六年級日記400字：放風箏

時間：2021-05-19 10:42:12 日記我要投稿

六年級日記400字：放風箏

　　一天將要結束了，今天一定有不少的收獲吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的六年級日記400字：放風箏，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級日記400字：放風箏

六年級日記400字：放風箏 1

　　春天來了，春風吹拂著我們的臉，吹拂著柳條兒在跳舞，桃花綻紅了臉。小鳥唧唧地叫著，一切都萬物復蘇、百花齊放、鳥語花香、鶯歌燕舞，讓我吟起了“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來�！弊屛矣辛朔棚L箏的感覺。

　　春天是個放風箏的好季節(jié)，星期六，我、弟弟和媽媽到了明鏡公園里放風箏。一下車就看見公園上空飄著各種各樣的風箏，有漂亮的蝴蝶形狀，有巨大的老鷹形狀，有紅色大金魚的形狀，還有綠綠青蛙的形狀，多得像是給大地媽媽批了一件花花綠綠，五顏六色的衣裳。

　　看著這些風箏，我也迫不及待地拿出我的風箏，開始放風箏。我拉著線，媽媽扶著風箏，我就跑了起來，而媽媽的手一松，就飛到了天上，我越跑越快，風箏就越飛越高，似乎飛到了云彩上面哩！我跑到了一定的位置停了下來，我看的風箏，突然風箏被卡在了樹枝上，我用力一揮就把風箏給撤了下來，后來，風箏掉了下來，這時我非常傷心。我試了一次又一次，終于又放飛了，飛的是越來越高，這時，線斷了，風箏飛到了很遠很遠的地方去了。

　　我的心中升起了一種希望，愿風箏帶著我的祝福，去親親太陽伯伯，去抱抱白云姐姐……

六年級日記400字：放風箏 2

　　光。蔚藍的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

　　愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

　　一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。

　　我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來必須是最高的，最酷的。一開始，我將風箏放在地上，我拽著風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，將我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫忙下，我的蝙蝠風箏得救了。

　　媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風箏，我拽著風箏線團順著風，朝著空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。

　　看著天空中五顏六色的風箏，期望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！

六年級日記400字：放風箏 3

　　今天，我高高興興地去天鵝廣場放風箏。不一會兒，我就垂頭喪氣地回到家里。媽媽見到我沮喪的樣子，心里明白怎么回事，笑著問我：“你是不是風沒有辦法把箏放起來呀！”我不好意思地點點頭。

　　“我已經(jīng)好多年沒有放過風箏，今天就陪你去玩一會兒吧，也讓你知道怎樣才能把風箏放得高�！眿寢屪院赖卣f。媽媽這樣一說，我的臉上立刻多云轉晴天，忙問：“媽媽，你能行嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“把‘嗎’字去掉就變成你‘能’行！”

　　我和媽媽又來到廣場上，媽媽讓我站在遠遠地地方，高高地舉著風箏，說聲：“放！”只見媽媽輕輕抖動著手，那細細的線一緊一松，風箏就凌空飛起，隨著我慢慢跑動，風箏越升越高，像只燕子在空中飛舞著。我跑得快些，風箏越飛越高，可愛的小燕子在空中翩翩起舞，我一高興就在廣場上拼命地奔跑。廣場上其他人看見，都驚奇地說：“哇！那只燕子飛得真高啊！”

　　從上午玩到下午，我還是歇不下來，又過一個小時，媽媽說該回家，我只好帶著心愛的風箏依依不舍地離開天鵝廣場。

六年級日記400字：放風箏 4

　　今天是個陽光明媚的好日子，時不時吹來一陣小風，既暖和又不失涼爽。正是個放風箏的大好時候。

　　我把這個想法告訴了爸爸。呵呵，你猜怎么了？他同意了！我十分開心，拿著風箏飛奔出去，差點兒沒摔著。咦？我好像忘了一件事，我到底要去哪里放呢？去綠城廣場吧，那里大，就這么定了！爸爸慢慢地從樓上下來了，我和爸爸一起去綠城廣場。

　　到了那里，我就急忙選了塊空地。拿著風箏，拼了命的圍著空地死跑，待跑到揮汗如雨時，風箏還是懶懶的躺在地上，絲毫沒有起飛的意思。我只得去一邊休息了，換我的爸爸上場了。只見爸爸站在原地，兩手均勻地拿著風箏線，這時來了一陣小風，風箏在爸爸熟練地操作中緩緩升起，我看呆了，目光隨著風箏向上望去。

