補(bǔ)課的感受日記400字(精選26篇)
一天又結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的補(bǔ)課的感受日記400字,歡迎大家分享。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇1
暑假到了,我原以為終于可以“放肆發(fā)泄”,誰知道呢?媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程,我是苦不堪言。
到了開課的那一天,我垂頭喪氣地背著書包來到補(bǔ)課班,據(jù)說這個(gè)補(bǔ)課班英語補(bǔ)得,我再想想,我英語不好正好可以補(bǔ)一補(bǔ),想來也劃算。于是,想著想著便來到了我所在的班級(jí)。我乍眼一看,有好多是我們班的尖子。‰y道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好?居然把“各路大神”都請(qǐng)來了,看來這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂趣咯!
第一節(jié)課就是英語,英語老師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖,戴著眼鏡,不過,人不可相貌。她先教我們單詞,然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因?yàn)檫@里分優(yōu)生班和差生班,所以進(jìn)展很快。
就這樣,第一天過去了。
第二天,在我們英語課上到一半的時(shí)候,老師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語:Areyou不份兒?Canyou單挑兒?Let is go陽臺(tái)兒!弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>
還有一次,補(bǔ)課班英語的那個(gè)女生愛開玩笑,老師也愛跟著湊合,就說:任東旭她爸爸,穿著長絲襪,上身吊帶裙子,全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué),玩歸玩,在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí),我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。
這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡!
補(bǔ)課的感受日記400字 篇2
無法呼吸,不過,我也終于明白了,“暑假瘋玩也許真的不是一個(gè)好計(jì)劃,難得有這個(gè)時(shí)間,還是補(bǔ)課吧!”我曾這樣安慰自己,但真的要離開了心中為什么又有一絲留戀呢?我知道補(bǔ)課大概占據(jù)了我太多玩耍的時(shí)間,我來到教室上課時(shí)才真正覺得也許這就是真正的釋放與放下吧。
補(bǔ)課,我得到了快樂,我也是這樣認(rèn)為,也許讓大多數(shù)孩子叫苦不迭。
起初!補(bǔ)課我到底得到了什么,我不止一次的這樣問自己。
現(xiàn)在補(bǔ)課要結(jié)束了!雖然,我的大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為補(bǔ)課只是讓我們的心靈背上了枷鎖。
但只有真正來到少年宮上課的時(shí)候才能真正領(lǐng)略它的真諦,但自從被媽媽苦口婆心的勸我來補(bǔ)課,當(dāng)然我也只有半托半就得坐到了我認(rèn)為這無聊至極的補(bǔ)課教室中,我從未這樣認(rèn)真過。
也許這就是知識(shí)的力量在無窮無盡的吸引我吧,上課時(shí)課堂也有起有落,不再是坐飛機(jī)的“天堂”。
這個(gè)銜接班徹徹底底的讓我全身心投入,真的,但誰又會(huì)把玩耍時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間作比較而放棄后者呢?所以,我真正享受到了補(bǔ)課帶給我的樂趣,也許這就是親身體驗(yàn)后才能感悟到得道理補(bǔ)課。
可能對(duì)于我這個(gè)成績不上不下的中等生來說...
補(bǔ)課的感受日記400字 篇3
你們知道我為什么以補(bǔ)課為題目嗎?讓我來告訴你們吧。補(bǔ)課就像一葉葉小舟在河水中漂流,你拾起一葉小舟,有時(shí)會(huì)感受到補(bǔ)課給你的煩惱,有時(shí)也會(huì)感受到補(bǔ)課帶給你的幫助。
下面我要講一下我從討厭補(bǔ)課到喜歡補(bǔ)課的過程。我相信你們已經(jīng)等不急了。
我討厭補(bǔ)課是從四年級(jí)開始的,那時(shí)我們剛開始補(bǔ)課而我卻在這時(shí)候迷上了電腦網(wǎng)頁游戲。慢慢的我認(rèn)為補(bǔ)課占據(jù)了我大量的玩電腦時(shí)間,認(rèn)為補(bǔ)課剝奪了兒童豐富的課余時(shí)間。
有一次,我玩武林三國敵人來進(jìn)攻我,此時(shí)此刻我正在學(xué)校補(bǔ)課,因?yàn)殡娔X的策略不好使本來能贏的我失敗了。這件事使我對(duì)補(bǔ)課的討厭增加了。直到快要期中考試的時(shí)候,我因?yàn)檫^度沉迷于電腦有幾道題不會(huì),而那題正好是最后一個(gè)單元的題。離期末考試還有兩天的時(shí)候,我清楚的知道今天一天是復(fù)習(xí)不到那里的,另外明天大掃除貼考號(hào),不講新課。當(dāng)我認(rèn)為最后一節(jié)課上完時(shí),猛的想起補(bǔ)課。正是因?yàn)檠a(bǔ)課使我考了一個(gè)好成績。從此我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而是用電腦學(xué)習(xí),也不再討厭補(bǔ)課,而是喜歡補(bǔ)課,甚至沉迷于補(bǔ)課。
老師給我們補(bǔ)課是因?yàn)橄M覀兊膶W(xué)習(xí)更上一層樓。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇4
記得一個(gè)夏天的下午,知了在枝頭歌唱,柳枝一動(dòng)不動(dòng),好熱的天氣!“鈴鈴鈴”大課間的鈴聲響了,同學(xué)們像蜂群一樣地涌出教室,直奔操場(chǎng)。這時(shí)王老師從背后輕聲叫住了我:“宇淏,今天我有時(shí)間給你補(bǔ)補(bǔ)拼音吧!”我不情愿地留在了教室。
剛從美國回來的我,拼音基礎(chǔ)不太好,王老師經(jīng)常抽出時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)。坐在我對(duì)面的王老師戴著黑邊眼鏡,短短的卷發(fā),一副和藹的面孔。老師給我復(fù)習(xí)了生母、韻母及音標(biāo),有問題的地方老師反復(fù)給我糾正發(fā)音,連一絲錯(cuò)誤也不放過。其間,老師隨手從桌上拿起作業(yè)本扇了扇,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有幾粒細(xì)小的汗珠,如同幾粒小珍珠一樣?吹竭@一切,我心疼地對(duì)老師說:“您歇會(huì)而吧,我給您扇風(fēng)!崩蠋熥隽藗(gè)手勢(shì),讓我立刻停止。我心里想:老師剛下課就給我補(bǔ)課,一定很辛苦。想著我就去給王老師接了杯水,端到老師面前,老師接了過去喝了一大口,抬起頭沖著我欣慰地笑了。
已經(jīng)不知有多少次老師犧牲自己休息的時(shí)間給我補(bǔ)課,現(xiàn)在我看到拼音已經(jīng)不再頭疼了,我感謝老師無私奉獻(xiàn),老師像園丁一樣精心地培育花朵,我相信待到滿園春色時(shí),老師一定站在花叢中微笑呢!
