每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或許還不止一個(gè)，夢(mèng)想是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力!以下則是夢(mèng)想日記600字初中作文，歡迎閱讀欣賞，希望對(duì)你有用!
夢(mèng)想日記600字初中作文<1>
夢(mèng)，每個(gè)人都有做過(guò)夢(mèng)，而我的夢(mèng)更是多得像銀河里的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著當(dāng)上老師、當(dāng)上警察……可是有很多因?yàn)闀r(shí)間的流逝而忘記了，但是還有個(gè)夢(mèng)，我至今難忘!
那是一個(gè)炎熱的夏天，我睡在舒服的床上，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見(jiàn)我穿上了白色大衣，坐在診治室外里，開(kāi)始了醫(yī)生的使命。不一會(huì)兒，一個(gè)病人走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他沒(méi)精打采，面如土色，不時(shí)地摸著頭說(shuō)：“醫(yī)生啊，治治我這頭痛吧，它讓我無(wú)法正常工作了。看著他那痛苦的表情，我焦急萬(wàn)分，問(wèn)道：“你什么時(shí)候開(kāi)始頭痛的?”他想了一會(huì)兒，回答說(shuō)：“3天前吧。”接著又說(shuō)：“這頭痛是一陣陣的，象針刺一樣，好難受哦。”我聽(tīng)后焦急萬(wàn)分，扶他到CT掃描室。經(jīng)過(guò)檢查后，發(fā)現(xiàn)是神經(jīng)性頭痛。查到了病因，我終于放下了沉重的心。隨后對(duì)那個(gè)病人說(shuō)：“不用太緊張了，也不是什么很嚴(yán)重的病，吃點(diǎn)藥就會(huì)好的。這樣吧，我現(xiàn)在就給你開(kāi)點(diǎn)藥。”病人點(diǎn)了點(diǎn)頭。我隨即給他開(kāi)了藥后。說(shuō)：“1日3次，每次3顆，可別忘了吃哦。”我微笑著。病人也終于放下了焦急的心，說(shuō)：“放心吧，我一定按時(shí)吃藥。”我目送著他離開(kāi)了醫(yī)院。
幾天后，那個(gè)病人終于來(lái)了，他精神飽滿，昂首挺胸，完全變了樣。他是來(lái)特地趕來(lái)看我的，他說(shuō)：“醫(yī)生，謝謝你了!你讓我有了健康。我可以正常工作了。”看著他開(kāi)心的樣子，我感到無(wú)比自豪，心想：我要給更多的病人帶來(lái)健康，讓他們有擺脫病魔的痛苦。這病人臨走前，送給我一面錦旗，上面的字“妙手回春，醫(yī)德高尚”在閃閃地發(fā)光。我突然感到了醫(yī)生是多么神圣的職業(yè)啊……
突然，鬧鐘的鈴聲響起，我醒了過(guò)來(lái)。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，唉，如果這是真的那該有多好啊……
我總是會(huì)想起美妙的夢(mèng)，真得很希望我將來(lái)能當(dāng)上一名醫(yī)生。
我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)。來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想日記600字初中作文<2>
在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書(shū)類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。
偶然，我又在圖書(shū)館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書(shū)，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同，那么你的夢(mèng)想又是什么呢?
我個(gè)人堅(jiān)信，夢(mèng)想是進(jìn)步的動(dòng)力!
夢(mèng)想日記600字初中作文<3>
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，雖然隨著時(shí)間的流逝，大多有了改變，但有一點(diǎn)，卻深深的映在了我的腦海里。
書(shū)，是我的最愛(ài)，是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書(shū)時(shí)，那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻開(kāi)，我很快就沉浸在書(shū)中，雖然有一些書(shū)不盡人意，但那畢竟是少數(shù)，我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家，是他們，用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字，將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我，一個(gè)成為作家的夢(mèng)想，深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著我的逐漸成長(zhǎng)，對(duì)書(shū)的渴望與要求也不斷加劇，我經(jīng)常為找不到一本滿意的書(shū)而失落。于是，媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū)，剛拿到那些期刊時(shí)，我感到十分新鮮，但很快，我就厭倦了，雖說(shuō)一本刊物文章有許多，但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾，在同學(xué)的推薦下，我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，慢慢的，我便沉迷在其中了，后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有百害而無(wú)一利，我便放棄了它們，走出了歧途。
我一直在想，我也擁有許多想法，我什么不嘗試自己寫作呢?這個(gè)想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了創(chuàng)作的道路，這是大膽的嘗試，這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段，我有些不自信，班上愛(ài)書(shū)的人很多，我的文章受到了他們的一致好評(píng)，這給予了我莫大的鼓舞，堅(jiān)定了我寫作的信心，使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。
我認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路，為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗!
