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初二入團(tuán)申請書參考

時(shí)間:2021-03-18 16:42:37 入團(tuán)申請書 我要投稿

初二入團(tuán)申請書參考

  參考一

初二入團(tuán)申請書參考

  敬愛的學(xué)校團(tuán)支部:

  我迫切希望加入中國共青團(tuán),希望團(tuán)組織能夠批準(zhǔn)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三學(xué)生了,馬上就要面臨中考了,學(xué)習(xí)壓力也是特別的大。不過我在班里學(xué)習(xí)成績還是不錯(cuò)的,幾次模擬考試都考的很好,這在無形中也使我的壓力減小些。不過在我心中還有一個(gè)心病,那就是我我不是一名中國共青團(tuán)團(tuán)員。

  我不想帶著遺憾進(jìn)入高中,我想在初三最后的一個(gè)月里能夠完成入團(tuán)的愿望,那樣我的整個(gè)初中生活才是完美的,才是沒有遺憾的。

  我認(rèn)識到,共青團(tuán)是一支先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團(tuán),解放思想,實(shí)事求是,它團(tuán)結(jié)全團(tuán)各族青年,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。不僅如此,共青團(tuán)還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中,造就了早日成為光榮的共青團(tuán)員,我要更加自覺地嚴(yán)格要求自己,刻苦磨練和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),陶冶情操,鍛煉體魄,積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺接受團(tuán)組織的考驗(yàn)。

  進(jìn)入初三,我思想上要求進(jìn)步的愿望變得更為迫切了。當(dāng)我看到同學(xué)們佩戴閃閃發(fā)光的團(tuán)徽,心理就羨慕不已。學(xué)校團(tuán)委經(jīng)常組織團(tuán)員到車站、街頭參加公益勞動(dòng)。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生,開展多種有益于思想學(xué)習(xí)和愉快身心的活動(dòng)。這些活動(dòng)受到了社會各界的贊揚(yáng)和老師同學(xué)的好評。這一切使我對團(tuán)員產(chǎn)生了敬佩之情和學(xué)習(xí)他們的要求。于是,我主動(dòng)參加了團(tuán)章的學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識,進(jìn)一步明確了共青團(tuán)的性質(zhì)和宗旨,我加入共青團(tuán)的愿望更加強(qiáng)烈了。

  在初一、初二的時(shí)候我也曾經(jīng)寫過入團(tuán)申請書,不過因?yàn)榉N種原因,我都錯(cuò)過了入團(tuán)的機(jī)會,這一直是我心中解不開的情節(jié)。我想入團(tuán)的愿望更加的強(qiáng)烈了。

  如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請,讓我光榮地加入共青團(tuán),我會認(rèn)真地履行團(tuán)員的義務(wù),做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線,努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會活動(dòng)中起模范作用。自覺遵守國家的'法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外,我還應(yīng)該開展批評和自我批評,勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心,應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)中更加嚴(yán)格要求自己,使自己不斷地進(jìn)步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

  如果團(tuán)組織還是沒有批準(zhǔn)我的入黨申請,那我在初中入團(tuán)的愿望就實(shí)現(xiàn)不了了,這雖然是個(gè)遺憾,但是我還是不會放棄入團(tuán)的決心的。我會努力考上高中,在高中的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)向團(tuán)組織遞交入團(tuán)申請書,直到我能夠入團(tuán)為止。入團(tuán)愿望會一種陪伴著我,直到入團(tuán)的時(shí)刻,我才會感到一絲的輕松!

  請團(tuán)組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請人:xxx

  申請日期:

  參考二

  敬愛的團(tuán)組織:

  我志愿加入中國共青團(tuán),以一個(gè)團(tuán)員的身份去要求自己并幫助別人。

  我是一名普通的中學(xué)學(xué)生,但我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年,符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評議,讓我加入團(tuán)的大家庭,發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。我可以肯定我能做到。

  中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領(lǐng)我們參加很多有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中慢慢成長

  我們應(yīng)該明白每一個(gè)事情的利與弊,而不能愚昧的,魯莽的成為政治工具。加入共青團(tuán)后,我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準(zhǔn)團(tuán)員,我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產(chǎn)黨后備軍的紅衛(wèi)兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓(xùn)。團(tuán)組織作為橋梁和紐帶,對下一代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀與否,幾乎起著決定性的作用。人尚無完人,一個(gè)龐大的組織又焉能沒有問題。團(tuán)組織仍有著形式化,基層管理不力以及對團(tuán)員對社會主義理解缺乏教育等等問題。在加入共青團(tuán)后,在自我素質(zhì)的提高之外,我們應(yīng)該盡自己所能去改善這個(gè)組織,而不能僅僅滿足于按時(shí)交團(tuán)費(fèi),積極參加實(shí)踐活動(dòng)。如果我沒有能力改變這個(gè)組織,這世上至少還有一個(gè)地方是我能控制的,那就是我的心境。無法兼濟(jì)天下,就獨(dú)善其身吧。

  但是,我們每一個(gè)團(tuán)員都不因僅僅局限于此。誠然,“一屋不掃何以掃天下”,然只懂得掃一屋,亦不會掃天下。大多數(shù)團(tuán)員,都只將團(tuán)組織當(dāng)作一個(gè)給予你實(shí)踐機(jī)會的好孩子的組織。實(shí)踐固能教會我們很多,但是我們永遠(yuǎn)不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想,把協(xié)助黨,協(xié)助國家成為共產(chǎn)主義社會作為我們永恒的理想。我們要明白何謂社會主義,何謂共產(chǎn)主義,更要了解如何去實(shí)現(xiàn)他們,不能讓前人的憧憬,成為永久的烏托邦。毛主席曾經(jīng)說過:“任何事物都會在歷史的潮流中逐漸消失!蔽艺J(rèn)為不是消失,而是被代替。因?yàn)楫?dāng)它違逆了歷史的潮流,跟不上時(shí)代的發(fā)展時(shí),就會被更先進(jìn)的事物所替代。

  因此作為一個(gè)準(zhǔn)團(tuán)員,我會在閱讀以及實(shí)踐中去了解,歷史潮流到底是什么,并且盡我所能讓所有團(tuán)員齊心協(xié)力順應(yīng)歷史的潮流。我認(rèn)為這才是每個(gè)共青團(tuán)員所應(yīng)有的理想。

  我一定會努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的理論,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué), 文化和業(yè)務(wù)知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng).宣傳,積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí),勞動(dòng),工作及其他社會活動(dòng)中起模范作用.自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護(hù)國家和人民的利益,為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭.接受國防教育,增強(qiáng)國防意識,積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù).虛心學(xué)習(xí),熱心幫助他人.開展批評和自我批評,勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

  請團(tuán)組織考驗(yàn)并檢查我。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  申請日期:

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