在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)校園景物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)校園景物的作文 篇1

　　昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的陽(yáng)光普照大地。

　　站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照在身上，覺(jué)得很暖和。操場(chǎng)北邊的柳樹(shù)葉子飄出淡淡的清香。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂落下來(lái)，像小女孩柔美的秀發(fā)。我們來(lái)到草坪邊，草尖上晶瑩的露珠閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我伸出小手，碰到了草尖，那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地媽媽的懷抱。

　　雨后的校園真好。

描寫(xiě)校園景物的作文 篇2

　　校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始�；ú輼�(shù)木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的'露珠呢！不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松。

　　校園的早晨也是熱鬧的�；@球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的比賽。幾個(gè)老師正打籃球，你來(lái)傳球，他來(lái)射籃……分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書(shū)包放在一旁，也開(kāi)始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的家鄉(xiāng)的的景物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)有很多梨樹(shù)地，那里的景色美麗極了。

　　春天，梨樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，綠得像大草原一樣。夏天，成千上萬(wàn)朵白色的梨花開(kāi)了，梨樹(shù)地一片潔白，就像給梨樹(shù)地灑滿了雪白的珍珠。秋天，許許多多的金黃色的梨在樹(shù)枝上長(zhǎng)了出來(lái)，這些金黃色的果實(shí)為農(nóng)民伯伯帶來(lái)了許多歡樂(lè)。冬天，下雪了，雪花從天而降，覆蓋了整個(gè)大地，梨樹(shù)地上銀妝素裹，在太陽(yáng)底下，閃閃發(fā)光。

　　這就是我家鄉(xiāng)的梨樹(shù)地，一年四季景誘人。

家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在合肥，那里的四季可美啦！

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花粉紅粉紅的，樹(shù)葉碧綠碧綠的，非�？蓯�(ài)，成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜，伶俐的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，還有不被人注意的小草，親密的擠在一起，像一片軟的綠毯。

　　夏天，美麗的荷花開(kāi)了，小青蛙在荷葉上呱呱呱的唱著，太陽(yáng)得意洋洋的在這兒照照，那兒照照，云朵都嫌他太曬，不知躲到哪兒去乘涼了。

　　秋天果實(shí)都成熟了，落葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，那高高揚(yáng)起的稻谷像金色的瀑布一樣，嘩嘩的噴瀉下來(lái)。

　　冬天寒風(fēng)“呼呼”的來(lái)回奔跑，不時(shí)發(fā)出憤怒的吼聲，小動(dòng)物也冬眠了，天上還下起了鵝毛大雪。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)校園景物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)校園景物作文 篇1

　　在校門口外，只要你一抬頭，就可以看見(jiàn)了三個(gè)大“A”，這就是校門口。一進(jìn)校門口就有兩棵梧桐樹(shù)來(lái)迎接我們，這兩棵梧桐樹(shù)，就是我們學(xué)校里名副其實(shí)的“魔術(shù)師”。

　　春天，它把自己的臉變成一簇簇新綠。夏天它把自己的臉變成綠油油的，茂盛的枝葉蓋住整棵樹(shù)，就連一點(diǎn)光都不漏下。秋姑娘來(lái)啦，梧桐樹(shù)的寶貝兒——葉子都掉光了。一陣陣冬風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)又變臉啦，它把自己變成了穿上銀裝的姑娘。

　　我玩賞過(guò)美麗的公園，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠道，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園里鮮花盛開(kāi)的花園。花園里有一塊石頭，上面寫(xiě)著“安洲書(shū)院”四個(gè)字。從正前方看，花園就像一把巨大的雨傘，之所以花壇像大雨傘，是因?yàn)闃?shù)木很茂盛，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，就連秋天的葉子也很茂盛。我還記得上次，冬天下雪了，花壇就像穿上了白色的銀裝。我走進(jìn)去，里面有很多小道，還有很多樹(shù)，有的像扇子，有的像烏龜?shù)臍�，有的像…�?p>　　這就是我們美麗的校園。

寫(xiě)校園景物作文 篇2

　　寫(xiě)作思路：

　　1、選擇要寫(xiě)的一處景物。校園由多處景物組成，我們只需要選擇一處來(lái)寫(xiě)。例如，操場(chǎng)、花壇、假山、噴水池、科技園等，只要能突出景物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的喜愛(ài)之情，選擇哪一處景物都可以。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的校園的景物作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的景物作文300字 篇1

