精選我的日記范文（通用34篇）
一天終于結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的我的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
今天，天很冷。
我一大早就被我家小狗逗逗的叫聲吵醒，我連忙起床。起來(lái)后看到它蹲在屋門外的小河邊哀聲叫喚。它的眼睛注視著河面，叫的一聲比一聲凄慘，像是從肺腑中發(fā)出的呼喚。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我攏了攏衣服，走了過(guò)去。只見(jiàn)河面上浮著一只大白狗，逗逗望得就是它。我記起了，爸爸說(shuō)過(guò)昨天下午我家養(yǎng)了三年的母狗死了，把它扔到門前小河里。
我蹲下來(lái)?yè)崦憾旱念^，但它卻不理我，徑直向河面走去。到了河邊它停了停就沖到水里，很快又退了回來(lái)，渾身都濕了，還打著冷顫。只見(jiàn)它甩了甩身上的水 ，又一次躍進(jìn)水中。
它的腦袋浮在上面，兩只前爪拼命地往前游去，游到母狗身邊后便吃力地用嘴叼起它的脖子，用盡全身力氣往回游，母狗的身體吸足了水，一定很重，逗逗叼住它的脖子的嘴松了一下，身體往下沉！我心中一驚，但頃刻間，它的腦袋又伸出來(lái)了，眼睛瞇縫著，嘴中發(fā)出咕咚咕咚的聲音，可能嗆水了！只一瞬間它又找到母狗的尸體，它緊緊的叼著他，前爪不斷撲騰。終于，母狗被逗逗叼回了岸邊。
我心里念著逗逗的名字，想阻止它接下來(lái)的行動(dòng)，但我猶豫了！
上岸后，逗逗放下了母狗。它冷得直哆嗦，使勁抖動(dòng)了一下身子，然后把母狗叼回窩中去。
逗逗把母狗慢慢放進(jìn)窩里，趴了下來(lái)，在母狗身邊哀聲叫著，像在說(shuō)：“媽媽你醒來(lái)呀！”但母狗沒(méi)反應(yīng)。然后它又爬起來(lái)，半跪在地上，用舌頭梳理著母狗的毛，從頭舔到尾，又從尾舔到頭，就像逗逗小時(shí)候母狗梳理它的毛一樣，那么仔細(xì)，想把母狗身上的水舔干。
逗逗，我的逗逗，在這個(gè)凄涼的秋天，我淚流滿面，我深深被它的這種行為感動(dòng)了。
我的日記 篇2
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也一樣。每個(gè)人的煩惱多種多樣，不同的人煩惱也不一樣：父母“恨鐵不成鋼”，小孩則非常討厭上學(xué)，我也有煩惱不過(guò)不是上學(xué)，是補(bǔ)課。
我很煩補(bǔ)課，每到周六周日，午睡的好時(shí)光就只能與A、B、C、D度過(guò)了。我哥更煩補(bǔ)課，原因有二：一、他除了A、B、C、D，還要補(bǔ)1、2、3、4（也就是數(shù)學(xué)），二、兩堂課只相差半個(gè)小時(shí)，害得他連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有。
我對(duì)待煩惱很和氣，補(bǔ)就補(bǔ)了，但心里也很煩，甚至想睡兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué)，但是面對(duì)兩張正反面的卷子，唉，無(wú)奈！以至現(xiàn)在我一想到補(bǔ)課，頭都大了。我哥呢，改煩考試了！
我還有一個(gè)煩惱，那就是--作文。借語(yǔ)文老師的比喻，寫作文要有米有水有電有鍋。但我既沒(méi)有水，也沒(méi)有電，還沒(méi)有鍋，最要緊的是我連米也沒(méi)有。一寫作文，我就仰天長(zhǎng)嘆“書到用時(shí)方恨少��！”我讀書也挺多，可一寫作文就??老師說(shuō)的大面積篩選也不適合我，我家那幾本雜志讀完至少要半個(gè)小時(shí)，等讀完了，注意力早沒(méi)了！
但煩惱是人類進(jìn)步的動(dòng)力，是人類的寶貴財(cái)富，為了我進(jìn)步，我還是忍著吧！
我的日記 篇3
雨滴落下，擊起清脆的聲音；鳥兒飛過(guò)，留下動(dòng)聽(tīng)的聲音；琴鍵落下，響起美妙的聲音；青春來(lái)到，想起多姿的聲音。
青春的聲音是激昂的。它就像那山間的瀑布，呼嘯、奔騰。撞擊著懸崖，沖擊著陽(yáng)光，不知疲倦地奔流。總是用一顆勇敢的心面對(duì)深淵與危險(xiǎn)，用它那激昂的聲音歌唱生命，歌唱未來(lái)。
青春的聲音是急促的。就像席慕容說(shuō)過(guò)的那句話“青春是一本倉(cāng)促的書”。而這本書又是那么珍貴。青春也好似一顆流星，璀璨、耀眼，給人以激動(dòng)，給人以歡欣。激起人們對(duì)生命中美的渴望。但它卻來(lái)去匆匆，不給人們絲毫選擇的時(shí)間，不給人們留下重來(lái)的機(jī)會(huì)。
青春的聲音是歡快的。它就如同那動(dòng)人的贊歌，需要人們仔細(xì)的品味，久久地體會(huì)。它的每一個(gè)音符，每一個(gè)聲調(diào)，都那么震撼人心，都那么令人陶醉。
青春是那淡淡如水的月光，寧?kù)o中有著一分自然；青春是那奔放如海的驕陽(yáng)，熱烈中有著一份激昂！讓我們靜下心來(lái)，傾聽(tīng)著美妙的青春之聲吧！
我的日記 篇4
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，名叫浦梓軒。他的身材在我們班可算重量級(jí)的了，但是浦梓軒的體育成績(jī)非常好，別看他胖，卻跑得飛快，踢球也不錯(cuò)，老是跟我們一起踢球，而且他還是我們學(xué)校棒球隊(duì)的主力，真是一個(gè)不折不扣的體育健將。他還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)十分的刻苦和認(rèn)真。
有一次，下數(shù)學(xué)課了，老師布置了十道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我做到第五道就被難住了。該上體育課了，我干脆不做了。就在這時(shí)他也被一道數(shù)學(xué)題給難住了。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的望著那道題，還時(shí)不時(shí)地用筆在草稿本上畫著。我叫他去上體育課，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他用手拍了一下桌子說(shuō)道“我怎么這么傻，解題的關(guān)鍵原來(lái)在這兒呀!”看到他高興的笑了，我也笑了。我們倆一蹦一跳的下樓去上體育課了。
浦梓軒就是這樣的一個(gè)人，他對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的勁兒多么值得我學(xué)習(xí)呀。你說(shuō)，我怎能不愿意和他在一起做好朋友呢?
