三年級(jí)數(shù)學(xué)日記25篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家收集的三年級(jí)數(shù)學(xué)日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1
今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問(wèn)比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺(jué)得買了又賣，賣了又買，反復(fù)之中，思維也被搞得混亂起來(lái)。我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進(jìn)行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）�！百u”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）。
��！數(shù)學(xué)的知識(shí)真豐富呀！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2
今天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位上都有一塊長(zhǎng)方形的電器，它的正面都是標(biāo)著：千克克我很好奇地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)你剛看到的克和千克都是用來(lái)稱東西表示重量單位的。回到家我便在家亂七八糟地找了好多東西：一盒茶葉125克一支口紅克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后媽媽告訴我：能用手拿起的固體，都是用克表示質(zhì)量單位，液體用手拿不起來(lái)用L表示，原來(lái)生活中這么多的知識(shí)我不知道。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3
今天，我學(xué)會(huì)了什么是垂直。原來(lái)相交成直角的兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，他們的交點(diǎn)叫做垂足。
另外我還會(huì)畫垂線和平行線。從直線外一點(diǎn)向這條直線引垂線，這點(diǎn)到垂足間的線段長(zhǎng)度就是點(diǎn)到直線的距離。
多么奇妙啊！經(jīng)過(guò)這兩堂課，我收獲了很多知識(shí)。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4
我們家的墻上有個(gè)量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm，今年量的身高是1m16cm，116-110=6(cm).我今年長(zhǎng)高了6cm。
我問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候能長(zhǎng)到姚明那么高？”媽媽說(shuō)：“只要你天天多吃飯，不挑食，堅(jiān)持鍛煉身體，將來(lái)就能長(zhǎng)成像姚明那樣的小巨人”。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5
有一個(gè)周末，我院子里的好朋友來(lái)我家玩。我準(zhǔn)備捉弄一下她，就說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧。咱們每人只能喊出1、2、3、4，4個(gè)數(shù)，誰(shuí)先喊道32誰(shuí)贏，我來(lái)計(jì)數(shù)。你輸了要接受懲罰哦。我先喊，2。”她想了想，說(shuō)“不對(duì)。你已經(jīng)知道了規(guī)律，我怎樣都會(huì)輸?shù)��！?/p>
因?yàn)?2—2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一個(gè)喊出2并與她喊的數(shù)字之和是5我就能贏。本來(lái)我想利用這一規(guī)律，沒(méi)想到竟然被她識(shí)破了。
看來(lái)我還得再加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)才行呀。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6
今天媽媽讓我買4棵生菜和兩元的豆腐，到了菜店我選了四棵生菜，然后讓那個(gè)奶奶給我拿了兩元的豆腐。然后奶奶告訴我生菜3.9元豆腐2.7元。我算出來(lái)一共要多少錢了，一共是6.6元，她應(yīng)該找我3.5元。我付完錢之后就順利的回家了。
我回家之后爸爸媽媽都夸我買得菜好吃。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7
8月1日，我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(zhǎng)島去旅游。咱們晚上9：00在新世紀(jì)坐車。第二天7：00到達(dá)長(zhǎng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。
