關(guān)于快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記（通用11篇）
一天終于結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記1
星期四，我真高興。你想知道我為什么高興嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。因?yàn)樾瞧谒氖俏覀儭耙荒昙?jí)四班”歡度六一兒童節(jié)文藝匯演的日子。
我們跳開(kāi)場(chǎng)舞的同學(xué)們?yōu)榱擞恿粌和?jié)文藝匯演，每天都抽空刻苦的排練很久了，在匯演時(shí)我們表現(xiàn)的非常出色。接著，同學(xué)們又表演了快板、相聲、歌曲、三句半、朗誦、古箏獨(dú)奏、情景劇 、大合唱等等。個(gè)個(gè)都很精彩，相聲讓同學(xué)們哈哈大笑，情景劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神。
今天是我最快樂(lè)的一天，也是我們班所有同學(xué)最快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記2
今天是“六一”兒童節(jié)，我不打算出去玩兒。我和媽媽計(jì)劃把昨天沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)完的生字聽(tīng)寫(xiě)完，下午再洗洗澡，剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)安排�？墒�，我幼兒園時(shí)的好朋友打電話約我一起出去玩兒。 我們開(kāi)車來(lái)到“五一”水庫(kù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水庫(kù)中的水碧綠碧綠的就像一塊大玉石。再往前走走，河道越來(lái)越窄，直到變成一條小溪。當(dāng)我們下車后，前邊有一個(gè)人工圍起來(lái)的水潭，水潭中有很多小朋友 在劃船，我和好朋友也租了一條船劃了起來(lái)，一會(huì)兒他劃槳一會(huì)兒我劃槳，還不時(shí)地和岸邊的家長(zhǎng)打著水仗，有趣極了！
這真是一個(gè)讓人留戀的“六一”兒童節(jié)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記3
剛過(guò)去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂(lè)的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過(guò)程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂(lè)。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母的祝福以及和校園的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè)氣氛。
說(shuō)到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩(shī)朗誦，也有唱歌慶祝……
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂(lè)的六一。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記4
“六一”兒童節(jié)到了，我來(lái)到學(xué)佼參加慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)校園門口，哇！校園變得很漂亮！主席臺(tái)上寫(xiě)著幾個(gè)字“開(kāi)陽(yáng)三小祝小朋們‘六一’兒童節(jié)快樂(lè)”，周圍有許多鮮花。
慶祝開(kāi)始了，校園先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生，還發(fā)了獎(jiǎng)品，我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，心理樂(lè)滋滋的。
接下來(lái)是表演節(jié)目，有跳舞、拉拉操、詩(shī)歌朗誦……，看的就是詩(shī)歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽(tīng)。
最后是自由活動(dòng)，校園安排了很多游戲項(xiàng)目，有打保鈴球、猜謎語(yǔ)、比眼力……，完成一項(xiàng)游戲就得到一張獎(jiǎng)票，可以用獎(jiǎng)票換東西吃，我完成了四項(xiàng)游戲，得了四個(gè)獎(jiǎng)品。今天真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記5
今天，校園為了慶祝六一兒童節(jié)，召開(kāi)了優(yōu)秀班級(jí)和三好學(xué)生的表彰大會(huì)。
我光榮地當(dāng)選為三好學(xué)生。當(dāng)廣播里叫到我的名字的時(shí)候，我的心里非常激動(dòng)。看著手中的獎(jiǎng)狀，我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
后來(lái)，我們又參加了快樂(lè)的游園活動(dòng)。在公園里看著大家快樂(lè)的樣子，我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的福利院的孩子，我真想帶著禮物跟他們一起過(guò)六一兒童節(jié)，把快樂(lè)傳遞給他們。
我要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得既快樂(lè)又有意義。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記6
今天是六一兒童節(jié)，校園為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。
清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到教室，尤其是要演出的同學(xué)，都心想：排練了這么久，今天，我們終于可以大顯身手了。
很快，我們來(lái)到第三教學(xué)樓下面，準(zhǔn)備入座，剛坐下，這里很快就變成了歡樂(lè)的海洋。
開(kāi)始表演了，人們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著演出，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。我最喜歡的節(jié)目是“藏族舞�！贝蠼憬銈兇┲孱伭�.裙子，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了第三教學(xué)樓。晚上，我回憶起上午的情節(jié)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記7
兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報(bào)，在我看來(lái)這一期的黑板報(bào)是最美的，放學(xué)前，中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)都留了下來(lái)打掃教室，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
“六一”兒童節(jié)終于盼來(lái)了！拋開(kāi)了沉重的書(shū)包，輕松地來(lái)到了校園里，映入眼簾的是鮮花競(jìng)相開(kāi)放，整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著好奇的心情走向教室，一進(jìn)教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯(cuò)。教室金碧輝煌，簡(jiǎn)直成了一間瑰麗的新房！