　　我急忙走到爸爸身邊，對爸爸說：“我想跟你學怎樣放�！卑职炙斓卮饝�。

　　首先，爸爸告訴我放風箏時不要慌，要“淡定”，這樣才能把風箏“送”上天。其次要找準風向，要順風。還要補充一點，就是不要像我剛剛那樣像沒頭的蒼蠅似的瞎跑。那樣是無濟于事的。這樣就行了，線緊的時候要放線，松的時候要收線。

　　我照著爸爸說的方法開始放，風箏落了幾次，就順利升空了。我十分高興。

　　從這件事我知道了：凡事都要“淡定”，還要找對方法。

六年級日記400字：放風箏 5

　　春天到了，人們紛紛走出家門，有的去野外踏青；有的相約一起爬山；有的外出旅游……而我最喜歡的活動就是放風箏了。

　　星期六下午，風和日麗，我和爸爸去天中廣場放風箏。剛進入廣場，我就看到碧藍的天空中飄舞著形態(tài)各異的風箏。飛得最高的那只“大蜈蚣”，拖著長長的尾巴左右搖擺；旁邊還有一只黑褐色的“老鷹”，正展開寬大的翅膀沖向云霄；特別吸引我眼球的是那條活靈活現(xiàn)的“金魚”，好像在蔚藍的“大�！崩镥塾巍�

　　爸爸托起風箏，我牽著長長的線，邊跑邊松邊大聲說：“放！”。我的“金魚”風箏就順風凌空而起，漸漸高過樹梢，很快又飛入了云層�？吹轿业娘L箏越飛越高，我高興地手舞足蹈，似乎飛上天的不是風箏，而是我自己在與白云共舞，真的是無比快樂。不一會兒，我的風箏周圍聚焦了許多各式各樣的“伙伴”，它們在天上一爭高低，我們在地上歡呼雀躍，好一幅美麗溫馨的早春圖景�。�

　　放風箏，不僅使我身心愉悅，而且讓我體會到了春天里的美好與幸福。來吧，同學們，我們一起放風箏吧！

六年級日記400字：放風箏 6

　　今天，我們班進行了一場別開生面的放風箏大賽。

　　我們排著整齊的隊伍，來到了操場。到了操場，操場上春意盎然，正是放風箏的好機會。東東拿著的風箏是長著一對火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說會道的鸚鵡，就像一位滿腹詩書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛的史努比。

　　風箏比賽開始了，大家都像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場”。我和朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風箏，我把風箏線拉長了一段距離，讓我和朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來。起初，風箏飛到半空中，正準備向高處進軍時，風箏好似一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結果都是一樣――起飛失敗。

　　我和朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風箏為什么不能起飛呢？我們只好把風箏夾在手里，仔細觀擦了一次自己的風箏和別人的風箏有什么區(qū)別，“啊，原來這都是風箏竹搗的鬼，我向同學借了透明膠，把風箏的“損壞處”修好。

　　修好以后，我和朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風箏飛的高高的。比賽結束了，風箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。

　　今天，我玩的真開心。

六年級日記400字：放風箏 7

　　20xx年3月28日星期三晴

　　班隊活動課上，我們決定放風箏，我老早地就準備就緒了，別的`同學也一個準備好了，終于熬過漫長的十分鐘，在別的時候，同學一定埋怨十分鐘過的太快了，可今天不一樣。

　　我來到了操場，把那只小巧玲瓏的風箏放起來，在同學的幫助下，那只風箏飛到了三樓之高，可又沒一會兒，就掉下來了，我不泄氣，再次把風箏放上去，可風箏它不爭氣，又掉下來，可把我惹毛了，掉一次放一次，掉一次放一次，放了好幾次也沒放上，抬頭看一看再空中翱翔的風箏，一只蝙蝠在天空中展翅高飛，千姿百態(tài)的風箏配上一幅還沒點綴的風景畫，美極了，一架飛機風箏映入我的眼簾，只見它驕傲的抬起頭，不理別人，用鄙視地眼睛往下看，像是在說：“怎么樣，看我飛的多高啊，你呢，你的風箏只能在地下玩奔跑游戲，別作白日夢，把風箏飛上，只不過是你妄想罷了，哈哈……”氣死我也，我馬上試了起來，即使掉下，也不氣餒，放了大半節(jié)課，也沒放起來，還累的氣喘吁吁，我再看天空，上面飛起的風箏更多了，天空變的五顏六色了，真讓人陶醉。