咱們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長(zhǎng)島。咱們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午咱們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過(guò)1.4米是40元，沒(méi)有超過(guò)是20元。
我和哥哥得身高都沒(méi)超過(guò)1.4米。這樣咱們?nèi)胰谡檬?00元。咱們一大家7口是240元。我看見(jiàn)漁民伯伯打上來(lái)一個(gè)海貝和一只海星。晚上咱們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈，一共花了50元錢。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇8
今天我們?nèi)ベI菜，我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛(ài)吃的土豆�；貋�(lái)的路上爸爸問(wèn)我：“黃瓜正好有4只，咱們一家三口，媽媽不吃黃瓜，我們兩個(gè)人每人吃幾只？我想起了以前學(xué)的除法，我說(shuō)：“4divide；2=2，每人吃兩只�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你算得真對(duì)！
我今天很高興，不僅跟著爸爸去買了菜，而且還會(huì)算數(shù)了，真是太好了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇9
今天晚上，我的作業(yè)剛做完，閑著沒(méi)事干，就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我作業(yè)做完了，現(xiàn)在該干什么？媽媽說(shuō)：現(xiàn)在，你就幫我買3斤蘋果吧！我就答應(yīng)了。媽媽給了我10元錢說(shuō)：再多買半斤吧！我滿口答應(yīng)了就高高興興地拿著錢來(lái)到了水果店，挑了3斤半重的水果，對(duì)售貨員說(shuō)：幫我算算。阿姨說(shuō)：你可以先算一算。
我想了想對(duì)阿姨說(shuō)：是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。我又說(shuō)：不好，阿姨，我的錢不夠，還差5角，我該怎么辦？我想了想說(shuō)：那就把我的零用錢補(bǔ)進(jìn)去好了！我拿了我的零用錢，湊了進(jìn)去。對(duì)阿姨說(shuō)：現(xiàn)在夠了。阿姨說(shuō)：你真聰明，是你用智慧來(lái)買蘋果的！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇10
這幾天我一直在思考著另外一種求圓柱體積的方法，憑著我的感覺(jué)我列出了這樣一個(gè)算式：直徑×直徑×高×3.14÷4。
放學(xué)回到家，我就開始證明這個(gè)式子到底對(duì)不對(duì)，我試了一下，用課本上的解法和我的這種解法來(lái)算一個(gè)圓柱的體積完全一樣，我又試了很多次結(jié)果都一樣。
我感到非常地納鬧，我的這種解法到底是什么意思，經(jīng)過(guò)我一番的思考和證明發(fā)現(xiàn)原來(lái)是把圓柱看成一個(gè)相當(dāng)于直徑和高相等的正方體。然后求出正方體的體積，再根據(jù)圓柱與正方體的比是：3.14∶4就成了一個(gè)圓柱的體積了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇11
今天，奶奶買了兩斤重的鴨子，用了15元，每斤7.5元。她還買了兩個(gè)土豆，半斤豬肉。青菜兩元一斤，奶奶買了一斤半，用了3元。
晚上，奶奶做了拔絲土豆、炒青菜、燜鴨子。把拔絲土豆分成5份，我和媽媽一共吃了五分之二，奶奶、姑姑和妹妹吃了五分之三。奶奶還煲了湯，把湯分成6份，我們一共喝了湯的六份之四，而且這個(gè)分?jǐn)?shù)還能約分成三分之二，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。媽媽叫我多吃點(diǎn)湯渣，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)15%在湯里，85%而在湯渣里。
今天，我不僅懂得了數(shù)學(xué)知識(shí)，還知道營(yíng)養(yǎng)藥搭配好。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇12
前幾天數(shù)學(xué)課上，老師給我們做了一道應(yīng)用題，這題中說(shuō)世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢？我在心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)、翻書百般途徑，終于在《中國(guó)少年百科全書》上找到了答案：最小的蛋是蜂鳥蛋，蜂鳥媽媽每次產(chǎn)蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大約200個(gè)蜂鳥蛋才有一個(gè)雞蛋那么大，小蜂鳥生活約20天后，就能飛出鳥窩覓食，開始獨(dú)立的野外生活了。
