校園的日記通用15篇
一天就要結束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的校園的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的日記1
美麗的校園就是我溫暖的家，家里特別美麗，你看，當你邁進陽光小學的大門時，迎面而來的是一座漂亮的教學樓，走近它，你可以聽到同學們早讀時發(fā)出那朗朗的讀書聲，走進教室，跟著同學們一起早讀，一天的學習就從這里開始了。下午放學時，當你排著放學隊路過草地時，躲在草叢中的小麻雀會嘰嘰喳喳的`叫，仿佛是在跟你再見。操場上，一塵不染，沒有一點兒垃圾，這可都是值日生的功勞�。∷麄兠刻煲粊砭挖s快拿掃把不停的掃啊掃，把操場掃的干干凈凈才回班。老師們的辦公樓附近，非常的安靜，就連下課的時候也是很安靜，我怎么也想不出來為什么會這么安靜。
我們學校的老師也特別好，我們坐著聽課，她們卻是站著講課，一站就是40分鐘，下課了，她們還要耐心的解答同學們提出的種種問題才能離開。老師們真辛苦�。∷齻儫o私的關愛著我們，不但在學習上給予我們諄諄教導，還在日常生活中對我們無微不至的關愛，我愛我的老師們。
我的同學們呢，對人都十分友善，大家都會互相關心、互相幫助，這讓老師和其他人都很高興，比如，有一次，一個同學摔到了，另外一個同學見了，就飛快的跑過去，把他扶起來，還不停的問：“沒事吧？”
我以前總是想，校園生活一定會十分枯燥，可現(xiàn)在我否認了這個想法，我喜歡我那多姿多彩的校園，�。∶利惖男@就是我的家。
校園的日記2
我的校園每一天都顯得格外美麗。
走進校門，一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前，拾階而上你會看到學校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個醒目的大字：愛滿天下，每次看到這幾個字，我的內(nèi)心都覺得十分溫暖。
我的校園有四十八處景觀：方堂、琢玉亭、長城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長城。
方堂位于行政樓的西面，在它的前面有一個清澈見底的湖，湖水波光粼粼，平靜地像一面銀鏡。湖里長滿了碧綠的荷葉，遠遠望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花，像一個個害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長滿了長長的毛茸茸的蘆葦，像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去，它們有的在荷葉下捉迷藏，有的在說悄悄話，有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨，它們每天在湖里悠閑地游著，還不時與我們打聲“招呼”。
在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城。長城蜿蜒曲折，登上臺階，首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像，他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅，左手插著腰，身上穿著堅硬的盔甲，像在保衛(wèi)著我們的`長城，英姿勃發(fā)。
在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹，它被譽為“桂花王”。每逢農(nóng)歷八月樹上便會開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花，一簇簇桂花像一團團毛茸茸的棉花，它那濃郁的香氣撲面而來，令人陶醉。
我的校園真是一幅優(yōu)美的風景畫，我愛我的校園。
校園的日記3
有人說“桂林山水甲天下”，但我卻說“九小甲天下”。因為在我心里，這里春夏秋冬都特別美。
春天，校園里百花齊放，到處都充滿著朝氣。樹枝上又長出了綠色的嫩芽，像一個個淺綠色的翡翠。小草也從地下鉆出來，看著同學們玩耍。同學們都脫下了厚厚的大棉襖，穿著春衣，在校園里學習、游戲。小鳥在天空中自由自在地飛翔。