我的日記 篇5
大家好，我叫吳芷彥。我的學(xué)校很美麗，今天就讓我來(lái)介紹介紹吧！
一進(jìn)大門就能看見(jiàn)一個(gè)小公園——幸福廣場(chǎng)。那有一個(gè)小孩子在那里看書呢！他可真認(rèn)真啊！還有一群孩子和一位教師圍著一棵大樹在那跳舞。左邊還有冰心奶奶的雕塑，冰心奶奶手里拿著一本書，看得出她很愛(ài)學(xué)習(xí)，真不愧是著名的作家！ 往前走，就會(huì)看到三棟教學(xué)樓像三位學(xué)生一樣站立在地上。B棟教學(xué)樓和C棟教學(xué)樓之間有一個(gè)美麗無(wú)比的植物園，植物園里的蝴蝶在歡快地跳著蝴蝶舞蝴蝶舞。植物園里有一株高大挺拔的木棉樹，像是一個(gè)士兵在守衛(wèi)這植物園，樹上的花美麗極了，那一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。還有許多小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌還有許多小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“植物園真美呀！真希望我的朋友也能看見(jiàn)這么美麗的景色！”。
接著我們來(lái)到了有名的吟詩(shī)坊。吟詩(shī)坊的邊上排著整齊的桌椅，而且在每張桌子上都寫著一句句的名言。晚上，這里就會(huì)有許許多多的小朋友在那做作業(yè)，等家長(zhǎng)。
來(lái)看看這里，這里是我們學(xué)校的雅慧廣場(chǎng)。在雅慧廣場(chǎng)的地上，印著一個(gè)大大的中國(guó)地圖。這樣，我們玩旅行游戲就方便多了。我們可以從廣東跳到天津，從天津再跳到黑龍江，再?gòu)暮邶埥絻?nèi)蒙古，再?gòu)摹覀冇袝r(shí)還在雅慧廣場(chǎng)那里開(kāi)校會(huì)。我們的雅慧廣場(chǎng)可真是奇妙無(wú)比啊！
我的日記 篇6
我的發(fā)現(xiàn)源于玩網(wǎng)絡(luò)游戲＂跑跑卡丁車＂，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能對(duì)不玩網(wǎng)游的人沒(méi)什么幫助，但我還是要提出來(lái)，幫助一下世紀(jì)天成的新手玩家．
發(fā)現(xiàn)一：熊貓寵物不能防御導(dǎo)彈的攻擊，只能隨機(jī)加金幣．雖然在商店里介紹熊貓寵物的文字明明白白的說(shuō)明了熊貓寵物可以防御導(dǎo)彈的攻擊，但它的確沒(méi)有這個(gè)功能．這是本人購(gòu)買熊貓寵物后跑了成百上千盤道具賽得到的結(jié)論，希望廣大新手玩家不要再購(gòu)買寵物，沒(méi)什么用．
發(fā)現(xiàn)二：冰山極速賽道中，在終點(diǎn)前容易直超．大家想必非常熟悉新圖＂冰山極速＂吧，這個(gè)圖非常簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)星的難度，但有兩個(gè)地方非常容易，直超對(duì)手．一是哪個(gè)手指型的急拐彎，在那里可以來(lái)一個(gè)把半個(gè)車身懸空的大漂移，可以把對(duì)手落下一大截．但想玩成這個(gè)動(dòng)作，你的車最少也得是Ｒ４級(jí)別的，要不非掉河里去．二是終點(diǎn)開(kāi)得很慢的那段路，其實(shí)旁邊就有一個(gè)小小的平道，開(kāi)上去就能保持原速．我曾用這兩個(gè)方法擊敗了一個(gè)彩二的，要知道，我的等級(jí)才黃三啊！
好了，我的發(fā)現(xiàn)講完了，希望能對(duì)新手玩家有所幫助．跑跑卡丁車這個(gè)游戲和反恐精英一樣可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)力，但跑跑卡丁車相對(duì)來(lái)說(shuō)比較溫和，不像反恐精英那么暴力．總之，跑跑卡丁車這個(gè)游戲非常好玩．我的號(hào)叫記得找我玩哦！
我的日記 篇7
這幾天，我的學(xué)習(xí)很緊張，功課都差不都結(jié)束了，我們差不多要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。上個(gè)星期，班里進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試，我們根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎，我都要累的沒(méi)氣了。單元測(cè)試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒(méi)有看懂。一星期連續(xù)五六次的測(cè)試，我都要累垮了，沒(méi)辦法，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，必須努力與付出，我只能對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持吧。”。這幾次測(cè)試，老師只批了兩次，因?yàn)榇蠹铱嫉枚疾缓�，老師都批不下去了�？季戆l(fā)下來(lái)之后，我一看怎么回事，我在心里責(zé)罵自己，不是不會(huì)做，是粗心，我太粗心了，這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)？我自問(wèn)。下午，又是一節(jié)語(yǔ)文課，我現(xiàn)在見(jiàn)上語(yǔ)文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來(lái)，我疲憊的眼睛真想閉下來(lái)，可是，這是上課啊。我看了一下分?jǐn)?shù)，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵，91。其實(shí)，閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解，只是胡亂猜測(cè)的，蒙對(duì)罷了。我以為自己的分?jǐn)?shù)是最高的，可當(dāng)我一問(wèn)別人的成績(jī)時(shí)，心情一下子專陽(yáng)為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實(shí)，就算考滿了90，那又怎樣呢？總不能為一點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜吧，在學(xué)習(xí)仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績(jī)啊。哎，這個(gè)星期一定要好好溫習(xí)功課，下星期又要測(cè)試?yán)病?/p>
我的日記 篇8
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我得到了一本漂亮的日記本，說(shuō)起它的來(lái)歷可不簡(jiǎn)單，讓我們回到二年級(jí)上半學(xué)期去瞧瞧吧。哦，原來(lái)是集體舞比賽時(shí)得了第一名的獎(jiǎng)勵(lì)，是通過(guò)老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力得來(lái)的。
不瞞您說(shuō)，我真的挺喜歡這本子的�！皐hy？”封面圖案是一只小貓，懷抱著小熊，撐著一把小雨傘，可愛(ài)極了。更棒的是上面有一句話：“happy time”，“happy time”指的是幸�？鞓�(lè)時(shí)光。
我要用這本漂亮的日記本記下我的成長(zhǎng)過(guò)程。我將盡全力寫好每一個(gè)字，每一句話，每一個(gè)段落，每一篇文章。
我的日記 篇9
一天，我在家里上網(wǎng)看作文，可是誰(shuí)知我被一陣狂風(fēng)卷入了游戲世界。
進(jìn)去后，我好像到了《賽爾號(hào)》游戲里了！賽爾們不分青紅皂白就和我挑戰(zhàn)了，我只能接受了。由于我沒(méi)有精靈只能我當(dāng)精靈。好險(xiǎn)��！火焰猴的一左勾拳打來(lái)了，還好我躲了過(guò)去。正在戰(zhàn)斗中，像地震一樣震抖了一下。我又進(jìn)了《穿越火線》中！別人拿M4A1沖了過(guò)來(lái)像我掃射。而我只有一把AWM狙擊槍，我就拿著瞄準(zhǔn)，“砰”的一聲，我拿大狙打中了一個(gè)人，我又這樣打敵人把敵人全打敗了。
“叮鈴鈴”電話響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我的日記 篇10
今天，我和媽媽比賽跳繩玩的很開(kāi)心。
剛開(kāi)始的時(shí)候，媽媽不想跟我玩，她讓我倒著跳會(huì)三個(gè)才和我玩。于是我不斷的練習(xí)，在多次失敗的情況下終于能倒著跳三個(gè)了！媽媽表?yè)P(yáng)了我這種不服輸?shù)木�，我也覺(jué)得媽媽說(shuō)得那句話 “世上無(wú)難事，只怕有心人”非常正確。
我的日記 篇11