補(bǔ)課的感受日記400字 篇5
今天我第一次去補(bǔ)課。到了那兒時(shí)感覺很奇怪,和想象中的不同,講課方法并不無聊,并且還是一對(duì)一的輔導(dǎo)。
開始上課了。因?yàn)樽蛲頉]有睡好,自我感覺特別困,聽了一會(huì)兒,眼皮沉甸甸的,拼命地想和一眼皮合在一起,它們仿佛是兩塊磁石,我再怎么使勁睜開眼睛都敵不過它們的磁力,就快要粘在一起了。突然老師“啪”地用筆敲了一下桌子,我連忙搓了搓眼睛和鼻子,企圖趕走這可惡的瞌睡蟲?刹坏揭环昼姡止始恐匮萘!唉,老師的話成了催眠曲,我感覺身體不住地往下墮。但我的頭腦還在天上飄,空蕩蕩的,大腦里一片空白,只看見老師的嘴一張一閉的。我只看到紅色的像蚯蚓一樣的符號(hào),我實(shí)在是困極了。瞌睡蟲又催我打哈欠了,可老師就坐在對(duì)面,老媽就在一旁,我若肆無忌憚地地打哈欠,還會(huì)有存身之地?我雙唇緊閉,把一個(gè)哈欠關(guān)在了嘴里,但眼睛酸酸的,連眼淚都出來了。“聽得認(rèn)真點(diǎn)!”老媽的聲音一下子砸了過來,我只好打起了十二分的精神,再與那火星文大戰(zhàn)三百回合。
總算下課了,我頓時(shí)沒有了壓力,困倦感也一掃而空了。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇6
中午睡覺時(shí),突然,我腦中產(chǎn)生了一個(gè)想法:假如我今天不用補(bǔ)課啦,嘿嘿……
假如我今天不用補(bǔ)果了,那我要把之前玩過了的和沒有玩過的,全部玩回來。我要先去找同學(xué)借一本超級(jí)恐怖、驚險(xiǎn)的故事書,尤其是我最愛的查理九世系列。然后拿著書,全身心地投入那恐怖、嚇人的情節(jié)之中去,與查理共同進(jìn)入那科幻、驚奇、不可思議的情節(jié)中去。我要把書一口讀完,絕不受難我任何人的影響,哪怕媽媽拿好吃的來誘惑,我也絕對(duì)不會(huì)受媽媽的影響。
吃完中飯之后,我要開始我的電腦游戲了。我要先打幾個(gè)小時(shí)的《英魂》,再去玩幾盤真人足球。哇噻,太過癮啦,我要一直玩,一直玩,哇哈哈,玩他個(gè)昏天黑地,反正我不用去補(bǔ)課。這日子過得真瀟灑呀!待我玩?zhèn)盡興,再去吃晚飯。
之后就是看電視的時(shí)間啦。我先刷幾集動(dòng)漫。尤其是我的最愛《FAIRYTALL》,一定要看個(gè)夠。然后再看看跑男,最后隨便刷一些喜劇,比如“家有兒女”、“愛情公寓”什么的,雖然這些我都看過許多遍,但是劉監(jiān)星、小雨、小雪,這些活寶還是會(huì)把我逗得哄堂大笑。笑過之后,不得不承認(rèn)這些片子真是永恒的經(jīng)典。
假如今天我不用補(bǔ)課,我一定要抓緊一分一秒的時(shí)間,盡情地爽個(gè)夠!
