在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)拔河比賽作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)拔河比賽作文300字 篇1

　　我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，盼望著比賽的開(kāi)始，過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，現(xiàn)實(shí)五年級(jí)比，五（1）班對(duì)五（2）班，隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)五一班的學(xué)生使盡了所有的力量，五（1）班把繩子拽過(guò)來(lái)一點(diǎn)，當(dāng)然五（2）班的同學(xué)也不甘落后，他們個(gè)個(gè)繃著臉，齊心協(xié)力，我們?cè)谝贿厼樗麄儏群爸�威：“加油！加油！”最終五（1）班勝利了，他們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，而另一個(gè)班的同學(xué)卻垂頭喪氣的。

　　接著，輪到五（3）班和我們班比賽了，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到賽場(chǎng)，下定決心一定要?jiǎng)倮�，比賽開(kāi)始了，五（3）班的同學(xué)雖然知道使勁地拔，但不知道齊心協(xié)力，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，一會(huì)兒想做，一會(huì)兒向右。由此看來(lái)，我們班的勝算可大了。我們班齊心協(xié)力，使勁地向外拔，不一會(huì)兒，我們就拔過(guò)來(lái)一大截，語(yǔ)文老師在旁邊為我們加油助威，聽(tīng)了老師的加油聲，我們更有信心了，最后我們終于勝利了，我們激動(dòng)地跳了起來(lái)，個(gè)個(gè)歡天喜地。

　　就這樣，拔河比賽舉行了一下午。這次的拔河比賽很有趣，非常希望有時(shí)間再舉行一次。

五年級(jí)拔河比賽作文300字 篇2

　　今天下午，我們一實(shí)小到處異常熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,笑語(yǔ)喧騰。就連樹(shù)上的'柿子也喜笑顏開(kāi)的為我們這次拔河比賽而歡呼。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)拔河比賽作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)拔河比賽作文 篇1

　　今天，天氣十分冷，但一場(chǎng)熱火朝天的拔河比賽卻在劉海粟小學(xué)的校園里進(jìn)行著。

　　“加油！加油！”還沒(méi)到操場(chǎng)，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的助威聲。我們來(lái)晚了一步，兩個(gè)班之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始了。兩邊的同學(xué)都使勁兒地朝自己的方向拉著繩子，使出吃奶的勁僵持著。比賽進(jìn)行到一半仍不分勝負(fù)。突然，繩子快速地向右邊移動(dòng)，眼看就要越過(guò)分界線了，但就在紅線要過(guò)界的一瞬間，左邊的同學(xué)突然發(fā)力，右邊的同學(xué)似乎猝不及防，還未站穩(wěn)腳步，一下被拉了過(guò)去。左邊同學(xué)又一用力，繩子拉了兩米遠(yuǎn)才停下。

　　終于輪到我們班了，大家早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我們班分成兩組對(duì)抗。隊(duì)伍排好后，我們站在麻繩的兩側(cè)，聽(tīng)到號(hào)令，我們握緊了麻繩，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備一舉將勝利收入囊中。對(duì)方也氣勢(shì)洶洶，仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。

　　老師一聲令下，大家鼓起勁來(lái)向后拉，我們隊(duì)本打算先發(fā)制人，于是一開(kāi)始就用力一拔，可對(duì)方卻紋絲不動(dòng)。我們沒(méi)有獲得預(yù)期效果，反而一下亂了陣腳。對(duì)方趁機(jī)一拽，我們前面的人就往前一傾，還帶倒了后面的人。對(duì)方又一拉，我們隊(duì)盡力保持平衡，可局勢(shì)還是一邊倒。再拉，我們就手足無(wú)措，直接慘敗。

　　我本來(lái)想象的是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的拉鋸戰(zhàn)，可雙方實(shí)力懸殊，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)班里的幾名“大力士”都在對(duì)方陣營(yíng)中，難怪我們會(huì)輸。有趣的拔河比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，但大家都不服輸，十分期望下次組隊(duì)再戰(zhàn)。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于拔河比賽輸了的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于拔河比賽輸了的作文 篇1

　　今年春天，學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，在春游中有一件讓我至今都難忘的事情，那就是拔河。

　　那天，我們來(lái)到公安北閘，玩了一會(huì)兒，老師讓我們迅速排好隊(duì)，聽(tīng)老師的安排，老師要我們和二四班的同學(xué)舉行一次拔河比賽。

　　老師把我們班力氣大的幾個(gè)放在前面，最胖的放在后面。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拉繩子，繩子中間的紅綢帶一會(huì)兒移向我們，一會(huì)移向二四班，我們互不相讓。旁邊的老師也在為我們喊：加油！加油！此時(shí)我們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，手也拉紅了，有的臉憋得通紅，有的咬著牙齒。最后由于我們班的女生實(shí)在沒(méi)有力氣了，放了繩子，我們班輸了。

