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感謝老師日記（通用30篇）
一天即將完結(jié)，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的感謝老師日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝老師日記 1
我的老師是一位男老師，他姓池。臉型是南瓜型的，很奇怪吧。
最好笑的是老師的門牙是爆出來(lái)的，每一次他說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候讓我們的同學(xué)笑得肚子都疼了。老師老是愛(ài)這樣子教我們讀書(shū)：“把書(shū)拿起來(lái)，有感情一點(diǎn)，預(yù)備開(kāi)始�！碑�(dāng)有人把老師發(fā)怒了還是不認(rèn)真讀書(shū)的都大聲吼道：“不讀書(shū)出去，回家�！眲e來(lái)學(xué)校！
老師實(shí)在太太太生氣的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“你們的爸爸媽媽都把你們辛辛苦苦得養(yǎng)大，你們?cè)趺催@樣子表示你們爸爸媽媽的辛苦呢�！笨墒抢蠋熞彩怯袑�(duì)好的同學(xué)發(fā)過(guò)脾氣，你們的老師是不是都是這樣的呢？應(yīng)該都是對(duì)好的同學(xué)好壞的同學(xué)壞吧。我們的老師可不是這樣子的`他是只要有做的不好就會(huì)說(shuō)而不是不理不睬的！
這就是我的老師，我最敬佩的一個(gè)老師！
感謝老師日記 2
教師快到了，我準(zhǔn)備送老師一篇日記——《感謝你老師》，作為節(jié)日禮物。
老師您知道嗎？您講課是那樣豐富多彩、引人入勝，讓我身臨其境，好像親眼看見(jiàn)一幅幅活的畫(huà)面似的。您就像一塊磁鐵，我就像一塊鐵，把我牢牢地吸引住。在這特殊的節(jié)日里，我祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師您記得那一次嗎？在體育上我摔傷了，是您背著我及時(shí)把我送到醫(yī)院，并跑前跑后給我辦理住院的手續(xù)，急得跟熱鍋上的`螞蟻似的。聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：“孩子他媽，不用太擔(dān)心，沒(méi)有什么大問(wèn)題了。”老師一顆懸著的心，才放下了。我連忙解釋道：“這是我的老師，像媽媽一樣愛(ài)著我們�！边@時(shí)，我有一絲說(shuō)不出來(lái)的幸福。
感謝您老師，謝謝你教會(huì)我知識(shí)、教我懂得許多道理。感謝您默默的付出！
感謝老師日記 3
老師是園丁，老師是母親。這句話一點(diǎn)也不假，我們班主任就是這樣即使園丁，又像母親的人。
我們班和李老師已經(jīng)相處五年了，李老師成了我們最敬佩的老師。她，我的班主任，我的數(shù)學(xué)老師，她年近50，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音。
她講課十分認(rèn)真，改作業(yè)也很負(fù)責(zé)任。盡管我們班的紀(jì)律很差，常常惹怒老師，雖然李老師也會(huì)發(fā)火，但她還是會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我們，幫我們改正缺點(diǎn)。我們班有的人成績(jī)很差，但她從來(lái)沒(méi)有丟下任何一名同學(xué)，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，越變?cè)胶�，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，這難道不是她的.功勞嗎？她幾次帶病上課，為的就是不讓我們落后于其它班。同時(shí)交兩個(gè)班，還當(dāng)我們班的班主任，她難道不是最辛苦的嗎？
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在明年的畢業(yè)考試上考得好成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師的教育之恩，絕不辜負(fù)老師的期望。
感謝老師日記 4
我的數(shù)學(xué)老師是位男性。開(kāi)始我不怎么喜歡他，后來(lái)我慢慢適應(yīng)了他。
我的數(shù)學(xué)老師是為非常嚴(yán)厲的.人，常為教育我們而打人。
一天，我班一個(gè)同學(xué)好像是忘了帶紅筆，他就讓那位同學(xué)去講臺(tái)上撅起PP來(lái)。然后就拿起我們抬水的棍子打他上，當(dāng)時(shí)那根棍子就被打斷了。那剎那間，我們班的同學(xué)都嚇得不敢出聲了。
還有一次，他把我弄哭了，因?yàn)槲覍?xiě)字姿勢(shì)不對(duì)他說(shuō)了我?guī)拙�，從那時(shí)我就下定決心要報(bào)仇。
過(guò)了幾天他又把我弄哭了，還是因?yàn)槟羌�。然后，我晚上回到家中，打開(kāi)QQ空間就開(kāi)始寫(xiě)日志，就開(kāi)始罵他。我寫(xiě)完之后，同學(xué)看見(jiàn)了連稱好好好，就這樣罵死他。
現(xiàn)在，我開(kāi)始了五年級(jí)的下半年生活旅途。我不再那么討厭他，而其慢慢的適應(yīng)了他。他不再像以前那樣討厭，怎么說(shuō)呢？就是一下子年輕了許多。愛(ài)和我們交朋友了。
我喜歡現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。
感謝老師日記 5
老師是辛勤的園丁，他們把自己知道的知識(shí)全部教給了我們。晚上，老師在燈光下批改作業(yè)、備課。早上，老師不管有多累、多困，都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。
老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，他們總是鼓勵(lì)我們，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。記得有一次，我們小組的一位同學(xué)回答不上老師您的'問(wèn)題，您看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“別著急，想一想再說(shuō)！”那個(gè)同學(xué)想了想，終于說(shuō)出了正確的答案。