補(bǔ)課的感受日記400字 篇7
曾浪費(fèi)了多少寶貴的光陰!讀初中時(shí),不知道要努力學(xué)習(xí),只知每天到處象男孩子一樣玩,走田壩、翻院墻、打水瓢……無時(shí)無刻不在張揚(yáng)自己的個(gè)性,總以為自己并非一女子,想向所有的人證實(shí)自己是一個(gè)與眾不同的女孩。
因是一女子,而與高中無緣。讀師范,曾郁悶彷徨了幾乎是一年半的光陰,轉(zhuǎn)眼即失的美好時(shí)光讓我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)——畢業(yè)后面對(duì)的是一個(gè)孩子王的身份。于是乎,操場(chǎng)上每天早晨有我鍛煉的身體;琴房里,有燭光里的我在激情地演奏。畢業(yè)后,農(nóng)村示范幼兒園曾破滅了我的夢(mèng)想,但我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)節(jié)日的環(huán)境布置,每個(gè)節(jié)日的節(jié)目排練……讓我找到了自信心和成就感!可遺憾的是一度曾迷失的方向,浪費(fèi)了許多寶貴的光陰。
每個(gè)節(jié)日的環(huán)境布置,每個(gè)節(jié)日的節(jié)目排練……讓我找到了自信心和成就感!可遺憾的是一度曾迷失的方向,浪費(fèi)了許多寶貴的光陰。
每個(gè)節(jié)日的環(huán)境布置,每個(gè)節(jié)日的節(jié)目排練……讓我找到了自信心和成就感!可遺憾的是一度曾迷失的方向,浪費(fèi)了許多寶貴的光陰。少壯不努力,老大來補(bǔ)課!珍惜美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上。
珍惜美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇8
你知道我為什么補(bǔ)課嗎?我告訴你吧。補(bǔ)課就像一葉扁舟在河里漂流。當(dāng)你撿起一葉扁舟,有時(shí)會(huì)感受到補(bǔ)課帶來的煩惱和幫助。
我來說說從討厭補(bǔ)課到喜歡補(bǔ)課的過程。我肯定你等不及了。
我討厭從四年級(jí)開始補(bǔ)課,那時(shí)我們剛開始補(bǔ)課,但是這個(gè)時(shí)候我對(duì)電腦網(wǎng)頁游戲很著迷。慢慢的,我覺得補(bǔ)課占用了我很多電腦時(shí)間,補(bǔ)課剝奪了孩子充裕的課余時(shí)間。
有一次,我在武林中打三國之?dāng)硜砉ノ。這時(shí),我正在學(xué)校補(bǔ)課,因?yàn)樵愀獾挠?jì)算機(jī)策略讓我失敗了。這件事增加了我對(duì)補(bǔ)課的反感。直到期中考試,因?yàn)樘撩噪娔X,幾道題都解不出來,那個(gè)題恰好是最后一單元。期末考試前兩天,明明知道今天不能在那里復(fù)習(xí)。另外,明天一般大掃除的考號(hào)我就貼了,新課就不說了。當(dāng)我想到最后一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,我突然想到補(bǔ)課。正是因?yàn)橛辛搜a(bǔ)課,我才在考試中取得了好成績。從此,我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而是用電腦學(xué)習(xí)。我不再討厭補(bǔ)課,而是喜歡補(bǔ)課,甚至沉迷于補(bǔ)課。
老師給我們補(bǔ)課,因?yàn)樗麄兿胱屛覀兩弦欢螛翘輥韺W(xué)習(xí)。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇9
是的,我明天要補(bǔ)課。其實(shí)我準(zhǔn)備了相當(dāng)長的時(shí)間。我在一周內(nèi)記住了很多單詞。這次終于要去找老師把這幾天的成績交出來了。
我真的很喜歡每天背單詞的感覺,因?yàn)槲覍?duì)自己負(fù)責(zé),我們也要對(duì)父母為我們花的錢負(fù)責(zé)。畢竟,他們?yōu)槲覀儝陙砹嗣恳稽c(diǎn)血汗錢。你認(rèn)為他們這么努力是為了什么?是的,最后,不是為了我們。為了以后有個(gè)好的未來,為了現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),我們可以努力讓自己的生活變得更好,以后不依靠他們也能過的很好。父母總是處處為我們著想,但我們總是不辜負(fù)他們的真心。有時(shí)候我們真的為他們感到難過,為我們做了這么多,但我們總是為他們著想。
是的,我需要為我的父母和我自己努力。為了自己的未來,當(dāng)然要努力讓自己變得更好。其實(shí)我也喜歡努力的感覺。我每天都要努力工作。本來覺得背單詞是一件很麻煩的事情,現(xiàn)在甚至有了一些喜歡背單詞的感覺。喜歡每天一點(diǎn)一點(diǎn)積累單詞的感覺,喜歡每天背單詞時(shí)的知足感,喜歡每天背單詞時(shí)的開心感。我真的很喜歡現(xiàn)在,也很享受現(xiàn)在的狀態(tài)。
每天努力,每周去一次老師那里學(xué)習(xí)新知識(shí)。當(dāng)然要好好學(xué)習(xí),不然怎么對(duì)得起老師對(duì)自己的教導(dǎo)。我辜負(fù)了我的時(shí)間,辜負(fù)了父母對(duì)我的付出。
補(bǔ)課的.感受日記400字 篇10
半夜我突然痛醒了,我的門牙突然感覺麻痹。我以為我在夢(mèng)里面受傷了,嚇醒了。牙齒就感覺好像有螞蟻在里面轉(zhuǎn)一樣。整夜徹夜難眠,早上起床后精神也不好。
吃早餐的時(shí)候,媽媽見狀我的臉色蒼白,我一五一十地告訴媽媽。媽媽說帶我到牙醫(yī)去做牙齒檢查。我害怕牙醫(yī),猶記以前我們到牙醫(yī)時(shí)拔了2顆大牙,當(dāng)時(shí)時(shí)多么痛徹心扉。
早上10時(shí),我和媽媽到附近的牙醫(yī)診所。經(jīng)過牙醫(yī)的檢查過后,發(fā)現(xiàn)我的門牙已經(jīng)蛀了。心里抖一抖,因?yàn)獒t(yī)生說待會(huì)兒得補(bǔ)兩顆門牙。
我鼓起勇氣坐上了牙醫(yī)的診椅上準(zhǔn)備進(jìn)行補(bǔ)牙的程序。我告訴自己不要害怕,補(bǔ)牙后牙齒就健康了。“滋滋滋.........”儀器的聲音在我耳邊環(huán)繞,牙轉(zhuǎn)在我的牙齒上動(dòng)工,醫(yī)生告訴得先清楚蛀牙部分。5分鐘后清除完畢,牙齒陣陣的酸痛。
之后,牙醫(yī)把材料把牙齒的部分補(bǔ)上。我的心頭大石放下了,并沒有想象的痛。媽媽稱贊我是個(gè)勇敢的孩子
