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六年級(jí)日記

時(shí)間:2021-03-14 11:51:21 日記 我要投稿

【熱門】六年級(jí)日記范文集合九篇

六年級(jí)日記 篇1

  自從放假以后,天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時(shí)還有就是今天是咱們高中同學(xué)相聚的日子。

【熱門】六年級(jí)日記范文集合九篇

  早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地咱們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺過去了,終于來到了咱們的母校。一走進(jìn)校園,以前的景象歷歷在目,頓時(shí)心底涌上了一種親切感,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)咱們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是咱們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細(xì)回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了咱們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室,這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時(shí)自然有一番問候了,而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在一片問候聲后咱們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。咱們的班主任依然如當(dāng)年一樣,說話特別幽默,風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐,娛樂……

  這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)聚會(huì)真好!

六年級(jí)日記 篇2

  慶元旦,元旦到了,大家都會(huì)好好的放松一下,開開心心的迎接新的一年,但是到了元但也預(yù)示著馬上就要期末考試,我們要把這半個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)用在這次考試?yán)。所以,這個(gè)元旦既要玩的開心又不能拉下考試,要很辛苦呢。

  迎新年,馬上新年就要來到了。我們要向新的一年更邁進(jìn)一個(gè)腳步。新的一年,預(yù)示著新的未來,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),我們要養(yǎng)足精神,用行動(dòng)告訴20xx年我不會(huì)認(rèn)輸!每個(gè)人要用堅(jiān)定的決心,相信的眼神,良好的心態(tài)來面對(duì)20xx年。

  創(chuàng)佳績(jī),期末考試是一個(gè)極為重要的考試,我們要全身心地投入在考試?yán)。新的一年里我們更?yīng)該提起精神,勇敢的走向考試,堅(jiān)定的決心,相信的眼神,良好的心態(tài)我想這三點(diǎn)足夠把考試打敗。期末考試是檢測(cè)了我們這半個(gè)學(xué)期以來所掌握的知識(shí),就算你平時(shí)再怎么用功,成績(jī)?cè)僭趺春茫@次期末考試考砸了,你這半個(gè)學(xué)期的努力也就白費(fèi)了。要想考出個(gè)好成績(jī),一定要好好復(fù)習(xí),考出個(gè)好成績(jī),讓別人看看,讓大家都羨慕羨慕,讓自己過一個(gè)開心的新年。

  慶元旦,迎新年,創(chuàng)佳績(jī),讓我們一起相信的一年迸發(fā)!

六年級(jí)日記 篇3

  今天中午和今天早晨一樣下著雨,不過這時(shí)下的雨可比早晨下的雨大得多。

  風(fēng)也比早晨的要大。但我卻偏偏在這個(gè)時(shí)候頭痛,還有點(diǎn)惡心?赡苁亲蛱煜铝艘煌砩系挠陮(dǎo)致氣溫劇降,我又沒蓋好被子引起了感冒。今天我的頭痛還真不是像平常日里那樣,我的左邊額頭在不停的痛,而右面的額頭卻又一點(diǎn)也不痛,一開始我自己能勉強(qiáng)的忍過去,可是隨著時(shí)間的推移,我的頭越來越疼痛而且還伴隨著嘔吐。終于我堅(jiān)持不下去了,我忍著疼痛去診所,在診所里掛了兩個(gè)吊瓶,頭痛才好了起來,但現(xiàn)在我只要一晃頭還是能感到頭痛。