今天早上出門的時(shí)侯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你的鞋子壞了別穿了，換一雙別的鞋子吧”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事還沒(méi)徹底的壞”。在姥姥家媽媽的鞋子著了水，徹底的壞了，她沒(méi)有穿的了只好把我哥哥的一雙小拖鞋拿出來(lái)穿。我笑著對(duì)她說(shuō)：“不聽(tīng)小人言，吃虧在眼前”。在回家的路上，我看著媽媽穿著一雙小拖鞋，我覺(jué)得好丟人呀！媽媽對(duì)我說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我問(wèn)媽媽是什么意思，媽媽告訴我要做一個(gè)自強(qiáng)不息的人不要再乎別人的眼光。
我的日記 篇12
中午，外面淅瀝瀝下著小雨，天昏昏沉沉，我的心情也有一點(diǎn)小小的憂郁。我像往常一樣趴在課桌午休，心里卻琢磨著上周老師發(fā)下來(lái)的“志愿草表”。別的班級(jí)都沒(méi)有，但班任說(shuō)要我們明確目標(biāo)，才能更有動(dòng)力沖刺高考。我很迷茫。我成績(jī)平平，相貌平平，貪玩，還有一點(diǎn)懶，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，也沒(méi)有什么個(gè)性，我覺(jué)得自己平凡到不能再平凡，平凡的小學(xué)生活，平凡的初中生活，平凡的高中生活，我的大學(xué)在哪？我的大學(xué)生活是否一樣的平淡無(wú)奇？我的工作是否枯燥乏味？我的未來(lái)會(huì)是黯淡無(wú)光還是五彩繽紛？……
這時(shí)班任緩緩?fù)崎_(kāi)了吱吱作響的門，打破了教室里原有的寧?kù)o，小聲開(kāi)了口：“大家聽(tīng)一下�！币恍┡吭谡n桌上午睡的同學(xué)七倒八歪地坐起來(lái)，揉揉眼睛，帶上了厚厚的眼鏡。也有些似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍沉浸在無(wú)盡的疲累中。
“今天學(xué)校來(lái)了一批中科院的人，在咱校開(kāi)展科普活動(dòng)。市里有幾所中小學(xué)和高中參與，其中也有咱校。高三時(shí)間確實(shí)緊，但這次的活動(dòng)我覺(jué)得有意義，建議有精力的同學(xué)可以去三樓實(shí)驗(yàn)室看一看�！�
她說(shuō)完悄悄關(guān)上門出去了，趴著的同學(xué)抬起頭與周圍人議論，安靜的教室漸漸開(kāi)始嗡嗡作響。
我推了推前桌女生的肩膀，她回過(guò)頭來(lái)給我一個(gè)“了解”的眼神，我們便溜出去了。
實(shí)驗(yàn)室里已經(jīng)有些嘰嘰喳喳的低年級(jí)學(xué)生了，原來(lái)他們?cè)诳达@微鏡。嗨！生物課用過(guò)這東西。我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了。
“同學(xué)，來(lái)這邊，這里又準(zhǔn)備好了一臺(tái)，你們可以來(lái)看�！币晃淮┲蠊拥陌⒁探形覀冞^(guò)去。
走近一看，嗬！好漂亮的一只蝴蝶！翅膀是絢爛的寶藍(lán)色，點(diǎn)綴著幾處耀眼的金黃，仿佛它要是一下子飛起來(lái)，整間教室都會(huì)被它映藍(lán)了。
驚艷之余我有點(diǎn)遲疑，這有什么好看的呢？再怎么放大不也就是顏色嘛。
一起來(lái)的同伴已經(jīng)迫不及待先把她的眼睛靠在了目鏡上，我有點(diǎn)好奇地捕捉她觀察過(guò)后的反應(yīng)：她皺了一下眉，把玻片移了移，再看，然后撓著頭直起腰來(lái)，好像有什么想不明白。
我走過(guò)去替換她下來(lái)，望進(jìn)顯微鏡里面去，我也困惑了——什么顏色也沒(méi)有，只有一些凹凸不平而已。它是那樣的平淡無(wú)奇，是怎樣組成了一對(duì)如此靚麗的翅膀？
“是不是很驚訝？”阿姨開(kāi)口了，“其實(shí)蝴蝶的翅膀本身并沒(méi)有色彩，但它們擁有微小，肉眼不可見(jiàn)，卻相當(dāng)特殊的微觀結(jié)構(gòu)，才會(huì)在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩�！�
我們兩個(gè)回到教室，一路上各自沉思，沒(méi)有說(shuō)話。
回到座位上，我看到雨停了，太陽(yáng)露出微光。我終于鼓起勇氣，從書桌里拿出我一直不敢面對(duì)的“志愿草表”。
我的日記 篇13
一天，吃過(guò)晚飯，我閑來(lái)無(wú)事，就往體重秤上一站，殊不知，這一站竟成了我的“災(zāi)難”�！岸嗌俟锇�？”一聲疑問(wèn)從餐桌上傳來(lái)�！�5……57……公斤……�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答道�！笆裁�？”爺爺奶奶異口同聲地說(shuō)，“給我減肥�！薄安灰 �。”
第二天大早，爺爺就開(kāi)始給我實(shí)行他的減肥計(jì)劃了。早上，我迷迷糊糊地洗漱穿戴好，迷迷糊糊地吃起了早餐。哎，不對(duì)��？好像少了什么。本來(lái)應(yīng)該還有一個(gè)肉包子，再加一個(gè)蛋啊，怎么今天只有榨菜和青菜了呢？我在餐桌上仔仔細(xì)細(xì)的搜尋著，可就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)我這個(gè)“肉食動(dòng)物”必不可少的兩個(gè)食物�！安挥谜伊��！睜敔斅朴频卣f(shuō)，“你都像只熊貓了，再讓你隨便吃你不成大象了。”“我抗議，我……”“抗議無(wú)效。我入伍當(dāng)兵時(shí)才52公斤，但能肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任，你這100多斤全是脂肪，跑不能跑，跳不能跳，快成廢物了。”我話還未說(shuō)完，就被爺爺眼睛一瞪，給否定了。沒(méi)辦法，我只好一口一口扒著那對(duì)我毫無(wú)吸引力的蔬菜了。
傍晚，我回到了家。其實(shí)，我早已餓的前胸貼后背了。“怎么還沒(méi)開(kāi)飯那�！蔽医辜钡貑�(wèn)�！皝�(lái)了�！蹦棠陶f(shuō)了一聲。我仔細(xì)一瞧：紅燒肉，北京烤鴨——都沒(méi)有。而取代之的則是青菜湯、炒青菜、醋拌黃瓜、炒土豆絲……“啊�！蔽覐牟妥琅詡鱽�(lái)一聲殺豬般的慘叫。“沒(méi)有肉絲嗎”我抱著最后一絲希望問(wèn)道�！皼](méi)有�！币宦晥�(jiān)定的回答把我最后一絲希望也掐滅了。這滿桌子綠油油的菜，看著挺討人喜愛(ài)，可對(duì)我卻一絲吸引力都沒(méi)有。我扒著白飯，裝出一副寧死也不吃蔬菜的樣子。“你給我吃菜�！睜敔敶蠛鹨宦�。我嚇得筷子都要掉了，只好憋住氣吃那些對(duì)我來(lái)說(shuō)有些厭惡的蔬菜。
晚飯后半個(gè)小時(shí)，我正做著作業(yè)。爺爺進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快出去，圍著小區(qū)跑3圈。”這個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂，我裝作有氣無(wú)力的樣子，說(shuō)：“我今天肚子疼，明天再說(shuō)吧�！闭f(shuō)著便想溜，哪知被爺爺一把抓住，說(shuō)：“就是因?yàn)槟汩L(zhǎng)期不鍛煉，才會(huì)這樣子，走，快去跑�！睙o(wú)奈，我只好跑了起來(lái)。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下，堅(jiān)持跑完了全程。
就這樣，通過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，在飲食與體育鍛煉上下工夫。一天，我往體重秤上一站，54公斤，少了3公斤。雖然只是3公斤，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已是質(zhì)的飛躍。減肥終于有成果了！
我的日記 篇14
書給我打開(kāi)了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣：“書是人類進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)我打開(kāi)書，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，那里有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合。
書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還記得從我第一次去新華書店說(shuō)起。一走進(jìn)新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多書！無(wú)所不有，真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來(lái)，我像一只貪婪的餓狼。
