大學生調(diào)查報告
在某一情況或事件需要弄清楚時,我們通常要進行專項的調(diào)查,并最終寫出有價值的調(diào)查報告。很多人都十分頭疼怎么寫一份好的調(diào)查報告,以下是小編為大家整理的大學生調(diào)查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生社會公德調(diào)查報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,需要使用報告的情況越來越多,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我們應當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的大學生社會公德調(diào)查報告,希望對大家有所幫助。
調(diào)查對象:大學生
調(diào)查形式:問卷調(diào)查
關鍵詞:大學生、社會公德
摘要:
在社會主義現(xiàn)代化建設的進程中,大學生作為社會主義接班人,更應該遵守以文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德;培養(yǎng)社會公德意識。社會公德意識的培養(yǎng)離不開社會實踐活動,我們應該在實踐中不斷增強社會公德意識,踐行社會公德規(guī)范。努力做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者。
目的及意義:
了解大學生的社會公德意識,增強大學生的社會公德意識,踐行社會公德規(guī)范。作為一名當今社會的在校大學生,我們是當代中國的優(yōu)秀青年,是國家寶貴的人才資源,是21世紀振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過硬的專業(yè)技術,還要有高尚的道德情操,特別在構建和諧社會的時代要求下,我們更應爭當?shù)赖履7丁?p> 調(diào)查現(xiàn)狀:
通過調(diào)查問卷設計,調(diào)查實踐,數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我順利完成了“大學生社會公德”的問卷調(diào)查。從調(diào)查的結(jié)果看:大學生作為社會主義未來接班人的主干群體,70%左右的被調(diào)查的同學具有較高的社會公德意識;20%左右的表現(xiàn)為良好;僅有不到10%的同學公德意識薄弱。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關系的行為標準,與我們每個人的日常生活相關,也是樹立中國人良好國際形象的迫切需要。
大學生寒假社會實踐調(diào)查報告
在生活中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的大學生寒假社會實踐調(diào)查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生寒假社會實踐調(diào)查報告1
為響應xx科技大學團委、xx大學xxx學院共青團和學生會的號召,我們積極組建了"環(huán)境污染調(diào)查隊”,于20xx-20xx年寒假在xx。袑Νh(huán)境污染展開調(diào)查;顒娱_展前,我們進行了充分的準備和討論,最后得出結(jié)論:污染分為兩種:工業(yè)污染(主要)、居民污染(次要)。
社會實踐時間:xx市xx鎮(zhèn)--工業(yè)區(qū)。
社會實踐地點:從水、土、空氣、生態(tài)以及向附近居民詢問。
在我們前往了xx市xx鎮(zhèn)--工業(yè)區(qū)的路上,迎面而來就是因工廠而產(chǎn)生的粉塵,撲鼻而來的是陣陣酸臭味,真是讓人作嘔不知道這里的居民是如何生活下去的。工業(yè)區(qū)有化肥廠,板廠,磚廠,酒精廠,化肥廠,電池廠,電廠,皮毛廠,機械廠,鋁合金廠,三輪車廠,藥廠等等。數(shù)十個廠聚集在此,是啊,它是給xx帶來了豐厚的收入,使這里的人們有了工作,可是卻忽略它們帶來的污染,不是看不到,而是“袋鼠心理”假裝看不到。雖然在這里我們可以看到“不以破壞環(huán)境作為發(fā)展經(jīng)濟的代價”的宣傳標語,在網(wǎng)上可以看到他們對環(huán)境經(jīng)濟雙發(fā)展的規(guī)劃,可現(xiàn)實中卻并非如此。滿天飛的煙塵,刺鼻的氣味,灰色的天空就是最好的證明。這里有太多的煙囪,整天往外排放著工業(yè)廢氣,尤其是酒精廠、藥廠排放的最為刺鼻;燒煤廠礦產(chǎn)生的粉塵最多,連馬路邊的樹葉都被粉塵覆蓋了。據(jù)統(tǒng)計,這里一直高居重度污染,直到下雪才轉(zhuǎn)為良,可雪停后,污染指數(shù)又迅速恢復到了重度污染。