多么有趣的知識(shí)呀，這真既能學(xué)習(xí)，又能增長(zhǎng)課外知識(shí)，真是兩全其美。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇13
晚上，弟弟說(shuō)肚子餓了要喝奶粉，我看到媽媽在洗衣服，就幫忙給弟弟泡奶粉�？墒俏也恢酪嗌俚乃投嗌俚哪谭郏谑俏遗苋�(wèn)媽媽。媽媽跟我說(shuō)需要180毫升的'溫水。我又問(wèn)媽媽需要幾勺奶粉，媽媽說(shuō)：“30毫升的溫水需要1勺奶粉，那180毫升的溫水需要幾勺？你算算看！”我一邊嘴上在加一邊手指數(shù)著幾個(gè)30：30+30=60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30=180。終于數(shù)到第6個(gè)30加起來(lái)就是180了，我趕緊跟媽媽說(shuō)是6勺。媽媽笑著說(shuō)：“答對(duì)了，但是如果你學(xué)了乘除法，算起來(lái)就會(huì)更簡(jiǎn)單了180÷30=6，很快就能算出來(lái)了�！痹瓉�(lái)可以這么簡(jiǎn)單�。�
數(shù)學(xué)就在我們身邊，我要好好學(xué)習(xí)它！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇14
今天早上天氣晴朗，我和夏洱妹妹去了杭州樂(lè)園玩。
我們?nèi)ネ媪四μ燧啞Ｄμ燧営屑t、黃、藍(lán)、綠四種顏色的小隔間，每種顏色隔間有4個(gè)，每個(gè)隔間能做4個(gè)人。媽媽問(wèn)我：“所有黃色的隔間能坐多少人？整個(gè)摩天輪能坐多少人？”我快速地答道：“黃色能坐16人，因?yàn)辄S色有四個(gè)小隔間，每個(gè)可以坐4人，所以是4+4+4+4=16（人）。摩天輪總共有4種顏色，每種顏色都是一樣多的，所以是16+16+16+16=64（人）。摩天輪總共能坐64人�！被卮鸷脝�(wèn)題后，我們一起上了摩天輪。爸爸還給我們定了美味的美食，真是又好吃又好玩。
我們下了摩天輪后，爸爸告訴我們：“等以后我們學(xué)了乘法，這個(gè)就更簡(jiǎn)單了。”我好期待學(xué)乘法��！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇15
大年初六，爸爸、媽媽帶著我去了太倉(cāng)弇山園百樂(lè)園游玩。
我先去售票亭買了一張“豪華飛椅”的票，售價(jià)10元。這里有許多秋千式的座位，圍繞在一個(gè)大圓柱周圍。開始轉(zhuǎn)的時(shí)候，大圓柱的外層徐徐上升，座位也在轉(zhuǎn)的同時(shí)不斷地上升，人在座位上飛了起來(lái)。越飛越快，有的人開始尖叫起來(lái)。但是我覺(jué)得一點(diǎn)也不害怕呢。接著我們又買了三張“花籃式觀覽車”的票，每張20元，總共60元。最后我和媽媽又去坐了“太空漫步”，每張15元，共計(jì)30元。這樣的話我們總共花了10+60+30=100（元）。
在玩的過(guò)程中我碰見(jiàn)了同學(xué)，他手中拿了一張40元的套票，聽(tīng)說(shuō)可以總共玩八個(gè)項(xiàng)目。這下我才恍然大悟，如果我們一開始就買40元套票的話，同樣玩這三個(gè)項(xiàng)目不用套票要花費(fèi)100元，而用套票我們只要用40元，足足便宜了60元。唉，我真是虧本了！所以我要告訴小朋友們，下次你去這里玩的話想要節(jié)約點(diǎn)錢的話還是買套票吧，這可是我的忠告喲！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇16
今天，我們?nèi)胰コ匈I東西，我們先到廚房用品柜臺(tái)買了2筒保鮮袋，一共16.8元，媽媽問(wèn)我1筒要多少元？我情不自禁地說(shuō)：“1筒是8.4元�！比缓笪覀�?nèi)チ松钣闷饭衽_(tái)，我們買了3個(gè)大鞋擦，一共15元，爸爸問(wèn)我一個(gè)要多少元？我說(shuō)：“15元除以3等于5元�！苯又覀冇謥�(lái)到面巾紙柜臺(tái)，我們買了3包面巾紙是18元，哥哥問(wèn)我：“1包面巾紙是多少元？”我自信地說(shuō)：“是6元�！苯又覀儊�(lái)到蘋果柜臺(tái)，買了3斤蘋果，每斤是4元，大伯伯問(wèn)我：“一共是多少元？”我毫不猶豫地說(shuō)：“是12元�！蔽覀冏詈髞�(lái)到牙具柜臺(tái)，買了2只云南白藥牙膏，一支28元，大媽媽問(wèn)我：“2支是多少錢？”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“是56元�！�
原來(lái)買東西也有數(shù)學(xué)呀！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇17
