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數(shù)學(xué)日記作文300字

時(shí)間:2021-02-19 11:48:29 日記 我要投稿

有關(guān)數(shù)學(xué)日記作文300字錦集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)日記作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)數(shù)學(xué)日記作文300字錦集7篇

數(shù)學(xué)日記作文300字 篇1

  我滿懷歡喜,因?yàn)槲覍⑴c三個(gè)姐姐在金華玩?zhèn)夠!正當(dāng)這是,公交車開(kāi)來(lái)啦!我連忙跑上了公交車搶了個(gè)位子坐了下來(lái)!”賣票啦!賣票啦”一陣陣清脆的喊聲直沖入我的耳中,一位和藹可親的阿姨一步步向我走來(lái).我掏出錢,說(shuō):”四個(gè)人一起付,到浙中圖書!”也不知是這位阿姨算錯(cuò)了!還是怎么了,只收了8元錢!并收完了錢就轉(zhuǎn)身走了!于是,我大喊一聲:”阿姨,你少拿了兩元錢!”阿姨立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!只見(jiàn)他一臉羞澀,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”小姑娘,我一年到頭還沒(méi)幾次會(huì)算錯(cuò)錢,那都是少有的,而算的幾次也都不會(huì)跟我說(shuō)一聲!你呀,還是頭一個(gè)會(huì)和我說(shuō)的!”說(shuō)完, 她又向我拿了2塊錢,并夸道:”小姑娘,你呀!還真的是挺誠(chéng)實(shí)的呀!”說(shuō)完她說(shuō)的話,我心里喜滋滋的!

  看來(lái),我學(xué)的小數(shù)乘法,在我們的生活中還是挺有用的!當(dāng)然啦,我們?nèi)艘惨\(chéng)實(shí)才行!

數(shù)學(xué)日記作文300字 篇2

  前幾天,我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分,雖然算是高分,可我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲夷?分丟的太可惜了,錯(cuò)了些不該錯(cuò)的。

  不過(guò),我可不是那種會(huì)被困難輕易打倒的人!于是,我開(kāi)始分析丟分的原因。不一會(huì)兒,我就找出了3個(gè)原因:1、考前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時(shí)太馬虎。3、對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題沒(méi)有深入認(rèn)真的思考。

  有一道題錯(cuò)得最可惜,是一道判斷題,題目是:正方體的6個(gè)面中不可能有長(zhǎng)方形。我當(dāng)時(shí)想到了正方形就是特殊的長(zhǎng)方形這句話,就把這道題判了錯(cuò)誤,事實(shí)證明我錯(cuò)了,這題應(yīng)該是對(duì)的。

  還有一題,也是判斷題,題目是:將3克鹽放入100克水中,鹽占鹽水的100分之3。顯而易見(jiàn)是錯(cuò)的,可我判的對(duì),我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)想,3克的鹽放入100克水中后,總量應(yīng)是103,正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.

  考試已經(jīng)過(guò)去了,我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我下定決心了,一定要改掉所有的壞毛病,沒(méi)有最好,只有更好!

  點(diǎn)評(píng):能認(rèn)真分析自己考試中的得與失,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也是一種進(jìn)步。就象你說(shuō)的“沒(méi)有最好,只有更好”。向著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力吧!

數(shù)學(xué)日記作文300字 篇3

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅和我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān),更可以在生活中給我們很大幫助,用數(shù)學(xué)日記的形式記錄下來(lái)也是一個(gè)很好地紀(jì)念,數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理了一篇四年級(jí)數(shù)學(xué)日記,供大家學(xué)習(xí)參考。

  今天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買個(gè)五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0.5元一串,賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢弄錯(cuò)了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的人說(shuō):“你算錯(cuò)了應(yīng)該10個(gè)肉丸子!蹦莻(gè)人不聽(tīng)回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說(shuō):“多一個(gè)我也不要,你拿回去,人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的,原來(lái)是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。

  我也有一回,今天的事情終于發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙不過(guò)來(lái),我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒(méi)看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō):“都怪我粗心大意,人多我忙不過(guò)來(lái)。”

  這兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。

數(shù)學(xué)日記作文300字 篇4

  8月8日星期五晴

  今天晚上8時(shí)8分,奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,當(dāng)各個(gè)國(guó)家進(jìn)“鳥(niǎo)巢”時(shí),媽媽又拿起紙給我出問(wèn)題了,當(dāng)儀式快結(jié)束時(shí),媽媽寫好了,我拿來(lái)一看,竟然是我最不拿手的面積圖形問(wèn)題。題目是一個(gè)大正方形正方形中有9個(gè)正方形,每個(gè)里面還有9個(gè)小正方形,小正方形的面積是0.5*3.8平方厘米,問(wèn):大正方形的面積是多少平方厘米?答題時(shí)間:10分鐘。

  我看完了題目,急忙算了起來(lái)。0.5*3.8?老師沒(méi)教過(guò),自己筆算好了,0.5擴(kuò)大10倍,成5;3.8擴(kuò)大10倍,成38。5*38/100=1.9;1.9*9*9=153.9(平方厘米)正在這時(shí),10分鐘已經(jīng)過(guò)去了,爸爸從書房的'走過(guò)來(lái)問(wèn)結(jié)果,我如實(shí)回答:“這道題的答案是1.9*9*9=153.9(平方厘米)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,微微的笑了,給了我一個(gè)89分的好成績(jī),這是我從來(lái)沒(méi)有得到的好成績(jī)呀!