老師，您為我們付出了時(shí)間和精力，但我們能為您做些什么了？我一直在問(wèn)自己。現(xiàn)在我知道了，我們只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)良的成績(jī)，才能回報(bào)敬愛(ài)的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”老師，您是嚴(yán)寒里的炭火，是霧海中的航標(biāo)燈……老師，我真想和您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
感謝老師日記 6
老師如紅燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師如園丁，辛勤培育著我們這一棵又一棵稚嫩的幼苗;老師如向?qū)�，帶我們�(cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師如春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。
您有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的帶著卷兒的頭發(fā)，平時(shí)它愛(ài)散落在您的肩頭，這樣看上去您就更加顯得美麗了。您橢圓形的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，里面充滿了對(duì)學(xué)生的愛(ài)。您有一個(gè)高高的鼻子。您還有一張小小的.嘴巴，它雖然小，可是它總能說(shuō)出一些比較容易懂的方法，讓您教給我們的知識(shí)更快、更有效地被我們給消化、吸收。
在課堂上，您繪聲繪色地講解課文，讓我們聽(tīng)得如醉如癡，身臨其境，會(huì)讓我們投入身心，不會(huì)顧及別的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。就連以前幾個(gè)不專心聽(tīng)講的同學(xué)也都不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)您講解課文。
老師，您雖然只教了我們短短的兩年，但您對(duì)我們付出的，我永遠(yuǎn)珍藏在心里。老師，馬上我就要畢業(yè)了，我祝愿您青春常在，桃李滿天！
感謝老師日記 7
在學(xué)校，老師就等于是我們的父母，是家庭中的我們第二個(gè)老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識(shí)。
我要感謝教過(guò)我的所有老師。如果他們不教我，我也不會(huì)升到四年級(jí)那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課，也會(huì)有長(zhǎng)期為我們操勞的.老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們教過(guò)我的知識(shí)，并做到永不忘記。
接下來(lái)，我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語(yǔ)言生動(dòng)有趣，而且常常教一些課外知識(shí)給我們。還會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)，讓我們自己親自動(dòng)手做。我非常喜歡黃老師，她是所有老師之中我最喜歡的一個(gè)。她不喜歡上課有人開(kāi)小差，要讓我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)課，沒(méi)有一絲的不專心。
然后，就是現(xiàn)在的副班主任了，數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說(shuō)話很大聲，講課時(shí)我們都聽(tīng)得一清二楚。書(shū)本上的知識(shí)我們不會(huì)理解的話，他會(huì)讓我們合上書(shū)本，慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢，但我們懂了。若是講的快，我肯定聽(tīng)得一塌糊涂。
最后一位就是教我們英語(yǔ)的馮老師了。她去過(guò)英國(guó)留學(xué)，英語(yǔ)非常棒。讓他教不用幾遍就會(huì)背了。她每次學(xué)單詞時(shí)都會(huì)在下面寫(xiě)上音標(biāo)。一開(kāi)始不是很會(huì)，后來(lái)慢慢熟悉了就會(huì)猜了。她會(huì)教給我們初中以后會(huì)學(xué)的英語(yǔ)。
我很感謝這三位老師及教過(guò)我的老師，我這學(xué)期所學(xué)到的東西比以前多了很多，成績(jī)也進(jìn)步了。感謝你們，我敬愛(ài)的老師。
感謝老師日記 8
自我‘呱呱’落地那刻起，生活中處處都需要感謝。當(dāng)你坐在教室聽(tīng)著老師諄諄教誨時(shí)；當(dāng)你遇到難題時(shí)；當(dāng)朋友伸出雙手去幫助你時(shí)；當(dāng)你聽(tīng)著父母悉心安慰的話時(shí)，你可否想到感謝呢？
記得以前，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，總是很怕事，自小孤僻的我，也從沒(méi)有太多的朋友，面對(duì)陌生人與我講話時(shí)，我更是這樣害怕地不敢說(shuō)話。我的父母是個(gè)商人，總是不在家，而我唯一能訴說(shuō)心事的'對(duì)象，就只有洋娃娃了。在學(xué)校我連一個(gè)朋友都沒(méi)有。下課時(shí)，我總能聽(tīng)到每個(gè)同學(xué)的歡笑聲，而我卻只能坐在座位上呆呆地仰望天空，幻想著如果自己是一只自由自在飛翔的小鳥(niǎo)……每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，就算遇到自己懂的問(wèn)題也不敢舉手……