今天的玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課，徐老師教我們用橡皮泥和牙簽做立體圖形。徐老師要求我們先按照大屏幕上的立體圖形搭建一個(gè)三棱體和一個(gè)正方體，然后再用徐老師教的方法自創(chuàng)一個(gè)有趣的立體圖形。小朋友們發(fā)揮了豐富的想象力，想到的立體圖形多種多樣，有的搭建了下節(jié)課要做的長(zhǎng)方體，有的搭建了和房子一樣的形狀，還有的搭了一個(gè)非常復(fù)雜的鐵塔，特別是李妤昕同學(xué)，她搭了一個(gè)三層樓的房子，難度非常大，直到下課之前才搭建完成，她的作品得到了全班同學(xué)的贊揚(yáng)。這堂玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課，讓同學(xué)們學(xué)到了用最簡(jiǎn)單的材料，一樣能搭出復(fù)雜的圖形，讓圖形千變?nèi)f化。
今天的數(shù)學(xué)課真好玩，同學(xué)們的臉上都掛著微笑！希望以后這樣的課堂越來(lái)越多，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)越來(lái)越快樂(lè)！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇18
暑假里我學(xué)會(huì)了現(xiàn)代智力七巧板。七巧板一共有5副，每副有7塊組成。媽媽問(wèn)我這樣一共有多少塊呢？我是這樣算的，在本子上一個(gè)一個(gè)地加7+7+7+7+7＝35。媽媽告訴我可以用剛學(xué)的乘法口訣快速算出來(lái)哦！我靈機(jī)一動(dòng)，在心里默默地想和7有關(guān)的乘法口訣�！拔迤呷濉�，和我用加法算得答案一樣。哇！原來(lái)乘法口訣這么方便。媽媽給我豎起了大拇指。
七巧板可以單副拼，也可以多副拼，可以拼成人、魚、字、火箭、輪船，還有動(dòng)物等等。只要肯動(dòng)腦筋就可以拼出各種各樣的圖形。今天我是一副一副地拼，總共拼了九副。其中我最喜歡的是母女同樂(lè)這幅圖。瞧！我用長(zhǎng)長(zhǎng)的直角板和大板拼出了媽媽的身子，就像我被抱在懷里一起哈哈大笑的樣子。
現(xiàn)代智力七巧板真有趣，同學(xué)們一起來(lái)玩吧！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇19
今天我和好朋友周子然去看書。我們來(lái)到閱覽室，閱覽室里的書可真多呀！有繪本、有故事書……我們先來(lái)到了最喜歡的繪本區(qū)。我和周子然一起數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)每一行都有20本書。
這時(shí)周子然想要考一下我，對(duì)我說(shuō)：“你知道繪本區(qū)一共有多少本書嗎？”我抬頭數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)一共有三行，每一行都有20本。那么繪本區(qū)一共有20+20+20=60（本）。周子然聽(tīng)完我的回答后十分贊同。
于是，我們一起在閱覽室從下午一點(diǎn)閱讀到兩點(diǎn)半。我看了繪本30頁(yè)、故事書28頁(yè)，一共看了30+28=58（頁(yè)），總共花了一個(gè)半小時(shí)。一小時(shí)等于60分鐘，半小時(shí)就是30分鐘，也就是我看了60+30=90（分鐘）。
閱讀的時(shí)間過(guò)得可真快呀！今天真是開心的一天！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇20
今天，我在家玩多米諾骨牌。
骨牌有淺綠色、深綠色、橙色、黃色4個(gè)顏色。我數(shù)了數(shù)，每個(gè)顏色各有20個(gè)骨牌。我用乘法算了算，總共有4×20=80（個(gè)）。我把骨牌裝進(jìn)多米諾骨牌小火車，數(shù)了數(shù)，一次最多可以裝27個(gè)。每趟小火車會(huì)自動(dòng)把骨牌排成一條直線。我想：小火車要開幾趟才能運(yùn)完呢？于是我用加法算了一下，27+27+26=80（個(gè)），小火車要開3趟才能運(yùn)完，最后一趟小火車比前面2趟少了1個(gè)骨牌。我把3排骨牌同時(shí)推倒，發(fā)現(xiàn)26片骨牌的那組取得勝利。我想要3組同時(shí)獲勝，于是拿掉了2個(gè)，那么總數(shù)就變成了26+26+26=78（個(gè)）。接著，我又同時(shí)推倒3排，這次3組同時(shí)獲勝。
多米諾骨牌真好玩，下次我要再玩出新花樣！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇21
快樂(lè)的星期六到了，我陪爸爸去店里上班。
剛到店里，爸爸接到客戶的電話。原來(lái)是要買保溫臺(tái)上的份數(shù)盤。爸爸接完電話就對(duì)我說(shuō)：“今天爸爸考考你吧！客戶要買4個(gè)保溫臺(tái)上份數(shù)盆，1個(gè)保溫臺(tái)上有6個(gè)份數(shù)盤，一共要幾個(gè)？”我在心里想了想6+6+6+6=24（個(gè)）。爸爸又問(wèn)到：“你還有其他方便快速一點(diǎn)的算法嗎？”我轉(zhuǎn)念一想，暑假剛學(xué)的乘法口訣，“四六二十四”，我快速地算了出來(lái)，和加法的答案是一樣的。爸爸聽(tīng)到答案后，給我比了個(gè)大拇指。爸爸說(shuō)：“那我們倉(cāng)庫(kù)里的份數(shù)盆是12個(gè)一箱，那這樣我們需要給他們送幾箱呢？”我趕緊在心里默默想了一下，24—12—12=0剛好2箱。我連忙跟爸爸說(shuō)：“2箱就可以。”爸爸聽(tīng)完開心地笑了，還請(qǐng)我吃了雪糕。