  經(jīng)過了這件事后讓我明白了,不能夠忍的事情千萬不能忍,要不然只會(huì)給你帶來些嚴(yán)重甚至不可挽回的結(jié)果。

六年級(jí)日記 篇4

  人生是一部漫長(zhǎng)的電影,它令人歡樂,令人憂傷,令人回味;它使人明白人生哲理,它使人領(lǐng)悟生活的波折,它讓人看清世上的人情世故在這無數(shù)精彩的鏡頭中,有一個(gè)小鏡頭激勵(lì)著我,讓我在學(xué)習(xí)上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  “考試開始!”老師一聲令下,“刷刷刷---”同學(xué)們的筆尖在試卷上沙沙作響,教室里真安靜,連同學(xué)們的呼吸聲都聽得清清楚楚。我信心十足地將答案快速寫在考卷上,三下五除二就將試卷上的空白填得滿滿當(dāng)當(dāng),我放下筆,深吸了一口氣,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,便無所事事,一會(huì)兒趴在桌上,一會(huì)兒耍弄鉛筆,一會(huì)兒望著屋頂發(fā)呆過了好久,周圍的同學(xué)似乎都做完了,但為什么他們卻還在埋頭苦干呢?原來,他們都在檢查,看:坐我前面的那個(gè)同學(xué),左手穩(wěn)住卷子,右手在草稿紙上算了又算,寫了又寫,似乎永遠(yuǎn)不知道累。我心里暗忖:我才不需要檢查呢!這次的卷子這么簡(jiǎn)單,我不檢查,也一定可以名列前茅!

  “考試結(jié)束!”老師高聲宣布。同學(xué)們一個(gè)個(gè)放下手中的筆,如釋重負(fù)。老師一走,同學(xué)們立刻議論紛紛,有的三五一群,討論得熱火朝天;有的兩個(gè)一對(duì),仔細(xì)分析著難題;有的獨(dú)自一人,翻閱答案。而我,坐在座位上,冷眼望著這一切,滿不在乎而又信心滿滿地等待著好成績(jī)降臨。

  第二天上課,老師抱著一摞厚厚的卷子,神情嚴(yán)肅地快步走進(jìn)教室。同學(xué)們立刻在下面竊竊私語起來,“咳咳!”老師的聲音鎮(zhèn)住了眾說紛紜的同學(xué)們。我堅(jiān)信自己考差了的一定是別人!我的臉上露出了輕松的笑容。宣布成績(jī)的時(shí)刻到了,那些認(rèn)真檢查過的人,一個(gè)個(gè)都取得了優(yōu)異的成績(jī),“XX(我的名字)同學(xué),80分!”老師話音剛落,我立刻怔住了,像從彩虹之巔墜入了無底深淵,我的心像冰塊一樣碎了一地,我目光呆滯地從老師手中接過試卷,試卷上那顯眼的分?jǐn)?shù)像晴天霹靂一樣擊中我的內(nèi)心最薄弱的地方。下課后,我失落地趴在桌上,看著其他同學(xué)開心的笑臉,都仿佛是在譏笑我,我頓時(shí)感到好后悔,后悔沒有認(rèn)真檢查,后悔太驕傲自滿

  我悻悻然走在回家的小路上,周圍的景物都仿佛在蔑視我,嘲笑我。凄涼的秋風(fēng)卷落樹上枯黃的樹葉,卷起地上零零碎碎的落葉,襲過臉龐,卻感覺如寒風(fēng)般刺骨。我心里想到:哎!如果我考試之中仔細(xì)答題,考試完后認(rèn)真檢查,也許結(jié)果就不會(huì)如此,如果我不這么驕傲,不這么自滿,也許我會(huì)更好地學(xué)習(xí)。我下定決心:我一定要努力,我一定要更勤奮,我一定要超越自己,我一定會(huì)改變?cè)瓉淼淖约海炎约捍蛟斐梢粋(gè)更完美的人!

  這件小事激勵(lì)著我,讓我在我的學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!激勵(lì)著我,讓自己更加完美!