有一次，班里評(píng)選科代表，老師卻選中了我，這一來(lái)卻在我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：有什么可能呢？為什么是我呀？那一定是老師搞錯(cuò)了吧！為了弄明白，我立即走向老師的辦公室，老師見(jiàn)了我，還沒(méi)等我開(kāi)口，她便說(shuō)：“小詩(shī)，我知道你為什么會(huì)來(lái)找我，這次我的確沒(méi)搞錯(cuò)，你有很好的管理能力，我相信你，你一定能做好的！”自從那一次以后，我和同學(xué)之間的交流多了，學(xué)習(xí)成績(jī)更是進(jìn)步了許多。老師，謝謝你能信任我，認(rèn)同我。
每當(dāng)我想捧起一簇浪花時(shí)，你卻給了我整個(gè)海洋；每當(dāng)我想拮取一片紅葉時(shí)，你卻給了我整個(gè)楓林；每當(dāng)我想摘取一朵鮮花時(shí)，你卻給了我整個(gè)花叢。
老師，你給予我的實(shí)在太多太多，你該讓我怎樣去感謝呢？但我只能用我的成績(jī)?nèi)ジ兄x你，感謝你一直對(duì)我的支持、信任。
感謝老師日記 9
已經(jīng)一起走5年的時(shí)光了，不管是李老師還是張老師還是顏老師，我都非常的感謝你們，感謝你們授予我們?cè)S多的知識(shí)，還不辭辛苦的給我們辦那些活動(dòng)，我或許不能看到您在辦公室里邊挑燈夜戰(zhàn)，一邊想著一個(gè)個(gè)的節(jié)目，想著我們能不能在這個(gè)活動(dòng)中能很高興，也許您的汗水換來(lái)的卻是我們的笑容，我并不知道，這種交易值不值得。
我還記得李老師在二年級(jí)的某個(gè)星期，在某個(gè)時(shí)間，在學(xué)校的操場(chǎng)上留了我，我也不知道到底是怎么回事，這件事我一只記憶在我的腦海里。也許是李老師的耐心勸導(dǎo)吧，還記得當(dāng)時(shí)我很內(nèi)向，上課都不敢舉手，只敢在那里盯著李老師聽(tīng)。是李老師在勸說(shuō)我說(shuō)要加油，要努力的發(fā)言，想想徐詠琳，她也不是克服了嗎？這樣的勸導(dǎo)，我總感覺(jué)有點(diǎn)想哭了，不知怎么了，有點(diǎn)尷尬了。
就說(shuō)說(shuō)發(fā)生在近期來(lái)的事吧，我們因?yàn)樵绮俦簧欣蠋熈袅讼聛?lái)。李老師在上第一節(jié)課的`時(shí)候就說(shuō)了我們一頓，我當(dāng)時(shí)就撤底的尷尬了，就覺(jué)得有點(diǎn)像骨鯁在喉的感覺(jué)，語(yǔ)塞吧！想想老師這樣的教導(dǎo)我們，我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他們，所以我今天才這樣的努力，為了補(bǔ)去我的過(guò)失，我也不知到底是補(bǔ)去了老師心里的那一點(diǎn)的創(chuàng)傷嗎？
總之，我會(huì)向所有教過(guò)我們的老師深深的鞠上一躬，這表達(dá)了我對(duì)老師的感謝，謝謝！
感謝老師日記 10
在這個(gè)世界上除了爸爸媽媽以外，對(duì)我最好的就是我的語(yǔ)文老師，他就是我的笫二個(gè)爸爸。
我記得讀一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師就開(kāi)始教同學(xué)們寫(xiě)作文，怎么寫(xiě)呢？老師說(shuō)：“開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，第一行得中間先寫(xiě)題目，笫二行要低兩個(gè)格子開(kāi)始寫(xiě)正文……”
老師先給我們?cè)囍鴮?xiě)一遍。我就按老師要求寫(xiě)了，然后我是全班笫一個(gè)把作業(yè)交給老師的，老師看了，滿意地夸想說(shuō)：“俊豐同學(xué)，你真厲害，第二行怎么寫(xiě)的我都沒(méi)有說(shuō)你都會(huì)寫(xiě)，你真棒�！碑�(dāng)時(shí)我的心里像灑滿陽(yáng)光，格外燦爛、樂(lè)滋滋的，像是吃了蜜糖般的甜……
到了二年級(jí)的'時(shí)候，有一次我寫(xiě)作文學(xué)數(shù)字得全班最多的，又通順，老師鼓勵(lì)我：“下次再努力，把作文寫(xiě)得比這次還要好一點(diǎn)�！崩蠋煂�(duì)我的鼓勵(lì)我都經(jīng)久不忘，現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持天天寫(xiě)作文，記錄我每天的喜怒哀樂(lè)，還不定時(shí)地交給老師批改，老師也依然熱心幫我指點(diǎn)、評(píng)講，也依然不時(shí)地鼓勵(lì)我多多讀好書(shū)，多寫(xiě)寫(xiě)作文，學(xué)習(xí)成績(jī)就有進(jìn)步的。我總覺(jué)得老師就像嚴(yán)父滋母一樣關(guān)心我們，我也覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文挺開(kāi)心，當(dāng)老師看到我有進(jìn)步了，他也很開(kāi)心。
我要感謝語(yǔ)文老師，是他教給我知識(shí)，讓我知道了很多唐朝詩(shī)人，比如：李白、杜甫、白居易等著名詩(shī)人……老師還讓我學(xué)會(huì)了怎么孝敬、感恩敬老，老師還讓我知道了做什么事情都不能半途而廢，做事要認(rèn)真去做。老師還讓我知道怎樣辨明是非……
我十分感謝老師幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
感謝老師日記 11
加里寧說(shuō)過(guò)“教師是人類靈魂的工程師�！钡拇_，老師哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在老師的精心呵護(hù)下，我們每天都在健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多值得我感謝的老師，但最值得我感謝的'是我的語(yǔ)文老師——姜老師。
姜老師有著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，鼻梁上架著一副銀框眼鏡，讓人感覺(jué)很親切！
姜老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)。記得有一次，我去辦公室交作業(yè)，無(wú)意間看到了姜老師，辦公桌上有個(gè)黑乎乎的東西——中藥。姜老師看到我進(jìn)來(lái)了，就叫我?guī)退谝粋�(gè)碗里倒些熱水，把中藥熱一下�？粗且淮蟠兴�，心想：“姜老師真辛苦啊，雖然嗓子啞了，但她仍然帶病堅(jiān)持工作。在我們玩耍時(shí)，姜老師卻在喝藥，這么一大袋是有多苦呀，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)姜老師對(duì)我的期望！”