　　我的校園有著書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，有絢麗多彩的花壇，悠長(zhǎng)寂靜的走廊……這一切都十分美好，但是其中最最令我難忘的就是操場(chǎng)西南角的那座假山和魚(yú)池了。

　　假山和魚(yú)池咫尺為鄰，“S”形的魚(yú)池緊緊靠著假山，為學(xué)校增添了一幅有山有水的景象。春天，邊上的桃樹(shù)和柏樹(shù)才剛剛抽出了那嫩綠的小芽?jī)�，魚(yú)兒就已經(jīng)從水底浮起來(lái)，歡快地打著旋兒，把頭探出來(lái)，呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚(yú)兒在水底待了一冬，全都出來(lái)活動(dòng)筋骨了，有的跳出水面，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧，給魚(yú)池增添了無(wú)限生機(jī)。邊上的假山也蘇醒了，又當(dāng)起了魚(yú)池的士兵。

　　夏天，燦爛的陽(yáng)光照射下來(lái)，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰(zhàn)甲，陽(yáng)光從水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。

　　秋天，葉黃了，魚(yú)兒游泳速度慢了，只是悠閑地游，蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了，沒(méi)有了夏天的精神，它們就要睡了……

　　冬天來(lái)了，假山騎士和魚(yú)兒已準(zhǔn)備完畢，進(jìn)入了沉睡，對(duì)著寒風(fēng)不理不睬，它們正打算明年好好干呢。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的那一處美景。

校園的景物作文300字 篇2

　　春姑娘打開(kāi)了春天的大門，悄悄地，悄悄地來(lái)到了人間。同時(shí)也來(lái)到我們的學(xué)校，她拿出魔棒，在小草上輕輕一點(diǎn)，小草變綠了，在花兒上一點(diǎn)，花兒變紅了。校園里五顏六色，春意濃濃，到處充滿了生機(jī)。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的介紹家鄉(xiāng)的景物的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

介紹家鄉(xiāng)的景物的作文 篇1

　　黃巖九峰公園是臺(tái)州市十大旅游景點(diǎn)之一，位于黃巖東郊九峰山麓。因三面傍山，又稱九峰岙里。九峰公園前身為瑞隆感應(yīng)院，至今已有一千多年歷史。

　　要說(shuō)九子峰的命名和來(lái)歷，還是清嘉慶年間由本縣進(jìn)士夏寶田開(kāi)始擬命名，隋后王棻子王莊在編寫(xiě)《九峰山志》時(shí)，又對(duì)每一峰逐一審驗(yàn)，記入志中，從此九子峰各有其名，流傳至今。

　　各峰以方位為序，由南北分?jǐn)⑷缦拢?p>　　靈臺(tái)峰，位于九峰寺西南，海拔約400米。今九峰烈士墓地，這里長(zhǎng)眠著解放沿海島嶼及剿匪陣亡烈士，每年清明時(shí)節(jié)，掃墓的人絡(luò)繹不絕。

　　華蓋峰，即紫云峰，南峰最高者，上建塔，海拔440米。詩(shī)曰：高擬華蓋星，帝座通呼吸。靜鎮(zhèn)九疑天，群峰爭(zhēng)拱揖。

　　文筆峰，歡稱阜云峰。華蓋之南，峰頂有阜云塔。詩(shī)曰：卓爾文筆峰，云霞日縱送，淌遇謫仙人，時(shí)作生花夢(mèng)。

　　寶鼎峰，接引北側(cè)下方，無(wú)顯露山峰，海拔250米，群木蒼然俯臨九峰寺，有似寶鼎。

　　九峰公園不僅風(fēng)景名勝眾多，而且文化氣息濃厚。目前，九峰公園已成為黃巖市名休閑、健身、旅游的首選之地。

介紹家鄉(xiāng)的景物的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在莒縣棋山鎮(zhèn)長(zhǎng)寧村，那是一個(gè)美麗而又靜寂的小山村。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)的的景物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇1