我會(huì)記得第一次補(bǔ)牙的經(jīng)歷。我會(huì)時(shí)常提醒自己早晚刷牙來保護(hù)牙齒。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇11
今天,我感冒了,沒去上課。我心想:老師要講新課,我就不會(huì)了,跟不上課怎么辦。】墒羌币矝]有辦法,我只能祈禱我趕快好起來。
“咚咚咚”敲門聲響了。媽媽打開門一看,竟然是我的王老師,他是來給我補(bǔ)課的。
老師先給我講了今天學(xué)的內(nèi)容,然后讓我做了課后的練習(xí)題。做著做著,我發(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)做,我不敢跟老師說,害怕老師會(huì)批評(píng)我。越害怕越?jīng)]有思路,我開始坐立難安,大腦一片空白。這時(shí),老師看到我做的這么費(fèi)勁,便把這道題講了一遍?墒,我還是不會(huì)呀,怎么辦?想到老師剛才也沒有批評(píng)我,我終于鼓起勇氣跟老師說:“老師,請(qǐng)您再給我講一講,好嗎?”老師說:“好啊,你要認(rèn)真聽吆!闭f完,老師又很詳細(xì)地講了一遍,我終于聽懂了。老師又在《同步全解》里給我找了幾道類似的題。我認(rèn)真地做了起來,結(jié)果全對(duì)了。我好開心。
今天,老師第一次來我家給我補(bǔ)課,我心里很高興,我想說幾句感謝的話,但是喉嚨里像塞了東西似的,怎么也說不出來。我不禁一頭扎進(jìn)了她的懷里,老師笑著摸了摸我的頭。老師那可敬可親的形象將永遠(yuǎn)留在我心里。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇12
我是一名六年級(jí)的學(xué)生,我叫王曉強(qiáng),唉…又到了放假的時(shí)候了。
爸媽老是叫我補(bǔ)課,我好傷心,因?yàn)檠a(bǔ)課好煩,我討厭補(bǔ)課?缮罹褪沁@樣,總是讓人感到很無奈,我畢竟還是一個(gè)小孩子,還不到掌握自己“命運(yùn)”的時(shí)候。
哎,還是去補(bǔ)課吧。我無奈的提起書包去了“地獄”,不一會(huì)兒,“魔鬼先生”拿著書來了,靠,連自我介紹都沒說,這是什嘛態(tài)度嗎?哼!我不理你,我睡覺。我去找周公聊聊。我還沒睡,我前邊的英雄就比我先走一步去找周公了。我不睡了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):魔鬼先生在看他——去找周公的那個(gè)人,全班同學(xué)也在看他,他現(xiàn)在睡的好香 ,口水流了一地,“魔鬼”來了——帶著棍來的,“魔鬼先生”敲了一下桌子,他還在睡覺,口水流了一片。還沒被口水澆醒,哈 又流 了。
我無語……魔鬼先生怒了,猛敲了一下桌子。他醒了,迷迷糊糊地醒的,只見他瞇著眼睛拾起書包向門外走去,還說著什么今天的學(xué)好像放的早了點(diǎn),睡死我了,說完還打了一個(gè)大哈欠。全班大笑。老師被他氣得怒發(fā)沖冠,拿起棍子向他走去!鞍 选也桓伊恕僖膊桓伊恕让 选
補(bǔ)課就是這樣,既無聊,又有趣。我發(fā)現(xiàn)我愛上補(bǔ)課了。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇13
進(jìn)入初中,頭等大事似乎早已被補(bǔ)課占滿。補(bǔ)課補(bǔ)課!整天都是補(bǔ)課。
班主任冷著臉,站在講臺(tái)上,怒視著臺(tái)下茫然的學(xué)生。我偷偷拽拽同桌的袖子,“老師怎么了?”我問道。同桌輕輕搖搖頭,“不知道。”
“不是我說你們!補(bǔ)課是為你們好,收點(diǎn)兒錢也不是你們?cè)摽紤]的問題!況且這點(diǎn)兒錢你們要是補(bǔ)課,以后還能加倍賺回來!”老師開導(dǎo)著我們。我聽了之后,對(duì)老師原本的幾分好印象都沒了。補(bǔ)課,又是補(bǔ)課。我看著老師手里拿著的蘋果6s,皺了皺眉頭。有時(shí)候我真搞不懂老師補(bǔ)課是為了什么,是為了錢還是真的為我們提高成績。
小學(xué)六年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師,也讓同學(xué)補(bǔ)過課。但是,那位老師,人品真的不怎么好。重點(diǎn)知識(shí),她只教補(bǔ)課的同學(xué);靠前的位置,全是補(bǔ)課生的天下;什么好的福利獎(jiǎng)項(xiàng),更全都是補(bǔ)課的同學(xué)的專利。所以,我對(duì)補(bǔ)課這件事是不看好的?墒,上了初中,我感覺自己的成績還真的下降了,降的厲害。下個(gè)星期月考,我甚至都沒有一分把握;蛟S,我應(yīng)該追逐波流,補(bǔ)課。但是補(bǔ)課的價(jià)錢,真的是有點(diǎn)兒高了?粗改赶烖S的臉色,眼睛里晦暗的光芒我實(shí)在不敢提這件事情。
補(bǔ)課,補(bǔ)課,我到底要拿你怎么辦!
補(bǔ)課的感受日記400字 篇14
暑假到了,我以為終于可以“發(fā)泄”了。誰知道呢?我媽媽已經(jīng)給了我很多學(xué)習(xí)。我很慘!
開學(xué)那天,我背著書包來到輔導(dǎo)班。據(jù)說這個(gè)輔導(dǎo)班組成了最好的英語。轉(zhuǎn)念一想,我英語差正好可以彌補(bǔ),想想也劃算。于是,思考和思考來到了我的課堂。我一眼就發(fā)現(xiàn),他們很多都是我們班的尖子生!這個(gè)輔導(dǎo)班真的這么好嗎?我邀請(qǐng)了所有的“大神”?磥磉@個(gè)暑假應(yīng)該有些樂趣了!
第一節(jié)課是英語。英語老師有點(diǎn)矮又胖,戴著眼鏡。但是,人不能長得好看。她先教我們單詞,然后讓我們熟悉并開始背誦。因?yàn)檫@里有優(yōu)秀班,也有差班,所以進(jìn)步很快。
就這樣,第一天過去了。
第二天,在我們英語課進(jìn)行到一半的時(shí)候,老師突然扯了我們?nèi)昙?jí)時(shí)的幾個(gè)流行語:你不一樣嗎?你能單挑嗎?我們?nèi)リ柵_(tái)吧!逗我們?nèi)嘈Γ?/p>
還有一次,輔導(dǎo)班英語最好的女生愛開玩笑,老師愛湊合。她說:她的父親任上身穿著絲襪,下身穿著吊帶裙,整個(gè)班級(jí)都是另一種感覺。學(xué)著學(xué),玩著玩著,也讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)知識(shí),我覺得這就是這個(gè)輔導(dǎo)班的優(yōu)秀之處。就這樣,我們?cè)谝粋(gè)快樂的日子里度過了這個(gè)月的家教。
這個(gè)暑假對(duì)我來說意義重大!