原來(lái)在我們的生活中，處處都有數(shù)學(xué)的身影。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇22
今天晚上，做完作業(yè)后，媽媽讓我復(fù)習(xí)乘除公式。想到公式我嘆了口氣，不情愿的坐在辦公桌前，開始一個(gè)一個(gè)的挨，兩個(gè)兩個(gè)的挨了四個(gè)這時(shí)，父親聽(tīng)到我微弱的聲音，走了過(guò)來(lái)。他認(rèn)真的看著我，突然笑了。他告訴我，數(shù)學(xué)是一門科學(xué)，是一門高深而有趣的學(xué)問(wèn)。我們生活中的許多發(fā)明創(chuàng)造都離不開數(shù)學(xué)。
這時(shí)，父親看著乘法表，用手指告訴我一個(gè)很有趣的乘法公式。他讓我伸出十個(gè)手指，然后依次伸出一個(gè)。在這個(gè)過(guò)程中，閉手指數(shù)代表除9以外的另一個(gè)因素，減1，你得到十位數(shù)；沒(méi)有收盤的手指數(shù)是個(gè)位數(shù)。比如四指閉合，六指不閉合；然后，是4倍；9=36，其中3由4-1導(dǎo)出。測(cè)試的時(shí)候記得，4+6=10，也就是十個(gè)手指，哈哈！數(shù)學(xué)真的很有趣！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇23
生活中處處充滿了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也普遍應(yīng)用到了生活中，在一天的下午，我就遇到了一個(gè)生活中的數(shù)學(xué)難題。
那天，老媽給我出了一道數(shù)學(xué)題，要我測(cè)算一根筷子的體積，并用日記的形式記錄下來(lái)。我坐在沙發(fā)上仔細(xì)端詳著筷子，這根筷子是不規(guī)則的立體圖形，有粗有細(xì)到底該怎樣算呢?
突然，我腦子里萌生出一個(gè)想法。用一個(gè)裝滿水的容器放入筷子。一出來(lái)的水的體積不就是筷子的體積了嗎?但是，筷子太輕了，會(huì)浮在水上。于是，我決定用膠布將筷子纏上，放入水中，溢出來(lái)的水減去膠布的重量不就是筷子的體積了嗎。我按照此方法做，結(jié)果算出來(lái)一根筷子是3.29克。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我體會(huì)到方法固然重要，但是不一定這種方法都能成功，有時(shí)也需要變通一下方法，才有可能成功。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇24
在一天的上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我買完早飯走在大街上，突然看到有很多人圍在一張桌上。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我一看就覺(jué)得十分無(wú)聊。，急忙的想走開，但又聽(tīng)到有人說(shuō)大獎(jiǎng)可是50元，我立馬起了興趣。趕緊問(wèn)店主是什么游戲規(guī)則。店主說(shuō)：“這里有24張牌，12張是5,12張是10，抓一次12張牌，如果總和為60，那么就可以獲得50元大獎(jiǎng)�！�
我趕緊拿出5元錢，就開始摸牌，但是12次都沒(méi)有中獎(jiǎng)�；氐郊�，仔細(xì)想了想，總數(shù)是60，那必須12張牌都是5，最好的情況是每次都是5.第12次抓12個(gè)5至少也要花去6元錢，但又萬(wàn)一抓的那些牌標(biāo)的數(shù)是10或有的總和是相同的，那么意味著抓多少次花多少錢。
我以下明白了其中的玄機(jī)，趕緊跑到原來(lái)的那個(gè)店，可是店長(zhǎng)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到他了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇25
今天我和爸爸出去購(gòu)買東西
我們先去了新桂園面包店，里面面包真多，各式各樣的都有，我選了一個(gè)早餐面包、一盒黑森林蛋糕、一條金沙棒棒包、一盒雪媚娘，這些東西的價(jià)格分別為12元、15元、22元、5元。我爸爸給我了60元，我快速的口算了一下，12元加15元加22元加5元等于54元，60元夠了，阿姨還找了我6元。
接下我們還去了超市，我們買了農(nóng)夫山泉、紅燒肉方便面、五香牛肉面、海鮮面等等很多東西。去收銀臺(tái)一算，總的加起來(lái)是52元6角，我爸爸又給了我60元，我又口算了一下，60元減52元6角等于7元4角。阿姨找給我正好也是7元4角，完全正確。
今天我們購(gòu)買了兩次，一個(gè)是54元，一次52元6角，總的用了54元加52元6角，總的用了106元6角。我們高高興興的回家。
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