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【精品】心情日記作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的心情日記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
心情日記作文 篇1
小藍(lán)是一只藍(lán)色的氣球，深藍(lán)色，像夜色下海水的顏色。用一根同樣藍(lán)色的塑料空心細(xì)管子托著，管子已經(jīng)被捏得有些變形了。
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，6歲的女兒在熙熙攘攘的購(gòu)物中心撿到了它。也許是哪個(gè)孩子丟的，也許是哪個(gè)商家搞活動(dòng)時(shí)丟的。女兒驚喜地?fù)炱鸨г趹阎校駬肀⒍嗄甑暮⒆�，并且給它取了個(gè)甜甜的名字：小藍(lán)。
也許因?yàn)樾∷{(lán)被丟失的命運(yùn)，使女兒對(duì)它更多了一份疼惜。吃午飯時(shí)，始終把它放在身旁的座位上，唯恐它再次被丟失。
午后秋天的陽(yáng)光里，我們坐汽車(chē)回家。猛然聽(tīng)到后座的女兒哭喊：“小藍(lán)！我的小藍(lán)！”坐在副駕駛位置的我回頭才發(fā)現(xiàn)，她正哭得撕心裂肺，焦急地朝車(chē)窗外揮手：原來(lái)，小藍(lán)不小心被她松手，從開(kāi)啟的車(chē)窗飛出去了。
正是車(chē)流急促又密集的交叉路口，我們的汽車(chē)停在直行車(chē)道等待信號(hào)燈，小藍(lán)隨風(fēng)飄蕩，落在了右轉(zhuǎn)彎車(chē)道的路牙邊，好像在等待什么似的，輕輕落下，又輕輕彈起，繼續(xù)跌跌撞撞往前滾，再次輕輕落下，輕輕彈起……
信號(hào)燈放行，我們眼睜睜看著藍(lán)色的'身影消失在視線中。
整個(gè)下午女兒悶悶不樂(lè)。無(wú)論怎樣好吃的好玩的逗樂(lè)，都只換作片刻的展顏，然后是更多時(shí)間的發(fā)呆，不時(shí)回潮的眼眶。她問(wèn)我：“小藍(lán)會(huì)被太陽(yáng)曬爆嗎？會(huì)被其他小孩撿走嗎？夜里它會(huì)飄到哪里去呢？”說(shuō)著說(shuō)著，泣不成聲。
夜半燈下，女兒照例用鉛筆笨拙地畫(huà)她每天的《開(kāi)心日記》。畫(huà)面里有一輛汽車(chē)，汽車(chē)?yán)镒粋�(gè)掛著淚珠的小女孩，汽車(chē)外是信號(hào)燈，旁邊飛著一只氣球，她特意用深藍(lán)色鉛筆涂上了顏色。
我想對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這也許是生命中的第一次吧：第一次學(xué)著與心愛(ài)美好的東西說(shuō)再見(jiàn)。
心情日記作文 篇2
20xx年8月20日，星期五，晴天
明天就是媽媽的生日了，為此我特地為媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的禮物——我自己用瓷笛為媽媽吹奏生日快樂(lè)歌。雖然，媽媽就要過(guò)生日了可我總是高興不起來(lái)。因?yàn)�，隨著我的長(zhǎng)大媽媽也顯得越來(lái)越蒼老，我和媽媽之間的關(guān)系也變的不融洽了，常常為了學(xué)習(xí)而產(chǎn)生誤解。就因?yàn)檫@些小事導(dǎo)致我沒(méi)有好好珍惜媽媽對(duì)我的愛(ài)，我總是讓她傷心落淚。就像我的小學(xué)英語(yǔ)老師MISS李一樣，她剛帶我們的時(shí)候我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，總想早點(diǎn)下課。
而如今，她要走了我很是傷心，總是覺(jué)得她帶的課時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，這個(gè)暑假里的每一天我都在后悔，為什么當(dāng)初自己和老師在一起的.時(shí)候，我不懂得珍惜我們之間的緣分呢？其實(shí)我不是到現(xiàn)在才明白，在過(guò)去我的夢(mèng)中曾出現(xiàn)過(guò)很多我和家人在一起的時(shí)候經(jīng)常吵架，然后就會(huì)突然出現(xiàn)一些很古怪的人，他們常常追殺一些經(jīng)常吵架的家庭，我們一家人也被追殺著，每次當(dāng)我從惡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我都是滿臉的眼淚。