姜老師也很關(guān)心我們。有一次天氣不是很好，我們剛上完體育課回到教室，大部分同學(xué)都脫了外套，還開(kāi)了電扇，這時(shí)姜老師進(jìn)來(lái)了，看到我們大部分同學(xué)都沒(méi)穿外套，就溫和地提醒我們：“現(xiàn)在天氣變涼了，記得及時(shí)加衣服，關(guān)電風(fēng)扇，不要感冒了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯蠋煟拖衲侨紵南灎T，吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！您是值得我們尊敬與感謝的好老師，我們愛(ài)您。
感謝老師日記 12
說(shuō)起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的`進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。
老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
感謝老師日記 13
老師，你就像是黑暗中的一盞明燈，為我們點(diǎn)亮前方。老師，你就像是花園里的園丁，為我們修剪不好的地方。老師，你就想我手中的一把傘，幫我遮擋雨滴。我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校是四年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)普普通通的小男孩，學(xué)習(xí)也不好。自從您的出現(xiàn)，我徹底改變了。
我剛來(lái)的時(shí)候，我考試考的特別差，是班里的倒數(shù)。在講卷子的時(shí)候，您沒(méi)有點(diǎn)我的名字，而是看了我?guī)籽�，給了我足夠的臉面。這一次次的失敗，給了我極大的壓力。后來(lái)，我就要下苦心，好好讀書(shū)。后來(lái)再次考試，我的成績(jī)雖然往上長(zhǎng)了一點(diǎn)，但是，還達(dá)不到我滿意的目標(biāo)。再后來(lái)，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，把上課您說(shuō)的'話牢牢記在心里。到了六年級(jí)，我的成績(jī)總算到了中等。
在下課的時(shí)候，我經(jīng)常和我的好朋友在校園里追趕打鬧，你就把我們揪住，批評(píng)我們�？晌覀兤鋵�(shí)就沒(méi)把您的話聽(tīng)在心里，我們每天都是這樣，您最后罰我們不讓出去玩，只能上廁所。后來(lái)您就嚴(yán)加管教我們，您又把班規(guī)改了，下課人人都不能玩，我們當(dāng)時(shí)心里慚愧的不得了。經(jīng)過(guò)反省，我們下課連跑都不敢跑了。
是您把我管教好，以前我的脾氣暴躁、愛(ài)鬧、不聽(tīng)話、不聽(tīng)課。是您把我從以前學(xué)校的壞毛病改掉的。光陰似箭、日月如梭，我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)充滿愛(ài)的校園。所以，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！
感謝老師日記 14
“感恩的心，感謝有你……”禮拜五的廣播操時(shí)間，我們?nèi)Ｐ∨笥褌冊(cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員呂老師的帶領(lǐng)下，為全體老師唱起了一首“感恩的心”，祝福我們親愛(ài)的老師們，因?yàn)槎Y拜五是九月十日教師節(jié)。
我特別想感恩的是我們班主任王老師，她從一年級(jí)開(kāi)始帶我們，一晃已經(jīng)三年多了，如果給王老師打分的話，我覺(jué)得可以打“三十分”。
這三十分得分分成三個(gè)十分。第一個(gè)“十分”，王老師十分有愛(ài)心。三年多以來(lái)，她把我們當(dāng)成她自己的孩子，每天早早到校陪伴我們從早讀，到午休，直到放學(xué)，還有“雙減”后的課后托管，對(duì)我們的教導(dǎo)總是和風(fēng)細(xì)雨、輕聲細(xì)語(yǔ)、和藹可親。
第二個(gè)“十分”，王老師十分細(xì)心。她會(huì)關(guān)注到每個(gè)小朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次做廣播操的時(shí)候，她走過(guò)我身邊，輕輕地跟我說(shuō)：“歆瑤，你的校服裙子太短了，需要買一條新的。”原來(lái)，我不知不覺(jué)長(zhǎng)高了很多，一年級(jí)時(shí)候買的.超大的校服已經(jīng)變短了�？墒牵业膵寢尪紱](méi)有發(fā)現(xiàn)，王老師卻關(guān)注到了。周末，媽媽馬上帶我去校服店買了新的，媽媽也說(shuō)：“王老師觀察得真仔細(xì)�！�
這第三個(gè)“十分”嘛，就是王老師十分有耐心。她對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)薄弱的學(xué)生特別有耐心，她總會(huì)花自己課間休息時(shí)間花費(fèi)更多的精力不厭其煩地輔導(dǎo)、講解，直到他們弄明白為止。對(duì)待我們犯的錯(cuò)誤，她總是心平氣和地諄諄教誨。
小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)了一半，感恩有您相伴。
感謝老師日記 15
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，此時(shí)此刻，我的腦海中涌現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：入學(xué)初，我是一個(gè)懵懵無(wú)知的小孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)充滿了智慧的小腦瓜以及善解人意的小大人，在成長(zhǎng)的歷程中，我們要感謝含辛茹苦的父母，感謝朝夕相處的同學(xué)，感謝自己的對(duì)手……但是，我最感謝的是我的老師。
