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古詩挑戰(zhàn)賽

時(shí)間:2021-09-14 17:50:07 日記 我要投稿

古詩挑戰(zhàn)賽

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧,古詩言簡(jiǎn)意豐,具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢?下面是小編收集整理的古詩挑戰(zhàn)賽,希望對(duì)大家有所幫助。

古詩挑戰(zhàn)賽

  星期五,我們五年級(jí)有3個(gè)班聯(lián)合舉行古詩挑戰(zhàn)賽,我非常激動(dòng),心久久不能平靜下來。

  我們排著整齊的隊(duì)伍來到了比賽場(chǎng)地——三樓大會(huì)議室。我作為五(2)班的代表,義不容辭地站出來為班爭(zhēng)光。第一輪,我和其他兩個(gè)班進(jìn)行搶答。比賽時(shí)我速戰(zhàn)速?zèng)Q,因?yàn)樗俣群头磻?yīng)能力的優(yōu)勢(shì),率先贏了第一輪。但是我們班的紀(jì)律性較差,總有人忍不住講話,被老師扣了2分。剛剛才有的一點(diǎn)勝利,轉(zhuǎn)眼間化為烏有。比分被追平了,我感到非常郁悶。

  第二輪是對(duì)詩句比賽,我們班的丁甯同學(xué)被推選出來作代表。她品學(xué)兼優(yōu),古詩也積累得很多。比賽開始了,文靜的丁甯過于害羞,反應(yīng)速度都不夠快,錯(cuò)失了幾次加分的機(jī)會(huì),實(shí)在太可惜了。很快,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,她戰(zhàn)勝了自己,膽子大了起來,表現(xiàn)也越來越好,漸漸地趕上來了。同學(xué)們情不自禁地為她鼓掌喝彩。

  第三輪是決賽,由馮詩詩作代表迎接挑戰(zhàn),別看她平時(shí)發(fā)言有點(diǎn)結(jié)巴,關(guān)鍵時(shí)候可一點(diǎn)也不含糊,口齒清楚,聲音宏亮,反應(yīng)也極快,一首詩也沒有重復(fù)。別的班代表由于重復(fù)別人背的古詩被扣分了。我暗暗高興,對(duì)馮詩詩欽佩之情也油然而生。正當(dāng)我覺得勝利在望的時(shí)候,田老師又扣了2分我們班的紀(jì)律分。出于意料的是,比賽結(jié)果我們?nèi)齻(gè)班都是33分,戰(zhàn)成了平局。我心有不甘,怎么會(huì)這樣?要是我們班少扣點(diǎn)紀(jì)律分,就穩(wěn)拿第一了。我真是如坐針氈,恨不得把扣掉的幾份搶回來。

  幾個(gè)評(píng)委老師商量了一下,決定來個(gè)加時(shí)賽——三個(gè)班循環(huán)背詩,看誰背得多、背得快。我心中立刻又升起希望——這一次一定能贏!我叮囑周圍的同學(xué)不要再多講了,避免紀(jì)律上又十分,同學(xué)們也很配合,鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,表情嚴(yán)肅,一副我方必勝的神情。這場(chǎng)附加賽極為重要,我們都嚴(yán)陣以待。仔細(xì)傾聽對(duì)手所背的古詩,以免重復(fù)。我們團(tuán)結(jié)一致,連平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么好的`彭靜蘭都力壓群雄,搶答了3首古詩。五(1)的高豪因?yàn)樘o張,背出《尋隱者不遇》的題目之后,張口結(jié)舌,一下子卡殼了。大家都笑了起來。五(5)班的同學(xué)因?yàn)橹貜?fù)背誦古詩扣了2分。時(shí)間一分一秒的過去了,最終我們班以2分的優(yōu)勢(shì)取得了冠軍。

  這次比賽使我明白了:當(dāng)你覺得勝利已經(jīng)到來的時(shí)刻,也可能應(yīng)為一點(diǎn)小細(xì)節(jié)而失敗的,所以說做事要注意細(xì)節(jié),不然就算感到快成功了也可能因細(xì)節(jié)前功盡棄的。

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