夏天，學校里綠樹成蔭�；鹄崩钡奶栔丝局鴮W校，曬得小草無精打采的，還耷拉著葉子�；▓@里的昆蟲全部都一動不動，好像是被太陽曬得不想動了。而同學們則躲在樹蔭下玩耍。學校里還有一個小池塘。池塘里有一片荷花，有的開花了，有的還是花骨朵兒，還有的只開了一半，千姿百態(tài)。這些荷花顏色不一，有的是白色的，有的是粉色的，還有的`是黃色的，你挨我擠，十分熱鬧。而荷葉也長得很大了，猶如一個個碧綠色的大圓盤，也像青蛙的舞臺。青蛙有時在大荷葉上“呱呱”叫，似乎在唱歌一樣。蜘蛛停在自己的網(wǎng)上，一動不動，好像在說：“熱死了，熱死了!”知了也在樹上不停的叫著“知了知了”，好像也在抱怨著天氣的炎熱。
秋天，樹枝上的葉子都變黃了。一陣風吹過，一樹枝的葉子全掉了。一片片黃葉像一只只蝴蝶，隨風飛舞。小草也全部變黃了。整個校園里一片金黃。
冬天，校園里的樹枝都光禿禿的了。隨著雪花飄落則又變成雪白一片。同學們都在操場上打雪仗、堆雪人，整個校園里都充滿了歡聲笑語。
這就是我的學校，很美吧!你們喜歡嗎?如果喜歡，這里隨時都歡迎你來參觀。
校園的日記4
沙沙沙，樹葉被風吹得發(fā)出了將要變冷的預兆，廣播里呼吁著同學們跑操。所有人齊刷刷的跑到了操場上準備著跑操，一二三四、一二三四......大家快速得跑完了目標圈數(shù)，氣喘吁吁地回到了教室，喝了口水，緩了緩氣。
有趣的是上課前的那一剎間，同學們都快速回到了教室，在老師沒有來之前，班里全是嘰里呱啦的“噪音”，但一聽見老師的腳步聲，這些“噪音”頓時消失了，剩下的.是一片寂靜。老師的腳步聲就是消除這些噪音的魔聲。
最有趣的是將近中午吃飯的時候，如果第三節(jié)課是語文或數(shù)學課的話大家就一動不動坐著聽完老師教課的內(nèi)容，不敢有一點的非分想法，雖然肚子餓，可是還得認真聽課，因為這兩位老師我們都不敢不認真。如果是其他科，那么對不起了，大家會悄悄地提早拿出吃飯的工具，我們就會趁老師不注意的時候或轉(zhuǎn)身寫字的時候拿，只要下課鈴聲響起不管老師走沒走出教室，大家都會一個勁站起身來走向食堂。有些人還會因為要搶前面點的位置就沖一下，有時連吃飯的工具也忘記拿了，又立馬往回跑。
吃完午飯的是休閑的時光，有的同學在練字，有的同學在教室里玩耍，有的同學在操場上走路，還有的同學偷偷的去小賣部買東西。下午是最快樂的時光，因為下午的課程大部分都是體育、音樂、美術等一些輕松的課程，音樂課只需會唱背旋律、歌詞，遇到單押或雙押的地方會非常好玩；體育課要把每一樣動作做標準，跑步快，跳繩快；美術課比前面的課程稍微有點難，線條畫好，構局要清晰。
快樂、充實、有趣的校園生活每天都在發(fā)生，只要細心就會發(fā)覺很多有趣的事情。
校園的日記5
我們的校園可美了。有暗紅的磚瓦，有寬闊的操場，有莊嚴的升旗臺可我最喜歡的是操場東邊的白蠟樹。
美麗的春天來到了校園，花壇里的植物發(fā)芽了，像是在歡迎春姑娘的`到來，小草探出頭來，一陣風吹過，他們似乎在向春姑娘招手微笑白蠟樹也不甘示弱：隨風漂浮的樹枝上也結出了嫩嫩的綠葉，粗壯的樹根深深地插入地底，直直的挺著胸膛。他們就像堅強的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。白蠟樹的主桿是灰褐色的，摸起來凹凸不平、坑坑洼洼，枝葉向四面展開猶如一把撐開的大傘。如果你仔細看，就會發(fā)現(xiàn)上面有一些像小疙瘩一樣的東西，其實是那是樹結。白蠟樹的葉子是橢圓形的，嫩綠堅硬綠油油，而且特別光滑，過幾天就變成墨綠色軟軟的。邊緣帶有許多細小、看不清的小鋸齒，中間還有一條淺綠色的葉脈，一陣清風拂過，白蠟樹沙沙的作響。那美妙的歌聲令人陶醉。
炎熱的夏天到了，白蠟樹長得更加茂盛，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。體育課時，玩累的同學在樹下乘涼、嘻戲。那白蠟樹就像我們的爸爸媽媽似的，給我們遮陽，卻不求回報，一絲不茍。
夏哥哥邁著輕盈的步伐離開了，秋姑娘來到了我們身邊。她用一支神奇的畫筆，把白蠟樹染紅了，一片片山楂顏色的葉子戀戀不舍得從已經(jīng)干枯的樹枝上飄落下來與大地融合，化為養(yǎng)料，為自己的母親做最后的一點貢獻
半片紅葉落下，伴隨著枯萎生命的交響曲，樹杈上又只剩下了枯枝，但白蠟樹毫不減弱士氣，依舊直挺挺的站著，像個士兵一樣，守衛(wèi)著我們的家園!