夢(mèng)想日記600字初中作文<4>
夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，照亮前方的路，指引著人們到達(dá)他們的目的。同樣的，她，也給予了我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
——題記
我迷茫，因?yàn)槲疫�不知我的夢(mèng)想是什么?我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)世界首富，過(guò)著凡人從所未有的奢華生活。我也夢(mèng)想過(guò)探險(xiǎn)家，經(jīng)歷那些不為人知的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。我還夢(mèng)想過(guò)一名程序設(shè)計(jì)師，創(chuàng)造出屬于自己的世界。然而，它們是那么的遙不可及。
夜，再一次遙望那無(wú)星的夜空，感到一絲孤寂。漸漸地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我仿佛劃破了時(shí)空的界限。
我看到了李白獨(dú)自一人坐在亭邊賞月飲酒。“抽刀斷水隨更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”我仿佛聽(tīng)到了他悲傷的哀嘆之聲，想過(guò)去安慰，而他卻是精神一振，只聽(tīng)他仰天長(zhǎng)笑，“天生我材必有用，千金散去復(fù)還來(lái)。”我感覺(jué)我的心也隨之一同振奮的跳動(dòng)起來(lái)。
場(chǎng)景一變，我來(lái)到了一座陰森的別墅面前，似曾相識(shí)的感覺(jué)從心底彌漫開(kāi)來(lái)。“這不正是基督山伯爵的別墅嗎!”我驚呼出來(lái)。“是的，我的孩子。”一個(gè)蒼老的聲音不知從何處傳來(lái)。接著，一位老者從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。我知道，他便是埃德蒙。“孩子，記住我的話。人類一切的智慧就包含在這四個(gè)字里面：“等待”和“希望”。”仿佛我就是馬西米蘭和瓦朗提娜一般。
我沉思著，“等待”和“希望”兩個(gè)詞始終環(huán)繞在我的腦海深處。
不知不覺(jué)，我醒了，睜開(kāi)迷茫的雙眼，遙望那無(wú)星的夜空，然而我的心中卻是一片光明。是的，我感覺(jué)到，我的夢(mèng)想。盡管她還是那么的遙不可及。
但我堅(jiān)信，只要我一直等待，用我那顆樂(lè)觀積極的心，希望的曙光總有一天會(huì)降臨在我的頭上。
夢(mèng)想，給予了我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
夢(mèng)想日記600字初中作文<5>
夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，照亮前方的路，指引著人們到達(dá)他們的目的。同樣的，她，也給予了我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
——題記
我迷茫，因?yàn)槲疫�不知我的夢(mèng)想是什么?我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)世界首富，過(guò)著凡人從所未有的奢華生活。我也夢(mèng)想過(guò)探險(xiǎn)家，經(jīng)歷那些不為人知的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。我還夢(mèng)想過(guò)一名程序設(shè)計(jì)師，創(chuàng)造出屬于自己的世界。然而，它們是那么的遙不可及。
夜，再一次遙望那無(wú)星的夜空，感到一絲孤寂。漸漸地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我仿佛劃破了時(shí)空的界限。
我看到了李白獨(dú)自一人坐在亭邊賞月飲酒。“抽刀斷水隨更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”我仿佛聽(tīng)到了他悲傷的哀嘆之聲，想過(guò)去安慰，而他卻是精神一振，只聽(tīng)他仰天長(zhǎng)笑，“天生我材必有用，千金散去復(fù)還來(lái)。”我感覺(jué)我的心也隨之一同振奮的跳動(dòng)起來(lái)。
場(chǎng)景一變，我來(lái)到了一座陰森的別墅面前，似曾相識(shí)的感覺(jué)從心底彌漫開(kāi)來(lái)。“這不正是基督山伯爵的別墅嗎!”我驚呼出來(lái)。“是的，我的孩子。”一個(gè)蒼老的聲音不知從何處傳來(lái)。接著，一位老者從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。我知道，他便是埃德蒙。“孩子，記住我的話。人類一切的智慧就包含在這四個(gè)字里面：“等待”和“希望”。”仿佛我就是馬西米蘭和瓦朗提娜一般。
我沉思著，“等待”和“希望”兩個(gè)詞始終環(huán)繞在我的腦海深處。
不知不覺(jué)，我醒了，睜開(kāi)迷茫的雙眼，遙望那無(wú)星的夜空，然而我的心中卻是一片光明。是的，我感覺(jué)到，我的夢(mèng)想。盡管她還是那么的遙不可及。
但我堅(jiān)信，只要我一直等待，用我那顆樂(lè)觀積極的心，希望的曙光總有一天會(huì)降臨在我的頭上。
夢(mèng)想，給予了我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。