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二年級(jí)跳繩日記（精選18篇）
很快一天又過去了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)跳繩日記，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)跳繩日記 1
今天，我們上作文課，老師一進(jìn)門，就大聲地說：“今天，我們要來跳繩�！崩蠋焺傉f完，我心里暗暗地想：體育課學(xué)跳繩，沒聽說作文課也跳繩的，真有意思。
跳繩開始了，同學(xué)們有的`跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然后向前走一步，把跳繩放在腳后跟上面，兩只手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時(shí)繩子和我的手臂大約成一個(gè)45°左右的角，最后往前一搖，腳一抬，就跳了過去，跳著跳著，跳壞了。老師面帶微笑地問：“你為什么跳壞了？”我認(rèn)真地想了想，說：“我的腳落地太早了�！崩蠋熡中Σ[瞇地說：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老師說：“停�！碧炅耍瑢W(xué)們都說我跳得好。
這雖然不是體育課，但是它在我的記憶中非常深刻。
二年級(jí)跳繩日記 2
今天，傍晚放學(xué)的時(shí)候，媽媽一到家，就讓我拿出繩子來跳繩。
一開始的時(shí)候，我并不是很情愿地跳繩。因此，我跳兩三個(gè)就絆住了。媽媽看到我這種情況就非常地生氣地說：“你到底在干嘛呀?怎么越跳越不會(huì)了呢?你鑰匙一直都跳不好的話，那就繼續(xù)跳，跳到很好為止�！蔽艺f：“我不想跳，你為什么要我跳呢?”媽媽說：“你不想跳也得跳。”我沒有辦法，我只能跳。不過，后來，也不知道是怎么一回事?我竟然越跳越好了，跳得非常的.順利，一個(gè)都沒有絆住，而且一口氣連續(xù)跳了八百多個(gè)哪!
這下子，媽媽的臉上才露出了笑臉，笑呵呵地說道：“早這樣跳，不就跳好了嗎?這樣的表現(xiàn)才叫好�！卑�!我的天，我總算是跳好了。
二年級(jí)跳繩日記 3
期待已久的跳繩比賽今天下午終于要舉行了，為了這次的跳繩比賽，我每天放學(xué)后堅(jiān)持練習(xí)，從原來的.120下已經(jīng)能跳到150下了。比賽前，我有點(diǎn)緊張，怕自己一不小心運(yùn)氣不好，繩子總是斷掉，跳不好怎么辦？終于輪到我了，我深深地吸了一口氣，裁判員應(yīng)老師也對(duì)我笑了笑，使我輕松了很多。
隨著一聲口哨聲，比賽正式開始了，我就什么也不想了，一下一下認(rèn)真地跳著，結(jié)果我竟然一下都沒有斷，跳出了160下的好成績(jī)。我想都沒想到過，真是太意外了，也太高興了。放學(xué)后，媽媽表揚(yáng)了我，并對(duì)我說：“只要每件事情都認(rèn)真去做，就有可能超越自己，創(chuàng)造奇跡�。 �
二年級(jí)跳繩日記 4
去年，我剛來讀一年級(jí)時(shí)，看到班里有那么多小朋友會(huì)跳繩，我非常羨慕他們。
回到家，我也讓媽媽買了一根繩子。拿著繩子，我怎么都跳不起來，心里非常著急。媽媽告訴我：“要想學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西，光著急是沒有用的。慢慢來�！�
接著她又說：“你先用兩只手半舉著繩子。接著把繩子向前甩去，兩只腳跳過繩子，然后再把繩子從后面掠過頭頂，再向前甩去，這樣反復(fù)甩、跳，練的時(shí)間長(zhǎng)了，你也就會(huì)跳了�！蔽艺諎寢屨f的去做，果然比原來會(huì)跳了一點(diǎn)，我的.信心也比原來足了。每天放學(xué)，我就在家門口不停地練習(xí)。