從那以后，我便更加珍惜著世間的一切緣分，我恨不得分分秒秒都和父母待在一起，可是不行，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)、爸爸要掙錢(qián)養(yǎng)家糊口、媽媽要照顧我和妹妹、而妹妹要上幼稚園。所以我希望這世間的一切緣分大家都能夠好好珍惜。
緑怡實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：袁子怡
心情日記作文 篇3
家庭給我的痛苦
他走了，一句話也沒(méi)有，沒(méi)有等到我放學(xué)，沒(méi)有跟我大打一聲招呼，沒(méi)有分開(kāi)時(shí)那催人淚下的場(chǎng)面，就走了。
家里變得安靜多了，只剩下母親和我，空氣凝住了，母親說(shuō)：“回來(lái)啦”�！拔野帜兀俊薄袄献吡�，他的東西拿走了大部分，過(guò)一段時(shí)間會(huì)過(guò)來(lái)拿剩下的'�！薄芭丁薄�
我進(jìn)了屋，心里總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，放下書(shū)包，躺到床上，想靜下心來(lái)，腦子里卻總是冒出一些希奇古怪的事情，不情愿的睜開(kāi)眼，掃視整個(gè)房間，我的南瓜娃娃、輪滑鞋、窗簾、床單……都是爸爸給我買(mǎi)的，為了那雙輪滑鞋，爸爸騎著助力車(chē)，在刺眼的陽(yáng)光下跑了一家又一家商店，只是為了滿足他女兒的要求。從來(lái)不懂得欣賞卡通的爸爸卻知道女兒喜歡斯努比的圖案，給女兒買(mǎi)了卡通床單、窗簾、枕套、被套……
爸爸真的為我做了好多好多。
父母為啥要離婚呀？現(xiàn)在的社會(huì)真讓人搞不懂，在沒(méi)離婚之前我同情父母，覺(jué)得感情不和就不該在一起，可離了婚我又感到痛苦，感到失落，經(jīng)常一想到爸爸，甚至一些他曾經(jīng)用過(guò)的東西都會(huì)落淚。分開(kāi)之后，爸爸再?zèng)]有打電話問(wèn)過(guò)我的學(xué)習(xí)，我的生活，我脫離了他的視線就不管我了嗎？他知不知道他的女兒現(xiàn)在有多痛苦？他還記得我這個(gè)女兒?jiǎn)幔?/p>
心情日記作文 篇4
9月1日 星期二 晴 廖茜茜
今天，我們第一天上學(xué)，就上了一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)課是凌老師教我們。林老師對(duì)我們很好，英語(yǔ)也說(shuō)得一級(jí)棒，當(dāng)然普通話也不落后哦!老師教我們?cè)趺礃佑糜⒄Z(yǔ)向別人問(wèn)好，還教了怎么樣用英語(yǔ)和別人握手等等，我在想下節(jié)英語(yǔ)課老師會(huì)教我們什么呢?
英語(yǔ)老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因?yàn)椋芎讫埻瑢W(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)搞小玩具，凌老師一點(diǎn)不生氣，還會(huì)用英語(yǔ)來(lái)考考周浩龍，并且用英語(yǔ)和他握手呢!凌老師說(shuō)，我們是第一次上英語(yǔ)課，不需要我們會(huì)說(shuō)，只需要能夠聽(tīng)懂就行了，英語(yǔ)課真有意思。
老師的話：開(kāi)學(xué)第一天，原來(lái)在孩子們的眼里是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開(kāi)學(xué)第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動(dòng)，都讓孩子們寫(xiě)進(jìn)日記里了。第一天的'英語(yǔ)老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學(xué)習(xí)的激情。
心情日記作文 篇5
今天下午查日記時(shí)，好多人都被張老師批評(píng)了，因?yàn)樗麄冊(cè)诤倮锼麄兊娜沼浺词菍?xiě)的很少，要么是根本沒(méi)寫(xiě)，還有的是因?yàn)樽约禾^(guò)馬虎。你說(shuō)，張老師能不生氣嗎?