　　這次放風箏可累人了。

六年級日記400字：放風箏 8

　　天氣晴朗的周六，小明帶著他的好朋友小紅和小天去公園放風箏。

　　朋友們來到公園的草坪上。一看，放風箏的人可真多呀。天上飛的風箏各式各樣。有可愛的小金魚;有可怕的蜈蚣;有兇猛的老鷹;有美麗的蝴蝶……

　　兜兜轉轉，他們終于找到一個適合放風箏的地方。他們迫不及待的把風箏拿出來。這是一個燕子風箏，尖尖的嘴巴，雪白的肚皮，尾巴似剪刀。小明對小天說：“你拿著風箏，舉過頭頂，我拿著線軸在前面跑，我數(shù)到三你就把風箏往上拋�！毙√禳c點頭說：“好的。”說完，小明便跑了起來，眼看風箏就要飛起來了，突然刮來一陣大風，風箏掉了下來。小明對小天說：“沒關系，我們再來放一次�！迸赃叺男〖t拿著她的蝴蝶風箏說：“對啊，再放一次，肯定能飛上去的�！彼麄冊僖淮文闷痫L箏放了起來，這一次風箏終于成功地飛上天了。小紅和小天高興地跳了起來，邊跳邊喊著：“風箏飛起來咯!風箏飛起來咯!”在微風的幫助下，小燕子越飛越高，飛過了旁邊的大蜈蚣，天空中的小燕子飛過來圍著風箏，以為是“小燕子”是他的同伴。

　　天漸漸暗下來，他們不得不收好風箏，戀戀不舍地離開了公園。

六年級日記400字：放風箏 9

　　當溫暖的春風吹醒了大地，在明媚的陽光照耀下，我和爸爸興高采烈的來到廣場上放風箏．剛開始，并沒什么人，過了一會兒，人們陸陸續(xù)續(xù)地來了，廣場上沸騰起來．

　　我拿著我最喜歡的“蜻蜓風箏”也加入了放風箏的隊伍．我把風箏舉起來，圍著廣場跑．“飛起來了！飛起來了！”我高興地叫起來，只見我的風箏越飛越高，而且還很穩(wěn)．我問爸爸：“為什么風箏越飛越穩(wěn)呢？”爸爸告訴我：“天上的氣流很大，所以飛得穩(wěn)．”這時，我再看天上，本來很大的風箏，現(xiàn)在成了一個點．

　　天上的風箏各式各樣：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一群群小鴿子也來湊熱鬧了，有的小鴿子看到了美麗的“蝴蝶”，就跟著它，好像在說：“等等我！等等我！我快趕不上了！”

　　有一位小妹妹的“熊貓風箏”，只見它隨著風勢，時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著跟頭……靈活的在空中飛來飛去．小妹妹小讓“小熊貓”回來，可它好像要去春游似的，飄飄蕩蕩，越飛越遠．小妹妹一不留神，手中的風箏線斷了，“小熊貓”拖的長長的繩子飛走了，過了一會而，一頭扎進附近的一個竹林里．

六年級日記400字：放風箏 10

　　今天，我和小伙伴們一起去放風箏。我的風箏是粉色的，上面有一個Hello kitty。Kitty的毛是白色的，有一雙炯炯有神的大眼睛，頭上戴著一個紅色的蝴蝶結，穿著花裙子，挎著個小籃子，一看就特別可愛。

　　開始放風箏了。起先我還不太會放，抓到風箏就猛地跑，跑了三四圈，累的筋疲力盡，氣喘吁吁，回頭一看風箏還在地上。原來我只顧著跑，把放線這件事給忘了，風箏的線太短，自然飄不起來。那就再來一次吧。這一次我把線放長，我發(fā)現(xiàn)風箏還是沒有放起來，這又是怎么回事呢？王君的媽媽又說：“汪哲濤，你要一邊跑一邊放線，這樣風箏才能飛起來！”

　　我聽了，忙又抓著風箏線跑了起來，跑呀跑呀，風箏飄到了我頭發(fā)上面，我特別興奮，對媽媽大聲喊：“媽媽，我的風箏飄起來了！”媽媽看見了連忙給我鼓勁：“加油，寶貝兒，你是最棒的！”在媽媽的加油聲中，我越跑越有勁，而風箏也越飛越高，它飄過了小樹，飄過了大樹，最后終于飛上了藍天。

　　我終于把風箏放上了藍天。此時，你若經(jīng)過百荷公園，在藍天中你一定可以看到一只一身白毛，穿著花裙子的小貓風箏正在那自由的翱翔。

六年級日記400字：放風箏 11

　　明朗的清晨，天空中飛著一只威武的“雄鷹”，這是我在濱江公園放的雄鷹風箏呢!