一個(gè)學(xué)期過去了，我跳繩已經(jīng)跳得很不錯(cuò)了，老師和同學(xué)都夸我了不起，我好開心哦。
二年級(jí)跳繩日記 5
今天，天氣晴朗。我寫完作業(yè)到樓下跳繩。陽光照在身上暖暖的，讓人心情也好起來。
我一口氣連續(xù)跳了一百多個(gè)，累得我氣喘吁吁，我只好停下來休息。我在休息的時(shí)候突然想到：能不能反著跳呢?我立刻站起來試了試。我先把繩子放在腳前，然后往后面一甩，腳一抬，就輕松的跳了過去，我高興的`跳了起來。
我練習(xí)了很多次，有時(shí)能跳好幾下，有時(shí)一個(gè)也跳不過去。最后終于可以連續(xù)反著跳十個(gè)了。這對(duì)我來說，真是不小的進(jìn)步啊!我真的開心極了。我想：很多事情都需要嘗試，要不就不知道自己行不行了。
二年級(jí)跳繩日記 6
4月9日星期一晴
今天，我們?nèi)喑藚⒓犹珮O拳的，和參加足球社團(tuán)的，都在老師的監(jiān)督下跳繩跳了五百個(gè)。
我們首先做了手腕和腳腕的活動(dòng)，就開始跳繩了，我們一開始先自由跳，可以單腿跳，也可以雙腿跳，過了一會(huì)，老師先讓我們雙腿跳，又過了一會(huì)，老師又讓我們單腿跳，不知不覺，我們就跳夠了五百下。跳完了以后，我覺得渾身上下都是熱的，但是，我覺得臉更熱，我猜，我的.臉一定很紅！
跳完繩后，我們還要做一些弓步壓腿之類的運(yùn)動(dòng)。唉！做了這么多的運(yùn)動(dòng)，可真是累呀！
二年級(jí)跳繩日記 7
在我一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)跳繩，跳繩的手柄是粉色的，繩子是彩色的.，十分漂亮，我很喜歡。
空閑的時(shí)候，我總拿著我那好看的跳繩，跑到院子里開始練習(xí)跳繩，剛開始，我手里拿著手柄，把繩子往前一甩，腳一蹦，就蹦到了繩前，漸漸的我掌握了竅門，就是當(dāng)繩子就要到腳前的時(shí)候，掌握好時(shí)間跳起來就可以了，漸漸的我就熟練了。
以后的一些日子我又學(xué)會(huì)了一些花跳，這讓我知道了，堅(jiān)持就是勝力。
然后，我創(chuàng)造了一分鐘164下的記錄。
二年級(jí)跳繩日記 8
星期一下午，我和媽媽到樓下去學(xué)跳繩，剛開始我不會(huì)跳，一跳就要絆住，就想放棄了，這時(shí)媽媽對(duì)我說不要放棄，如果放棄了你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩，聽了媽媽的話我就開始繼續(xù)練習(xí)。雖然還是老絆住，可是我心里說不要放棄。雖然我累的滿頭大汗可是跳的.越來越好。后來我可以一連跳8個(gè)了，天漸漸地黑了，媽媽和我一起回家，走在樓梯里媽媽笑著對(duì)我說，以后每天你都堅(jiān)持練習(xí)肯定會(huì)跳的更好的，經(jīng)過幾天的努力和堅(jiān)持我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
學(xué)習(xí)跳繩的收獲和感受：無論做什么事情都要堅(jiān)持和努力，一定會(huì)更好的。
二年級(jí)跳繩日記 9
跳繩，曾經(jīng)是我每天生活中不可缺少的一部分了，但是讓我喜愛上跳繩確是樓上鋼琴演奏出來的美妙樂曲。