張老師給了我們一次“改過(guò)自新”的機(jī)會(huì)，在下個(gè)星期五之前把22篇日記修改、補(bǔ)充好，每篇至少300字，到時(shí)候還要進(jìn)行檢查。
我翻翻我的日記，每篇差不多大半頁(yè)，應(yīng)該有300字吧，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我每篇又補(bǔ)了幾句話。
上課時(shí)，老師給了我們一些時(shí)間補(bǔ)日記，時(shí)間到了要進(jìn)行檢查�？煲獧z查了，我已經(jīng)寫(xiě)好了，而我的同桌才寫(xiě)好5篇。時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，老師查了很多人。快要叫到我的時(shí)候，我惴惴不安，不知道老師會(huì)給我怎樣的評(píng)價(jià)，會(huì)不會(huì)說(shuō)我的書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，會(huì)不會(huì)說(shuō)我的內(nèi)容寫(xiě)得不好?很多的問(wèn)題在我的`腦海里閃動(dòng)。
終于叫到我了，我是和同桌一起去的。我把日記本給老師看，沒(méi)想到張老師說(shuō)：“你的日記還可以，回去后再認(rèn)真修改修改�！甭�(tīng)了老師的話，我心里的一塊大石頭落了地。而同桌胡雨婷就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，她被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
以后，老師布置的作業(yè)一定得認(rèn)真完成啊!
心情日記作文 篇6
在虛幻浮華的生活中，總想營(yíng)造一種自我的美麗，讓自己沉醉在其中，然而陷的太深以后，才發(fā)現(xiàn)那并不是自己真正想要的。
冰冷的北風(fēng)夾雜著漫天而降的雪花向大地砸來(lái)，我獨(dú)自一人站在五樓的窗臺(tái)，向外放眼望去，遠(yuǎn)處那幾棟高樓如同大地母親伸出的手迎接著這從天而降的不速之客。唉！日子過(guò)的好快，雪花來(lái)報(bào)冬了，我喜愛(ài)的季節(jié)終于走過(guò)灼熱的`夏季、秋收的九月到來(lái)了。我禁不住的向窗外喊了一聲：久違了winter。
回首想一想，這一年走過(guò)的路，從寒假的飯店打工，到暑期的宣傳活動(dòng)，再到今天緊張的復(fù)習(xí)為明天的考試、安心的回家，一切的一切都是在我不經(jīng)意中到來(lái)，有在不經(jīng)意中悄悄的離去。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己大學(xué)生活的開(kāi)始竟是這般的無(wú)奈――不中意的專業(yè)，讓人失望的大學(xué)生活以及身邊那些合不來(lái)的人，讓我對(duì)大學(xué)生活徹底的失去了信心。我感覺(jué)到自己生活的壓抑與不愉快。感覺(jué)自己像是一只被囚在籠子里的鳥(niǎo)兒，生活的一切都被別人束縛著、安排著，沒(méi)有自由與快樂(lè)。我盡力的擺脫著眼前的一切，然而我發(fā)現(xiàn)自己的能力實(shí)在是有限，一切都是徒勞的
逐漸的，我意識(shí)到應(yīng)該調(diào)整自己的生活，讓自己來(lái)適應(yīng)生活的環(huán)境，在改變中我發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚，也逐漸的發(fā)現(xiàn)自己在不斷的成長(zhǎng)。
心情日記作文 篇7
9月25日星期二陰
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳。歲月流逝，童年時(shí)光已成為一支美妙的書(shū)簽匆匆地插進(jìn)了我人生的書(shū)海中。帶著對(duì)過(guò)去的不舍與對(duì)未來(lái)的盼望，我步入了中學(xué)的校門(mén)。成長(zhǎng)在不經(jīng)意間向我悄然靠近，而成長(zhǎng)的道路就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣盡在其中。
天灰蒙蒙的，久違了的太陽(yáng)依舊躲在黑黑的云朵后面，不肯露面。
