是猜?lián)淇伺��！彼哪g(shù)太神奇了，大家都睜大眼睛認真地看著，他的魔術(shù)贏得了全班同學(xué)的掌聲。

　　兒童節(jié)就是我們最難忘的日子。

　　篇六：六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的日記

　　今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著，微風(fēng)吹佛著，讓人感覺舒服極了。

　　同學(xué)們的心情格外的好，因為同學(xué)們迎來了期盼已久的六。一兒童節(jié)。

　　下午三時許，學(xué)校的慶六。一大會正式開場，來到會場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個坐位坐下來。

　　大會開始，首先是蔡校長致詞，他祝我們節(jié)日快樂，同時希望我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來。

　　接著是頒獎儀式，我們的語文老師宣布過名單后，由主任頒發(fā)榮譽證書，我榮幸得了作文三等獎，美術(shù)和書法各一等獎，拿到證書后，我心里無比榮幸。

　　最后，激動人心的時刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風(fēng)彩的主持節(jié)目，讓我印象最深的節(jié)目是徐威和陳鑫為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來，這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂……

　　時間同流水一般流逝著，快樂的時光總是那么短暫，快樂的六。一連歡會在我們的笑聲中結(jié)束了……作文

　　篇七：六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的日記

　　六一兒童節(jié)到了，學(xué)校里張燈結(jié)彩，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進行各式各樣的活動。

　　來到學(xué)校，我看到各個班級的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會兒表演節(jié)目的場地。同學(xué)們個個樂得合不了嘴。

　　活動開始了，第一個節(jié)目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學(xué)上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個抬頭挺胸，口齒清楚，流利生動。臺下的學(xué)生不時熱烈鼓掌。一個同學(xué)朗讀結(jié)束以后，輕松地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。

　　第二個節(jié)目是猜謎語。每一個小組請出三位學(xué)生，一位猜，一位做動作，還有一位是拿詞語的。拿詞語的學(xué)生上去拿了一張紙，做動作的同學(xué)看著想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學(xué)根據(jù)動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學(xué)生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最后評出了一個猜得最多的小組為優(yōu)勝組。

　　活動不僅在教室里進行，我們還到教室外面進行了。在大操場上，參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學(xué)生也在熱情地表演著。許多老師和學(xué)生在那里觀看。樂隊的同學(xué)排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節(jié)奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學(xué)生手拿話筒，隨著樂隊的演奏，放開喉嚨歌唱著。那些舞蹈隊的學(xué)生翩翩起舞。她們的動作是那么輕巧，那么優(yōu)美，那么精彩。一個節(jié)目結(jié)束，觀眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。

　　啊，兒童節(jié)，你真好，你讓我們感受到了節(jié)日的快樂。

　　篇八：六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的日記

　　六一兒童節(jié)，這是我們盼望已久的節(jié)日。與往年不同，老師讓我們自己準備節(jié)目，自己裝飾教室。聽到這個消息，教室里一下子沸騰了起來。

　　我們組的任務(wù)是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮，我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校，我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務(wù)，一聲令下，我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形，然后掛到墻上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來，小心翼翼地，生怕把它們弄壞了，前功盡棄。在我們?nèi)她R心協(xié)力的努力下，終于把幸運星串好了。組長找人把它掛在了墻上，為了突出這個造型，周圍我們還用了繽紛五彩的彩帶和氣球來裝飾。下來一看，還真漂亮呢！老師對我們的杰作贊不絕口：“還真有創(chuàng)意！”自己的勞動成果得到老師的認可別提有多高興了。再看看其他的三面墻，一點也不比我們的遜色。置身其中，就好似走進了一個童話般的世界，一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創(chuàng)造了奇跡呀！黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。

　　最后我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最后的排練，為明天的表演做好充分的準備。這個節(jié)目我可花費了很多的心思，比如人物說話時的語氣怎樣就合適了，人物該穿怎樣的服裝了，從教室的什么地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學(xué)扔到教室外面比較合適。我想，教室外面寬敞，不容易受傷，的確是個好主意。就這么辦！現(xiàn)在我們要抓緊一切時間做最后的排練，明天可不能演砸了！

　　為明天的精彩展示做好一切準備……