大學生旅游調(diào)查報告(15篇)
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的大學生旅游調(diào)查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生旅游調(diào)查報告1
調(diào)查背景:
時下,打開微信,我們的朋友圈經(jīng)常被各種代購廣告刷屏,其內(nèi)容無非是宣傳各種琳瑯滿目的商品,以及炫耀各種高消費的生活。有的,還配上一些雞湯式的語錄:“不要問我,跟我做代購,能掙多少,當你問這句話的時候,你的思想還停留在給別人打工的階段,能掙多少,你得問你自己想掙多少”;“boss都是很有野心的,思想決定行動,行動決定收入,收入決定你生活的品質(zhì),加入我們的團隊,你就是boss”……很多人看到這樣的勵志語錄后都頗為心動,甚至有躍躍欲試的沖動;而更多人是對此產(chǎn)生疑問:他們說的是真的嗎?為了解開這個謎團,我們研究小組對此展開了調(diào)查。
調(diào)查時間:
20xx年xx月9日
調(diào)查人員:
xx、唐xx、程xx
調(diào)查方式:
實地調(diào)查與采訪,邀請身邊做過代購的同學介紹相關情況
調(diào)查內(nèi)容:
大學生兼職是一項非常有意義的事情,既能為今后踏入職場積累經(jīng)驗,還能在閑暇之余賺上人生第一桶金。對于涉世未深的在校生,推廣微商代購確實是一個不錯的選擇。對此,我們采訪了我們身邊一位曾經(jīng)做過微商代購的王同學,通過他了解微商代購繁榮的背后真相。
據(jù)這位王同學透露,朋友圈中分享的月入過萬,每天一輛法拉利的勵志雞湯文其實是假的,宣稱自己可以借著互聯(lián)網(wǎng)代購泰國、歐洲、美國、澳洲……的高檔奢侈品更是夸大其詞。為了讓朋友圈好友信以為真,他們每天發(fā)著支付寶交易截圖,隨便一轉(zhuǎn)賬就是四位數(shù),通常再配上一句“相信自己,你也可以做到哦”。其實,這些都是微商們運用一款轉(zhuǎn)賬神奇的軟件偽造的轉(zhuǎn)賬截圖,有了這款軟件,想轉(zhuǎn)多少轉(zhuǎn)多少。同時,為了營造出一種交易市場的欣欣向榮的假象,時不時還會配上打包發(fā)貨的圖片和發(fā)貨單,感覺好像每天很忙的樣子,其實就是買了幾十個紙箱和幾卷膠帶。有時還會上傳和買家的對話,內(nèi)容要么是買家拿著大把錢買產(chǎn)品以及各種好評,要么是忽悠下線發(fā)展做代理。到此,很多人不禁要問,都有聊天記錄了難道還不真實嗎?其實不然。據(jù)王同學透露,這些看似無比真實的對話截圖是微商們通過一款微信對話生成器的軟件,一人扮演兩角色,自導自演唱雙簧。最后微商們還會根據(jù)時事新聞,牽強附會地證明微商代購必定會成為中國的下一個掘金點,比如我國領導人雙十一明明是去視察義烏了,卻被他們杜撰成是去慰問微商了。
大學生對體育鍛煉的調(diào)查報告
在現(xiàn)在社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的大學生對體育鍛煉的調(diào)查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生對體育鍛煉的調(diào)查報告1
一.調(diào)查目的
為了解人們對體育鍛煉的情況,加強人們對體育鍛煉的意識,增強人們對體育健身的熱情。
二.調(diào)查對象
體育學院部分教職工進行調(diào)查,共19人。男14人,女5人。
三.調(diào)查方法
本次采取的是隨機問卷調(diào)查,在師范大學體育學院教師辦公室當場發(fā)放當場回收。共發(fā)放19份,回收19份,回收率100%(問卷附后)
四.調(diào)查時間:20xx年6月29日-20xx年7月6日
五.結(jié)果與分析
1.運動種類
分析:根據(jù)運動類型可看出無論是男教師是女教師對爬山和打羽毛球比較喜歡,女老師不太喜歡比較劇烈的運動,男教師對劇烈運動比較喜歡,而女教師喜歡能夠健美的運動。
2.運動時間
五 . 分析:
從運動時間可直接看出年年男教師運動30-60分鐘時間段的人數(shù)在男教師中占大多數(shù),說明每次運動都能起到良好的效果,有益于身體健康。而女教師中運動時間在30分鐘以內(nèi)和30-60分鐘差不多?傮w還是不錯的能夠達到總?cè)藬?shù)的79%。 3運動頻率
分析:根據(jù)運動頻率可了解到每周運動1-3次的教師占大多數(shù),而且一周內(nèi)沒有不運動的,說明都能夠堅持鍛煉。
4.科學健身意識