那一天，我第一次體會(huì)到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天，我讀著一本書，正讀到入迷時(shí)，媽媽叫我去買一瓶醬油，我飛快地跑到小買店，張口就說(shuō)：“小二，拿一瓶醬油來(lái)�！钡曛鞯纱罅搜劬�，我又喊到：“小二，拿一瓶醬油來(lái)。”只見(jiàn)店主沒(méi)反應(yīng)，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語(yǔ)言在說(shuō)話。我馬上改口說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我要買一瓶醬油�！�
在回家的路上，我邊走邊忍不住捂著嘴笑，笑自己讀書太入迷了我在書的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，書也教給我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。
我的日記 篇15
今天，法院開(kāi)審了一個(gè)案件。我也去參加了。
事情是這樣的：海因茨他的妻子得了癌癥。他去本市最好的藥商那買藥，那藥的成本只有200美元，可藥商買的2000美元，海因茨東拼西湊，只湊了1000美元。于是海因茨苦苦懇求。要上還是不答應(yīng)，海因茨被迫晚上去盜藥，結(jié)果被警察發(fā)現(xiàn)了。于是，今天開(kāi)庭審理。
今天法院里比平常來(lái)的人要多。一進(jìn)去還是以前的那種肅靜，那種威武，那種鐵面無(wú)私。就像清晨的風(fēng)景一樣。
只聽(tīng)，砰的一聲巨響在法庭中徘徊。法官宣布：“正式開(kāi)始�！睏盥蓭煶ㄩ_(kāi)他那博大的胸懷說(shuō)：“據(jù)我方所知，昨晚海因茨潛入原告的家中進(jìn)行盜藥，所以要判重刑，并賠償損失�！痹拕傉f(shuō)完，張律師迅速站起來(lái)說(shuō)：“醫(yī)生就要先救人，而你是先要錢，你還算不算個(gè)醫(yī)生。而且把藥賣的這么貴。”這位律師好像練過(guò)獅吼功一樣，一下把藥商這伙給震住了。過(guò)了一會(huì)，藥商說(shuō)：“只是我用盡所有的心血研制而成的，賣這么貴是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��！睆埪蓭熞宦?tīng)拍了一下桌子說(shuō)：“難道你連起碼的道德都沒(méi)有嗎？不知先救人嗎？”話說(shuō)完，楊律師站起來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)注意這里講的是法律，而不是道德�！痹捳f(shuō)完，雙方火氣好像更大了馬上爭(zhēng)吵起來(lái)，陷入混亂之中。蘇法官一拍桌子說(shuō)：“肅靜。”說(shuō)完雙方才安靜下來(lái)。
評(píng)審團(tuán)過(guò)了將近一小時(shí)才結(jié)束，最后是藥商贏了。判海因茨重刑。有期徒刑5年零11個(gè)月。并賠償精神賠償費(fèi)3000美元。
我支持海因茨。但偷盜是有罪的，法律就是法律是不能違反的。
我的日記 篇16
我有一本特別好的書，我特別喜歡它。
這本書叫《動(dòng)物園的故事》，我都看了不下二十遍了，可是每次拿起來(lái)，我還是喜歡看。它太好看了，真是萬(wàn)看都不厭�。∵@本書是北京動(dòng)物園兩位退休的動(dòng)物管理員寫的，書中還配了很多插圖，幾乎每三頁(yè)就有一張。它們大多是動(dòng)物的照片，還有一些是動(dòng)物寶寶和飼養(yǎng)員的合影！真是太好看了！內(nèi)容寫得生動(dòng)極了，再配上這些可愛(ài)的插圖，真可以說(shuō)是錦上添花啊。
這本書寫到的動(dòng)物有金絲猴、白頰長(zhǎng)臂猿、白眉長(zhǎng)臂猿、黑葉猴、鱷魚、獅子、老虎等等，可不是我能說(shuō)的完的。金絲猴的毛又亮又有光澤，滇金絲猴的犬齒單是在圖片上看就能嚇人一跳，長(zhǎng)臂猿的胳膊太長(zhǎng)了，走路時(shí)要舉著才行，有趣的事情真是數(shù)不勝數(shù)，有趣極了！
還記得有一次，我看書看得入了神，到了寫作業(yè)的時(shí)間也不知道，一直看到媽媽招呼我吃飯還在看，結(jié)果挨了媽媽一頓臭訓(xùn)�？墒浅燥埖臅r(shí)候，我想到書上的有趣事，又忍不住笑了，結(jié)果呢，自然又被媽媽教訓(xùn)了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么喜歡這本書呢。
我對(duì)這本書的喜愛(ài)之情實(shí)在是難以用語(yǔ)言表達(dá)的！
我的日記 篇17
它是一把金鑰匙，幫你開(kāi)啟智慧的大門；它是一只美麗的小船，載你在知識(shí)的海洋里遨游；它是一位睿智的裁判，把你帶到快樂(lè)的起點(diǎn)站；它是一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂……你知道它是誰(shuí)嗎？對(duì)，它就是我的好朋友——書。
我一向都愛(ài)讀書。什么漫畫書、故事書、作文書……我都來(lái)者不拒。而且不論什么時(shí)候，只要有空，我的手里一定拿著一本書。記得有一次晚上，媽媽買給我一本書，我正捧著書津津有味地看著，不想媽媽跑來(lái)攪我的“雅興”，她命令我馬上上床睡覺(jué)。唉，母命難違，我聽(tīng)話的上了床�？蓩寢屢蛔撸矣痔珊靡粫�(huì)兒，才輕輕踮起腳尖，小心地下了床。我在黑暗中摸索。應(yīng)該是這本了。我拿起書，打開(kāi)臺(tái)燈，坐在椅子上看起來(lái)�？粗粗�，我忽然覺(jué)得眼皮像鉛塊一樣重，我忍著，終于看完了。我看了看鬧鐘1點(diǎn)了，我就睡了。
第二天早上一起來(lái)，對(duì)昨天晚上看書的情景還歷歷在目哩。
我記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀”是呀，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
我的日記 篇18
書，一直都是我的好朋友。它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，正如一句名言“書是人類的階梯�！睍屛腋兄x不盡。
那一年，我們學(xué)校舉行了課外閱讀大賽，我也報(bào)了名參加。
起初，我一帆風(fēng)順，試卷上的題目都不是我的對(duì)手，但有一題讓我百思不解。題上說(shuō)：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會(huì)有這樣的題目？這該怎么辦呀？我?guī)缀鮿?dòng)用了所有的腦細(xì)胞，可怎么也想不出來(lái)。我只好暫時(shí)放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當(dāng)我回頭來(lái)檢查時(shí)又想了那題好一會(huì)兒，還是沒(méi)想到�？旖痪砹�，我?guī)缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時(shí)方恨少”呀！就在這時(shí)，我忽然想到《百科全書》上好像說(shuō)過(guò)：“一般的彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的�！彼缤业木刃�，在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命。我不得不由衷地來(lái)感謝書。
競(jìng)賽完后，老師說(shuō)那題全校只有三人做出來(lái)了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來(lái)呀！書真是我的好幫手。
書真是人類進(jìn)步的階梯��！書不僅給我知識(shí)，還給我勇氣，給我力量！
我的日記 篇19
今天，是九月初九重陽(yáng)節(jié)，我早早就起床了。在這天早晨我見(jiàn)到了清晨最美麗的景象。
一大早云霧彌漫，像是給大地披上了雪白的婚紗，那云霧白茫茫的，十米之外就看不清了。
這時(shí)太陽(yáng)升起來(lái)了，太陽(yáng)的光芒把云霧給驅(qū)散了，大地又恢復(fù)了原來(lái)清晰的面貌。
太陽(yáng)一出來(lái)，我便走出門，一股香氣迎面撲來(lái)，我隨著香氣來(lái)到了田野里，原來(lái)那香氣是田野里綠油油的油菜花發(fā)散出來(lái)的，只見(jiàn)一朵朵金黃色的小花隨風(fēng)搖擺。
離開(kāi)了田野，我高高興興來(lái)到了大街上。我站在馬路邊觀看著街上的一切事物。我看見(jiàn)人們的臉上時(shí)刻綻開(kāi)著笑容，菜市場(chǎng)上人山人海，大家都為迎接國(guó)慶做準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诠珗@里高高興興地玩著游戲……一切都是那么祥和。
再看看藍(lán)天，潔白中又透出那么點(diǎn)烏黑的云朵，黑的云朵好像匹黑馬，白的云朵像一只小狗，它們正在空中奔跑著。
在這秋高氣爽的季節(jié)可以看見(jiàn)如此景象，真是難得！
我的日記 篇20