  今天這89分讓我太高興了!

數(shù)學(xué)日記作文300字 篇5

  10月9日

  數(shù)字與圖形、平面與立體,數(shù)學(xué)的邂逅可以有很大的啟蒙作用,但是真正開(kāi)拓思維卻定當(dāng)艱辛。有太多的基礎(chǔ)需要在每一個(gè)面臨的新題目面前先補(bǔ)充。 難度還是比較大。

  10月16日

  本次上課能夠用不同顏色的筆、大紙張進(jìn)行演練,很有動(dòng)手所得記憶深刻的功效。但是,選用的課題是十七邊形,相當(dāng)復(fù)雜,對(duì)于文科生,簡(jiǎn)直很頭痛。于是我找了一種比較簡(jiǎn)單的方法,十七個(gè)邊三人都能重合,那么沿著一個(gè)頂點(diǎn)三個(gè)人走相同路徑回到原點(diǎn),共17乘以3即51部,然后(17-1)/2條線即減去第十七個(gè)頂點(diǎn)后有8條不會(huì)同時(shí)構(gòu)成三角形兩邊的線,乘以三人即24條。我估摸著一共能51+24,就是75次,第76次即輸。不知道思路對(duì)不對(duì)。

  10月24日

  西班牙人的影片《費(fèi)嗎的房間》民族狹隘情感有所體現(xiàn),西班牙女?dāng)?shù)學(xué)家噢里瓦沒(méi)有什么出眾。

  好像小學(xué)奧數(shù)題,并且有些腦筋急轉(zhuǎn)彎味道,看來(lái)為了大眾需求,而非數(shù)學(xué)愛(ài)好者量身定做。

  好多人物并不能符合原來(lái)數(shù)學(xué)家的代號(hào),至少道德上有抹黑數(shù)學(xué)家之嫌。

  總體而言,數(shù)學(xué)因素使得影片挺有趣。

數(shù)學(xué)日記作文300字 篇6

  今天,我們學(xué)了《什么是面積》這一課,老師告訴我們:“物體的表面或封閉圖形的大小就是它的表面積!苯又覀冏隽艘粋(gè)游戲,這個(gè)游戲叫作比手掌。我們先從小組中比出誰(shuí)是最大的,然后再在班里比出最大的,我們玩的很開(kāi)心。

  接下來(lái),我們又學(xué)習(xí)了《量一量》這一課。老師教了我們:1平方千米,1平方米,1平方分米,1平方厘米和1平方毫米,然后,又讓我們連讀了五遍。最后老師教了我們正方形和長(zhǎng)方形的面積公式,分別是正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng);長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,對(duì)此,老師給我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè),測(cè)量數(shù)學(xué)課本的面積,下課后,我量出了數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)和寬,想起了長(zhǎng)方形的面積公式,便算出了數(shù)學(xué)課本的面積。

  今天,我認(rèn)識(shí)了面積這個(gè)“新朋友”我很開(kāi)心。還學(xué)會(huì)了怎樣計(jì)算物體的面積,我以后一定要把它——面積運(yùn)用到日常生活中去。

數(shù)學(xué)日記作文300字 篇7

  今天,我什么事都干完了,我覺(jué)得很無(wú)聊,就去量電視機(jī)的周長(zhǎng)。當(dāng)我拿著尺子去量電視機(jī)的周長(zhǎng)時(shí),就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長(zhǎng),我想:“怎么辦?”突然,我想到了今天許老師教了可以用線來(lái)量,想到這,我便開(kāi)始動(dòng)手,我剪了一條很長(zhǎng)的白線,就開(kāi)始量了。當(dāng)我就要量完了,就發(fā)現(xiàn)線不夠長(zhǎng),可我又不想剪了,我就想“怎樣能變簡(jiǎn)便一點(diǎn)”?我回房間拿起書學(xué)書來(lái)看,不一會(huì)兒,就找到了簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法。因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)是長(zhǎng)方形,所以只用量一條長(zhǎng)和一條寬。我拿著Q去量,過(guò)了一會(huì)兒,我量出來(lái)了,一條長(zhǎng)和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長(zhǎng)和寬,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原來(lái)我家的電視機(jī)的周長(zhǎng)是二百一十二厘米。

  我知道了,以后量物體的周長(zhǎng)時(shí),能想出簡(jiǎn)便的方法,就用簡(jiǎn)便的方法。

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