  六年級(jí):董文杰

六年級(jí)日記 篇5

  早上,六(1)班的教室靜悄悄的,同學(xué)們正在專心致志的考試。忽然傳來一陣“砰砰砰”的敲門聲,打破了教室里的寂靜。同學(xué)們都不約而同地停下了手中的筆,把目光投向了教室的大門。打開門,門外站著一個(gè)臉色慘白、兩眼紅腫的張曉敏。

  同學(xué)們納悶了,張曉敏從來不遲到的,而且臉色也不大對(duì)勁,今天這是怎么了?張曉敏朝劉老師抱歉的看了一眼,走到座位前坐下。劉老師嘆了口氣,走到曉敏身邊,輕聲安慰著張曉敏,聽著聽著張曉敏竟嚶泣起來。這讓同學(xué)們更加疑惑,張曉敏究竟怎么了?劉老師心疼的摸了摸張曉敏的頭。考完試后,劉老師把小華叫到了辦公室:“小華,曉敏的父母因?yàn)檐嚨溔ナ懒,讓大家以后要多關(guān)心她、幫助她,幫助她走出失去雙親的陰影!甭犕昀蠋煹.話,小華都被怔住了,眸子中的不解慢慢變成了同情與堅(jiān)定,“老師,放心吧,曉敏交給我了!毙∪A堅(jiān)定的說道。“嗯”劉老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,“去吧!毙∪A來到曉敏身邊說:“曉敏,別傷心了,這樣對(duì)身體不好。”張曉敏沒有說話,依舊呆呆的坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)!昂每闪!毙∪A同情地看著她。在放學(xué)張曉敏走后,把這件事告訴了同學(xué)們。

  后來的幾天同學(xué)們都很關(guān)心張曉敏,下課的時(shí)候和她講一些開心的事,放學(xué)的時(shí)候陪她一起回家……一個(gè)星期后,張曉敏的心情開始慢慢好轉(zhuǎn),下課時(shí)偶爾會(huì)站在走廊邊呆呆的望著遠(yuǎn)處,“曉敏,在哪看什么呢?”好朋友麗麗走了過來,好奇地問!皼]什么?”清冷的聲音中帶著淡淡的憂傷!昂美,給你看看這個(gè)!”麗麗從身后拿出一個(gè)盒子!扒Ъ堹Q。都是你折的?”張曉敏看著滿盒子五彩繽紛的千紙鶴,心里有些吃驚!斑@么會(huì),還有他們呢!丙慃愇⑿χ噶酥干砗蟮耐瑢W(xué)們!皶悦,你一定要堅(jiān)強(qiáng)!”“記住要開開心心的過好每一天。”“加油哦,我們永遠(yuǎn)都陪著你!薄呹P(guān)心的話語越來越多,曉敏的眼眶濕潤(rùn)了,想抑制住淚水,可還是忍不住流下來了。一句句關(guān)心的話語,就像一束束溫暖的陽光,照進(jìn)張曉敏的心田,溫暖著她孤單、寂寞的心,一只只五彩繽紛的千紙鶴,就像一道道彩虹,點(diǎn)綴著她的生活,讓她不再憂傷。

  

六年級(jí)日記 篇6

  10月20日 星期六 天氣 晴

  轉(zhuǎn)眼六年,我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,真是“光陰似箭,日月如梭”!現(xiàn)在回想起六年的一切,青春?揮霍?孤寂?分離?不,是快樂的,是幸福的,有我們一起努力的回憶。

  的確,認(rèn)識(shí)我的人都知道我的數(shù)學(xué)不好,老師也常告訴我:“數(shù)學(xué)來源于生活。”直到某天,我真真正正地把數(shù)學(xué)摻進(jìn)生活,我才找到了來自于數(shù)學(xué)的自信。那天陽光不燥,微風(fēng)正好,我和媽媽來到街上買衣服。剛學(xué)的“折扣”,今天可以大顯身手啦!咦?街上幾點(diǎn)幾折的,老師講了要用語文的文字寫,而不是阿拉伯?dāng)?shù)字,例如:“8.5折”應(yīng)該是“八五折”,所謂的“8.5折”是錯(cuò)誤的寫法。每走到一個(gè)店里,我都忍不住偷偷地告訴店員正確的寫法,而店員總是笑著說:“我們?nèi)绻x好了書,就不會(huì)像現(xiàn)在這么辛苦咯!”