補(bǔ)課的感受日記400字 篇15
今天,小紅和小明做了一份練習(xí)。小紅寫得很順利,每題都會(huì)做,寫著寫著就情不自禁地笑了起來,想:我都會(huì)寫,一定考一百分。而小明托著下巴,手指著練習(xí)愁眉苦臉地想:要是我昨天寫一點(diǎn)類似的題目,就不會(huì)這么慘了。
小明忽然有了一個(gè)鬼主意,就是偷看小紅的。想著想著,小明的眼睛就瞟到了小紅的練習(xí)上。小紅發(fā)現(xiàn)了說:老師講過,不可以做這些投機(jī)取巧的事。她嚴(yán)詞拒絕了小明。小明氣急了,想:這還算什么朋友?
可是又擔(dān)心被媽媽打,小明可憐兮兮地說:你給我抄一次,下次你不會(huì)地時(shí)候,也可以抄我的。小紅一本正經(jīng)地說:下次你不會(huì)了,是不是要跟老師要答案呢?小明生氣了,憤怒地說:你比壞蛋還要壞。
丁零零放學(xué)鈴聲響了,下起了大雨,同學(xué)們都走出了教室,只有小明留了下來。忽然,門開了,原來是小紅,她冒著大雨來了。她走到了小明身邊說:現(xiàn)在我把題目的意思將給你聽。小明終于會(huì)做這些題目了,感動(dòng)得熱淚盈眶,這才知道什么叫真正的朋友。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇16
爸爸媽媽很殘忍。他們說大熱天出差,就把我和弟弟丟下了,成了真正的留守兒童。
“咚咚咚……”透過貓眼,喲,這不是我們善良的老奶奶嗎?
濕漉漉的奶奶一進(jìn)門就開始念叨!按鬅崽,我要去敲碎我的老骨頭了!”
汗水順著皺紋流下來,滴在奶奶拿著的黑布袋上!澳棠,里面是什么?”我終于按捺不住好奇心,忍不住問!肮媚铮@是我奶奶特意帶過來給你補(bǔ)課的。”奶奶的皺紋哆嗦著,像一塊曬干的靈芝一樣笑吟吟地。她慢慢解開袋口。哇,都是小鐵片和橡皮筋!澳棠毯湍棠,為什么用這些?”哥哥著急的問。奶奶慢吞吞地說:“這些都是給你的教訓(xùn)。把皮革陷阱放在鐵板上……”
在奶奶的帶領(lǐng)下,這個(gè)所謂的勞動(dòng)階層開始了。這么小的鐵皮,這么小的皮圈,很難裝得下。我和哥哥奮斗了很久,都沒有成功。奶奶瞇著眼睛嘴里說:“安靜,別走神,慢慢一個(gè)一個(gè)設(shè)置!蔽疑钗艘豢跉猓噲D讓自己冷靜下來。我左手緊緊握著鐵皮,右手坐好,沒費(fèi)多大力氣。一個(gè)成品誕生了。我心里竊喜,回頭看著哥哥。小樣,還在互相瞎折騰。
不知道過了多久,黑包里只剩下一層薄薄的鐵,桌子上擺滿了成品,一個(gè)大疙瘩堆在哥哥面前。
勞動(dòng)課終于結(jié)束了,我奶奶給了我們倆10塊錢。弟弟很開心,但是十塊錢不知道藏在哪里。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇17
7月10日開始補(bǔ)課,我在電腦前一直坐了22天?赡苁翘^遷就自己的結(jié)果,今天我再?zèng)]了任何寫文章的靈感。我好苦悶,實(shí)在沒事情可做。黑客網(wǎng)站上的帖子隨便看看,黑色軟件隨便下載,把這機(jī)子上種了不知道多少木馬、間諜軟件!我苦悶,在黑客小組碰到個(gè)比我大點(diǎn)的斑竹,答應(yīng)幫我找事情做!可一聽我高考都還沒參加,就堅(jiān)決的要我參加了高考再找他!我真要瘋了!我為什么要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)?
斑竹喚醒了我的未知情緒,為了高考,我決定閉關(guān)!雖然我的英語很差,我大不了拼了我這活了十幾年的性命!我豁出去了。9月將有等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽,我的三級(jí)必須通過,因?yàn)楦呷粫?huì)在給我過級(jí)的時(shí)間!奧賽我不想?yún)⒓恿,以我現(xiàn)在的實(shí)力,我得給自己留點(diǎn)自知之明。當(dāng)然,如果站在講臺(tái)上的那家伙實(shí)在要我參加,我還是會(huì)欣然前往的!但我想那不可能了,所以把這無知的夢(mèng)收起來!
還有自己的文章,我愛好文學(xué),如果我熱愛戰(zhàn)爭!我所有的激情和狂熱都可以奉獻(xiàn)在這片我熱愛的土地,F(xiàn)在有十多天時(shí)間可以讓我用來寫文章,我決不會(huì)放過。機(jī)遇難得,好的寫作環(huán)境更難得。拼盡我所有的熱情把握!
最后說我最不想做的事情。等級(jí)考試得背兩本書,《三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》,《計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)知識(shí)》這是兩本比背的書籍。我并不是記性差的笨蛋,也不是懶于強(qiáng)記的懶漢!但以我現(xiàn)在的狀態(tài),可能既寫不好文章,也背不了那兩本書!我對(duì)農(nóng)村寄予了太多的希望,希望它不要讓我失望!