　　這次拔河比賽雖然輸了，使我們明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大！我永遠(yuǎn)也不回忘記這次拔河比賽。

　　關(guān)于拔河比賽輸了的作文 篇2

　　在周五在下午，我們進(jìn)行了一次難忘的拔河比賽。

　　全校同學(xué)都在操場(chǎng)上等待比賽的開(kāi)始，全校同學(xué)都為學(xué)校舉行這次拔河比賽感到興奮，同學(xué)們?nèi)巳四θ�擦掌，個(gè)個(gè)躍躍欲試。參加比賽的同學(xué)在操場(chǎng)中間坐好了準(zhǔn)備，尤其是我們班，因?yàn)槲覀儼嘁还灿?個(gè)胖子，而且自從一年級(jí)開(kāi)始以我們就沒(méi)輸過(guò)，我們先和一班比，只聽(tīng)一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了，兩個(gè)班的同學(xué)都抓緊了繩子，我們輕而易舉就把一班贏了。接下來(lái)是三班，這回可不是好贏的了，我們兩個(gè)班的實(shí)力旗鼓相當(dāng)，只聽(tīng)一聲哨響，激烈的拔河比賽開(kāi)始了，兩個(gè)腳用力向前蹬，拼了命地拽繩子。又聽(tīng)一聲哨響，比賽結(jié)束了，對(duì)方以微弱的優(yōu)勢(shì)勝了我們。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)拔河比賽作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)拔河比賽作文 篇1

　　這個(gè)星期一的下午，我們舉行了前所未有的拔河比賽。我在這次拔河比賽中不僅看到的選手們的努力，還看到了我們班拉拉隊(duì)的真實(shí)實(shí)力。

　　先是與六（2）班比賽第一局的時(shí)候，當(dāng)時(shí)算是不相上下，但我們班的拉拉隊(duì)越喊越帶勁兒，哨子一聲響后，Yes!我們班贏了一局，只要再贏一局我們班就大獲全勝啦！

　　與二班比賽的第二局時(shí)，二班的選手們好像有點(diǎn)體力不支，當(dāng)老師的哨聲響后，二班的選手就“全速前進(jìn)”了，但貌似不是往自己的班級(jí)去，倒向我們班奔來(lái)，連拖過(guò)來(lái)的呀！我們班的選手們臉上仿佛寫(xiě)著：這是我們班的榮譽(yù)，絕不能讓二班扳回一分！看，那莫嘉樂(lè)堅(jiān)持不懈的神情；瞧，那楊柯爆發(fā)的力量；還有唐小涵，也不甘落后。就這樣，二班被我們絕地秒殺！

　　休息片刻后，又到了我們班與三班的比拼了�？赡苁且�?yàn)槲野噙x手休息不夠充足，而三班正處于“年少氣盛”的狀態(tài)。在第一局時(shí)，被三班拔了過(guò)去，當(dāng)時(shí)勝利與我們自己有短短的五厘米呀！就因?yàn)樾沽艘稽c(diǎn)勁兒，被拔了過(guò)去呀！

　　與三班比賽的第二局時(shí)，我們班的選手雖然在上一句輸了，但是卻沒(méi)有氣餒，而是更加的努力！可能是三班剛剛贏了一局，有點(diǎn)兒驕傲了，飄然欲仙的感覺(jué)。三班放松了警惕，于是，我們班的選手抓住了機(jī)會(huì)，就這樣三班被我們班的選手秒殺！

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的拔河比賽的作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　拔河比賽的作文400字 篇1

　　在夏令營(yíng)期間，我們進(jìn)行了拔河比賽。

　　我們一共分了兩個(gè)組，一個(gè)組有15人。接下來(lái)，老師拿來(lái)了一條粗大的繩子，在繩子中間系了一個(gè)紅色的帶子。地的兩邊畫(huà)了兩條白線，如果我們把紅帶子拉過(guò)這條白線，就算我們贏，他們也一樣。

　　第一局比賽開(kāi)始了，我們15個(gè)人都站在了繩子旁，而對(duì)方卻用一個(gè)人出來(lái)喊號(hào)子，用14人拉。雙方的同學(xué)都在用盡全身力氣，使勁拉著，當(dāng)我們看到中心點(diǎn)就要走過(guò)他們的白線是，我們心提到嗓子眼，緊張極了，我們拼命用力，終于把中心點(diǎn)拉了回來(lái)。經(jīng)過(guò)了幾次拉鋸，最后對(duì)方一使勁，終于把中心點(diǎn)拉過(guò)了白線。第一局，他們贏了。我們很不服氣，我們是15個(gè)人，他們14人，怎么還是他們贏了呢?后來(lái)老師對(duì)我們說(shuō)：“你們雖然是15人，但只會(huì)用蠻力，大家各拉各，所以你們雖然多一個(gè)人也輸了!”

