在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的歡慶六一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡慶六一作文 篇1

　　今年六一節(jié)到來(lái)的前一天下午，我們學(xué)校的操場(chǎng)上搭起了一個(gè)漂亮的舞臺(tái)，旁邊還掛了橫幅，這為了慶祝六一兒童節(jié)，讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也小演員中的一員，我的心別提有多么自豪和光榮。

　　六一兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，來(lái)觀看演出。雖然天公不作美，在下點(diǎn)小雨，但這都不影響同學(xué)們過(guò)節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界充滿愛(ài)，有舞蹈小小國(guó)稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了，我的心激動(dòng)得很，我們的臉上都充滿了微笑，隨著音樂(lè)，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來(lái)跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來(lái)臺(tái)下同學(xué)們陣陣掌聲。

　　接下來(lái)，我還表演了舞蹈“籃球小將”，我們穿著印有福娃的上衣和裙子，戴著一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺(tái)上我們?nèi)�體動(dòng)作整齊，跳得也很精彩。我情不自禁地想：上舞臺(tái)演出一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再一次走上舞臺(tái)。

歡慶六一作文 篇2

　　今天早上，我們?nèi)�校學(xué)生穿的都是校服，因?yàn)槲覀円�過(guò)“六一”。這天，我們的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。今年我�！傲�一”的主題是：彰顯個(gè)性，展示自我。

　　今年“六一”的節(jié)目有拉丁舞、大合唱、武術(shù)、跆拳道、鋼琴演奏、二胡、街舞、快板、舞蹈、情景劇《新來(lái)的同學(xué)》、吉它演奏、課本劇……

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的歡慶六一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

歡慶六一作文 篇1

　　今天是星期五，也是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　早晨我們穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備觀看各班的“六一”文藝匯演。

　　在老師的安排下，我們很快的在主席臺(tái)下坐好了.節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是五年一班的詩(shī)朗誦《別為我擔(dān)心爸爸媽媽》詩(shī)里說(shuō)的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸媽媽雖然遇難了，可孩子們?cè)邳h和人民的關(guān)懷下，很幸福，請(qǐng)爸爸媽媽安心吧。同學(xué)們朗誦的，很有韻味，很激動(dòng)人心，感動(dòng)的我都流下了眼淚。接下來(lái)是四年三班的《五娃迎奧運(yùn)》,節(jié)目開(kāi)始了，五個(gè)同學(xué)帶戴著五娃的面具，他們都拿著一個(gè)圈，形成了五環(huán)，接著福娃就跳起了舞，特別好看,大家看了鼓起來(lái)掌來(lái).終于輪到我們班表演了，表演的是《我愛(ài)你--智慧樹(shù)》同學(xué)們一邊跳舞一邊唱歌，表演的特別精彩，臺(tái)下的同學(xué)們不斷的叫好，掌聲不斷。就這樣各班的節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去,校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服，連連不斷......

　　呵！我們六一可真熱鬧！

歡慶六一作文 篇2

　　六一是童年時(shí)光里最快樂(lè)的剪影；六一是兒童的盛宴；六一是釋放快樂(lè)的寶盒。今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，全世界的孩子都在歡慶六一，我們學(xué)校也舉行了歡慶六一活動(dòng)，讓我們一起去看一看吧！

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的歡慶六一的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡慶六一的作文 篇1

　　六一兒童節(jié)那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。

　　我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人，其中邊曉璇和我彈古箏，有的寫(xiě)毛筆字，有的寫(xiě)鋼筆字，有的畫(huà)畫(huà)。六一上午在供應(yīng)處會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時(shí)我的心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(zhǎng)時(shí)間了，希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象，不要因?yàn)槲覐楀e(cuò)音被大家笑話。我的節(jié)目在排在第五個(gè)，感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就輪到我了。這時(shí)我更緊張了，我們兩個(gè)人彈琴萬(wàn)一步調(diào)不一怎么辦？節(jié)目一開(kāi)始，我的心靜了下來(lái)，心里只想著怎樣把琴?gòu)椇�。等�?jié)目完成了，聽(tīng)著同學(xué)們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