自從小可憐死后，虎皮貓一直沒(méi)有從悲傷中走出來(lái)。我決定帶著一家子去旅行。我跑出了山洞，找老老鼠商量，老老鼠說(shuō)：“我覺(jué)得你們應(yīng)該去有海的地方，因?yàn)楹Ｊ欠潘尚那榈暮玫胤�，�?duì)了，去廈門吧，聽(tīng)說(shuō)廈門是個(gè)海上花園城市，美著呢！”我把老老鼠的想法告訴了虎皮貓，她同意了。于是我們準(zhǔn)備了行李，跟馬小跳他們告別。
終于，我們上路了。經(jīng)過(guò)了七七四十九個(gè)小時(shí)，和九九八十一個(gè)彎，我們到了廈門的環(huán)島路。在美麗的海邊，我們踩著浪花，愉快地嬉戲著。我們碰見(jiàn)了一只小白貓，她自我介紹說(shuō)“我叫白玫瑰，你們一家是不是來(lái)廈門旅游的？”我們連忙說(shuō)“是�！庇谑前酌倒逭�(qǐng)我們到他女主人的別墅里做客，她說(shuō)那里也可以看到海。晚上，白玫瑰的女主人發(fā)現(xiàn)了我們一家，驚喜不已，立刻拿了好吃的貓糧給我們吃，我一看，全是我們沒(méi)吃過(guò)的東西呢！
第二天，我們?cè)俅蝸?lái)到沙灘上玩耍。只見(jiàn)潮水已經(jīng)退走，正是抓螃蟹的好時(shí)候。只見(jiàn)白玫瑰正在教三寶如何抓螃蟹，她說(shuō)一定要小心螃蟹的“鉗子”，要是被鉗住了會(huì)很痛的。二丫獨(dú)自在沙灘上撿貝殼，她說(shuō)一定要把美麗的貝殼帶回老家。二丫還抓到一只小蟲子，白玫瑰告訴我們“這是沙蟲，人類把它們做成土筍凍，可好吃了，你們今天可以到廈門的好清香酒店去嘗嘗。吃了土筍凍，你們會(huì)覺(jué)得不枉此行！”胖頭正愜意地在太陽(yáng)底下睡懶覺(jué)，看著他那舒服的樣子，我也不忍心叫他起來(lái)。我和虎皮貓坐在高高的巖石上，一邊觀賞風(fēng)景，一邊釣魚。
第三天，我們來(lái)到五緣灣的濕地公園看黑天鵝。只見(jiàn)一群群的黑天鵝在水面上優(yōu)雅地劃著水。他們一看到我們一家，就趕緊游過(guò)來(lái)，讓我們騎到他們的背上去天鵝島參觀。不一會(huì)，我們就到了天鵝島，那里有很多天鵝吃的糧食，都是工作人員給他們送來(lái)的，島上還種了很多花草樹木。在陰涼的樹底下，我們喝了安溪鐵觀音茶，美美地休息了一晚上。
第四天，我們?cè)诤Ｉ峡葱袢諙|升。該是回四川的翠湖公園了，我們都很想念老老鼠和馬小跳。于是我們破費(fèi)買了五張飛機(jī)票，花了半天時(shí)間就到家了。在廈門我就看到虎皮貓慢慢舒展開(kāi)了她的愁容，而回家后她再也不唉聲嘆氣了，真是不枉此行呀！
我的日記 篇21
唉，好不容易離開(kāi)學(xué)校，不用對(duì)著根本不會(huì)寫的考卷發(fā)呆，實(shí)在令人感到愉快��！
回家后，我趕緊把功課寫完，拿著我的球到公園跟同學(xué)會(huì)合，因?yàn)閮H僅只有三十分鐘可以讓我玩耍，所以我把握時(shí)間，跟同學(xué)比誰(shuí)能拍比較多下──我又贏了！但時(shí)間過(guò)得真快，我只好跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。
可惡的鋼琴出現(xiàn)在我眼前，哼！都是那鋼琴比賽害我不能玩很久，我生氣且用力的彈奏著，相信鋼琴一定很討厭我吧！不過(guò)，這首曲子本來(lái)就要用力彈啊，我又沒(méi)錯(cuò)！媽媽剛好從廚房出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！很有力氣喔！”我不禁笑了出來(lái)，真是歪打正著啊！本來(lái)憤怒的心情一下子變得輕松起來(lái)，于是我又開(kāi)始彈奏巴哈 的小步舞曲。晚飯后，媽媽說(shuō)：“剛剛彈的奏鳴曲很不錯(cuò)耶！”爸爸說(shuō)：“才怪，那一首吵死了，還是小步舞曲好，聽(tīng)了都想要跳舞。”聽(tīng)他們你一言，我一語(yǔ)，不知道為什么，我好喜歡這種感覺(jué)。
放學(xué)！我一聽(tīng)到放學(xué)，就覺(jué)得心情很好，相反的，一聽(tīng)到上學(xué)，就覺(jué)得全身無(wú)力，放學(xué)是多么令人渴望�。∫侵挥蟹艑W(xué)該有多好，我每天在最后一節(jié)課時(shí)，總是在心里倒數(shù)計(jì)時(shí)，就是希望時(shí)間能快個(gè)一分鐘，不，三十秒也行，或者學(xué)校鐘聲壞掉了，提早鐘響，反正只要能讓時(shí)間快一些，什么都行，總之，我最期待放學(xué)， 放學(xué)對(duì)我來(lái)講真的很重要。
我的日記 篇22
上個(gè)周就想寫這篇日記了，總因時(shí)間不充裕而擱下來(lái)了。今天正在不只寫什么題材好時(shí)，突然想起了這件事。
那是上個(gè)周的今天，我和媽媽到博物館去看展覽，看著宣傳單上的“生龍活虎”還真想一睹這些“稀有動(dòng)物”的風(fēng)采呀！再加上宣傳單上印著一個(gè)大大的“活”字，就更想去了。
交了票進(jìn)去了，看來(lái)人很多，費(fèi)了好大的勁兒才擠到一個(gè)籠子邊，看見(jiàn)一只信天翁，蹦來(lái)蹦去可愛(ài)極了。不對(duì)呀！我似乎覺(jué)得它有點(diǎn)不正常，但就是想不出來(lái)哪點(diǎn)不對(duì)勁兒，待人群漸漸散開(kāi)時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是它的眼睛！那眼睛分明透出的是一種恐懼感呀！它驚慌的跳來(lái)跳去，因?yàn)榛\子太小所以對(duì)它來(lái)說(shuō)，不管怎么跳眼前總是出現(xiàn)“兩條腿的怪物”所以就一直跳，如此惡性循環(huán)下去，它會(huì)死的！我不忍心再看下去了就去了別的地方：一個(gè)大筐子里，放了一只大龜，一動(dòng)不動(dòng)，像死了似的。奇怪的是放大龜?shù)目鹱硬](méi)有蓋，敞口的，所以人們就都來(lái)摸摸它。這時(shí)一個(gè)大約四五歲的小孩和他的爺爺過(guò)來(lái)了，小孩看見(jiàn)龜馬上跑過(guò)來(lái)，抱起大龜，用力的拍打著龜?shù)臍げ⒄f(shuō)：“老龜，快把頭伸出來(lái)……”越是拍打，越是不出，越是不出，越是拍打。而身邊的爺爺只是笑呵呵的看著自己的“乖孫子”。我就看不慣了：龜，它也是一條生命，也許它有厚厚的殼不怕拍打；也許它已經(jīng)死了以無(wú)知覺(jué)，但是身為一個(gè)大人，能看的過(guò)去嗎？小孩也許不懂事，但大人也不懂事？
我接著無(wú)心看了幾樣就出來(lái)了，望著整個(gè)博物館，我感慨萬(wàn)分：這博物館前身就是“叢氏宗祠”。這是一座沉穩(wěn)端莊的古建筑，是文登市區(qū)現(xiàn)有的唯一的一座古建筑，雖然它被周圍的那些現(xiàn)代高樓大廈所包圍著，但它仍以其自身的文化氣息和獨(dú)特魅力彰顯其古樸與莊重的情調(diào)。
但現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為了，“叢式宗祠”的外圍皆涂寫著“廣告”為了杜絕“廣告”就用白油漆將這些“廣告”涂掉了，白色就在“叢式宗祠”外墻更顯眼了。
早在10年前，文登市政府為保存這唯一的古建筑曾撥�？顚�(duì)其維修但現(xiàn)在看來(lái)我是一點(diǎn)兒“尋根心理”也沒(méi)有了……
憑心而論，素質(zhì)低下的人有多少？100萬(wàn)？1000萬(wàn)？1個(gè)億？數(shù)不清？我不知道！但我知道：我要做一個(gè)品質(zhì)高尚的人！不會(huì)像“他人”那樣把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，尤其是動(dòng)物身上！
也許我可能有點(diǎn)天真，有些幼稚，甚至有些自羽清高，但我相信我一定會(huì)在“患難中保持純正”！
我的日記 篇23
看著窗外淅瀝的小雨，心情也好像這雨絲一樣交織互錯(cuò)，還真有點(diǎn)剪不斷理還亂的感覺(jué)，現(xiàn)在離考試僅剩最后一個(gè)周了，但復(fù)習(xí)的仍不充足，很害怕自己考差了
上個(gè)周星期五生物競(jìng)賽的成績(jī)出來(lái)了，考得還不錯(cuò)，心中有些欣慰，但不久就被這緊張的氣氛沖淡了很快又不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，面對(duì)考試，心情很復(fù)雜，既有些擔(dān)心卻有些盼望，希望能在最后的考試大顯身手，而又------
過(guò)一會(huì)，雨漸漸的小了，天似乎晴朗了許多但卻總有一塊陰雨，圍繞在太陽(yáng)周圍，使天或晴或陰，如此反復(fù)天竟又下起了小雨，冰涼涼的，這次又下了約十幾分鐘，天終于放晴了，耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)薄薄的云層，穿過(guò)了空氣中的小雨滴，折射到了我的臉上，此時(shí)竟覺(jué)得有一種重生的意味。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信總有彩虹”相信這幾天就是陽(yáng)光明媚前的狂風(fēng)暴雨，黑暗背后會(huì)有光明的，抓緊復(fù)習(xí)好功課，會(huì)讓我無(wú)怨無(wú)悔！希望我會(huì)成功，雖然現(xiàn)在天已放晴，但夢(mèng)想中的彩虹依然沒(méi)有出現(xiàn)，但我相信，雖然現(xiàn)實(shí)生活中的彩虹沒(méi)有升起，但我心中的彩虹正在冉冉升起！