　　第二局又開(kāi)始了，我們吸取了教訓(xùn)，叫了一個(gè)人出來(lái)喊號(hào)子：“一二，一二，加油加油”我們都隨著他的吶喊聲和手勢(shì)一起使勁拉，終于，我們搬回來(lái)一局!

　　決勝局開(kāi)始了，我們都瞪圓了眼睛看著中心點(diǎn)的那塊紅布。加油聲也越來(lái)越響，我們依然用上一局的辦法，趁他們稍一松懈的時(shí)候，齊心協(xié)力，一口氣把中心點(diǎn)拉了過(guò)來(lái)。決勝局我們贏了，我們贏了!同學(xué)們歡呼著，我們擊掌、跳躍。我們用各種方式表達(dá)我們的喜悅。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)拔河比賽作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)拔河比賽作文 篇1

　　今天，老師宣布了一個(gè)重大消息：下午和（2）班舉行拔河比賽。原本寂靜的教室立刻沸騰起來(lái)。

　　好不容易熬到了下午。到了操場(chǎng)，老師從每班挑選出30人進(jìn)行比賽，同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌。

　　拔河比賽即將開(kāi)始！同學(xué)們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶，仿佛想用氣勢(shì)先壓住對(duì)方。老師介紹完規(guī)則后，我們都準(zhǔn)備就緒�！邦A(yù)備——開(kāi)始——！”同學(xué)們立即進(jìn)入狀態(tài)，大家的雙手像鐵鉗似的，緊緊地抓著繩子，大家先是一齊后仰，再一起用力，使出了吃奶的勁。我也很使勁地在拉，我雙手緊緊地拉住繩子，眼睛氣勢(shì)洶洶地盯著對(duì)方，身體努力向后傾斜，心想：一定要贏，這可關(guān)乎我們班的榮譽(yù)啊! 當(dāng)然不止我一個(gè)人在努力，瞧！我旁邊的同學(xué)黃悅也在努力，她精神抖擻，嘴里不停地喊著“加油”。同學(xué)們臉上都掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，臉紅得像大包公。此時(shí)，繩子中間的紅帶子仿佛成了一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)向我們"跑”，一會(huì)又向（2）班“跑”�？创饲榫埃�拉拉隊(duì)開(kāi)始著急起來(lái)，她們開(kāi)始為我們加油。他們的鼓勵(lì)變成了我們的力量，我們瞬間力大如牛，鉚足了勁用力一拉，對(duì)方人仰馬翻，紅繩終于乖乖地移向了我們。同學(xué)們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。

　　我們趁熱打鐵，交換位置再戰(zhàn)，只聽(tīng)老師一聲令下，我們又進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”。可能因?yàn)榈谝粓?chǎng)比賽對(duì)方已經(jīng)完全消耗了體力，我們輕而易舉地再次取得了勝利。哈哈，我們又贏了，整個(gè)校園充滿(mǎn)了我們歡樂(lè)爽朗的笑聲。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)拔河比賽作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)拔河比賽作文 篇1

　　今天上體育課，我們班和三（1）班進(jìn)行了一次有意義的拔河比賽。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在為我們加油。操場(chǎng)上放著一條又大粗的繩子，繩子中間扎著一塊紅布，誰(shuí)把繩子上的紅布，拉過(guò)自己一方的白線，誰(shuí)就贏。

　　各班選出十個(gè)大力士。我是其中一個(gè)，兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，互不相讓?zhuān)�同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，時(shí)刻準(zhǔn)備著�！班健�—”隨著老師的哨聲，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住大繩。同學(xué)們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的還起了泡泡，豆大的汗珠往下流。

　　盡管這樣，我們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，使勁地往后拉，繩中間的紅帶子一會(huì)兒移向我們這邊，一會(huì)兒又移向三（1）班那邊，大家互不相讓。我想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松，一定要贏。我們的腿不斷地往后移，越移越遠(yuǎn)，紅帶子從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。雙方的啦啦隊(duì)大聲喊“加油”，不停地為自己班助威。最后我們隊(duì)使盡了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅帶子一下子移向了我方，我們班勝利了。我們高興地歡呼：“我們贏了，我們贏了！”

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的拔河比賽的三年級(jí)作文300字，歡迎大家分享。

　　拔河比賽的三年級(jí)作文 篇1

　　拔河，一定要是激烈的！今天，我們就舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。

　　今天，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們?nèi)��?）班要跟三（3）班開(kāi)始一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