老師，從一年級(jí)開(kāi)始教我們讀書(shū)、認(rèn)字，一年級(jí)時(shí)的我們是多么的淘氣呀！可是老師總是用愛(ài)心和耐心教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，從不生氣。二年級(jí)、三年級(jí)，那時(shí)我們開(kāi)始懂得了一些知識(shí)及道理，但還是沒(méi)有完全從無(wú)知的陰影中解脫出來(lái)，老師引導(dǎo)我們從無(wú)知到掌握，從幼稚到開(kāi)朗，這要付出多少心血呀！四年級(jí)、五年級(jí)，我們開(kāi)始有了反抗的心理，開(kāi)始反抗老師，不聽(tīng)老師的話，可是老師還是那么耐心，那么慈愛(ài)的教導(dǎo)我們，讓我們從岐道上解脫出來(lái)。六年級(jí)，是小學(xué)生馬上面臨升初中的重要時(shí)期，老師的工作時(shí)間就變得緊張起來(lái)，可是老師還是時(shí)時(shí)刻刻不忘關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們，老師的.盡心盡責(zé)，讓我們?yōu)橹兄x不盡。
在課堂上，老師滔滔不絕的教導(dǎo)我們，用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。同學(xué)們有錯(cuò)誤便及時(shí)糾正，以免一錯(cuò)再錯(cuò)；下課時(shí)，老師時(shí)常提醒我們注意安全網(wǎng) ，惟恐危險(xiǎn)的發(fā)生而傷到我們，在春游時(shí)，老師時(shí)時(shí)照顧到每一位同學(xué)，關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，暖暖的話兒像春雨滋潤(rùn)我們的心。這樣的老師能不讓我們?yōu)橹兄x呢？
感謝老師日記 16
我要感謝的老師很多，今天我要感謝的是我們的語(yǔ)文老師宋老師。
宋老師從一年級(jí)開(kāi)始就教我們語(yǔ)文，她每天早出晚歸，早上很早就趕到學(xué)校，晚上都要很晚才睡，第二天還要給我們上課。宋老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松，活潑，生動(dòng)有趣。宋老師不僅課上得好，而且一下課變得更溫和了。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，她總是認(rèn)真地加以解答，然后用眼睛溫和地看著你，好像在問(wèn)你聽(tīng)懂了沒(méi)有。如果沒(méi)有聽(tīng)懂。她就會(huì)不厭其煩地講到你聽(tīng)懂為止。
宋老師全心全意想著我們。記得有一次，宋老師生病了，還堅(jiān)持給我們上課。她上課時(shí)不停地咳嗽，老師每咳一聲，她的臉都脹得紅紅的。下課了，我走過(guò)講臺(tái)，看到講臺(tái)旁的紙縷里堆滿了紙巾。我看到這一幕時(shí)，心里充滿了對(duì)老師深深的敬意！我經(jīng)常從宋老師的QQ空間里看到她晚上十一二點(diǎn)了還在堅(jiān)持批改作文。我仿佛看到了這樣一幕情景：深夜，小區(qū)家家戶戶的燈都熄滅了，惟有宋老師家里還亮著燈。此時(shí)，宋老師家的燈特別明亮，她這是要把天下孩子的'心靈照耀！真可謂是:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
宋老師，你的關(guān)愛(ài)和教育是一首無(wú)字的歌，將伴我一身一世。我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我們厚愛(ài)！
感謝老師日記 17
突然，餐桌旁的一株康乃馨勾起了我那段永遠(yuǎn)難忘的記憶。每每想到這段感人的故事，我便熱淚盈眶。
那是晴空萬(wàn)里的一天，張張?jiān)嚲碛橙胙酆��！岸ｂ忊彙鼻宕嗟纳险n鈴響起，一張張?jiān)嚲肀阍俅纬霈F(xiàn)在我的眼前。聽(tīng)著窗外不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，我感到心情愉悅。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間試卷已被我所攻克。檢查時(shí)，看著這一個(gè)又一個(gè)憨態(tài)可掬的數(shù)字，我覺(jué)得無(wú)比的幸福，于是，便在飄飄然中迎來(lái)了下課鈴聲……
第二天，陰雨綿綿，可這并沒(méi)影響我心中自信火焰的生長(zhǎng)。終于到了最緊張的時(shí)刻——公布數(shù)學(xué)期中考的成績(jī)。不知為什么，此時(shí)，我這自信的小火苗好像面臨著洪水一樣，不堪一擊，滅了。窗外的天空突然放晴，這更加重了我心里的負(fù)擔(dān)，陣陣?guó)B鳴，如同我的心跳一般一波快似一波。
“余旭棟”，令人度日如年的時(shí)光終于結(jié)束了，正當(dāng)我準(zhǔn)備上去拿試卷時(shí)，吳老師報(bào)出了我的得分“84”。不可能，肯定是老師改錯(cuò)了。我急沖沖地?fù)屵^(guò)考卷，連忙與同桌進(jìn)行核對(duì)。隨著校對(duì)的進(jìn)行，我的.心一陣比一陣涼。最后，我都不知道那節(jié)課是怎么上完的。
課后，吳老師把我叫到了辦公室，并對(duì)我進(jìn)行了一次令我終生難忘的批評(píng)教育。通過(guò)這次，數(shù)學(xué)一直處在飄飄然地位的我，終于接上了地氣。如今的我，痛改前非，努力奮斗爭(zhēng)取在接下來(lái)的考試中取得理想的成績(jī)。而這朵康乃馨則表達(dá)了我對(duì)老師的濃濃愛(ài)意……鳥(niǎo)鳴聲又不知不覺(jué)響了起來(lái)。我不禁想起了吳老師對(duì)我的教導(dǎo)……
感謝老師日記 18
人們常說(shuō)太陽(yáng)無(wú)私偉大，海洋遼闊，春天溫暖美麗。我想說(shuō)，老師有春天般的溫暖，大海般的寬廣胸懷，太陽(yáng)般的無(wú)私！九月的感恩節(jié)。我想對(duì)你說(shuō)，老師，謝謝你！