  在我和店員聊得熱火朝天的時(shí)候,店里又來了三位客人,媽媽也選好了一條連衣裙。店員匆匆看了一下連衣裙,對(duì)我說:“來,你媽媽這條裙子打九折,我去招待客人,你自己算啊!紙和筆在桌上,用了計(jì)算機(jī)的是小狗,哦!對(duì)了,這條裙子120元!边@把我激動(dòng)地都是沖過去的,好了好了,做正事:原價(jià)是120元,打九折,求現(xiàn)價(jià)。老師說過,只存在現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之多少,不會(huì)出現(xiàn)原價(jià)是現(xiàn)價(jià)的百分之多少,那么在這,現(xiàn)價(jià)就是原價(jià)的百分之九十,單位“1”是已知,用乘法,原價(jià)為120元,那么就是120乘90%等于108元!我算出來了!店員小姐姐也走了過來,哈哈!真是心情好嘴也變甜了,肯定錯(cuò)不了!果不其然,店員們和媽媽都夸我聰明呢!

  數(shù)學(xué)就像是一泓清泉,只要你真心對(duì)待,那么它就能給你帶來快樂,給你帶來幸福。當(dāng)然,我們這調(diào)皮的數(shù)學(xué)傲嬌得很,給人冷冰冰的感覺,所以啊!對(duì)待數(shù)學(xué)就要捧出你那顆熱愛學(xué)習(xí),渴望學(xué)習(xí)的心。

六年級(jí)日記 篇7

  哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

  現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”憎惡對(duì)方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

  狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容。

  林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

六年級(jí)日記 篇8

  20xx年11月23日 星期三 天氣:晴

  我時(shí)常會(huì)懷念和我的啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存的道理。幾年過去了,老師的話還那么記憶猶新。

  我讀四年級(jí)時(shí)的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個(gè)寬敞明亮的教室,里面擺放著49個(gè)桌椅和一個(gè)干凈的講臺(tái)……記得在那里有我和老師難以忘記的談話。

  那是在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報(bào)了。我當(dāng)時(shí)高興得欣喜若狂,上課總是不專心,老是在想:“我真是個(gè)天才,不知道這次又會(huì)得到多少稿費(fèi)?回去要父親怎樣表?yè)P(yáng)我?……”連續(xù)兩天,上課都很不用心,心都飛到天上去了,把那張報(bào)紙看了又看。

  老師見我這樣驕傲,在放學(xué)的時(shí)候就故意把我單獨(dú)留下來談話。當(dāng)時(shí)她并沒有生氣罵我,只是抱著一種平常心在和我談話、講道理,溫和地說:“人不能停止不前進(jìn),要努力去爭(zhēng)取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當(dāng)然從那以后我也沒有再驕傲了。

  在作文這方面,算是我的強(qiáng)項(xiàng)。老師說過不少表?yè)P(yáng)我的話,但很多都被我忘記了。可是在這方面的批評(píng)我至今都沒有忘卻。

  有一次考試的作文,題目是寫一件有趣的事。我當(dāng)時(shí)寫的很不用心,老是和前邊的同學(xué)說悄悄話。結(jié)果那次作文被扣了20分,而總成績(jī)之有77.5分。老師當(dāng)場(chǎng)就把我訓(xùn)斥了一頓。但后來我還是接受了老師的批評(píng)。

  可留給我印象最深的還是要數(shù)五年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)評(píng)選的結(jié)果是我和李楊的票數(shù)一樣,讓同學(xué)們?cè)龠x一次,我心想:論學(xué)習(xí)我比他好,而且譚老師又比較喜歡我,我肯定可以穩(wěn)操勝券,可是我居然沒有李楊多。老師看到這個(gè)場(chǎng)面后說:“下次再努力……”