　　裁判把手高高舉起，隨著一聲令下，又飛快地放下去：“開(kāi)始！”開(kāi)始比賽了，其他班都是一副必勝無(wú)疑的樣子。我摩拳擦掌：看著好了，我們是不會(huì)輸給你們的。我們一起喊：“三（4）班必勝！三（4）班必勝！”我頭向上抬，兩只手捏住麻繩，兩只腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往后拖。我的小臉漲得滿(mǎn)臉通紅，就像一只發(fā)火的獅子。三（3）班的同學(xué)們像泰山一樣巋然不動(dòng)，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。

　　眼看我們就要越線了，大家更費(fèi)力地往后拉，隨著“123，123”的節(jié)奏，我們漸漸地、漸漸地反敗為勝了，他們終于越過(guò)了線，“耶！”大家擊著掌，歡呼雀躍起來(lái)！

　　這真是一場(chǎng)刺激的拔河比賽，讓我嘗到了勝利的滋味！

　　拔河比賽的三年級(jí)作文 篇2

　　“用力拉呀！加油！三一班加油！”在我們的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)拔河比賽作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)拔河比賽作文 篇1

　　拔河比賽大家都知道，可你們知道桌上拔河比賽嗎？拔河都需要繩子，可你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)不需要繩子的拔河比賽呢？20xx年12月24日這一天，我們班就舉行了這樣一場(chǎng)桌上拔河比賽。

　　那天下午，暨老師告訴我們要舉行桌上拔河比賽。大家都?xì)g呼雀躍，發(fā)出的呼喊聲震耳欲聾。上課了，暨老師講了游戲規(guī)則。然后，我們一二組一隊(duì)，三四組一隊(duì)，兩隊(duì)各推選一位最有實(shí)力、最懂技巧的同學(xué)對(duì)戰(zhàn)。在下課時(shí)我們就已經(jīng)決定推選吳雨勛同學(xué)了�？刹灰�小看吳雨勛只是一介女流，我們一二組的每個(gè)同學(xué)都跟吳雨勛比試過(guò)了。結(jié)果出來(lái)了，由吳雨勛對(duì)戰(zhàn)過(guò)燁，過(guò)燁在我們班可是數(shù)一數(shù)二的大胖子。在體型上，過(guò)燁贏定了，可桌上拔河要的不是力氣，而是技巧。吳雨勛一開(kāi)始就表情自然、自信，還微微的笑了。而過(guò)燁卻擺出一副沉重、失落的表情，我知道過(guò)燁沒(méi)什么信心。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要到了，弱女子對(duì)戰(zhàn)大胖子，究竟誰(shuí)贏誰(shuí)輸？裁判員暨老師一聲令下，他們便開(kāi)始拔。吳雨勛以秒殺的速度把尺子搶了過(guò)來(lái)、把勝利搶了過(guò)來(lái)，出乎全班的意料之外。暨老師有些不信，便決定三局兩勝，結(jié)果吳雨勛居然連贏三局。過(guò)燁輸了之后，周澤云便自告奮勇挑戰(zhàn)吳雨勛，不過(guò)周澤云也拔不過(guò)吳雨勛。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)拔河比賽作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)拔河比賽作文 篇1

　　“加油！加油！”從校園里傳來(lái)了連續(xù)的喝彩聲，這是在干什么么？原來(lái)是三年級(jí)兩個(gè)班正在舉行拔河比賽。

　　這天下午，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高興的歌唱。第六節(jié)上課鈴一響，兩班的隊(duì)員邁著矯健的步子向操場(chǎng)走去。人員調(diào)配好后，班主任老師說(shuō)：“準(zhǔn)備完畢！”“預(yù)備——”裁判員發(fā)出了命令，只見(jiàn)隊(duì)員們急忙拿起繩子，做好了預(yù)備動(dòng)作，這時(shí)“觀眾”的心情又激動(dòng)又緊張�！班健�—”一聲哨響，緊張的比賽開(kāi)始了。頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，“加油！加油！”的助威聲響徹云霄，只見(jiàn)兩邊的同學(xué)們腿一前一后，雙手緊緊握住繩子，還有的咬著牙。中間的標(biāo)記時(shí)而向南時(shí)而向北，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍似的一會(huì)兒向這去，一會(huì)兒向那去，拔了很長(zhǎng)時(shí)間，�。⊙劭慈�二就要輸了。在三二隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員是李錦濤同學(xué)，只見(jiàn)他不慌不忙，腳向后退了一步，猛地一使勁，目標(biāo)終于向我們這邊移動(dòng)，那一隊(duì)冷不防，三二的隊(duì)員齊心合力把三一班拉了過(guò)來(lái)。這時(shí)操場(chǎng)里的同學(xué)們大聲喊起來(lái)：“三二班贏啦，三二班贏啦！”

　　拔河比賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

五年級(jí)拔河比賽作文 篇2

　　今天的天氣可謂是萬(wàn)里烏云，天空中滴著牛毛般的細(xì)雨�？晌覀円琅f談笑風(fēng)生，原來(lái)我們要舉行令人激情高漲的拔河比賽。