　　等我的節(jié)目完成后，我也可以放下心來(lái)欣賞同學(xué)們的節(jié)目了。同學(xué)們的節(jié)目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)�班合唱歌曲《三字�?jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節(jié)日禮物，那是一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我高高興興地回家了，心里期盼著下一次的聯(lián)歡會(huì)能盡快到來(lái)。

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的歡慶六一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡慶六一作文 篇1

　　今天，我們?cè)谌�官�(gòu)R小學(xué)舉行了“六一”文藝節(jié)。

　�。ㄎ覀儊�(lái)到三官?gòu)R小學(xué)的時(shí)候，）會(huì)場(chǎng)已經(jīng)布置完畢，兩排評(píng)委桌旁放著幾盆爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。（演出）開(kāi)始了，主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他們介紹了一下評(píng)委，（同學(xué)們）就開(kāi)始表演節(jié)目了。

　　第一個(gè)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞。演員們活靈活現(xiàn)，演得很好。后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好。我在下面想：人家跳得這么好，不知道我們的`節(jié)目能獲勝不能？

　　終于，該我們表演節(jié)目了。我們迅速站好隊(duì)，走向舞臺(tái)。我們穿著整齊的校服，潔白的鞋襪。剛到舞臺(tái)上，我的手還有一點(diǎn)微微發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，臺(tái)下響起了音樂(lè)，李思薇、賈琪等六位女同學(xué)在前面跳舞，我們?cè)诤竺娉�歌，（聲音很洪亮。）我們配合得很好�?p>　　終于演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我松了口氣，隨著隊(duì)伍走下臺(tái)。

　　在臺(tái)下（等比分的時(shí)候），我突然想起了以前訓(xùn)練時(shí)的辛苦。在炎炎的烈日下，我們站著整齊的隊(duì)伍，雖然已經(jīng)滿頭大汗，但為了今天（“六一”文藝節(jié)）能夠好好演出，還是奮力練習(xí)。

　　人如果做一件事，事先必須千錘百煉，把基本功練好，才能更好（完美）地做（好）這件事。

歡慶六一作文 篇2

　　今天上午，我們可開(kāi)心啦!為什么呢?因?yàn)槲覀冊(cè)跉g慶六一呢!

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的節(jié)目吧!鯉魚(yú)燈舞可是我們大足縣的最著名的民間藝術(shù)表演哩!

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的歡慶六一的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

歡慶六一的作文 篇1

　　今天是我們盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們心里非常高興。今天是我們自己的節(jié)日。

　　今天天氣非常晴朗，太陽(yáng)高照，我們心里非常興奮。我們?cè)缭绲睦洗蠼淌野炎酪螖[放整齊，布置好會(huì)場(chǎng)。老師來(lái)到教室，先祝我們節(jié)日快樂(lè)，然后宣布節(jié)目開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張，我想一定要給大家表演好。音樂(lè)響起，我隨著優(yōu)美的樂(lè)曲跳了起來(lái)，一會(huì)快，一會(huì)慢，一會(huì)旋轉(zhuǎn)，一會(huì)跳躍，像一只歡快的小鳥(niǎo)。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學(xué)們又表演了繞口令，古箏，拉丁舞，吉他，節(jié)目非常精彩。

　　不知不覺(jué)之中節(jié)目演完了，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

歡慶六一的作文 篇2

　　在星期五這天，我們?nèi)�校師生聚集在操�?chǎng)上，準(zhǔn)備開(kāi)展歡慶“六一”活動(dòng)。

　　我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺(tái)上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺(tái)下的小朋友贊不絕口，接著傳來(lái)激烈的掌聲，全校一片歡樂(lè)的海洋。我們班表演的是《陽(yáng)光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵(lì)我們不要緊張，上臺(tái)后，熟悉的音樂(lè)響起，我緊張的心情一下子就放松起來(lái)，跟著音樂(lè)唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中，我最喜愛(ài)的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩(shī)新唱》，當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我立刻陶醉在古詩(shī)的詩(shī)香里了。他們竟然能把古詩(shī)變成歌曲演唱出來(lái)，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來(lái)，反而增加了我對(duì)他們的敬佩之情。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的歡慶六一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