這就是我們學校的白蠟樹。我愛我們學校的白蠟樹!
校園的日記6
短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的'短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……
在初中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班經(jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個頂梁的精英)。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。
在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什么，然后也慢慢走出了教室……
后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準時出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……
幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠……
校園的日記7
我的家鄉(xiāng)在中山市東升鎮(zhèn)，這里風景優(yōu)美，空氣清新，鳥語花香，是個溫馨的小城鎮(zhèn)。
在東升鎮(zhèn)上，有座美麗的校園，叫麗景校園。每天早上，一進校門就可以看到校園里面的花壇，花壇里的花千姿百態(tài)。風兒輕輕一吹，它們就隨著擺動，好像仙子跳舞一樣。我彎下腰去，鼻子輕輕一聞，一股清香撲面而來，開心的一天就是這樣開始了。
再往前走幾步，就是我們的教學樓了。你還未走進去，就能聽到從教學樓里傳出的朗朗的讀書聲了。每天早上，麗景的學生都會進行晨讀，聲音響亮而動聽，就像一曲動聽美妙的音樂一樣。
下課了，同學們歡樂的身影遍布校園的每一個角落。小水池就是大家最喜歡去的地方了。你看，下課鈴聲打破了小水池的平靜，孩子們被它吸引著，把手伸進去，清涼的`水就順著手心往下淌，鏡面上就有一圈圈的波紋蕩漾開去。小池的后面，栽種著一排排的大葉紫薇花，初夏的時候，紫色的花朵一簇簇，一叢叢，從遠處望去，就像一片花海。孩子們的笑聲就在這花海中蕩漾。
順著小路往前走就來到了我們熱鬧的足球場，文體活動時間，是足球場最熱鬧的時候。瞧，這里正在進行足球比賽，觀看的同學和正在比賽的同學一樣緊張，有的為球隊吶喊助威，有的跟著球隊一起喊叫，整個足球場真是熱火朝天。
這就是我們的麗景校園，在這里我們快樂的學習，開心的玩耍，我喜我們的校園！
校園的日記8
我一直認為校園的那扇門是一扇極為衰老的門，甚至讓我覺得它該“退休”了，可是，自從那一天以后，我的想法改變了，是一次徹徹底底的改變
自從我們上了晚自習以后，每天放學后，就會看到校門口站有一群人，手中提著一些飯菜，好象在焦急的等待些什么。有一天，我問同學說：“這些人是不是在等些什么啊?”“嗯!這些是初三學生的家長，是為他們送飯的!”同學回答說。“噢!”我說。“因為初三年級要上深晚自習，所以放學得很晚，他們的家長就要送飯給他們吃�！蓖瑢W繼續(xù)說著。聽了同學的講解，我頓時被那些家長感動了，腦海中浮現(xiàn)出那些家長的身影：看那個老奶奶，她一定是為自己的孫子送飯，雙眼還時不時地往校內(nèi)看。臉上浮現(xiàn)出焦急的神情，生怕孫子晚吃了飯就會學不好似的。再看那位中年婦女，左手提著飯菜，右手拿著牛奶，站在門外，全身的神經(jīng)都是緊繃著的`，只等待下課的那一聲鈴響“鈴”下課了，初三的同學全部涌了下來，他們接過家長手中的飯，一大口一大口地吃著，而那些家長，站在他們身邊，臉上焦急的神情沒有了，留下來的只有欣慰，只有希望
我想，那些家長為了做這頓飯，一定是精心準備的，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，不辭勞苦，從百忙中抽出時間做飯送飯，說不定他們?yōu)榱藥秃⒆铀惋�，自己連飯都沒有吃。夏天，他們冒著炎熱的夕陽，汗流浹背，手中的那瓶冰水也舍不得喝，留也要留給自己的孩子解署;冬天，寧愿站在狂風呼嘯的門口等著，也不愿讓自己的孩子晚吃一會兒。
原來，校園的那扇門真的不再普通、不再平凡，在這扇門下，有諸多親人的愛。突然，我覺得這扇門是高大的，而且這扇門是不能夠“退休”的!