老師，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次我和同學(xué)上課聊天。你生氣的時(shí)候，讓我站起來(lái)。站了十幾分鐘，我覺(jué)得背疼。這時(shí)，我才知道你在課堂上有多努力。每節(jié)課你要站40分鐘，有時(shí)候兩節(jié)課一起上，讓你站的時(shí)間更長(zhǎng)。老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你對(duì)我的嚴(yán)格要求。
每次上課，你總是用眼睛看著我們每個(gè)同學(xué)。放學(xué)后，你總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。不管刮風(fēng)下雨，你總是比我們來(lái)得早。我們睡著了，你還在給我們批改作業(yè)備課。你的聲音嘶啞了，這樣我們就能很好地聽(tīng)課了。我不知道你為我們?nèi)〉煤贸煽?jī)付出了多少努力。我們都記得！我的好老師！
教師節(jié)到了！我沒(méi)有貴重的禮物送給你；沒(méi)有華麗的`語(yǔ)言贊美你；只能向全校老師送上衷心的祝福，節(jié)日快樂(lè)！你們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
感謝老師日記 19
同學(xué)們，我們都知道，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們身邊有很多值得我們?nèi)ジ屑さ娜�，例如老師、同學(xué)、爸爸媽媽、爺爺奶奶。今天，我要感謝我的各科老師。
老師不僅是知識(shí)傳授者，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣，老師身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。但有人說(shuō)：老師身上也有缺點(diǎn)，怎么辦呢？當(dāng)然，老師身上也有缺點(diǎn)，但老師也非圣人，人無(wú)完人。老師一天的工作很忙碌，老師一天要備課、講課、布置作業(yè)、處理同學(xué)之間的矛盾�；氐郊抑�，還要輔導(dǎo)自己的.孩子，這一點(diǎn)我有親身體會(huì)。假如說(shuō)我們班六十名同學(xué)，讓出一分鐘時(shí)間給老師休息，那么老師將有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。假如說(shuō)我們?nèi)Ｈ瑢W(xué)讓出一分鐘給老師休息，那么我們?nèi)５睦蠋熆梢孕菹⒁惶炝阋粋�(gè)小時(shí)，也就是二十五個(gè)小時(shí)。
我要感謝我的老師，因?yàn)樗ㄋ┙o我了知識(shí)和做人的道理。
感謝老師日記 20
在這個(gè)感恩的季節(jié)里，我要謝謝Mr.r因?yàn)樗涛伊撕芏嗔眍惖拿佬g(shù)，開(kāi)啟了我對(duì)美術(shù)的真正興趣。
一開(kāi)始，我對(duì)電腦繪圖一點(diǎn)也不懂，根本不知道該如何下手。老師一步一步的慢慢跟我講解，親自操作給我看，最后還把我的作品印出來(lái)給我。
畫(huà)滑板的時(shí)候，我也遇到了難題，我要黃色的身體，藍(lán)色的衣服還有白色的地板，但是如果要用噴的，藍(lán)色的`衣服要有形狀，不能就一片噴在那邊。所以老師說(shuō)：“你可以用2個(gè)顏色，黃色和白色先噴好，再用藍(lán)色畫(huà)上去呀!”我照樣做，果然我的滑板變得整齊又好看。
當(dāng)我要畫(huà)神偷奶爸的人物時(shí)，他還幫我從電腦上抓圖印下來(lái)給我，當(dāng)時(shí)的我，實(shí)在開(kāi)心的不得了，覺(jué)得這個(gè)老師怎么那么懂我啊。
我當(dāng)然也有回報(bào)，就是乖乖的上課，按照老師的方法做。老師也很喜歡我，我也收獲滿滿，他還問(wèn)我明年有沒(méi)有要來(lái)。
Mr.r，我們明年見(jiàn)，謝謝你呦!
感謝老師日記 21
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾�。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的`海洋。您像辛勤的園丁，每一天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。
您，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師��！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放下了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！
老師我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您！我十分感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路�！�
感謝老師日記 22
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，這時(shí)您又在“沉思”去了，您在想什么呢？大概我能明白吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中，對(duì)吧？所以我要說(shuō)一聲謝謝，因?yàn)槟诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我的幫忙是偉大、無(wú)私的。
感謝您，我的老師。您教我讀書(shū)、寫(xiě)字，教我怎樣做人……對(duì)我的未來(lái)鋪上了道路。
您是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，讓我成為有用之才；您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對(duì)未來(lái)充滿自信與光明；您是一面圍墻，為我擋住風(fēng)沙，不讓我受到任何傷害，使我領(lǐng)悟到所有的困難都是能夠克服的......
感謝您，我的老師。您讓我明白了人生是聚散離合的。而勞動(dòng)者是苦中有甜，累中有樂(lè)。
感謝您，老師。感謝您對(duì)我的寬容和鼓勵(lì)。您的'寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、嚴(yán)厲......