補(bǔ)課的感受日記400字 篇18
我們有位好老師,叫陳老師。她處處為我們著想,比如:每天讓我們堅(jiān)持跳繩做仰臥起坐,增強(qiáng)我們的體質(zhì),還要我們看課外書,增加知識(shí)……讓我印象最深的是上次的補(bǔ)課。
那天,我發(fā)燒了,上午沒來上課。我想:上午沒來學(xué)習(xí),一定會(huì)掉下很多知識(shí),我該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。下午,我走到教室,看見作業(yè)本孤零零地躺在桌子上。我翻到做過的那頁,印入眼簾的是一個(gè)個(gè)勾勾和一個(gè)個(gè)叉叉。我拿出小巧的橡皮,訂正錯(cuò)題。有一位同學(xué)忽然跑過來氣喘吁吁地對(duì)我說:“陳老師叫你去她辦公室,拿上作業(yè)本和語文書!
“哦,我知道了!”我像見了救星一樣地說。
我趕緊拿上書和作業(yè)本,走到老師辦公室門口,看陳老師在備課,我不忍心打斷她工作。陳老師一抬頭,看見我站在門口,微笑朝我招手說:“快過來!
“哦,我來了!”我拿著語文書和作業(yè)本走到桌子前。
“翻到語文書114頁,先讀我的發(fā)現(xiàn),再說說你有什么發(fā)現(xiàn)!标惱蠋熌托牡貙(duì)我說。
我流利地讀了一遍后說:“它們都是反義詞。”
“對(duì),今天我再教你兩個(gè)詞語:一個(gè)是貶義詞,一個(gè)是褒義詞。貶義詞是形容壞的,褒義詞是形容好的。”陳老師和藹可親地說,“明白了嗎?”
“明白了!”
陳老師又把作業(yè)本的錯(cuò)題給我詳細(xì)地講了一遍。
老師講完了,我拿起書朝教室方向走去,透過窗戶,我看見陳老師又馬不停蹄地拿出筆記本電腦,為新的一課做PPT。
陳老師就是這樣一位孜孜不倦的教育工作者。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇19
今天是星期六,但是王老師起得比平時(shí)還早,她打算利用休息時(shí)間去看看生病的小強(qiáng),給小強(qiáng)補(bǔ)上昨天缺下的課。
7點(diǎn)40分鐘,王老師匆匆地吃過早點(diǎn),就披上雨衣,揣著課本,來到小強(qiáng)家門前。她先敲了敲門,聽到了小強(qiáng)的聲音。王老師輕輕推門走了進(jìn)去。小強(qiáng)頭上扎著一條白毛巾,他感冒了,有點(diǎn)頭疼,正靠在床頭休息。床頭柜上放著他的兩瓶藥。小強(qiáng)一見王老師進(jìn)屋,高興地喊道:“老師,您好!”王老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“小強(qiáng),我來看看你!
她放下雨衣和課本,疼愛地望著小強(qiáng),親切地問:“小強(qiáng),你覺得好些了嗎?還有哪里不舒服?”小強(qiáng)望著老師慈祥的面容,感動(dòng)地說:“謝謝您,老師,我已經(jīng)好多了,星期一就去學(xué)校上課。老師,您請(qǐng)坐!闭f著,他就要下床給王老師倒茶。王老師連忙按住他,說:“快別動(dòng),當(dāng)心受涼!彼屑(xì)看了看床頭柜上的兩瓶藥,問:“你吃過藥了嗎?”小強(qiáng)說:“吃過了,剛才媽媽讓我吃了藥她才去上班的!薄澳呛!蓖趵蠋熃o小強(qiáng)披上一件羽絨衣,然后在床面前坐了下來,“小強(qiáng),我來給你講講昨天的功課吧!毙(qiáng)高興地說:“好,謝謝老師!”
王老師翻開課本,娓娓動(dòng)聽地給小強(qiáng)講了起來。小強(qiáng)專心地聽著,思考著,并向老師提出自己還沒聽懂的問題……
9點(diǎn)多鐘了,王老師講完了課,讓小強(qiáng)躺下休息。望著老師那慈母般的笑臉,小強(qiáng)心里感到無比的溫暖。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇20
今年寒假是我第一次補(bǔ)課,也是我上初中以來第一次是抱著學(xué)習(xí)的目的去補(bǔ)課的。
以前我一直認(rèn)為補(bǔ)課無用論,但是今天補(bǔ)課以后我覺得我應(yīng)該改變一下我的看法了。我感覺今天給我講課的老師比我們學(xué)校的任何一位老師要好,他講課很有意思,讓你能聽進(jìn)去。在看看學(xué)校老師講的,真的是不敢恭維!
我想這里面還是有原因的,我認(rèn)為最重要的原因還是金錢。在學(xué)校掙的錢跟到補(bǔ)課班去掙的錢跟本是沒有辦法比的。有的老師就是在兩個(gè)假期掙的錢要不一年在學(xué)校掙的錢要多,所以有的老師在學(xué)校就不好好講課,一點(diǎn)責(zé)任心都沒有。學(xué)校的老師也都認(rèn)為學(xué)生都出去補(bǔ)課,自己也就不認(rèn)真的講了,那他們也不想想,不還有沒出去補(bǔ)課的嗎?
現(xiàn)在初高中學(xué)生中大多數(shù)人在補(bǔ)課,但是都有不同的目的,有的是去學(xué)習(xí)去了,有的是去玩去了。我想如果家長能理智一點(diǎn)的話,也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的補(bǔ)課熱了。還有我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該大幅度的提高老師的待遇,嚴(yán)懲在校老師出去講課。這樣的話,外面的補(bǔ)課班找不到老師也就沒有生存下去的能力的。學(xué)生在學(xué)校就能很好的學(xué)習(xí)了,也能給一些無知的家長們剩下不少錢。但是我的想法在現(xiàn)在幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的。
這就是我第一次補(bǔ)課的感受,不知道大家贊同補(bǔ)課嗎?
