【精選】開(kāi)學(xué)了日記四篇
開(kāi)學(xué)了日記 篇1
現(xiàn)在每天都好無(wú)聊，好盼著開(kāi)學(xué)，可每次真的到開(kāi)學(xué)的時(shí)候又不好好學(xué)習(xí)．我明知道自己有這樣的習(xí)慣卻自制不了，放假想開(kāi)學(xué)，上課想著放假．冬天想著過(guò)夏天穿裙子，真到夏天又想好熱啊，應(yīng)該是冬天更好，再冷也沒(méi)關(guān)系有羽絨服．哎，我也不明白自己怎么就一時(shí)一個(gè)想法呢？
開(kāi)學(xué)了日記 篇2
在一些學(xué)生的眼里，學(xué)習(xí)就像種地，漫長(zhǎng)、無(wú)味而浪費(fèi)時(shí)間�？稍谖已劾�，學(xué)習(xí)就像玩游戲，怎么也玩不夠，總覺(jué)得每天都像是開(kāi)學(xué)的第一天，一切都是那么新鮮。日記小學(xué)生
雖然有時(shí)，我也有點(diǎn)討厭乏味的學(xué)習(xí)，但我從不因討厭而輕易放棄，知道是討厭才去克服，因?yàn)槲业淖毅懯牵撼晒φ哂啦谎苑艞墸艞壵哂啦粫?huì)成功。我覺(jué)得，我就是這樣一個(gè)人，只要有機(jī)會(huì)就緊緊地抓住，不放棄，并通過(guò)自己的努力，取得成功。
我要謝謝學(xué)習(xí)，是通過(guò)它，我才能學(xué)到那么多的知識(shí)；我想要走過(guò)知識(shí)這條河，但不可能，因?yàn)樗且粭l無(wú)邊無(wú)際的河；更因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，我才有可能走過(guò)這條無(wú)邊無(wú)際的河！
開(kāi)學(xué)了日記 篇3
大家好，我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時(shí)候找不著。比如說(shuō)：今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了，卻還沒(méi)有找到�。。。�！我叫爸爸幫我找，結(jié)果，爸爸找著了�。。。。。�！原來(lái)，我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè)”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰(shuí)要是象你這樣亂放東西，不管是誰(shuí)都找不著小學(xué)作文 ，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在開(kāi)始，你說(shuō)呢？
我有時(shí)讀書(shū)對(duì)好的句子，好的段落不做筆記，到用的`時(shí)候想不起來(lái)了，這對(duì)我的學(xué)習(xí)是不好的，在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴?gòu)椀目珊昧耍。�！我有一個(gè)目標(biāo)：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書(shū)，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)了日記 篇4
同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)！我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo)，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉，聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)！那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)！我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我！
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