老師您辛苦了，您的幫忙是無(wú)法用任何東西來(lái)表達(dá)的。
感謝老師日記 23
老師，多么神圣的名字，老師是人類靈魂的工程師，老師培育出祖國(guó)的花朵，老師不惜燃燒自己照亮別人。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我發(fā)燒了，我感到一陣陣難受和惡心，我把身子趴在桌子上，只感覺(jué)身體里翻江倒海，老師在講臺(tái)上講課，似乎看出我很難受，走下講臺(tái)對(duì)我說(shuō)“你怎么了”我對(duì)老師說(shuō)“老師感覺(jué)有點(diǎn)難受”老師摸了摸我的'額頭說(shuō)：“好燙，你發(fā)燒了�！崩蠋熣f(shuō)：“要不要讓你家長(zhǎng)接你回家？”我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您老師，不用了。”接下來(lái)的幾堂副科課，老師讓我記筆記，不讓我站著。老師讓我多喝水，想上廁所就去上不用跟老師說(shuō)�？旆艑W(xué)的時(shí)候我感覺(jué)不那么難受了。放學(xué)后老師讓媽媽給我煮點(diǎn)綠豆湯，說(shuō)夏天天氣干燥，多喝一點(diǎn)綠豆湯對(duì)身體好。聽(tīng)完老師的話，我的心里涌入一陣暖流。
我要在這里誠(chéng)摯對(duì)您說(shuō)：“謝謝您老師�！�
感謝老師日記 24
一年級(jí)的某一天下午，天陰蒙蒙的，我正在背一篇課文，可是，我總是背不下來(lái)，我急得哭了出來(lái)。
媽媽看到了以后，非常生氣，說(shuō)如果我再哭，就讓我到史老師辦公室去背。當(dāng)時(shí)，我很怕史老師，雖然我已經(jīng)非常努力地調(diào)整自己的心情，可是我還是控制不了自己，仍然在哭。結(jié)果，我被媽媽“無(wú)情”地“轟”下了樓。
下樓的時(shí)候，心里倍感忐忑不安。終于，我提心吊膽的到了一樓史老師辦公室門口，而我卻始終徘徊著不敢前進(jìn)一步，突然，我聽(tīng)到那熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)“什么事啊？穆書(shū)繹�！蔽抑缓寐掏痰刈吡诉^(guò)去，吸溜著鼻子、支支吾吾地說(shuō)出事情原委，頓時(shí)感到無(wú)比的惶恐不安。不過(guò)，令我沒(méi)想到的是，史老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而用溫和的話語(yǔ)耐心的`傳授了我背書(shū)的要領(lǐng)，很快，我便背完了這一課。
每當(dāng)我想到這個(gè)下午，總會(huì)覺(jué)得有一股曙光，照亮了我心中包含的慚愧、傷心的烏云。
感謝老師日記 25
記得，我剛邁進(jìn)小學(xué)的第一步，是您帶領(lǐng)我進(jìn)去的。記得第一次上課時(shí)，您告訴我們“站如松，坐如鐘”。記得第一次戴紅領(lǐng)巾時(shí)，是您幫我戴上的，你教我怎樣戴紅領(lǐng)巾，是您教我作為少先隊(duì)員要尊老愛(ài)幼、尊師重教。記得您第一次表?yè)P(yáng)我時(shí)，您說(shuō)我是一個(gè)老師的得力小助手。
現(xiàn)在，我已是個(gè)五年級(jí)的大姐姐了，我會(huì)牢牢記住您的教導(dǎo)，幫助低年級(jí)的小弟弟小妹妹，他們有困難時(shí)幫助他們，他們做的不好的'事情去告訴他們這是不好的行為。
老師，我親愛(ài)的老師。再過(guò)一年半我就是初中生了，我會(huì)把您教給我的話牢牢的記在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，要它深深地扎根在我心里，永不抹去。
老師，我敬愛(ài)的老師。是您教我知識(shí)，是您教我做人的道理。
感謝您——我敬愛(ài)的老師！
感謝老師日記 26
開(kāi)學(xué)第二天，我在外面玩，不小心背上刮傷了，這幾天背書(shū)包的時(shí)候背上很疼。
那天放學(xué)了，我照樣把書(shū)包提著走，太累了，心想放下來(lái)休息一下吧。幾分鐘后我就走了，可是書(shū)包忘記拿了，到家的時(shí)候想起來(lái)書(shū)包還沒(méi)拿呢。我打電話告訴媽媽，隔壁的叔叔聽(tīng)說(shuō)后馬上帶著我去找，怎么不在了呢？怎么辦呀，沒(méi)有書(shū)包也就沒(méi)有書(shū)，才發(fā)的新書(shū)呢，這學(xué)期才剛剛開(kāi)始，以后拿什么讀書(shū)呢，我很傷心，難過(guò)。這時(shí)媽媽也趕過(guò)來(lái)幫我找，我們問(wèn)了路邊的.人，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。媽媽說(shuō)打個(gè)話給老師吧，看看能不能想辦法。老師聽(tīng)說(shuō)后，安慰我說(shuō)：”這是第一次，要吸取教訓(xùn)，已經(jīng)掉了，我們想辦法，不要難過(guò)，好好學(xué)習(xí)就是回報(bào)。“老師當(dāng)時(shí)還給我找了兩本書(shū)，我真的好感動(dòng)，老師你真好！第二天我去學(xué)校，老師差不多給我把書(shū)找齊了，我不用擔(dān)心沒(méi)書(shū)了。
我想大聲的對(duì)你說(shuō)：”老師，謝謝你！“
感謝老師日記 27
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切是那么的陌生。是一個(gè)什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導(dǎo)我學(xué)拼音，學(xué)寫(xiě)字，學(xué)讀書(shū)，學(xué)許多的知識(shí)。您不但教我們文化知識(shí)，教我做人，還像媽媽一樣關(guān)心我的.生活。
三年過(guò)去了，您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新……
記得最清楚的是，我上二年級(jí)的時(shí)候，身上手上長(zhǎng)滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無(wú)比難受極了。上課的時(shí)候，我一會(huì)抓抓手一會(huì)撓撓背。嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)。您走到我跟前關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？為什么上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的不認(rèn)真聽(tīng)講？”我說(shuō)：“我身上手上長(zhǎng)滿了濕疹很癢�！蹦业氖肿屑�(xì)地看了一會(huì)，關(guān)切地說(shuō)：“哎呀！怎么會(huì)這樣��？”下課了，您像對(duì)待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后，您上網(wǎng)查找好幾個(gè)小時(shí)并和其他老師打聽(tīng)。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話，告訴我奶奶。奶奶感動(dòng)的流淚了……而我更是感到無(wú)比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛(ài)心無(wú)私的奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動(dòng)。感謝您像媽媽一樣教育關(guān)愛(ài)著我們。感謝您為我們付出的一切。