歡慶六一作文 篇1

　　“六一兒童節(jié)快到了，太棒了，太棒了！”同學(xué)們談笑風(fēng)生的來(lái)到了教學(xué)樓下。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行歡慶六一的慶典活動(dòng)。首先校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，并祝我們節(jié)日快樂(lè)。接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式，最后是我們大家都十分期待的文藝節(jié)目表演了。

　　第一個(gè)是民樂(lè)社團(tuán)的表演，他們演奏的音樂(lè)婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，時(shí)而悲傷，時(shí)而喜慶，時(shí)而平淡，時(shí)而高昂，好聽(tīng)極了。接下來(lái)是舞蹈社團(tuán)的表演，首先表演的是一群孩子在水邊盡情的戲水，他們活潑可愛(ài)的樣子真是好看。還有一個(gè)舞蹈，這個(gè)舞蹈的主跳是劉心怡，他像一個(gè)花心，許多花瓣將她緊緊地包圍著，隨著一聲急促的音樂(lè)，花瓣迅速的打開(kāi)，緊接著又迅速的合攏，動(dòng)作整齊的跟一個(gè)人一樣。舞蹈剛一結(jié)束，操場(chǎng)上就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)，輪到團(tuán)體操表演了，三、四年級(jí)表演了打花棍，大家動(dòng)作整齊，節(jié)奏一致，非常精彩。其他的社團(tuán)的表演也非常好看，非常有趣。整個(gè)上午，我們都沉浸在一種歡樂(lè)、幸福之中。

　　這就是我們過(guò)得有趣而熱鬧的六一兒童節(jié)，期待明年更精彩。

歡慶六一作文 篇2

　　你知道六月一日是什么節(jié)日嗎？那就是我們最愛(ài)的兒童節(jié)。今天，為了給我們慶祝六一，學(xué)校專門(mén)為我們準(zhǔn)備了游園活動(dòng)，活動(dòng)的項(xiàng)目很多，有夾彈珠、轉(zhuǎn)呼拉圈、吹乒乓球……

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的歡慶六一的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

歡慶六一的作文 篇1

　　六月，是充滿歡樂(lè)的，是充滿幸福的，是充滿自由的，更是充滿甜蜜的。童年，精彩紛呈，多姿多彩，絢麗美好。在烈日炎炎，我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日，更是全國(guó)各地兒童自己的節(jié)日。

　　今天，“熬”過(guò)了一上午，終于可以放松一下了！

　　走進(jìn)大禮堂，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，“氣球滿天飛”。突然，耳邊傳來(lái)一陣清脆美妙的聲音：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們……”聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。

　　這次的節(jié)目豐富多彩，絢麗的舞蹈，精彩的相聲，美妙的獨(dú)唱、合唱，詩(shī)歌朗誦，頒獎(jiǎng)儀式，書(shū)畫(huà)展示應(yīng)有盡有。其中我最喜歡的莫過(guò)于舞蹈《繁花》了。

　　悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，舞者們搖動(dòng)著她們纖柔的身軀。翻轉(zhuǎn)，跳躍，后退，旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒雙手倒插背后，一會(huì)兒在面前劃出一道美麗的弧線，一會(huì)兒面帶微笑地看著大家……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般靈動(dòng)的身軀，似輕云般慢移，如旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　武術(shù)表演也十分精彩哦！瞧，舞臺(tái)上的管周，魚(yú)月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲，是中國(guó)的榮耀。他們身懷絕技，深藏不露，招式多樣，“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了�；騿文_一躍，“騰空飛刺”，或雙手一轉(zhuǎn)，來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”……看完后，不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的歡慶六一的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