補(bǔ)課的感受日記400字 篇21
因?yàn)樯蠈W(xué)期的期末考考得不大好,所以,媽媽為我報(bào)了在地下圖書館上課的英語補(bǔ)習(xí)班。因此,我每天從早上9:00到12:00都得上課。
新的課室,新的老師,新的同學(xué),新的書本,為我?guī)砹诵碌呐笥,新的知識(shí)。
我的補(bǔ)習(xí)老師叫李丹丹,她有一副娃娃臉及肩的長發(fā),看起來十分年輕。她雖然年輕,但她的知識(shí)十分淵博。
丹丹老師很認(rèn)真地教我們,但有的同學(xué)卻不聽講,上課的時(shí)候大聲喧嘩,吵鬧。因此,丹丹老師常常調(diào)座位,但效果依然不好。丹丹老師十分無奈,她私下與吵鬧的同學(xué)商量了好幾次,那些人依然屢教不改,上課依然吵吵鬧鬧。丹丹老師每節(jié)課必須很大聲的說,因此,她的喉嚨很快受不了了。
教到第100課左右,丹丹老師終于受不了了,她請(qǐng)了另一個(gè)老師代課,因?yàn)樗暮韲祵?shí)在沒有辦法說話了。
看著新來的老師,她與丹丹一樣,也被那些調(diào)皮的學(xué)生鬧得受不了了,我心里不禁有一絲疑惑——為什么那些人不愿意好好學(xué)習(xí)呢?
學(xué)生的職責(zé)不就是好好學(xué)習(xí)嗎?為什么有些人卻不愿好好學(xué)習(xí),難道他們不知道上課聽講是對(duì)老師的尊重嗎?難道他們不知道他們不認(rèn)真聽講是在浪費(fèi)他們父母的金錢嗎?難道他們不知道他們正在辜負(fù)他們的父母嗎?
為人師表,已是一件艱巨的任務(wù),如果身為學(xué)生的我們,還不好好學(xué)習(xí),那老師們不都就很悲哀嗎?
補(bǔ)課的感受日記400字 篇22
爸爸媽媽挺狠心,大熱天的說出差就出差了,留下我和弟弟,成了名副其實(shí)的留守兒童。
“咚咚咚……”透著貓眼,呦,這不是咱慈祥的老外婆嗎?
濕淋淋的外婆一進(jìn)門就念叨開了,“大熱天的,快把我的老骨頭給曬裂了!”
汗水沿著皺紋順勢(shì)而下,滴在外婆抱著的黑布包上!巴馄牛锩嫜b著什么呀?”我終于按捺不住好奇心,忍不住問!把绢^,這個(gè)啊,是外婆特地帶來給你們補(bǔ)課的東西!蓖馄虐櫦y一顫顫的,樂呵呵地像是一塊曬干的大靈芝。她緩緩的解開袋口,哇哦,全是一些小鐵片和小橡皮圈。“外婆外婆,這些干嘛用的啊?”弟弟急著問。外婆不緊不慢地說:“這些就是給你們補(bǔ)課的呀,把皮圈套在鐵片上……”
在外婆的指導(dǎo)下,這所謂的勞動(dòng)課開始了。這么小的鐵片,這么小的皮圈,還真難套。我和弟弟折騰了半天,一個(gè)都沒成功。外婆瞇縫著眼,嘴里念著口訣“心要靜,別走神,一個(gè)一個(gè)慢慢套!蔽疑詈粑,嘗試著讓自己靜下來,左手緊緊地捏住鐵片,右手對(duì)號(hào)入座,也沒花多大力氣,一個(gè)成品居然誕生了。我心里一陣竊喜,回頭看看弟弟。小樣兒,還在愣頭愣腦地瞎折騰。
也不知過了多少時(shí)間,黑包里的鐵片只剩下薄薄的一層,而桌上堆滿了成品,弟弟面前居然也堆起了一個(gè)大疙瘩。
勞動(dòng)課終于結(jié)束了,外婆還給我們倆各發(fā)了10元錢。弟弟樂翻樂天,而我卻拿著十塊錢不知藏在哪處。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇23
初四的生涯就在昨天真正的開始了所有的音、體、美都沒有了,一天九節(jié)主科的課,真是太爽了,這才叫初四呢!
有感之一就是新奇:大晚上還上課,全班都坐在這里認(rèn)認(rèn)真真的聽課,在學(xué)校吃飯,享受住家生的優(yōu)越待遇,在晚上,也能感受全班一起學(xué)習(xí)的氛圍,真正做到了把學(xué)校當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。
有感之二就是“困”晚上自習(xí)倒八點(diǎn)已經(jīng)很晚了,可是現(xiàn)在上課就要上到七點(diǎn),上自習(xí)都九點(diǎn),最早也得十點(diǎn)睡覺,這才是僅僅只是個(gè)開始而已。真的很困…………
感受之三就是節(jié)奏快,不再有那悠閑的一個(gè)五點(diǎn)到六點(diǎn)邊寫作業(yè)邊聊天的安逸生活,連吃飯的時(shí)間也大大縮減了,作業(yè)要在九點(diǎn)之前馬不停蹄地趕緊寫完,如果寫不完的話九點(diǎn)以后就更困了。
感受之四就是滿足,終于補(bǔ)課了,還有242天就中考了,教材還沒有講完,買了一大堆的綜合練習(xí)冊(cè)現(xiàn)在都沒有辦法去做。這樣充實(shí)的生活才適合我,我才會(huì)感到快樂,中考迫在眉睫,早就該抓緊時(shí)間了。
第一天補(bǔ)課或多或少還是有些不適應(yīng),最大的感受就是累和困。
面對(duì)這樣的初四生活,最重要的就是調(diào)整好自己,制定恰當(dāng)?shù)淖飨,適度的休息和放松。還有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能讓余忙的初四生活“忙而樂”身體是革命的本錢,最重要的就是照顧好自己。第一次補(bǔ)課是個(gè)良好的開始,我會(huì)堅(jiān)持以像第一天般的熱情來面對(duì)接下來的補(bǔ)課,努力拼搏,艱苦奮斗,創(chuàng)造更好地未來,取得更好地成績!