“感恩的心，感謝有您……”蔣老師，我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)努力改正。一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的培育、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。您對(duì)我濃濃的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心！
感謝老師日記 28
老師，是一位園丁，時(shí)時(shí)刻刻的照顧我們這些幼苗；老師，是一盞指路的明燈，為在黑暗中迷茫的我們指引了方向；老師，是一顆巨大的蠟燭，默默地燃燒自己，為我們的未來(lái)照出一片光……
當(dāng)我們來(lái)到新的學(xué)校時(shí)，是否有些害怕？那又是不是老師為我們摧毀了害怕？是的。是老師，是老師為我們拆開(kāi)了恐懼這把枷鎖！讓我們了解了這個(gè)新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、新的老師，結(jié)交了新的朋友。我想，同學(xué)們?cè)谔みM(jìn)學(xué)校之前的那些恐懼都早已消失的.無(wú)影無(wú)蹤了吧！那你們要感謝誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是老師，我們都要感謝老師，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！本拖襁@首杜甫的《春夜喜雨》一樣，老師就是這樣一種人，一種只知奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。在我們求學(xué)的路程中，一路走來(lái)，是誰(shuí)為我們的路上鋪上柏油，是老師；是誰(shuí)把我們路上的荊棘變成鮮花，是老師；是誰(shuí)在你有困難時(shí)幫助你，鼓勵(lì)你，還是老師！花草感謝陽(yáng)光和雨露，雄鷹感謝翅膀和藍(lán)天。是陽(yáng)光和雨露滋潤(rùn)著花草，是翅膀和藍(lán)天讓雄鷹展翅翱翔！那么我們呢？我們是不是也要感謝一些人呢？
對(duì)，感謝父母；還有呢？沒(méi)錯(cuò)，老師。我們還要感謝老師，是老師教給我們知識(shí)，讓我們有了學(xué)問(wèn)；是老師，像我們的父母一樣，關(guān)心我們，照顧我們；最重要的是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�。感謝老師吧！讓我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
感謝老師日記 29
“教育為立國(guó)之本”，學(xué)校提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，老師教育我們、提供我們知識(shí)和常識(shí)，每個(gè)老師都盡力教導(dǎo)學(xué)生，雖然改作業(yè)、教導(dǎo)學(xué)生很辛苦，但是老師們依然甘之如飴，今天我就要來(lái)寫(xiě)這篇文章給老師，感謝他們。
老師們除了教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的科目之外，也會(huì)教我們做人處事的道理，像是同學(xué)打架時(shí)，老師就會(huì)教我們打架是解決不了事情的；或是同學(xué)跌倒受傷或是發(fā)生事故時(shí)，老師會(huì)教我們?nèi)绾巫龊?jiǎn)單的處置；當(dāng)流行性感冒或腸病毒盛行期時(shí)，老師會(huì)教我們?nèi)绾晤A(yù)防；當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事或犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)告訴我們下次該怎么做，也會(huì)鼓勵(lì)我 們，每個(gè)人都有做錯(cuò)事的`時(shí)候，不要太自責(zé)，但是要檢討，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。
老師也有時(shí)候會(huì)生氣，功課沒(méi)寫(xiě)好、同樣的錯(cuò)誤再犯、或是行為不好。等等，但是我想，老師會(huì)生氣也是為了學(xué)生好。老師也有時(shí)候會(huì)說(shuō)一些時(shí)事，國(guó)內(nèi) 外發(fā)生的是老師也會(huì)和我們分享。老師也會(huì)在我們受挫時(shí)，像是比賽沒(méi)得名，或是考試沒(méi)考好，老師也會(huì)告訴我們一些名人、偉人的一生也是受到許多挫敗的，老師也會(huì)說(shuō)一些名言佳句鼓勵(lì)我們。
“一日為師，終身為父”我們應(yīng)該要誠(chéng)心誠(chéng)意的感謝老師，老師讓我們獲得許多知識(shí)、也教我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，�?duì)我們不求回報(bào)的付出，最后告訴老師一句話“謝謝您，您辛苦了”。
感謝老師日記 30
一場(chǎng)催人入眼的夜雨值得感謝；一個(gè)陌生人和微笑值得感謝；一位尊敬的老師更值得感謝。
窗外，斜斜的雨絲如織，帶著沁涼的感覺(jué)，打濕心扉，于是記憶復(fù)蘇——一位老師對(duì)我深刻的情景在雨絲中流蕩、再現(xiàn)。剛上小學(xué)的時(shí)候，教我數(shù)學(xué)的是一位孕婦老師，孕婦走路本來(lái)就不方便，但由于家境不太寬裕，她還得每天堅(jiān)持騎自行車來(lái)給我們上課。于是，同學(xué)們總是在背地里竊竊私語(yǔ)，甚至有的同學(xué)看見(jiàn)她總是掩嘴而笑。直到那一天，我才真正認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師。
“砰”一聲重重的關(guān)門聲從樓上傳下來(lái)，我沖進(jìn)教室，兩眼流淚，把考的數(shù)學(xué)試卷狠狠地扔在桌面上，試卷在陽(yáng)光的照耀下，那鮮紅的60分愈加顯眼。
靜靜地趴在課桌上，哭泣著，心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個(gè)學(xué)期的.開(kāi)始，在每次上學(xué)前照照鏡子，然后微笑，露出一副自信的表情，對(duì)自己說(shuō)：“世界上沒(méi)有失敗的人，只有做過(guò)失敗的事�！蔽姨嵝炎约骸Ｔ谶@段時(shí)間里，老師上課看到我在哭泣，下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說(shuō)：“一次考試考不好，沒(méi)關(guān)系的，不要沮喪也不要放棄�！蔽蚁嘈帕死蠋煹脑�，在她的指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐日提高，從那以后，在生活上遇到什么困難的事，我便去找數(shù)學(xué)老師傾聊，咱倆就像母女那樣。
感謝老師的教導(dǎo)！感謝她讓我從幼稚走向成熟！感謝她讓我從無(wú)知走向理智！
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