我的日記 篇24
這個(gè)寒假比預(yù)期的假期要長(zhǎng)，本來(lái)打算去嘗試去調(diào)查寫調(diào)查報(bào)告的，這個(gè)需要智慧和厚臉皮的事情，不知道有點(diǎn)內(nèi)向的我是不是能夠真的做到，也希望自己能夠不斷的挑戰(zhàn)自己，我不希望因?yàn)樽约盒愿竦脑颍粩嗟腻e(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，不斷后悔自己的懦弱，然后在下一次機(jī)會(huì)的面前又繼續(xù)同樣的狀態(tài)，如此循環(huán)。
昨天，早上7點(diǎn)多到了番禺，站在地鐵的出口，雖然還是寒冬早上7點(diǎn)多的`時(shí)間，但是仍然有很多匆匆忙忙的人趕地鐵，路上已經(jīng)開(kāi)始車水馬龍。走在回家的路上，看到了3則招聘通知，短短的20多分鐘的路上，就看到3則招聘通知，這讓我對(duì)當(dāng)前的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生那么一點(diǎn)的懷疑。不過(guò)看看要么是地產(chǎn)評(píng)估師，要么是工廠的壓煉工，還有就是銷售員。這都是專業(yè)性很強(qiáng)的工作，一對(duì)比自己的專業(yè)，沒(méi)有什么針對(duì)性，太寬泛了，不知道以后自己出來(lái)能夠做些什么工作。也許說(shuō)現(xiàn)在考慮這些，對(duì)于一個(gè)大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是太早了。但是我總是在想以后的事情，早點(diǎn)找到自己的目標(biāo)，不要再盲目的下去了。
早上，突然接到芳姐的電話，說(shuō)要和我商量一些事情。我走在去公司的路上，就隱隱猜到應(yīng)該是叫我去工作，但是沒(méi)想到是和暑假差不多的工作性質(zhì)。公司已經(jīng)找了兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，還有兩個(gè)實(shí)習(xí)生。我以為不再有機(jī)會(huì)去工作了。當(dāng)芳姐告訴我是這樣的工作的時(shí)候，除了驚喜更多是擔(dān)心，害怕自己做不好，這的確是不好心態(tài)，還沒(méi)開(kāi)始，就開(kāi)始擔(dān)心。
這也是我經(jīng)常做的事情，不知道別人是不是會(huì)和我一樣。我這次可以選擇另一種的工作方式，但是我決定選擇這一種比較挑戰(zhàn)的方式。當(dāng)然除了能夠?qū)W習(xí)到一些平常的工作要求，比如辦公室禮儀，跟單，采購(gòu)，還有一些出納方面的知識(shí)以外，我更希望的是自己能夠挑戰(zhàn)自己，不要因?yàn)樽约旱男愿窈鸵恍┳晕曳票《鴨适敲春玫臋C(jī)會(huì)，俗話說(shuō)："機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)""過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有這個(gè)店"。
也深刻的了解到，改變一個(gè)人的習(xí)慣是很艱難的一件事情，要不然就不叫習(xí)慣了。播種一種性格，收獲一種人生。對(duì)自己殘忍，恰恰是為了自己好，生命就是那么充滿不可思議。當(dāng)老板跟我提出她的要求和建議的時(shí)候，我還是那樣不知道要說(shuō)些什么才好，但是我已經(jīng)敢看著她的眼睛了，這讓我心中一陣驚喜，也許對(duì)別人才說(shuō)這不是什么值得開(kāi)心的事情，但是對(duì)于害怕長(zhǎng)輩的人來(lái)說(shuō)，卻需要很大的勇氣。
忽然之間，感覺(jué)到久違的那種激情和自信又回到我的生命中。沖勁十足，上大學(xué)以后，這種激情就那么喪失了，我嘗試了很多種方式，都于事無(wú)補(bǔ)，忽然之間這種感覺(jué)又回到我的生命了。不知道這樣的感覺(jué)會(huì)維系多久，但是只有哪怕一瞬間，也讓我激動(dòng)不已。害怕哀莫大于心死的感覺(jué)。希望能夠一直保持下去。
我的日記 篇25
最近，我讀了一本名叫《雷鋒日記》的書。書中的主人公是一名普通軍人——雷鋒。雷鋒出生于1940年，他一生從事革命，把自己的青春獻(xiàn)給了人民，記得他曾經(jīng)在日記里寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上?”雷鋒是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，但是，他“螺絲釘”精神將永遠(yuǎn)留在我們心中。雷鋒叔叔就是一名中華美德的典范。
說(shuō)起道德一詞，最早出現(xiàn)在老子的《道德經(jīng)》中，老子曾說(shuō)過(guò)：“道生之，德畜之。物形之，勢(shì)成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德�！币馑际钦f(shuō)，世上萬(wàn)物都遵循著道而產(chǎn)生，受到德的滋養(yǎng)。萬(wàn)物沒(méi)有不把道德視為根本的。因此，道德是一個(gè)民族繁衍的基礎(chǔ)，是一個(gè)古老民族未來(lái)的希望!
目前社會(huì)上有兩種關(guān)于道德說(shuō)法，一是道德滑坡。從“小悅悅”被碾事件到各種食品安全隱患問(wèn)題，這確實(shí)是部分人良心泯滅的體現(xiàn)、是現(xiàn)代道德的滑坡。二是道德得到弘揚(yáng)。從“最美媽媽”徒手接樓上滑下的兒童到“最美教師”為救學(xué)生，自己被車壓倒，這難道不是現(xiàn)代道德進(jìn)步的體現(xiàn)嗎?我們?cè)谒齻兩砩峡吹搅死卒h的影子、看到了對(duì)雷鋒精神的升華，我們?yōu)樗齻兏械綗o(wú)比的自豪!
不管是哪種觀點(diǎn)，不管是道德滑坡論還是道德進(jìn)步論，我認(rèn)為，作為我們小學(xué)生而言，都要從自身做起，從小事做起，弘揚(yáng)中華美德，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于東方!
我的日記 篇26
這幾天，趁著放假，我和爸爸一起去釣魚。
到了那，我便迫不及待的沖過(guò)去，拿出魚竿，掛好魚餌，自信滿滿的說(shuō)：“這一次，我一定能釣上來(lái)，你等著看吧�！薄昂茫窃嚹恳源�。”爸爸說(shuō)。我深吸了一口氣：加油，我一定能行。我開(kāi)始耐心的等著魚上鉤。可過(guò)了不到一分鐘，我便失去耐心了�？粗职侄坚炆蟻�(lái)了，我一著急，一拿上來(lái)，什么都沒(méi)有。“唉，什么都沒(méi)有�！卑职挚戳酥笳f(shuō)：“有點(diǎn)耐心，魚總會(huì)上鉤的�！蔽衣�(tīng)了，便開(kāi)始耐心的換了魚餌，重新開(kāi)始了。這一次，我覺(jué)得有魚上鉤了，便猛地一提，一看，傻眼了，這什么啊。一團(tuán)垃圾。不行，我還不信了，我釣不上來(lái)。就這樣，在一次次的失敗之后。我又一次的失去了耐心。垂頭喪氣的地坐著。“怎么了，一點(diǎn)困難就把你打倒了，給自己信心，不要想著自己做不到，想著自己能做到，困難要一點(diǎn)一點(diǎn)的克服。不是有這么一句話‘失敗是成功之母’，有失敗也會(huì)有成功的那一天。相信自己�！卑职钟诌^(guò)去坐著了。爸爸說(shuō)得對(duì)，我再試試。我重復(fù)著之前的動(dòng)作，耐心地等著魚上鉤。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地釣上來(lái)一條小魚。雖然它很小，但也是我這么長(zhǎng)時(shí)間的成果。我高興的笑了�！安诲e(cuò)，再接再勵(lì)。”爸爸說(shuō)。我繼續(xù)努力的釣上來(lái)了好幾條魚�？粗�?jiàn)^斗的成果，我產(chǎn)生了一種很大的成就感。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了只要有耐心，面對(duì)失敗，不要灰心，要勇敢的面對(duì)。相信自己，一定能成功。
我的日記 篇27
讀過(guò)《淘氣包馬小跳》系列的小讀者們都應(yīng)該都知道馬小跳有一個(gè)會(huì)燒飯的表妹叫杜真子，她有一只貓，叫笑貓。因?yàn)樗鼤?huì)笑，今天我們就來(lái)聊聊專門寫它的《笑貓日記》。
《笑貓日記》上說(shuō)，笑貓有一個(gè)好朋友是京巴狗瑪麗亞，可是因?yàn)楝旣悂喌南伦齑桨献齑剑孕ω埥o它取名叫“地包天”。據(jù)說(shuō)它們的好朋友‘帥仔’小被它的保姆狗（從小臘腸狗就把帥仔當(dāng)自己的親兒子，一直很疼愛(ài)它，當(dāng)它的保姆狗�？涩F(xiàn)在因?yàn)閹涀泻芎每�，以前主人�?duì)它的愛(ài)都到了帥仔身上，所以它決心想害死帥仔）扔到山洞后還是笑貓和“地包天”它們兩個(gè)把帥仔救出來(lái)的呢！笑貓不但勇敢機(jī)智，還有許多可愛(ài)的地方：比如有一次它的孩子們幾個(gè)月大的時(shí)候，有一次有一個(gè)孩子大哭大鬧，它就立刻學(xué)著嬰兒的樣子翻來(lái)翻去，大聲哭起來(lái)，一下子就把孩子逗笑了！