激動(dòng)人心的那一刻終于到來(lái)了，我作為班里的大隊(duì)長(zhǎng)，跟著老師來(lái)到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，但是最后一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷，只見(jiàn)四年級(jí)的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著手來(lái)到大草坪上，圍成一個(gè)大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當(dāng)我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí)，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個(gè)個(gè)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來(lái)。
只聽(tīng)大隊(duì)主席宣布：現(xiàn)在舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)歌響了起來(lái)，大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過(guò)，把它系在脖子上，此時(shí)此刻，我自豪地想：從現(xiàn)在起，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了，我要嚴(yán)格要求自己。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午過(guò)去了，我多么希望時(shí)間老人能停下腳步，讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂(lè)之中啊！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記8
童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于六一兒童節(jié)了，那是真正屬于我們自己的節(jié)日，這不，一年一度的六一兒童節(jié)又到來(lái)了，小朋友們都?xì)g快的在操場(chǎng)上做游戲，可是，這對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這卻是最后一個(gè)兒童節(jié)，它也就意味著我們即將告別童年，跨入一個(gè)新的時(shí)期——少年；意味著我們已經(jīng)不再是兒童，而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了；意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是整天纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。
童年，是一段多么美好的時(shí)光，可以整天在小區(qū)里無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著，與小伙伴們嬉戲著，也不用擔(dān)心還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完；到了星期六日，可以整天賴在床上睡懶覺(jué)也沒(méi)人管；每天晚上，還可以體驗(yàn)看電視到深夜，最后在沙發(fā)上睡著，再被爸媽抱上床的幸福感覺(jué)；可以……總之，童年是美好的，是幸福的，卻又一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，但是，它卻在我的腦海里，留下一段抹不去的記憶。
以往，每到六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸媽總會(huì)給我買各種各樣的禮物，并帶我到處游玩；可是今年，我卻端坐在書(shū)桌前，飛快的移動(dòng)著筆尖，我已被繁重的學(xué)業(yè)捆綁在書(shū)桌前了，不得離開(kāi)，我已經(jīng)沒(méi)有了精力，更沒(méi)有了時(shí)間去外面瘋玩了，每當(dāng)聽(tīng)到樓下有小朋友們的笑聲傳來(lái)，我不禁羨慕不已。
最后的兒童節(jié)，過(guò)的竟然這樣乏味，我渴望回到童年，回到那充滿自由和歡聲笑語(yǔ)的世界里，但是那只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記9
今天是六月一日，是一年一度的兒童節(jié)呀！今天，我打算過(guò)得有意義些。
早晨，我早早就起床和同學(xué)們釣魚(yú)。
到了魚(yú)塘，我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn)，把鉤大力地甩下去。其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn)。我們都聚精會(huì)神地盯著魚(yú)鉤，等待魚(yú)兒自動(dòng)上鉤。
過(guò)了一會(huì)兒，我的魚(yú)桿像被什么碰了一下，在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我生氣了，以為有人在后面碰我的魚(yú)桿，便拉起魚(yú)桿，打算回過(guò)頭打他一頓。誰(shuí)知我拉桿的時(shí)候，覺(jué)得桿很重，我便大力地拉，拉上來(lái)了一條魚(yú)王。這時(shí)候我才明白，是魚(yú)王把我的桿搞得動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，想不到歪打正著。
中午，我吃著最愛(ài)吃的紅燒雞腿，心里樂(lè)滋滋的。吃完后，我到圖書(shū)館去看書(shū)�？戳嗽S多作文選，也看了一些童話。你一定會(huì)問(wèn)，在自己的節(jié)日里不好好去玩，還來(lái)看作文選？哈哈，這是有原因的，爾后告訴你。
下午，我把平時(shí)積累的詞句全利用在我寫(xiě)的《一件難忘的事》里。經(jīng)過(guò)幾次修改，我覺(jué)得已經(jīng)夠好了，就交給姐姐，讓她在網(wǎng)上替我投搞。
晚上，我一打開(kāi)電腦，有一列字出現(xiàn)在我眼前，寫(xiě)著：你的作文已被錄取，恭喜你！我真想不到第一次投稿就成功。
啊，今天真快樂(lè)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記10
“六一”兒童節(jié)到了，班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。
上午，我懷著無(wú)比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包，活動(dòng)便開(kāi)始了。
第一個(gè)活動(dòng)是“蒙著眼睛畫(huà)鼻子”，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小李便滿懷信心地走上講臺(tái)，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈�！鞍�！畫(huà)對(duì)了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“是——人。”“答對(duì)了！”語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著這些糖果來(lái)之不易。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)日記11
今天，是六一兒童節(jié)，我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然后，我們拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多��！我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到了教室里，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖�。∮钟幸粋�(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出，怕買，我們一個(gè)個(gè)都買出去了，而且，家長(zhǎng)們出了很多錢。
然后，我們就把自己弄來(lái)得錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過(guò)得真好。
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