【熱門】我的日記范文集合9篇
一天就要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的我的日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
“媽,你又在偷看我的日記?”我氣憤的大叫。
“恩,我……我只是了解一下你最近的學習情況和你的書寫……”她尷尬的笑笑,臉上露出小孩子般的不知所措。
第二天寫日記后,當我合上日記本,宣告大功告成時,我驀然發(fā)現(xiàn),日記本的封面上有一絲血跡,那么嫣紅,竟然讓我吃了一驚。我流血了?我仔細的察看了我的手,沒有。那……是從哪里粘上的,算了吧,無從知道。
晚上,我正在書房里看書,媽媽在一旁織毛衣。突然,我的后背好癢,我就請求媽媽幫忙。媽媽的手很粗糙,可是撓癢卻很湊效。一會兒,我忽然覺得剛才撓癢的地方,有種黏黏的感覺,我用手去擦,手上居然粘上了血跡。
“媽媽,你的手流血了?”
“不……不是的……”
我趕快抓起媽媽的手,天吶,那到底是一雙什么樣的手,手指都都像松樹枝,粗糙,干枯,一道道的傷口血跡斑斑。我的新顫抖起來,這就是手,是我媽媽的手!我的心似乎就要被那道道傷口吞噬。
淚水漫過我的臉頰,我猛然我的日記封面,難道日記封面上的血跡,是媽媽的手?我一下子全明白了。
今天,當我打開日記本時,那嫣紅的血跡便鞭笞著我,讓我不斷前行。
我的日記 篇2
我們的一生,是一段充滿冒險與考驗的旅程,這段旅程會有驚喜,會有歡樂,當然,也不免交織著苦澀,交織著迷茫。由于無法預(yù)測下一步將會發(fā)生什么,因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己,才能體現(xiàn)人生的價值,才會逐步成長。
上了初中的我慢慢進步,最經(jīng)還參加了一次語文奧林匹克競賽。在緊張的賽后,我的老師正教導(dǎo)我該怎樣去再次去參加這類的比賽。老師說,她曾經(jīng)有一位學生,也是同樣的參加這個比賽,那位學生很努力,他自己買了一本參賽用書,從頭看到尾,不漏掉任何一個細節(jié),就這樣,他不僅進了全國總決賽,還拿了獎。我聽后,很受啟發(fā),這可謂就是“讀書破萬卷,下筆如有神”了吧。
回憶兒時,我剛上幼兒園,去到了新的環(huán)境心里有了一些害怕,見到老師過來,我也不會打招呼。直至有一次,我走進班級,拿出老師新發(fā)下的書翻了翻看看,突然看見書上寫著“能主動問好的小孩子,才是好孩子哦”這句話時,我的心“咚”地跳了一下;老師剛踏進教室,我就輕輕叫了一聲“老師好’!老師一怔,笑著轉(zhuǎn)過摸摸我的頭邊說“真乖”。我也開心的笑了!皶侨祟愡M步的階梯”。我終于懂了。
從前的我,就像一個饑渴的沙漠跋涉者,沒有從書中取得足夠的泉水,偶爾在母親的催促下,才從書中得到幾滴甘甜的泉水。
現(xiàn)在的我,就像一個良好的事件記錄者,從自己來時的路去體會那一點點美好的時光,我不斷回首,佇足,然后轟轟烈烈地向前奔去。
書籍充滿夢想,夢想照亮未來!