早上由于復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，擔(dān)擱了一些時(shí)間，擔(dān)心上學(xué)遲到了。我拼命蹬著自行車(chē)往學(xué)校趕。終于趕在上課鈴敲響之前，我走進(jìn)了教室，剛坐到座位上，急促的鈴聲便響了起來(lái)�！昂秒U(xiǎn)吶，差點(diǎn)就遲到了�！蔽遗呐淖约旱目裉恢沟�'心，自言自語(yǔ)地說(shuō)道。我放下書(shū)包，拿出課本攤在課桌上，正要開(kāi)始早讀，卻看到班長(zhǎng)鐵青著臉，向我走來(lái)，跟著把本子啪地一聲摔到我的書(shū)桌上，厲聲質(zhì)問(wèn)道：“怎么遲到了，也不主動(dòng)過(guò)來(lái)登記名字，想蒙混過(guò)關(guān)嗎?”我一聽(tīng)，吃驚地瞪大眼睛看著他，解釋道：“我沒(méi)遲到呀，我是進(jìn)教室后，上課鈴才響的�！保拔艺f(shuō)你遲到，你就是遲到，還爭(zhēng)辨什么，趕緊把名字寫(xiě)上。”他兇神惡煞地說(shuō)道。全班同學(xué)把目光都投射到我的身上，有的捂著嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起哄道：“班長(zhǎng)，她要是不簽名的話，我也不簽，你可不能偏心啊�！蔽壹绷耍屏送仆勒f(shuō)道：“你不是看到了嗎，我是不是進(jìn)教室后，才打的上課鈴?”我滿心期待著同桌能為我做證，可同桌卻搖搖頭說(shuō)道：“我剛剛沒(méi)在座位上沒(méi)留心，不知道你是在什么時(shí)候進(jìn)的教室�！币宦�(tīng)同桌的話，我的心一下子跌入了谷底，急忙辯白道：“我真的是上課鈴響之前進(jìn)教室的，你相信我�！�，“我可不管那么多，你到底簽不簽�！卑嚅L(zhǎng)根本不打算聽(tīng)我的解釋。我急了，爭(zhēng)執(zhí)道：“我沒(méi)遲到，我就不簽這個(gè)名。”，班長(zhǎng)看了看我，說(shuō)道：“好啊，那你等著，有你受的。”說(shuō)完，他便向講臺(tái)走去，就在這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室。班長(zhǎng)拿著簽名本，向班主任老師走去，我的心不由一緊，心里很是忐忑不安，擔(dān)心老師會(huì)聽(tīng)信班長(zhǎng)的話，果然在班長(zhǎng)添油加醋的把剛才的事向班主任報(bào)告之后，我見(jiàn)到老師氣咻咻地盯著我，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，我忙站了起來(lái)，正要向老師解釋。還沒(méi)等我開(kāi)口，老師便走到講臺(tái)上冷冷地說(shuō)道：“遲到還不認(rèn)錯(cuò)，還敢頂嘴，你可真是為大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣啊!”說(shuō)完，老師狠狠地瞪了我一眼，然后氣呼呼地走出了教室。班長(zhǎng)得意地沖我擺了擺手里的本子，笑了。老師的話如利箭般刺痛了我的心，盡管，我在心中一再告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓同學(xué)們看笑話，可淚水卻不爭(zhēng)氣地往下掉——早讀課下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陰沉沉的天空，此時(shí)竟下起了細(xì)密的雨絲來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的雨打在窗戶上，然后在玻璃上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的滑痕。
心情日記作文 篇8
20xx年06月11日 星期六 天氣：晴
不知道為什么？我這段時(shí)間我難于舒展自己的心情，道不出所以然。這可能跟我的職業(yè)和生活方式有關(guān)吧�，F(xiàn)在的我可以說(shuō)是寂寞的，說(shuō)寂寞又可能有人會(huì)反對(duì)，認(rèn)為有丈夫和孩子的人怎么會(huì)寂寞呢？說(shuō)實(shí)在的，這真的說(shuō)不過(guò)去。但事實(shí)如此，孩子已不再需要自己的嘮叨，丈夫嘛！想跟他溝通，有時(shí)卻言多語(yǔ)失，說(shuō)句不好聽(tīng)的，他能愿上網(wǎng)能討換別人的抱抱和幾句問(wèn)候，而在我這里，相互之間都怕說(shuō)錯(cuò)話而引起不必要的麻煩�？墒牵枚弥吧芯褪菑倪@里發(fā)展的，想想，以后彼此之間還會(huì)有信任嗎？會(huì)交心嗎？哎！難！
像這樣的關(guān)系會(huì)存在心理的矛盾，以致自己在社會(huì)的.群體中也不敢完全相信別人。不敢完全表露自己的情感，也學(xué)會(huì)偽裝，但心是不會(huì)騙自己的。也曾想打開(kāi)心扉離開(kāi)鋼筋水泥的圍筑的墻快快樂(lè)樂(lè)的生活。但是人走了，心沒(méi)有帶走。還是那么憂郁。
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