新學(xué)期新打算日記三則
篇一:新學(xué)期新打算
新年過去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
新的學(xué)期,是我們五年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級(jí),自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
第五,要利用星期天和節(jié)假日,參加作文、奧數(shù)、英語和書法學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的。
總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都新年過去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
篇二:新學(xué)期新打算
寒假過去了,春天已經(jīng)邁進(jìn),俗話說:“一年之計(jì)在于春。”在新的學(xué)期開始,我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn):
首先,我要改掉粗心的毛病,粗心讓我上學(xué)期末吃了不少虧,因此我以后讀題目要仔細(xì),把題目的意思慢慢理解,長(zhǎng)久之來,我粗心的毛病就會(huì)慢慢改掉,考試就不會(huì)失那么多分了。
其次,在新學(xué)期的課堂上,我要做到上課認(rèn)真,不走神,不搞小動(dòng)作,積極發(fā)言,勤做筆記。這樣的話,考試才能考出更好的'成績(jī)。
第三,老師布置的作業(yè)我要認(rèn)真、獨(dú)立的完成,題目多讀幾便,做完以后檢查一下,這樣可以讓作業(yè)效率更高。另外,如果在家有時(shí)間,可以多看些有益的課外書,并做筆記。
第四,在家里的時(shí)候,媽媽總說:“吳銳,你有時(shí)間就幫媽媽做些家務(wù)!彼,以后在家我一定要做些力所能及的事情,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
在這學(xué)期我要改掉我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。
教師評(píng)語:從改掉粗心的毛病、上課認(rèn)真、作業(yè)獨(dú)立完成、幫媽媽做家務(wù)等方面寫了自己新學(xué)期的計(jì)劃,真可謂面面俱到,相信新的學(xué)期他會(huì)有新的收獲!
篇三:新學(xué)期新打算
快開學(xué)了,新的學(xué)期之旅開始了,我可要好好做完最后一年的小學(xué)生,因?yàn)轳R上就要升初中了,我要用最好的成績(jī)來報(bào)答我的老師,我的父母和我的母校。
當(dāng)然,想變的更好,就要將五年級(jí)的不足到六年級(jí)的時(shí)候完善,現(xiàn)在就來說說怎么樣改正吧,我的三門主課,語文,數(shù)學(xué),英語都缺乏溝通,因?yàn)橹挥袦贤ǎ拍苁箮熒嗷チ私,發(fā)生錯(cuò)誤及時(shí)改正。我的方法就是在平常生活中就要習(xí)慣開朗溝通,習(xí)慣成自然,從現(xiàn)在起我一定要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)向,并且我相信一定能成功。
我的三門主課犯同樣錯(cuò)誤的我已改正,而不一樣的也需要注意并加以改正。語文方面我還缺乏多讀書,因?yàn)橹挥卸嘧x書,才能更好理解文章的真意。也只有多讀書,說話的口才才會(huì)變得更流暢。而數(shù)學(xué)缺乏的是拓展思維。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我好幾次都是因?yàn)橄肓艘话,另一半沒有想到,導(dǎo)致錯(cuò)誤率增高,所以不要把思考時(shí)控制在一個(gè)范圍里,要把問題思考完整,而英語是三門主課中最讓我頭痛的一門,因?yàn)槲矣幸粋(gè)毛病,自認(rèn)為我的語法掌握的不錯(cuò),其實(shí)卻不然,在這次“大戰(zhàn)中”我好幾道題錯(cuò)了都是因?yàn)檎Z法,說明我沒有認(rèn)真聽講,馬虎了,這個(gè)毛病很大,從四年級(jí)下冊(cè)“遺傳”到五年級(jí)下冊(cè)。所以我一定要認(rèn)真聽課,細(xì)心做好每一道題,不要被表面的簡(jiǎn)單而迷失自己,同時(shí),我也要大聲讀英語并牢牢記住。
怎么樣?這個(gè)方案還可以嗎?如有寶貴的建議,請(qǐng)多指點(diǎn)。
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