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叉叉、圈圈、勾勾的美好生活成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2024-02-28 19:25:08 帥帥 日記 我要投稿
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叉叉、圈圈、勾勾的美好生活成長(zhǎng)日記

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧,以下是小編收集整理的叉叉、圈圈、勾勾的美好生活成長(zhǎng)日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

叉叉、圈圈、勾勾的美好生活成長(zhǎng)日記

  叉叉、圈圈、勾勾的美好生活成長(zhǎng)日記 1

  一天又結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的叉叉、圈圈、勾勾的美好生活成長(zhǎng)日記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  在天堂過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,那并非難事;在如同地獄般的高中生活中,還可以幸福的過(guò)日子才是真功夫。

  叉叉同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間上早自習(xí)都徘徊于遲到的邊緣,每天一來(lái)到班上,便可以看到圈圈、勾勾那如饑似渴的眼神——空癟癟的肚子指揮著他們的大腦呢!圈圈最愛(ài)的是叉叉家的糍粑,金黃色的外殼,脆脆的,每次圈圈都吃得滿臉都是。而勾勾最愛(ài)的是叉叉家的玉米炒飯,玉米的.香甜加上雞蛋的嫩滑,每次勾勾都把叉叉那份也吃完了,不過(guò),叉叉最愛(ài)的是炒年糕,鮮綠的碗豆和軟軟的年糕簡(jiǎn)直是絕配。美好的一天就在美味早餐中開始啦。

  圈圈同學(xué)的手像是上了發(fā)條一樣,總是要不停的動(dòng),每天去做操,總是要抱著叉叉。當(dāng)叉叉不耐煩地說(shuō),不要再碰我了,圈圈的手便轉(zhuǎn)移了陣地。你知道的,那就是勾勾了。做操的明明是圈圈站歪了,可她怎么也看不出來(lái),還不斷地責(zé)罵著叉叉,說(shuō)是叉叉站歪了。圈圈做操的最明顯的特點(diǎn)便是運(yùn)作“敏捷”。每次轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng),叉叉才轉(zhuǎn)過(guò)身,圈圈已經(jīng)轉(zhuǎn)回來(lái)了,可是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的勸說(shuō),那速度就是降不下來(lái),在圈圈的一賴胡攪蠻纏之下,笑聲卻已悄然將三人包圍。

  勾勾同學(xué)是公認(rèn)的最賢慧的,在叉叉沒(méi)帶筆的時(shí)候,在圈圈尋找紙巾的時(shí)候,第一個(gè)想到的便是勾勾了。勾勾的記性是最好的,和叉叉是同位時(shí),叉叉的記性差是出了名的,勾勾苦口婆心的一遍遍的告訴叉叉一定要帶什么。圈圈的不正常也是出了名的,在發(fā)了一段神經(jīng)之后,勾勾總能將圈圈制服,讓她認(rèn)真地寫起作業(yè)。美好的生活中,不只有玩樂(lè),勾勾會(huì)監(jiān)督叉叉、圈圈勤勤懇懇的學(xué)習(xí)的。

  叉叉和圈圈都想去北京。叉叉是因?yàn)檎娴南矚g北京那座城市,至于圈圈嘛只因?yàn)槟衬趁掷镆灿小昂病蹦莻(gè)字的?墒,勾勾卻想去上海,那座叉叉、圈圈都以為那心太繁華、喧鬧。這就表明我們可能只能在一起四百多天不過(guò),這四百多天一定很幸福、很美好。也不用擔(dān)心啦,叉叉、圈圈有著一個(gè)共同的理想——開一家咖啡店。說(shuō)若是好的話,讓勾勾在那個(gè)城市開個(gè)分店嘛。不過(guò),對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō),只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是,叉叉、圈圈、勾勾堅(jiān)信只要我們真誠(chéng)、勤奮、夢(mèng)有一天一定會(huì)呈現(xiàn)在我們向前的。

  美好的生活是現(xiàn)在進(jìn)行的。希望:過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí)中都充滿美好。

  叉叉、圈圈、勾勾的美好生活成長(zhǎng)日記 2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,三個(gè)小伙伴——叉叉、圈圈和勾勾,相遇在了幼兒園的大門口。叉叉是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,總是帶著滿臉的笑容;圈圈則是一個(gè)溫柔善良的小女孩,總是關(guān)心著身邊的朋友;勾勾則是一個(gè)機(jī)智聰明的小男孩,總是能想出許多有趣的主意。

  在幼兒園里,叉叉、圈圈和勾勾一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。他們一起畫畫、玩游戲、聽老師講故事。叉叉總是能帶動(dòng)氣氛,讓大家都開心起來(lái);圈圈則總是關(guān)心著每一個(gè)小朋友,給予他們幫助和溫暖;勾勾則總是能想出許多有趣的游戲,讓大家玩得不亦樂(lè)乎。

  上小學(xué)后,叉叉、圈圈和勾勾面臨著更多的`挑戰(zhàn)。他們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,完成更多的作業(yè)和任務(wù)。但是,他們并沒(méi)有因此而放棄,而是相互鼓勵(lì)、相互支持。叉叉用他的樂(lè)觀和堅(jiān)韌鼓舞著大家;圈圈用她的細(xì)心和耐心幫助大家解決問(wèn)題;勾勾用他的智慧和創(chuàng)造力讓大家在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

  當(dāng)然,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,叉叉、圈圈和勾勾也遇到了許多煩惱和困惑。他們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙鵂?zhēng)吵,有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而感到焦慮。但是,他們總是能夠坦誠(chéng)地交流、傾聽彼此的心聲,最終化解矛盾、共同進(jìn)步。

  如今,叉叉、圈圈和勾勾已經(jīng)成為了親密無(wú)間的好朋友。他們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光,也一起面對(duì)了許多挑戰(zhàn)和困難。他們相信,在未來(lái)的日子里,他們會(huì)繼續(xù)攜手前行,共同成長(zhǎng)、共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

  這就是叉叉、圈圈、勾勾的美好生活成長(zhǎng)日記。他們用自己的故事告訴我們:友誼的力量是無(wú)窮的,只要我們相互支持、相互理解,就能夠克服一切困難,迎接美好的未來(lái)。

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