分析:從運動后是否有放松練習看出女教師對放松練習不重視,說明她們沒有科學健身意識。而男教師一半一半。從整體上一大半教師沒有科學健身意識。
大學生消費調(diào)查報告(精選15篇)
隨著人們自身素質(zhì)提升,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編幫大家整理的大學生消費調(diào)查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生消費調(diào)查報告1
協(xié)步入大學,我們都不再是中學里衣食住行全部都由父母來承擔的孩子,離開了家庭,應對一個人的生活,就要學著照顧自我。此刻社會的提高是無法預計和形容的,我們作為新一代的期望,同時也背著多重的身份站立在這個社會中,其一就是消費者。在大學里,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)對我們今后在價值觀、世界觀的構成和定位上都起著至關重要的作用,所以,關注我們大學生的消費狀況,洞察我們大學生的消費心理和行為特征,及時培養(yǎng)在消費上正確的觀念和方法,成為了當代各界人士相當關注的話題。
按時所以,此次特地做了以“大學生消費觀調(diào)查”為主題的采訪調(diào)查對象是我校西安科技大學高新學院的在校大學生,我們主要以隨機采訪的方式記錄了我校大學生的生活消費實際情景,并整理分析成文。
采訪問題設置
1.每月生活費為多少
2.主要消費項目有哪些
3.生活費的主要來源途徑[由www.rngnet.com網(wǎng)友投稿]
4.是否使用網(wǎng)絡平臺貸款,如花唄,借唄等惆悵長岑長惆悵長岑長惆悵
5.平時有沒有理財?shù)牧晳T?
6.對購買奢侈品的看法
主要觀點
一、理性消費是主流
在我們的周圍,有著來自不一樣地方的有著不一樣家境的同學,這在必須程度上也體現(xiàn)出我校學生基本具有較為理性的消費觀。在普通人群中,價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。從我們的問題設置中能夠看出,在購買商品時,大學生們首先研究的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不一樣,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自我兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過20xx元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費本事有限,大多數(shù)的大學生們在花錢時往往還是十分謹慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。這種種的現(xiàn)象表示,當代大學生的消費狀況整體呈理性趨勢發(fā)展。
大學生消費調(diào)查報告15篇
隨著個人素質(zhì)的提升,報告對我們來說并不陌生,報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的大學生消費調(diào)查報告,歡迎閱讀與收藏。
大學生消費調(diào)查報告1
在學校,經(jīng)過我的詳細調(diào)查,對于大學生的月消費情況調(diào)查有了一下結(jié)果:大學生的的生活費主要還是來自父母,占消費的87%,兼職也占一部分,占消費的10%,還有的其他一部分學生的生活費可能是獎學金等等。這個現(xiàn)象一方面是因為在大學里,大多數(shù)學生還是主要以學習為主,很少出校兼職,來賺取生活費,所以生活費的主要來源還是父母,另一方面是因為父母的觀念,大多數(shù)的家長認為,學生的主要任務就是學習,就應該在學校里安分的學習,工作是畢業(yè)以后的事情,現(xiàn)在不應該考慮太多。還有一個原因就是一些學生做過兼職,但受到了欺騙,導致一些學生不敢外出做兼職。以上幾點都反應了學生兼職比較少的原因,所以兼職的費用占學生生活費的比例不大。
現(xiàn)在的大學生,仍是純粹的消費者,目前大學生的消費水平居高不下,節(jié)約意識越來越淡薄。女生每月生活費主要在1000-1500這個范圍,男生主要在1000—20xx這個范圍。每月用于聚餐和買衣服的錢大約在300左右,根據(jù)我們這一組的調(diào)查,70%以上的學生每月父母給的錢是花完,20%的學生錢是不夠花,而只有10%的學生還有部分剩余的錢。
戀愛、人際交往、購物、娛樂等已經(jīng)成為現(xiàn)代大學生最主要的消費項目。戀愛、人際交往費用是日常消費的大頭?甲C以及籌備出國的費用,成為讓大學生消費水漲船高的新增長點。
大學生消費調(diào)查報告合集15篇
隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的大學生消費調(diào)查報告,希望能夠幫助到大家。
大學生消費調(diào)查報告1
調(diào)查目的:
1.對在讀大學生消費情況調(diào)查統(tǒng)計,觀察大學生的消費愛好。
2.通過調(diào)查和對比,讓我們進一步認識自己消費是否合理,為同學們尋找一種比較理性的消費方案。
3.通過一些數(shù)據(jù),讓大家對自己的用錢方式進行反思。爭取讓同學們有理財意識。
調(diào)查地點:圖書館,學生寢室,
調(diào)查對象:山西財專,山西理工大學
調(diào)查方法:問卷調(diào)查、訪問。
調(diào)查時間:20xx年2月26日
一、調(diào)查對象基本情況
本次調(diào)查的對象包括山西財政稅務?茖W校,山西理工大學學生,我們的調(diào)查主要以問卷和采訪形式進行。
填寫調(diào)查問卷的學生年級分布均勻,大一、大二、大三。家鄉(xiāng)地域分布廣泛,幾乎遍布全國的各個地區(qū),其中大多數(shù)來自山西,而且來自大城市、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的都有。
具體調(diào)查過程如下:
本次調(diào)查共在山西財政稅務?茍D書館自習室、教一樓自習室以及學生寢室等地方發(fā)放100份調(diào)查問卷,理工大學門口100份。
調(diào)查問卷如下:
在校大學生消費水平調(diào)查問卷
性別: 年級:
1,你在學校每月的平均生活費:
a 500以下 b 500-700 c 700-1000 d 1000以上
2, 平均每月在伙食方面的消費(僅指吃飯):
大學生學習興趣調(diào)查報告
在現(xiàn)實生活中,報告的用途越來越大,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的大學生學習興趣調(diào)查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、調(diào)查背景
隨著社會的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的價值觀和人生觀也在不斷發(fā)生變化,越來越多的學生學習的積極性和主動性越來越差,學生越來越厭煩學習,即便是成績優(yōu)異的學生也或多或少的存在厭學情緒。為了加強教育教學的針對性,提高教育教學的時效性,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣,探究教育教學的新思路,于是進行此項目的調(diào)查,了解情況。
二、調(diào)查過程
科學的設計,嚴密的組織是做好調(diào)查工作的重要保障。只有掌握了準確的調(diào)查資料,才能進行科學分析,得出科學的結(jié)論。
本次調(diào)查對象為南昌大學人民武裝學院在校大學生200名。調(diào)查方式以問卷調(diào)查和個別交流為主。
調(diào)查步驟:
1、設計調(diào)查問卷
2、學生問卷調(diào)查
3、個別交流,收集相關數(shù)據(jù)
4、統(tǒng)計調(diào)查資料
5、分析調(diào)查結(jié)果
本次調(diào)查著重了解這樣幾類問題:一是對在校學生學習情況的基本了解;二是學生學習興趣不高的原因的了解;三是對提高學生學習興趣方法的討論;四是分析學生的反饋信息。
從統(tǒng)計的資料來看,喜歡學習的有114人,占總?cè)藬?shù)的57%;不喜歡學習認為學習沒意思的有30人,占總?cè)藬?shù)的15%;因為不懂而不學習的有56個,占總?cè)藬?shù)的28%。
人數(shù)
占總?cè)藬?shù)百分比
喜歡學習
大學生生態(tài)環(huán)境調(diào)查報告模板
在我們平凡的日常里,需要使用報告的情況越來越多,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的大學生生態(tài)環(huán)境調(diào)查報告模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
調(diào)查地點:XX市XX小區(qū)
調(diào)查時間:20xx年2月
調(diào)查內(nèi)容:小區(qū)生態(tài)環(huán)境變化及現(xiàn)狀
調(diào)查方式:實地調(diào)查結(jié)合多年的生活感受,查閱資料以及尋求相關部門幫助