我的日記 篇3
讓我期盼的生日終于到了,我們買好了蛋糕,裝飾好了房間,等著妹妹和弟弟,過了一會兒,“當當當”有人來啦。我連忙跑了過去,打開門弟弟和妹妹分別拿著自己的生日禮物,向我簇擁過來,我抱起他們說:“快祝我生日快樂!薄吧湛鞓!”他們齊聲回答。
生日派對開始了,我和弟弟把蠟燭都插了上去,我拿起打火機點燃了蠟燭。我說:“全場熄燈!”一瞬間整個房間都暗了下來,只有那十幾根蠟燭還閃爍著微弱的光芒,我閉上眼睛沉思了一會兒,想出了自己的愿望,然后我睜開了眼睛大口的吸了口氣,吹滅了所有蠟燭。開始切蛋糕了,奶奶慈祥的說:“來,先給我家的小壽星來一塊!蔽医舆^蛋糕,狼吞虎咽的吃了起來。弟弟拿起蛋糕就往嘴里塞,結(jié)果弄得滿臉都是。妹妹更是夸張,蛋糕還沒吃就掉在地上了。我們想出了一個鬼主意:拿蛋糕來捉弄人。
于是我和弟弟把一小塊蛋糕放在了妹妹的椅子下,我想:等一下妹妹做下去一定會大叫。我裝著不在乎的吃著蛋糕,誰知妹妹竟然把蛋糕放在了我的椅子下。我坐了下去覺得屁股下滑滑的于是看了看大叫了一聲。妹妹說:“活該,自作自受。”大家疑惑的看著她,于是妹妹把剛才的事說了出來,大家聽后都笑了出來。
這是我過的最難忘的生日。
我的日記 篇4
我的課余生活豐富多彩,暑假里爸爸帶我去長隆歡樂世界玩機動游戲。我一去到那里,我被一種種好玩的機動游戲給吸引住了,其中我最喜歡玩“跳樓機”,一會兒上,一會兒下,真是扣人心弦!我還看了一部叫“驚爆危機島”的現(xiàn)場電影,它有時現(xiàn)場爆炸,有時會聽到槍聲,真叫人激動人心,還有一些摩托車手飛來飛去,好像一只會飛的小鳥。我還玩了許許多多的機動游戲,有“碰碰車”“空中警察”等等好玩的東西。
多么好玩的機動游戲!我希望以后能再次來長隆歡樂世界玩。
我的日記 篇5
今天,我們班展開了一場激烈的辯論賽,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。正方是:開卷有益,反方是:開卷未必有益。
“辯論賽現(xiàn)在開始!崩蠋熢捯魟偮洹U酱碚空栒酒饋碛脠远ǖ恼Z氣說:“我認為開卷有益?磿芴岣呶覀兊膶懽魉。”
“還能對日后的說和寫都有很大的幫助,讓我們開闊視野。”劉可貝接過話茬。
反方代表也毫不示弱,辛政豪果斷地作出反擊:“開卷未必有益,有些同學因為喜歡看一些與學習毫無關(guān)系的閑書,成績會下降。”
正方代表“智慧王子”李培思不甘示弱,用強烈的語言說:“看書也可以自我控制一下,選擇合適的時間看合適的書!
頓時,反方代表辛政豪反駁道:我們的自控能力差,把握不往自己怎么辦?“
這一招果然歷害,幸虧這時劉迪旭從對方和發(fā)言中找到一絲漏洞,滿有把握地說:“我們可以看老師、家長建議的好書!
王一果快速站起來說:“如果看入迷了,已經(jīng)走火入魔怎么辦?”
“智慧王子”又發(fā)出了自己的見解:“看書的時間可以選擇為做完作業(yè)后看,放松心情。”
大家你一言,我一語的爭辯不休。經(jīng)過一場苦戰(zhàn),我們都認為“開卷有益”。譚老師強調(diào)指出:雖然“開卷有益”但我們要從好書中汲取營養(yǎng),受益終生。
啊!這真是一場精彩又難忘的辯論賽。
我的日記 篇6
在生活中,我有很多的知心朋友,我們無話不談。然而,如果要選心靈美的人,我會舉雙手選我的好朋友——艾玲。
玲玲是一個生活在農(nóng)村的孩子,我每年寒假、暑假都會回去看她。玲玲是一個生活非常困難的孩子,由于經(jīng)濟上的問題,她過早失去了讀書的機會,每當從山上撿柴回來,經(jīng)過村里所小學時,她總是呆呆地往里面望著,望著……但及時是這樣,她還是么善良,品質(zhì)么地高尚,從她樸實的話語中,不難看出,她是一個心地善良、不抱怨生活的人。
記得去年暑假,我回到了外婆家,順道去找她。推門進去一看,發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯,于是我跑過去說:“玲玲,好久不見,過得怎么樣?”
只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我:“還好,反正比以前好多了!彼空f一句話,好像都很困難似的。
我不解地問道:“玲玲,你的嗓子怎么了?”
她慢慢站起來說:“啞了,昨天隔壁的大叔家的草屋起火了,我去幫忙救火,給煙熏的。”她停頓了一下,又說:“你好不容易回來一趟,等著,我去菜園子里挖點菜,招待招待你!
玲玲一瘸一拐地走出門,我趕緊追了出去,扶著她走到了菜園子,我問:“你的'腳怎么了?”
“讓水給燙的,”說著,她挽起來褲腿,“昨天急著去救火,把手里端著的一盆熱湯給灑了!