開始的時(shí)候我曾猜想彈出美妙琴聲的人會(huì)是誰呢？是一名學(xué)生？還是一名老師？可是有一天，那琴聲消失了，整整一個(gè)星期，它都沒有再響起，它完全消失了，我的心里也好像少了什么。這一個(gè)星期以來，每次跳繩的時(shí)候總是悶悶不樂，我開始逃避跳繩，當(dāng)媽媽要我跳繩的時(shí)候，我總是找一些雞毛蒜皮的小理由來逃避。如果媽媽硬逼我跳，我就會(huì)一氣之下亂跳亂抽一通或跳兩下就停一次，漸漸的`跳繩運(yùn)動(dòng)在我的生活中也變的越來越少了。
有一天那美妙的琴聲又出現(xiàn)了，聽著那悅耳的琴聲，我似乎又回到了過去，回到了那跳著繩聽著琴聲的時(shí)候。
二年級(jí)跳繩日記 10
今天是個(gè)艷陽天。媽媽一大早就帶我到樓下的院子里，準(zhǔn)備教我學(xué)跳繩。媽媽首先教我怎么舞繩子。我用手握住繩子的手柄，手腕用力一甩，繩子就快樂的舞動(dòng)起來。然后，媽媽教我怎么跳躍。
當(dāng)我看到繩子在我面前觸地的一瞬間，我就立刻雙腳一躍而起，讓繩子從腳下穿過。最后，我用媽媽教的'方法連續(xù)跳繩，一個(gè)、兩個(gè)……最多時(shí)一口氣跳了20個(gè)，我很開心。媽媽對(duì)我說：“只要用心，就沒有學(xué)不會(huì)的東西。”我也在心底給自己打氣：我要刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取把繩跳得更好！
二年級(jí)跳繩日記 11
從11月份起，我就開始學(xué)習(xí)跳繩。剛開始的幾天，連繩子都甩不好。為此，我還氣哭過呢，因?yàn)槲姨雽W(xué)好跳繩。后來在我不斷的練習(xí)下，我每一天都會(huì)過一關(guān)。這個(gè)關(guān)可是我跟爸爸、媽媽一起定的'哦，第一關(guān)30下，第二關(guān)50下，第三關(guān)80下，以此類推，從0起每一關(guān)都先增加30下，再增加20下哦�，F(xiàn)在我都能跳到140下了哦。我在家里可是練習(xí)跳繩冠軍了哦，因?yàn)槲揖毩?xí)得最勤快。
我一定會(huì)努力，努力，再努力，爭(zhēng)取當(dāng)跳繩冠軍。
二年級(jí)跳繩日記 12
我和爸爸，媽媽帶著跳繩去公園散步，我走著跳著。突然我出了一個(gè)好主意：“爸爸，媽媽咱們進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽把！”
首先是爸爸跳，爸爸是他第一次跳繩，結(jié)果只跳了十下，他就像一只大青蛙一樣一上一下的.跳著，我和媽媽看見爸爸那副樣子笑的都合不攏嘴。接著是媽媽跳，媽媽是跳繩高手，她輕松的就跳了八十多下。最后是我跳，我跳了五十四下，結(jié)果媽媽得了第一，我第二，爸爸呢？是最后第一。我要好好練習(xí)超過媽媽。我要爭(zhēng)取得第一。好好鍛煉身體。
二年級(jí)跳繩日記 13
星期六晚上，我做完作業(yè)本著勞逸結(jié)合的想法，帶著弟弟去后門跳繩。
我們每人選了一根適當(dāng)長(zhǎng)的繩子，弟弟他是第一次跳繩，根本不知道如何進(jìn)行，我就耐心地當(dāng)起了他的.小老師。首先我示范給他看，繩子往后雙手握著繩子兩頭，繩子往前甩的同時(shí)雙腳離地一躍而過。
弟弟目不轉(zhuǎn)睛的看著我，臉上露出即驚訝又佩服的神情。他就按照我教他的方法去做，剛開始，由于他太緊張了，結(jié)果他失敗了，他垂頭喪氣。我就鼓勵(lì)他；“失敗是成功之母，再接再厲。”弟弟聽了我的話，鼓起勇氣，再試一遍，結(jié)果成功了。弟弟高興極了，一蹦三丈高，我的心里甜滋滋的。
我們相約下次再繼續(xù)，不怕困難，勇往直前。
二年級(jí)跳繩日記 14
我跳繩一直不好！
這兩天我特別練習(xí)，跟爸爸比跳繩，跟同學(xué)比跳繩，可就是跳不好！老爸能跳500個(gè)，朱星宇能跳200個(gè)，我只能跳100個(gè)。哎，看看差距，我肯定是最慢的，可是在班上，我還挺快，能排前10名吧，在家里也能排第一名，倒數(shù)的.第一名……