校園的日記9
我們校園里的花壇是個美麗的地方，這里時時都能聞到花香。所以，我很喜歡學校里的花壇。
每天，我一進校門口，便看見那棵高大的白楊樹，它就像個強壯的士兵，日夜守護著這些花壇。一陣微風吹過，樹葉“沙沙沙，沙沙沙……”，好像在唱一首好聽的歌曲；細雨過后，綠葉、花朵上晶瑩剔透的水珠，被陽光一照，仿佛是無數(shù)棵小珍珠在閃爍。
到了開花的季節(jié)，校園里便成了花的.海洋。各種各樣的花都爭先怒放。一朵朵花像一位位純潔的少女，好像在開選美大賽，真是熱鬧極了�！吧倥眰兌枷霠幃�?shù)谝幻Ｋ阅阋谎晕乙徽Z吵得不可開交。終于，一位名叫“月季”的“少女脫穎而出。成了花壇里數(shù)目最多，而且最美麗的一種花。
其它的花也不甘示弱，看那美麗的地雷花，像一個個小嗽叭似的。微香一陣一陣的，像個害羞的小姑娘。另一個花壇里開著的雞冠花，更像是戴著頭飾的少數(shù)民族姑娘，頭飾有大紅的、紫紅的、白的，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。再看那個花壇里，還有迎春花、紫荊花，這兩種花開起來都是一串一串的，數(shù)不清的小花擠在一起，爭著搶著向人們報告春天來臨的喜訊……
花壇里的小草也顯得很精神。它們相互拉著手，包圍著整個花壇。為了點綴這個校園，它們默默地奉獻著自己的力量。
我愛校園里的花壇，因為它點綴了我們的校園。
校園的日記10
我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的'那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的……
夏天來了!小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦�？赡型瑢W們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福!
校園的日記11
我們的校園一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，非常美麗。尤其那西南角景色幽靜怡人的小花園。
一進小花園，就能看見正中央那座假山，假山的形狀從正面來看像一扇巨大無比的門檻。但是從側面看來又像一頭大犀牛，張著大嘴吧在狂吼，甚至連大口呼氣的鼻孔都能看見。東邊是一座雕像，兩個大鐵環(huán)，串著一個大鐵球。好像浩瀚的宇宙，美麗的星球，他激起了我們探索宇宙的欲望。假山的西邊有一個升旗臺，高高的旗桿上有一面，高高的旗上有一面飄揚的五星紅旗，小花園的正南邊是綠油油的草地長著綠茸茸的小草。小草那有一頭石鹿，停下腳步來，悠閑的眺望著遠方。在草地的后面有一片樹林，不大，樹卻中的很多。有桃樹、有龍槐有紫荊樹這邊樹木高低錯落，布局巧妙。眼下正是春天，桃花正開的艷，樹上、樹下，一片粉紅，美麗極了!