笑貓非常受人喜愛(ài)。有一次，馬小跳他們想買一些禮物送給它們的動(dòng)物朋友，可惜家長(zhǎng)不給錢，因?yàn)檫@次杜真子也同意，于是，他們就讓笑貓出馬了。沒(méi)想到，笑貓只不過(guò)表演了一兩個(gè)雜技，又笑了幾下，它們的投款箱就已經(jīng)滿了，還有幾個(gè)動(dòng)物雜技團(tuán)的大老板要笑貓去參加，而且一個(gè)月給一萬(wàn)塊錢！怎么樣，笑貓就是笑貓，誰(shuí)也比不過(guò)它。
小朋友們，你們喜歡笑貓嗎，笑貓的故事還有許多，我以后慢慢講！
我的日記 篇28
中午媽媽打電話告訴我，她收到第十期《快樂(lè)日記》，封面明星就是我。我好高興，真希望媽媽快快回來(lái)，讓我好好看看�？墒菋寢岆娫挻騺�(lái)就是讓我高興了一下，她回不來(lái)，害得我下午聽(tīng)課一直在想《快樂(lè)日記》的封面是什么樣？他們會(huì)給我配個(gè)什么樣的圖呢？他們選的又是哪篇日記呢？編輯老師又是怎么寫的評(píng)語(yǔ)呢？……好不容易盼到晚上媽媽下班回來(lái)，媽媽才磨磨蹭蹭地從包里拿。我搶過(guò)他的包，干脆自己動(dòng)手，誰(shuí)讓她動(dòng)作那么慢，如蝸牛一樣。媽媽說(shuō)我太不像樣了，可我已經(jīng)顧不了那么多了，我就是想看。當(dāng)我看到封面時(shí)，漂亮的圖案上方有一個(gè)吹著笛子的小姑娘，那就是我，還寫著我的名字。打開(kāi)封面第一頁(yè)就是我的簡(jiǎn)介和我寫日記的心得，還有我們班集體的介紹及全班同學(xué)的照片，當(dāng)我一頁(yè)一頁(yè)地看，看到36頁(yè)時(shí)，“日記串串燒”有我三篇日記，編輯老師配的圖真有意思，我很喜歡。
看到自己的照片和日記上了雜志，真的太高興了，我可以和全國(guó)小朋友一起分享我的日記，讓更多的人了解我，喜歡我。
我的日記 篇29
考試的前幾天，我感冒了。
我獨(dú)自待在家里覺(jué)得無(wú)聊，想看書，但除了《笑貓日記》，家里的書我?guī)缀醵伎赐炅耍伞缎ω埲沼洝肺乙郧翱戳艘稽c(diǎn)，覺(jué)得不好看，但我實(shí)在無(wú)聊，只好看它。
我翻到第一章，咦？怎么和我以前看的不一樣？我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)以前看的是前言，怪不得不一樣呢？！
我接著往下看，越看越好看，越看越愛(ài)看。我看呀看，可剛看到興頭，一冊(cè)就看完了。可是我總在想笑貓會(huì)遇到什么事，于是我央求媽媽再給我買幾本。媽媽答應(yīng)了。
周末，媽媽又給我買了三本《笑貓日記》。我又看呀看，不到兩三天就看完了。
我沉浸在笑貓的故事中，比以前更想知道笑貓以后的故事�？墒菋寢尣豢辖o我買，說(shuō)我走馬觀花太費(fèi)錢。我求媽媽說(shuō)：“好媽媽，悠悠球不買了，零食不吃了，給我買幾本《笑貓日記》”。媽媽終于答應(yīng)了。我又得到了三本《笑貓日記》。
我捧著我的“寶貝”，又如饑似渴地讀啊讀�？墒侨竞芸煊肿x完了。我還想看，可不知道怎么對(duì)媽媽說(shuō)。我只好捧著讀過(guò)的《笑貓日記》再讀起來(lái)。
媽媽居然也讀起來(lái)了，她還問(wèn)了我?guī)讉�(gè)有關(guān)笑貓故事的問(wèn)題，我都答對(duì)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這下您知道我不是走馬觀花了吧！媽媽笑呵呵的說(shuō)：“看在你用心的份上，再給你獎(jiǎng)幾本�！�
來(lái)到書店，更令我驚奇的事發(fā)生了。書店的老板說(shuō)我這么愛(ài)讀書，而且讀的這么快，索性給我借了五本。我簡(jiǎn)直太興奮了！可惜的是，《小貓出生的秘密山洞》和《那個(gè)黑色的下午》賣完了。不過(guò)，爸爸答應(yīng)我在網(wǎng)上給我購(gòu)買這兩本。
哈哈，我最愛(ài)的《笑貓日記》！
我的日記 篇30
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，體形小的一只叫“豆豆”，體形大一點(diǎn)的叫“貝貝”。它們是我最喜歡的“小伙伴”。
瞧，它們多可愛(ài)�。《棺铀频男⊙劬�，“V”字形的小嘴巴，四只短短的小腳，一條只有一厘米左右的小尾巴。最有特色的就是它們身上披著的“盔甲”——背殼了。橢圓形的硬殼上整齊地分成13塊棱形的圖案，中間一行三塊，其余的十塊圍成一個(gè)大的橢圓形，另外還有一圈裝飾邊是由小塊圖案組成的橢圓形�？瓷先ナ秩侨讼矏�(ài)。
別看小烏龜嘴巴小，食量可大哩！一天的早上，我切下六小塊瘦肉，拿起一塊放到“豆豆”嘴前晃了晃，它伸出頭來(lái)嗅了嗅，立刻張開(kāi)嘴巴一口咬住瘦肉，圓圓的小眼睛警惕地向四周望了望，看見(jiàn)反應(yīng)遲鈍的“貝貝”正在悠閑自得地閉目養(yǎng)神，絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)它那塊“寶貝”。便把肉叨到離“貝貝”較遠(yuǎn)的地方放心地品嘗起來(lái)，只見(jiàn)它先用前爪把瘦肉“蹬”著，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使勁向外扯，瘦肉很快被分開(kāi)兩邊，它立刻把口中叨著的那一半“嘖”一聲吃了，接著又把爪子上的另一半也吞了下去……“哼，你這個(gè)自私自利的小家伙，獨(dú)吞美食，一點(diǎn)也不給自己的同伴吃！”我在一旁生氣地想。為了懲罰“豆豆”，我便把另一塊瘦肉放到“貝貝”面前讓它吃，使“貝貝”也美餐一頓……吃飽喝足后，小烏龜便把頭縮進(jìn)它的“盔甲”里舒舒服服地睡大覺(jué)了，它們可懂得享受哩！
看烏龜游泳是最有趣的了。我把盆子里的水裝得滿滿的，它們就在水里撒起歡來(lái)了，四只小爪子就像兩對(duì)小槳，不停地劃動(dòng)著，小尾巴也隨著有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)起來(lái)，游過(guò)的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開(kāi)嘴，好像在換氣，然后又鉆進(jìn)水中�？吹竭@些情景，我想：小烏龜是不是也像人一樣在水里時(shí)間長(zhǎng)了，也要透出水面換一換氣呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題查閱了書本，知道了烏龜是用肺呼吸的，弄明白了它在水底呆久了就要游上水面換一口氣這個(gè)道理。 我聽(tīng)哥哥說(shuō)小烏龜在冬天會(huì)冬眠的，現(xiàn)在冬天就要到了，我要給小烏龜喂得飽飽的，讓它們美美的睡上一個(gè)冬天。 我愛(ài)各種小動(dòng)物，更愛(ài)這貌不驚人、默默無(wú)聞的小烏龜。它們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，成了我的“好伙伴”。
我的日記 篇31
今日翻開(kāi)語(yǔ)文書，忽見(jiàn)這學(xué)期我們將要學(xué)魯迅先生的小說(shuō)《孔乙己》，于是乎，我有了一種重看魯迅小說(shuō)的想法。說(shuō)干就干，我便翻箱倒柜地找出那本還較為嶄新的《吶喊》。
這本《吶喊》是上小學(xué)六年級(jí)時(shí)買的。記得當(dāng)時(shí)讀的感覺(jué)是:魯迅先生的文字十分枯燥，不知道他講了些什么東西。到后來(lái)，學(xué)《社戲》時(shí)，我有讀了幾篇。那時(shí)覺(jué)得稍微有些情感了，好像并不是那么枯燥。如今，我又一次翻開(kāi)了《吶喊》，在用心品讀后，才發(fā)現(xiàn)其深?yuàn)W。
《狂人日記》中，有一句話首先使我們內(nèi)心一震，“不然，那趙家的狗，何以看我兩眼呢？”短短不過(guò)十四個(gè)字，但卻將“狂人”這個(gè)形象給深深地刻畫出來(lái)了。我很慚愧，為何當(dāng)初品不出來(lái)？
待我看到“我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每頁(yè)都寫著'仁義道德'幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”這一段時(shí)，全身竟不寒而栗起來(lái)�！俺匀恕狈饨ㄖ贫绕仁谷藷o(wú)人性，騙人去吃人，這是多么可怕的事情。而這些，自然也是我以前所未曾感悟到的。
我繼續(xù)閱讀下去，讓這些文字一次又一次地沖撞我的大腦。直到文章最后作者的吶喊“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子或者還有？救救孩子......�！蔽夷巧钌畋桓腥镜拇竽X之中，仿佛看見(jiàn)了魯迅先生在那個(gè)時(shí)代大聲地呼喊，我再一次被這文字的魅力感染了。
再次讀完《狂人日記》我好像明白了點(diǎn)，為何魯迅先生在中國(guó)近代文學(xué)史上有如此高的地位。但我也知道，我還有許多的不懂，我還需要花更多的時(shí)間去讀懂魯迅的文字，因讀懂魯迅的同時(shí)，也是在對(duì)愛(ài)，對(duì)和平的一種追求。