調(diào)查目的:寒假來臨,為了增加自己對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的了解和熱愛,鍛煉自己的實踐調(diào)查能力,增強環(huán)境意識,進行此次調(diào)查活動。利用社區(qū)生態(tài)系統(tǒng)與城市生態(tài)系統(tǒng)的相關性,通過對社區(qū)生態(tài)環(huán)境的調(diào)查,探索城市生態(tài)系統(tǒng)的狀況。
報告正文:
住宅和人居環(huán)境是人們生活起居的主要場所,也是城市和區(qū)域環(huán)境的重要組成部分。過去的住宅、住區(qū)往往以耗費大量自然資源為代價,給社會造成越來越大的環(huán)境壓力、人與自然關系失調(diào)、投資成本和運行維護費用高等不可持續(xù)性特征。城市和社區(qū)是開放的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng),它的存在和運轉(zhuǎn)都是以周圍外在環(huán)境為依靠的,它不可能實現(xiàn)自身的物質(zhì)和能量循環(huán),需要不斷地從外界獲取能量,同時又不斷地將廢物排放到外界環(huán)境中去,因此城市和社區(qū)的生態(tài)環(huán)境對外部整體的生態(tài)環(huán)境有巨大的影響。隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展、人民生活水平的不斷提高和環(huán)境意識的增強,人們對居住條件的要求已從一般的居住的向更高層次轉(zhuǎn)變。于是,許多以“生態(tài)”為理念的住宅和居住小區(qū)的規(guī)劃、設計和建設應運而生。到底什么才是真正的生態(tài)小區(qū)生態(tài)住宅?通過上網(wǎng)查資料發(fā)現(xiàn)關于生態(tài)住宅生態(tài)小區(qū)眾說紛紜,有人總結(jié)說,基本上是圍繞三個主題:一是減少對地球資源與環(huán)境的.負荷和影響;二是創(chuàng)造健康、舒適的居住環(huán)境;三是與自然環(huán)境相融合。生態(tài)住宅生態(tài)小區(qū)要求具有:良好的區(qū)域景觀和生態(tài)環(huán)境,各類土地得到合理的利用,因地制宜地確定植被的覆被率和喬、灌、草合理的組成與結(jié)構;大氣環(huán)境、水環(huán)境達到清潔標準,噪聲得到有效控制,固體廢棄物的綜合利用和回收效率高;保護生物多樣性及其生物環(huán)境,人工環(huán)境與自然環(huán)境相融合,生態(tài)建筑得到廣泛的應用。我所在的XX市XX小區(qū)的生態(tài)環(huán)境在以上幾個方面的具體情況如下所述:
大學生使用手機的調(diào)查報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的大學生使用手機的調(diào)查報告,歡迎大家分享。
大學生使用手機的調(diào)查報告1
一、調(diào)查時間:
x年x月x日x年x月x日
二、調(diào)查對象:
在校大學生
三、調(diào)查方式:
網(wǎng)絡問卷
四、調(diào)查方法:
自己制作調(diào)查問卷,通過e-mail發(fā)送給認識的朋友,并請他們轉(zhuǎn)發(fā)給熟識的同學進行調(diào)查。通過回復統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析。
六、調(diào)研統(tǒng)計人:xx
結(jié)果與討論:
調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析:
本次調(diào)查共有167人參加并且完成了問卷,有效回復率為90%.并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機性,保證了本次大學生手機調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出結(jié)論。
在接受調(diào)查的167名大學生中,涵蓋了從大一到大三的樣本,性別構成上基本持平,其中女性占53.3%,男性比例是46.6%。
1、大學生手機擁有和需求狀況:
你現(xiàn)在是否擁有手機?
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中有89%的學生擁有手機。同時45%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中,71%學生將會在近期購買手機。
從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群體。