小花園的東南和西南方向上，有兩張石桌子，幾張石凳子。我和我的好朋友龍詩琴、李雅明露、李盛卉子常在那里看書、寫作業(yè)、嬉戲打鬧。聞著花香，聽著鳥語，呼吸著新鮮空氣，多么舒暢啊!東邊有兩個花壇，一年四季鮮花盛開，月季花嬌艷欲滴，三角梅蓬勃旺盛，一串紅，像小鈴鐺一樣，小巧可愛。沒人來的時候，這就是鳥的天堂，這一群鳥兒成群結隊的飛到枝頭。這里有小的、黑的`、白的、花的。它們落在枝頭上高興地歌唱著，有時高叫幾聲，仿佛在呼喚它的伙伴;有時展翅飛向藍天，盡情的翱翔;有時飛落在地面上一蹦一跳的尋找美食。只要有人來，鳥兒就會飛向天空。
走進這個小花園，你就會被這里的美景陶醉，因為它是那么迷人，那么生機勃勃!
校園的日記12
一步一步，踏上高高地臺階，一個美麗的校園展現(xiàn)在我的眼前。這就是我的學校新蓮小學�！靶律徝溃律徬�，新蓮清雅人夸獎”一個清脆的聲音在我的耳旁響起，那是學校的校歌。在燦爛陽光的照射下，同學們走進校園，臉上洋溢著歡快的笑容。我們的學校是一個美麗的地方，有著藍色的高大教學樓，同學們在這里愉快地學習。穿過樓梯，來到了植物園。植物園里有幾棵高大的樹，展開的葉子為玩耍的同學們乘涼;周圍的青草蒼翠欲滴，好似一個綠色的海洋;植物園的中間有一條彎彎曲曲的石子路一直延伸到盡頭。
再往前走是正對操場的一塊空地，左右栽滿了植物，身后是王羲之的《蘭亭序》，上面爬滿了碧綠的藤蔓。前面是一個雕塑：一個大手握住一個小手，寫下了一個個字。它的名字叫“手把手”。課間的時候，同學們在這里奔跑、嬉戲。
空地的對面就是操場，泥土的棕色和青草的碧綠融為一體，讓人不忍心踩上去。旁邊是一塊假草地。草地的四周圍著鮮紅色的跑道，這里留存著運動會的.氣息。墻邊上長滿了挺拔的竹筍，碧綠的顏色剛好和鮮紅的跑道相襯。么當我們在這里做早操的時候，新鮮的空氣撲面而來。
操場的左邊是一些活動器材，女同學們坐在上面聊天，男同學們則在旁邊的乒乓球臺打乒乓球，低年級的弟弟妹妹在沙池里玩兒。
下午的時候，學校的“小荷廣播站”里的主持人會用他們清脆的聲音為我們廣播，有的同學沉浸在廣播的故事里，有的同學卻已經(jīng)在和旁邊的同學討論起那些故事了。
上課時，能聽到教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲，是那么的動聽!望一眼蔚藍的天空，在這樣美麗的學校里學習是一件多么快活的事情!
校園的日記13
夏天徐徐拉上了帷幕，又一個絢麗多姿的秋天降臨到人間。
早晨，秋風淅淅瀝瀝把梧桐樹的"衣裳"染黃了，一陣微風吹過，葉子打著旋兒在空中飄蕩著，真像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在快樂地飛舞著，無數(shù)秋葉落在地上，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯，走上去，十分舒服，還發(fā)出"咯吱、咯吱"的輕響呢!
我們校園的花壇里，有菊花、月季花、杜鵑花、玫瑰花。有些花兒已經(jīng)凋謝了，惟獨菊花最精神。它們有的'全部綻開了，有的才綻開三五瓣，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒。它們各有各的姿態(tài)，真讓人眼花繚亂。
菊花有紅、黃、白等顏色，紅的似火，黃的似金，白的似雪。菊花個個兒亭亭玉立，像一位位婀娜多姿的公主站在那里。啊，這美麗的景色，多么像一幅賞心悅目的畫卷呀!
操場上，同學們在那兒玩耍、嬉戲。有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳皮筋，有的在打籃球，有的在踢足球。校園里嬉戲聲、歡笑聲形成一片，瞧，他們玩得多開心啊!
"叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了，同學們嘰嘰喳喳像小鳥一樣爭先恐后地飛進教室。過了一會兒，老師帶著微笑輕盈地走進來了。同學們一雙雙渴求知識的眼睛盯著黑板，他們是那么認真，那么精神抖擻。而老師呢，則竭盡全力地講課，希望每一位同學都能聽得懂。相信我們這一代，會比前輩們更出色的!
這一派生機勃勃的景象，使我流連忘返。我愛春天，但我更愛秋色，因為它果實累累，比春天更富有欣欣向榮的景色!
校園的日記14
人們都說“桂林山水甲天下”，而在我的眼里卻是“美麗校園甲天下”!
清晨，我背著心愛的書包走進校園。站在學校門口，宏偉高大的大門聳立在我的面前。一進校門，首先映入眼映入眼簾的是那正中間像一個巨人一樣的教學樓。教學樓的顏色呈棕色，還有許多藍色小點。它一共有五層，每一層都有幾間教室。那一間間教室，每天都會有著歡聲笑語。別看我們學校小，但是建筑物可誰都比不了。教學樓后面正在建一個新學校，馬上就要完成了。在教學樓前面還有一片操場，遍地都是綠色細密的小草。那小草像胡子一般，尖尖的`，但躺上去非常舒服。草坪上還有一本大書，雖然是用石頭做的，可里面的內(nèi)容可不少，厚厚的。旁邊還有幾個塑像，是兩個小孩在平靜地讀書。在他們的后面有片竹林，綠油油的。一陣微風吹過，林子便會“嘩啦啦嘩啦啦”地響，像是在演奏一曲動人的樂曲，又像在為大自然歌唱。
冬天，教學樓前的雪松上落滿了積雪，像穿上了雪白雪白的棉襖，又像一位位勇敢的軍人一樣，每天守衛(wèi)著我們的美麗的校園。操場上也布滿了一層白如銀發(fā)的雪。我們在操場上堆雪人、打雪仗。那些藏在各處的昆蟲們都在安靜的睡覺。唯有蓮花池邊的柳樹枝不停地滴著學雪水。雪水滴滴往下掉，那些掉落的聲音，打在池塘的冰面上，“嘀嗒嘀嗒”，像是在給昆蟲們演奏催眠曲。此時的校園別有一番美麗!
校園不僅僅是學習的地方，還是同學們玩耍的地方。每天生活在這歡樂的學校里，我很高興。我愛我這美麗的校園。
校園的日記15
又是一年春天，文海還是那副熟悉的模樣。
文海是我的學校，讀了五年的學校，甚至比家里還熟悉。我在這里認識的東西可能是我人生中最多的了。我認識了最好的朋友，真正意義上的老師，會寫了第一個鋼筆字，答了第一道決定成績的題目……
還有文海的春天，第一個覺得很美的春天。
似乎是一年級時的感嘆，剛進學校的時候。我看到了小樹林，婆留亭，噴泉，操場，食堂，還有刻著字的道路，貼著英文字母的樓梯……全是之前沒見過的，也是第一次認真的看身邊的景物，因此覺得很新奇，潛意識的覺得它很美，很美，好像仙境一般�，F(xiàn)在想想，文海的春天的確很美，但也不是那樣驚為天人的美，不是那樣稀奇，該開花的時候開花，該長草的時候長草，該發(fā)芽的樹發(fā)芽，都是春天該有的樣子，跟外界也沒什么兩樣。春天是美的，春天的校園也是美的。不過春天是我熟悉的春天，校園是我熟悉的校園，一切都是我閉著眼睛能想象出來的，一切都更美了。
今年的春天，還是我熟悉的春天，今年的.校園，還是我熟悉的校園。什么都沒有變，還是那么平常，該干什么就干什么。文海好像我第二個家，讀書成了我生活中最不可少的一部分，校園的模樣是我最熟悉的模樣。春天還是那樣的春天。
春天的文海，文海的春天，一直都是美的。
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