歡慶六一的作文 篇1

　　六一兒童節(jié)終于到了，今天的六一節(jié)可不一樣，比往年更有趣，更快樂(lè)。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。

　　我和吳若一組，我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái)，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對(duì)準(zhǔn)瓶口，準(zhǔn)備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點(diǎn)灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來(lái)，一次也沒(méi)有投進(jìn)去，玩的次數(shù)沒(méi)了，只好把筷子給我讓我來(lái)玩。

　　一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，怕投不進(jìn)去。我拿著筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次，我更細(xì)心了點(diǎn)，我閉著左眼，屏住呼吸。把筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái)，把我?guī)У嚼蠋熌莾海�老師給我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂(lè)呵呵的，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的游戲了……

　　這次六一兒童節(jié)雖然過(guò)得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。

歡慶六一的作文 篇2

　　草長(zhǎng)鶯飛的五月悄悄地走了，熱情似火的六月邁著輕快的步伐給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，是的，我們盼望已久的六. 一兒童節(jié)到啦！

　　由于這是我們倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，六年級(jí)畢業(yè)了我們也就由兒童成長(zhǎng)為少年了，所以同學(xué)們都精心地為這個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備著。訂節(jié)目、排練節(jié)目、制作節(jié)目單、買(mǎi)零食、準(zhǔn)備道具等都在有條不穩(wěn)地進(jìn)行著。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的歡慶六一的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

歡慶六一的作文 篇1

　　今天，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，在這一個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，還要把義賣(mài)的錢(qián)捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。

　　義賣(mài)前幾天，各個(gè)班級(jí)都忙碌的準(zhǔn)備著，每一位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的物品作為商品賣(mài)出，他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽(tīng)的名字。義賣(mài)前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿好閣”，既然叫“滿好閣”商品一定又廉價(jià)又精致，可不是嗎！琳瑯滿目的商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的柜臺(tái)分成五大類——文具、玩具、工藝品、書(shū)籍、日用品。一切準(zhǔn)備就緒，伴著優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起，義賣(mài)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著錢(qián)包，穿梭在各個(gè)教室里，不一會(huì)兒就買(mǎi)完了大部分商品，最后還剩一些有些破舊的小玩偶，他們還無(wú)家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣(mài)，五元的賣(mài)三元，三元的賣(mài)兩元，終于功夫不負(fù)有心人，我們賣(mài)出了所有商品，共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿頭大汗，但心里比吃了蜜還甜。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們明白了有時(shí)付出即使沒(méi)有回報(bào)更能讓人開(kāi)心，幸福！更讓我明白了快樂(lè)來(lái)自于真摯的愛(ài)，而愛(ài)則來(lái)自于生活……

歡慶六一的作文 篇2

　　六一兒童節(jié)終于到了，今天的六一節(jié)可不一樣，比往年更有趣，更快樂(lè)。今年的'兒童節(jié)是去別的班玩游戲。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的歡慶六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡慶六一的作文 篇1

　　“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會(huì)這樣興奮？請(qǐng)聽(tīng)我從頭到尾的說(shuō)一遍。

　　原來(lái)，早晨放學(xué)后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書(shū)館的“六一”活動(dòng)取得好成績(jī)唄！

　　下午，我和表妹來(lái)到少兒圖書(shū)館，那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個(gè)只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把把券搶過(guò)來(lái)，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，一個(gè)大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！

　　“年年有魚(yú)”的隊(duì)伍真是太長(zhǎng)了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒(méi)魚(yú)啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂(lè)的叫喊著。不過(guò)，我很幸運(yùn)，沒(méi)有對(duì)手能夠比得上我，我又贏到了兌獎(jiǎng)券。象以前的六一兒童節(jié)一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。

　　我愛(ài)“六一”兒童節(jié)，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。

歡慶六一的作文 篇2

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的到來(lái)。這一天，我興奮極了，活像一只被剛放出籠的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空自由飛翔。