補(bǔ)課的感受日記400字 篇24
好老師收學(xué)生有門檻,我們班上有一多半學(xué)生都在校外上各種補(bǔ)習(xí)班,尤其是今年學(xué)校全面取消補(bǔ)課后,這種現(xiàn)象就更明顯了。為了成績能夠更好,我也有過一次校外補(bǔ)課。
有些教學(xué)水平很高的老師在收學(xué)生時(shí)門檻還特別高,我就知道一個(gè),他的要求跟別的老師都不一樣,而且還要面試,他當(dāng)面出題。如果學(xué)生能做對(duì)題目,他才考慮收為學(xué)生。否則給再高的價(jià)格也不考慮,這樣做也是怕一些成績不過關(guān)的學(xué)生如果考不上重點(diǎn)高中影響他的口碑。”
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力比較大,很多的學(xué)生為了成績好一點(diǎn)都會(huì)選擇校外補(bǔ)課,不查不知道,一查嚇一跳。我學(xué)校就由31名學(xué)生都在校外補(bǔ)課,在這些學(xué)生中有9人各個(gè)科目都報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。按照每人補(bǔ)一門課按目前比較低的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(一個(gè)小時(shí)60元)計(jì)算的話,三個(gè)月48個(gè)課時(shí),31名學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)用就達(dá)89280元。如果每人補(bǔ)兩門,費(fèi)用就高達(dá)178560元。
看到這個(gè)數(shù)字,有些人可能感覺家長有些瘋狂,但真正瘋狂的是現(xiàn)行教育制度下,追求成績的背后反映的是拼爹拼媽拼財(cái)力現(xiàn)象!霸诮逃蔀榧彝ヮ^等大事的背景下,考重點(diǎn)高中,考名牌大學(xué)的趨勢(shì)肯定不會(huì)改變。
由于家境不好的原因,可能校外補(bǔ)課也就這么一次,雖然為了提高學(xué)習(xí)成績,但也不能增加父母的負(fù)擔(dān),我相信只要多用點(diǎn)功,多花點(diǎn)時(shí)間,成績會(huì)好起來的。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇25
姑姑剛從湖南來看我,我們便踏上了云南之旅。目的地是騰沖、瑞麗。聽說瑞麗是中緬邊界,可以出國,去緬甸玩。一路上很開心,但不久我們的心情就晴轉(zhuǎn)陰,然后陰轉(zhuǎn)小雨。
是這樣的,因?yàn)槲覀兪亲择{游,所以不知道景點(diǎn)在哪里四處游蕩,整個(gè)旅程完全是坐車、買票、找賓館,有一次,我們吃完飯,打算就在這家農(nóng)家樂住,結(jié)果200元,媽媽說可以,但其他人不干,想去熱海住。于是,開車到熱海。一問賓館價(jià)格,680,我想,200都嫌貴。這時(shí)爸爸變下定決心另找賓館。這時(shí)已經(jīng)很晚了,我窩在車?yán)锘杌璩脸恋乃。不知過了多久,找了多久,到最后,每間客房都滿了,竟然住了一個(gè)更貴的賓館,1200!平時(shí)雖不節(jié)儉的我也吸起了涼氣。整個(gè)旅途像是在走過場(chǎng),就是買票,根本沒有玩到什么東西,是有史以來最難度過的假期。特別是在返回時(shí),遇到大堵車,堵了十小時(shí),車只剩下了八分之一的油,最后,一停就熄火,生怕浪費(fèi)了油,又冷又餓又害怕,但以我們“堅(jiān)韌的毅力”回到了家。貌似某人走云貴高速4點(diǎn)就到了,我們于第二天下午2才到。
都快開學(xué)了作業(yè)還剩下一大堆,趕呀干呀趕作業(yè),面對(duì)雖不算是如山的作業(yè),我頓時(shí)傻了眼,老天爺是想一腳把我踹到作業(yè)堆嗎?
可憐的我現(xiàn)在還在趕作業(yè)。
補(bǔ)課的感受日記400字 篇26
坐在考場(chǎng)上,回首過去的一年,忙碌是生活的主旋律。陽光透過教室的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一張張?jiān)嚲。風(fēng)吹楊柳,初三,我過得充實(shí)但不快樂。
假如初三不再補(bǔ)課,我不敢想象,這樣的日子真的會(huì)到來;\中的鳥兒多么期盼湛藍(lán)的天空,石縫中的小草多么渴望溫暖的陽光,假如初三不再補(bǔ)課,我的生活也會(huì)重新煥發(fā)光彩。久違了的春風(fēng)秋雨,難忘的夏花冬雪,兒時(shí)的我曾經(jīng)和自然有個(gè)約會(huì),花季讓我們此刻相逢。我和伙伴們擦擦汗水爬上山頂,挽挽褲腿淌過溪流。課本中的文字,舞動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中!皶(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,我像子美一樣在峰頂吟唱;“明月松間照,清泉石上流”,我與王維一同書寫生活。這是何等地愜意與溫馨啊!
我期待著這樣的生活,與朋友分享快樂與悲傷;我期待著這樣的生活,在合作中感受團(tuán)隊(duì)精神。我在球場(chǎng)上灑下汗水,我在網(wǎng)絡(luò)中搜索新知。我親手拋出一顆蒲公英的種子,看希望隨風(fēng)飄揚(yáng),我想象著它能飛多高,飛多遠(yuǎn);蛟S我仍然幼稚,或許我略顯無知,不過,在生活中學(xué)到的道理,是一生中最難忘的。
假如初三不再補(bǔ)課,我也不會(huì)放松學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我知道成功與汗水之間相輔相成的關(guān)系。但我不會(huì)死讀書,我會(huì)親自算算小木塊的浮力,我會(huì)親自聞聞自己制造出來的氧氣,我會(huì)帶著對(duì)重點(diǎn)高中的希望走進(jìn)考場(chǎng)!
假如初三不再補(bǔ)課,雛鷹將在藍(lán)天上翱翔,花朵將在陽光下伸腰,我將在生活中奮進(jìn)!
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