  可就在這時(shí),那不爭(zhēng)氣的淚水就在眼眶那打轉(zhuǎn)。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭,不可以哭,可不管怎樣做,都沒有用。這時(shí)很多同學(xué)都轉(zhuǎn)過身來看我,使我無地自容。沒辦法,只好用手遮住臉。老師走過來了,在我身邊站了一兩分鐘,我沒有勇氣去看她,她一句話也沒有說,只是靜靜的站在那里,死靜、接著還是死靜,這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘,但對(duì)于我來說卻好像過去了幾個(gè)世紀(jì)。走的時(shí)候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間,我似乎突然又長(zhǎng)大了。

六年級(jí)日記 篇9

  昨天,我和爸爸媽媽一起去大沙河公園放風(fēng)箏,去的路上,天氣很好,我發(fā)覺今天沒有什么陽光,我想應(yīng)該適合放風(fēng)箏,我興奮極了。

  當(dāng)我們?nèi)サ酱笊澈庸珗@門口,看見很多車停在北環(huán)大道旁邊,我想應(yīng)該很多人來大沙河公園玩吧,要是早點(diǎn)來就有車位了。爸爸只好把車停在路邊。 我們下車向公園門口走去,我看到門口的廣場(chǎng)上有很多人在打羽毛球,媽媽后悔的說:“早知道也帶羽毛球來打了,因?yàn)榻裉祜L(fēng)不大!卑职謱(duì)媽媽說:“下一次再來打羽毛球吧!蔽铱吹教炜丈弦扬w起來很多風(fēng)箏心里面恨不得就到大草坪放風(fēng)箏了。 我們爬上大草坪的時(shí)候,看見大草坪上人山人海,我心奮的立刻把風(fēng)箏拿出來安裝,把吃的食物丟的一地都是。爸爸說:“別那么興奮好不好!蔽也挪还芰四亍N蚁仁前扬L(fēng)箏的棍子插到風(fēng)箏的翅膀上,然后在把風(fēng)箏的線綁到風(fēng)箏上,我和爸爸就開始玩風(fēng)箏了,一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空,我開心極了!可惜沒開心多久,由于天上的風(fēng)箏密密麻麻,風(fēng)箏向上飛的過程中,與旁邊的風(fēng)箏線纏到一起了,我想它們真是太親密了。爸爸說:“我們還有一個(gè)風(fēng)箏,我們?nèi)ネ婺且粋(gè)風(fēng)箏吧!蔽姨ь^向上看我們的風(fēng)箏在和別人的風(fēng)箏打架,我的風(fēng)箏想逃脫別人的束縛,爸爸在扯著線,最終我們的風(fēng)箏線太軟弱了,線就斷了,但我們的風(fēng)箏還在別人的線上搖搖擺擺,就是掙脫不了別人的束縛,我覺得可惜極了。 我和爸爸只好玩另一個(gè)風(fēng)箏了,我們一會(huì)就把風(fēng)箏放上了天空,我看見風(fēng)箏在天上忽上忽下,左右搖擺,我興奮極了!不一會(huì)兒線就沒了,但風(fēng)箏可能太興奮了,還要繼續(xù)往上飛。爸爸就叫我去拿線,當(dāng)我們把線延長(zhǎng)之后,我發(fā)覺風(fēng)箏已經(jīng)沒有力氣了,就掉了下來,我覺得真開心!但我還是想繼續(xù)把風(fēng)箏放上去,我拿著風(fēng)箏再次繼續(xù)跑,但我無論怎么努力風(fēng)箏就是飛不起來,我仍然一次又一次的努力,但還是飛不高。爸爸說:“現(xiàn)在已經(jīng)沒風(fēng)了飛不高。”我跟爸爸說再玩最后一次,我和爸爸就用接力的方式放風(fēng)箏,但還是飛不高,我和爸爸都累極了,就回家了。

  我覺得今天放風(fēng)箏玩得真開心!

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