　　當我拿到這個風箏的時候，就在組裝的第一步卡住了，原來這風箏不像普通的風箏，它有兩根長木料，一根短木料，于是我尋找起了連接處，從中心找起，上面有一個微彎的雙面凹槽，兩邊有插口，于是我將長的木料插入兩側，正當我疑惑這根短木料該插入何處時，我眼珠一轉，便瞧見了風箏尾巴上兩側也有插口，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我迅速地將短木料插入了插口，一只威武的雄鷹就呈現(xiàn)在我的眼前。

　　組裝完畢，接下來，我左手拿著風箏，右手拿著線，加速跑起來，慢慢地我感到左手有一股升力，便放開風箏，我一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，當我放慢腳步，向后一看，不禁被那天空中的景象嚇了一跳——一只雄鷹張開著一對巨大的翅膀，好像隨時要撲過來似的!

　　過了一會兒，張銘晨和胡寶文也不約而同地來了。我們?nèi)齻€同學，三只風箏，排著隊，一前一后地放了起來，這場景讓我想起了小古文里寫的：青草地，放風箏，汝前行，吾后行。

　　最后在收場時，我的風箏不小心飄進了水池。而后，我又試著飛了幾次，都沒能成功。于是我認真地觀察、思考著，原來風箏總是往一邊傾斜是水的不均才導致兩翼不平衡。

　　風箏雖然放不了了，但那放風箏的快樂久久地回蕩在我的腦海里。

六年級日記400字：放風箏 12

　　昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分數(shù)就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風箏，我新買的風箏還沒機會放呢，因為公司太小了�！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M尺的話一定會大發(fā)雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

　　我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風箏，放風箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們?nèi)艺驹谶@里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風箏呀，我們開始了準備運動，檢查著風從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風箏往高地長，可是天不留情，讓風大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風停下來，別以為你的只為比風高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風大叔解開了老天爺?shù)募湘i，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

　　這次的風箏比賽，我沒白忙活，看著風箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

六年級日記400字：放風箏 13

　　今天，我和爸爸一起去城市廣場去放風箏，我興奮極了，我興沖沖地跑到城市廣場，看見那里有許多人都在放風箏，有老人，有大人，有小孩，風箏的品種也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A夢”，還有“蝙蝠”和“飛機”……這些風箏真是千姿百態(tài)，各種各樣，不計其數(shù)，讓我眼花繚亂。

　　我拿出我自己的風箏，我的風箏是福娃樣子的，我讓爸爸托起風箏，我使勁地跑，風箏就有點蠢蠢欲動，開始左右搖擺起來，可惜沒過多久就栽倒了下來。爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧。我想，不會吧，我再試一次，，我這一次的風箏飛得很高，可是我卻沒有注意到——風箏快“完了”，因為風箏的線快沒了。只聽“嘶啦”一聲，線用完了，只見風箏在空中亂“撞”，不知東南西北。不過在后面的爸爸看見了，他急忙把線拉回來，只見風箏飛快地往下飄，直到地上，爸爸才停止。

　　我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風箏。我經(jīng)過了上兩次，我就有了經(jīng)驗，這一次，我看著風箏，也時刻注意著風箏。如果線有些少了，我就拉兩把線子。這一次，我成功了，我放得又高又好。后來爸爸有事，讓我下次再放，我只好戀戀不舍的離開了城市廣場。

　　我今天通過放風箏知道了一個道理：做事情不能半途而廢，不能因為失敗而放棄。只有堅持不舍，才能最后成功！

六年級日記400字：放風箏 14

　　今天，風和日麗，我和獻全一起開心地到操場上去放風箏。

　　來到操場，哇，好美呀！只見操場上空開滿了風箏花：有俊俏的“小燕子”，有美麗的“花蝴蝶”，有銀鷹般的“飛機”……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)。我們找到了一個比較空的地方，做好放風箏的準備，我悄悄地對我的“飛機”風箏說：“小飛機啊小飛機，快快飛上天。你可要為我爭光呀！”可它并不理解我，只在空中盤旋了一會兒，就一頭扎進跑道。看，獻全的“蝙蝠”飛得多高，唉，羞死我了！

　　于是，我走到獻全身邊，誠懇地說：“獻全，給我支一招吧�！� 獻全告訴我給如何放風箏。我照獻全教我的方法，讓我的“飛機”再度升空。這時，飛得最高的是兇猛無比的“老鷹”。瞧，它張開長而有力的翅膀，后面拖著大尾巴，別提有多神氣了！第二名是獻全的“蝙蝠”，它翅膀一扇一扇的，舞在藍天白云間。而我的“飛機”還在半空中游哉悠哉的，我在心里默默地念著：“你可是飛機耶，怎么才飛這么點高��！你看，連蝙蝠都比你高，你快給我上去�！边@回，它像是聽懂了我的話，乖乖地往高處飛。我使勁地放線，它拼命地飛，越飛越高，越飛越高……

　　夕陽西下，我們才帶著風箏，帶著疲憊，帶者愜意回家去。