摘了菜后,我們走在回家的小路上,我們有說有笑地聊著。不知什么時候,一陣微弱的呼救聲傳來,我們環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)不遠處的池塘里,有一名6、7歲的小男孩溺水了。
我扶著玲玲一瘸一拐地走了過去,小男孩用盡力氣說:“大姐姐,救我……”我正想跳下去救他,可我忽然想到自己不會游泳,況且別看這只是一個池塘,最深處也有2米多呀!
突然,玲玲將手中的菜塞到了我手里,顧不上腳上的疼痛,跳了下去。吃力地游到小男孩身邊,抓住他的手,向岸邊游了回來。小男孩得救了,而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴,她醒了,然而她醒后的第一句話卻是:“天快黑了,咱們快回家吧,我媽媽還在家里等我們呢!”
玲玲真是一個心靈美的人,在自己最危難的時候,心里想的總是別人。她有一個好聽的名字,然而在這背后是她童年愛多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠無法企及的。
這是我的好伙伴——艾玲,一個心靈美的人!
我的日記 篇7
上一次,我來到公園玩兒,忽然看到有一只藍色的蜻蜓,它像一架靈巧的直升飛機在空中盤旋,時而直上飛行,時而直下飛行,十分機靈。
蜻蜓也許飛累了,停在草坪上休息,我走過去仔細觀察它起來。只見這只蜻蜓的翅膀是透明的,上面有一根根綠色的翅脈,它那雙明亮的大眼睛特別大,占據(jù)了半個頭部。它的尾巴呈褐色,是一節(jié)一節(jié)的。
忽然,我看見這只蜻蜓離開草坪,向馬路旁的一個小水坑飛去。它掠過水面,水面上馬上出現(xiàn)了一個個小圓暈,特別美麗。我看著這只小蜻蜓,猛然想到了老師上課時說蜻蜓點水就是產(chǎn)卵。
啊!我親眼看到蜻蜓產(chǎn)卵了。我心中充滿了喜悅。
我的日記 篇8
上課、復(fù)習、考試;上課、復(fù)習、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦!不!在緊張的學習之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。
我是個熱愛體育的男生,作為一個男生,我最愛的當然是籃球了。在緊張的課上,無精打采的我們只要下課鈴一響,男生們立刻有了精神,大家抱起籃球就往籃球場飛奔而去。為了珍惜這不長的課余生活時間,大家不廢話立刻分好對開始了“對抗”。一次,在我們氣喘吁吁時,一個同學乘我們一不注意立即跑出三分線,在無人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準籃筐用力一投,澄色的籃球從空中劃過一條弧線,不偏不倚,落入了籃筐。大家連連叫好。見對手進了一個好球,我也不示弱。我拍著籃球,跑向籃筐,腳步下風呼呼作響,來到籃筐下,我縱身一躍,將球一拋,球進了!我樂的哈哈大笑。等上課鈴響,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場間的路上飛奔。這一過程只有一個字——爽!
白天的我在球場上飛奔,而晚上的我又有一個不同的愛好,那就是輪滑。剛溜的時候,“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑,我的腳我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動腳步,忽然身體往后一趔趄,摔了個手腳朝天。不用想,我被邊上的同學笑了半天。但我沒有放棄,又爬了起來,一步一步、膽顫心驚地向前挪動,好像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。終于,在屁股的一次次的開花后,我學會了輪滑。現(xiàn)在的我常在同學羨慕的目光中,做著一個個高難度動作。這種感覺又是一個“爽”字。
課余生活,讓我找到了快樂;課余生活,讓我增加了自信;課余生活,讓學會了堅強;課余生活,讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。
我的日記 篇9
生活中處處充滿,只要你善于發(fā)現(xiàn)并去探索。
在星期天的時候,我在看一本科學書,突然,我被一個科學小實驗給迷住了。“在紙上畫一個五角錢大小的洞,一個一塊錢的硬幣也能傳過去。”“這怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小,不會穿過去的,但能不能還要用實驗來證明。
實驗開始了。首先,我準備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來,我犯難了,如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了,第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事,只要肯登攀,世上哪有事會一次成功呢!我決定再來一次。
第二次實驗開始了。這次,我好好思考了一下,突然,我靈機一動,我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠,就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎,我一實驗果真如此,我終于成功了!
通過這次試驗,我知道了,任何事情都不能輕易相信,要通過實驗來證明,不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。
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