一定要加強(qiáng)練習(xí)！
這兩天，我每天早晨都去生態(tài)園跳繩，我一直練啊，練啊，練�。晃姨�，跳啊，可就是比不過老爸。
真不知道為什么，老爸說：他從小就跳繩，所以到現(xiàn)在還能跳得很多，寧萌的爸爸也是這樣，哦！
哎，希望能很快超過他們，加油！加油！加油！
二年級(jí)跳繩日記 15
我每天放學(xué)回到家，復(fù)習(xí)完功課，就要從墻上取下我心愛的跳繩，開始跳起來，我一邊跳，一邊數(shù)……��！這一次又比上一次多跳了兩下，我心里美極了。
我第一次只跳了兩個(gè)，那時(shí)，我的兩腿開始發(fā)軟，累得氣喘如牛，頭上全是汗，還總是愛拌腳，經(jīng)過多次練習(xí)，我就會(huì)跳了，也不拌腳了，動(dòng)作也開始熟練了，從此我也喜歡上了跳繩，總是有事沒事都拿出來蹦幾下，媽媽還說：“自從你學(xué)跳繩以后，開始愛吃飯了�！�
我喜歡跳繩，我相信它一定會(huì)一直陪伴著我長(zhǎng)大。
二年級(jí)跳繩日記 16
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。平時(shí)我們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)上都會(huì)遇到一些困難，比如學(xué)習(xí)中找不到答案的問題；生活中天黑了找不到家。
有一次，薛老師說“誰跳繩跳得最好，就讓誰參加比賽”。晚上一放學(xué)回家，我就到店里買了一條跳繩，迫不及待的趕回家，嘗試著跳起來。第一次1下，第二次還是1下，第三次我就很著急，坐在地上大聲吼叫“這是什么破繩子，我才不想跳呢”。 正在我自暴自棄的.時(shí)候，媽媽過來了，她耐心地跟我講起“王冕學(xué)畫，鐵杵磨成針”的故事。我從中明白了做事要有耐心,不要灰心的道理。于是,我撿起地上的跳繩繼續(xù)練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我終于嘗到了成功的喜悅：老師批準(zhǔn)我參加比賽了！
二年級(jí)跳繩日記 17
天上的朝霞好象百花開放，樹上的小鳥正歡樂的歌唱，早晨的.空氣多新鮮，早晨的風(fēng)兒啊多么清爽，我拿著繩子跳跳地來到草地上，開始了早鍛煉。
我雙手緊緊地握著繩子的兩頭，雙腳并攏，接著雙手用力一擺，繩子馬上便從我身后一躍，又飛過頭頂，拍的一聲，它落地了。就在這眨眼間，我踮起腳尖，像小鳥一樣跳過了繩子，它又繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我跳了一下又一下，我越跳越有勁。突然，腳下一絆，差點(diǎn)摔倒了，可我不怪它，重新站好繼續(xù)跳。
拍拍拍，繩子唱著歡樂的歌，我在心里也不斷地唱著，跳跳跳，跳出快活好心情，跳跳跳，跳出健康好身體。
二年級(jí)跳繩日記 18
今天，媽媽帶我去小區(qū)下面跳繩。我一直跳到汗流浹背，可還是跳不好。
我火冒三丈的把繩子扔在地上，氣呼呼地說：“我不跳了，累死我了。”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，如果有困難就放棄，以后會(huì)一事無成的`�！蔽蚁肓讼耄职牙K子撿起來，繼續(xù)刻苦的練習(xí)跳繩。雖然回家的時(shí)候我跳的還不好，但是媽媽說我已經(jīng)有進(jìn)步了，以后每天放學(xué)回家我都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間練習(xí)跳繩，我相信這樣一定能跳好的。
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