我的日記 篇32
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉迷在《笑貓日記》中。
每天放學(xué)，我都會(huì)發(fā)瘋似的寫作業(yè)。你知道為什么嗎？寫完作業(yè)，我就可以看《笑貓日記》啦。
每到雙休日，我就會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)槲铱梢匀昕础缎ω埲沼洝�。到書店，我選了一本《笑貓日記》就津津有味地看起來(lái)。爸爸說(shuō)，我看書的樣子，就像一個(gè)木頭人，一動(dòng)也不動(dòng)。
寒假或暑假，都是我快樂(lè)得不能再快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)槲铱梢员M情地到書店看書。這個(gè)寒假，我每次到書店都要看完一本《笑貓日記》，除非，外婆答應(yīng)買回家看。
這些天，我每天都到姐姐那里借一本《笑貓日記》。只要當(dāng)天借的《笑貓日記》沒(méi)看完，我就不罷休。
昨天，姐姐借給我的《笑貓日記》到晚上還沒(méi)看完。媽媽就催：“仔仔，你快去洗臉?biāo)⒀�。�?/p>
“媽媽，你今天要洗澡嗎？”我突然發(fā)問(wèn)。
“要呀，怎么啦？”
“那你洗完澡，我再去洗臉?biāo)⒀馈！?/p>
媽媽去洗澡了。我抓緊時(shí)間看《笑貓日記》。等媽媽洗完澡出來(lái)，我的《笑貓日記》也看完了，心滿意足地去睡覺(jué)了。
看過(guò)楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》后，我自己準(zhǔn)備寫一套升級(jí)版的《笑貓日記》。我正在寫第一本《我的新家》，我還準(zhǔn)備寫第二本《世界末日》和第三本《云朵上的家》，還有第四本……好多好多的升級(jí)版《笑貓日記》我還都沒(méi)寫呢。
楊紅櫻阿姨，如果您還出一些《笑貓日記》的話，我一定會(huì)看完的。
看《笑貓日記》的時(shí)候，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
我的日記 篇33
初次拜讀魯迅先生的《狂人日記》，總覺(jué)得里面的語(yǔ)序雜無(wú)倫次，邏輯不清，實(shí)在令人費(fèi)解。再讀二三遍后，才明白此日記原來(lái)出自患有迫害妄想癥的瘋子之手，細(xì)細(xì)研讀一番后，才理解其中意味。
自新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)社會(huì)便涌現(xiàn)出一批像胡適、魯迅這樣的知識(shí)分子大力推廣白話文、提倡新文學(xué)。《狂人日記》既是中國(guó)現(xiàn)代白話文小說(shuō)的開(kāi)山之作，也是魯迅先生首次采用“魯迅”這個(gè)筆名的作品，它采用日記體的形式，打破文學(xué)傳統(tǒng)，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上有著極高的地位。文中的“狂人”是一名患有恐懼癥兼迫害癥的精神病患者。他極度敏感，腦子里經(jīng)常出現(xiàn)幻想、錯(cuò)覺(jué)，惶恐不可終日，他時(shí)刻懷疑周圍的人，不管男女老少、認(rèn)識(shí)與否，甚至認(rèn)為與他骨肉至親的大哥也要害他，吃他，別人的一個(gè)眼神或幾句話在他眼里都是包藏禍心的。 另外，“狂人”還愛(ài)胡思亂想，固執(zhí)地認(rèn)定周圍都是吃人的人，就連大哥請(qǐng)來(lái)老頭子給他看病也被他理解成養(yǎng)肥了是為了日后可以多吃，例如文中寫道“不要亂想，靜靜的養(yǎng)！養(yǎng)肥了，他們是自然可以多吃；我有什么好處�！弊髡咔擅畹剡\(yùn)用象征和暗喻等手法，揭露封建家族和封建禮教吃人的本質(zhì)。誠(chéng)如魯迅所言，中國(guó)的歷史可謂是吃人的歷史，中國(guó)人尚是食人民族。古來(lái)就有“易子而食”、“食肉寢皮”等例子，醫(yī)書《本草綱目》也有人肉可煎而治病的記載，而現(xiàn)實(shí)中又有“街上的女人要咬孩子”，“人血饅頭可以治癆病”等事例�？梢�(jiàn)，多少人深受封建禮教的迫害而遲遲未知，反倒是一個(gè)迫害癥患者翻開(kāi)歷史一查，歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字，從字縫中看出字來(lái)，滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”。
另外，《狂人日記》具有啟蒙思想特征，充滿了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義色彩，這主要體現(xiàn)在對(duì)封建制度與愚昧思想的批判以及徹底的不妥協(xié)、反封建精神。在外人看來(lái)，“狂人”只是一個(gè)瘋子，但從象征主義的角度看，他是站在時(shí)代前沿的反封建斗士，充滿強(qiáng)烈的反叛精神與變革意識(shí)。“狂人”表達(dá)的言語(yǔ)雖然邏輯不清，但他卻是清醒的。例如他敢說(shuō)人所不敢說(shuō)的，勸告周圍的人要真心改起，曉得將來(lái)容不得吃人的人活在世上。同時(shí)，這也體現(xiàn)了魯迅的人道主義關(guān)懷，他擔(dān)憂吃人的封建禮教會(huì)殃及下一代，便借“狂人”之口深切地呼吁把孩子從吃人的封建傳統(tǒng)中解救出來(lái)。
《狂人日記》是中國(guó)舊社會(huì)在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的沉默與思索后的第一聲吶喊，它不僅揭露了封建禮教吃人的本質(zhì)，更反映了魯迅先生為民族前途憂心如焚而又期盼新社會(huì)早日到來(lái)的強(qiáng)烈愿望。
我的日記 篇34
那個(gè)教師節(jié)，沒(méi)有鮮花的裝扮，沒(méi)有賀卡的陪伴。但，那卻是一個(gè)特別的教師節(jié)，一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最深刻的是那節(jié)語(yǔ)文課。在上課鈴打響之前，無(wú)論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因?yàn)槲覀兗磳槔蠋熕蜕弦环萏貏e的禮物。講臺(tái)上的主力隊(duì)員劉若水，正時(shí)刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測(cè)著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥！
只見(jiàn)劉若水清了清嗓子，裝出一副正經(jīng)的樣子，學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道：“同學(xué)們好！”
望著他那副神奇的模樣，我們個(gè)個(gè)都強(qiáng)忍住笑意，聚集了自己所有的表演天賦，可憐巴巴地，嘆著氣說(shuō)：“我們不好�！闭f(shuō)罷，還無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺(tái)一角的李老師，笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來(lái)。
接著，劉若水眨了眨眼睛，疑惑不解地問(wèn)：“為什么不好？”
“心情不好�！蔽覀兗傺b情緒低落地說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們心情不好，我們心情好得很，因?yàn)榭匆?jiàn)李老師滿足又幸福的微笑，我們就知足了。
劉若水見(jiàn)節(jié)目將要進(jìn)入高潮，扯開(kāi)嗓門大聲吼道：“心情不好，我們來(lái)說(shuō)句話好嗎？”
或許是被劉若水的激情所感染，或許是為即將送出的祝福所激動(dòng)，我們也大聲回應(yīng)道：“好！”
只見(jiàn)劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣；2……李老師，你是不是和我們一樣激動(dòng)呢；3……“祝李老師教師節(jié)快樂(lè)！”簡(jiǎn)單的一句話，卻是每個(gè)同學(xué)最真、最誠(chéng)的祝福；簡(jiǎn)單的一句話，也似乎把這幾年對(duì)老師的所有感情都傾吐了出來(lái)。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，我們?cè)捯魟偮�，李老師便迫不及待地說(shuō)：“謝謝你們�！贝藭r(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法描述我們的內(nèi)心，有激動(dòng)、有幸福、有快樂(lè)……
李老師，我們的葫蘆里沒(méi)賣藥，賣的是幸福與快樂(lè)！
那個(gè)教師節(jié)，沒(méi)有賀卡與鮮花，有的只是最真誠(chéng)的祝福和那濃濃的師生情。
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