　　隨著一抹夕陽(yáng)下的農(nóng)舍屋頂升起的裊裊炊煙，又回到八年前，又聞到那綴滿枝頭的桑葚香……

　　——題記

　　在我的心靈深處，總有一道這樣的風(fēng)景：一個(gè)瘦弱的老人踩著一把和他年紀(jì)差不多的木椅，抬著頭用拐棍敲打著桑樹(shù)枝，那是我年邁的姥爺。而只有6歲的我站在樹(shù)下興奮地指手畫(huà)腳。有時(shí)桑葚太多，姥爺?shù)囊路�兜不下了，就叫我回到老屋去一個(gè)大碗來(lái)，把桑葚裝進(jìn)碗里�？粗�紫紅紫紅的桑葚，我的口水都快流到碗里了。我還朦朧的記得那時(shí)姥爺?shù)囊陆罂偸亲虾谧虾诘�。我�?jiàn)二姨家的妹妹不在，就趁機(jī)大口大口的吃桑葚，，吃得滿臉都紫了。妹妹回來(lái)一看就生氣了，生氣我沒(méi)給她留桑葚吃。老桑葚樹(shù)雖然結(jié)了很多桑葚，但每次都被我們吃的如同“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄?p>　　大桑樹(shù)、打桑梓、還有紫紅紫紅的桑葚……都已成為過(guò)眼云煙。隨著年齡，閱歷的增長(zhǎng)，記憶的行囊日漸鼓脹。而每每出道這心底最柔軟處，就會(huì)感覺(jué)到過(guò)去的東西尤為美麗、綿長(zhǎng)、悠遠(yuǎn)。

　　不知不覺(jué)，春風(fēng)、春雨、�；ㄩ_(kāi)。

　　已經(jīng)八次了。

　　姥爺家老屋的窗前院子里，已泛著一層淡淡的新綠。只是不見(jiàn)了姥爺衣襟上得漬、吱吱作響的老木椅。和那顆粗壯的，老屋前面的大桑樹(shù)……

家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇2

　　我家鄉(xiāng)在羅平，一年四季的景色都很美�，F(xiàn)在，我?guī)�你們�(nèi)ノ壹亦l(xiāng)的一個(gè)五彩繽紛的公園吧！

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的景物作文大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家鄉(xiāng)的景物作文大全1

　　我的家鄉(xiāng)是河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣的西邵鄉(xiāng)，它雖然沒(méi)有像泰山那樣巍峨的山，沒(méi)有像草原那樣廣闊的草原，沒(méi)有像大海那樣寬闊的海，可是我依然很喜愛(ài)它，因?yàn)樗�是我生長(zhǎng)的地方。

　　在那里，春天有杏花、夏天有荷花、秋天有柿子。

　　我喜歡春天的杏花，當(dāng)小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時(shí)候，會(huì)把春天到來(lái)的喜報(bào)交給第二個(gè)春的使者－杏花來(lái)傳播。真是白居易在《有趙村杏花》中寫(xiě)到趙村紅杏每年開(kāi)，十五年來(lái)看幾回？七十三人難再到，今春來(lái)是別花來(lái)。每到杏成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)杏像一個(gè)個(gè)蛋黃一樣掛在樹(shù)上。

　　我喜歡夏天的荷花，每當(dāng)夏天到來(lái)那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，似乎在爭(zhēng)先恐后地宣告著同一個(gè)消息：美麗的夏天即將來(lái)到！真像楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　我還喜歡吃秋天的柿子，柿子甜甜的吃上一口甜遍全身……

家鄉(xiāng)的景物作文大全2

　　我的家鄉(xiāng)在紹興，那里的風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一座歷史悠久的古城，我的家鄉(xiāng)還人民稱為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。在紹興有一處風(fēng)景獨(dú)特的地方，被稱為城市的后花園，這就是風(fēng)景優(yōu)美的鏡湖濕地公園。

　　走進(jìn)濕地公園，就看到百花齊放，路樹(shù)成蔭的樣貌，為濕地公園增添了許多生氣。在一塊巨石上刻著幾個(gè)綠色的大字“鏡湖濕地公園”。幾只白鷺在天空中自由自在地飛翔著。走在湖面上的木橋上，木橋發(fā)出了“啪嗒，啪嗒”的聲音，湖邊的花草仿佛給湖編了一個(gè)樸素的花環(huán)。走上山頂，看見(jiàn)了一共有三層的塔，在塔上站著，放眼望去就看到了許多景物，有田園風(fēng)光、汽車都變得像糖果一樣小、高樓大廈等景物。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的景物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的景物作文 篇1

　　在我們的學(xué)校前面的一片空地上有四個(gè)花壇。它長(zhǎng)約五米寬三米，那里盛開(kāi)著許多美麗的花朵，每當(dāng)夏天的時(shí)候各種蝴蝶都會(huì)到花兒的家里做客，花兒也會(huì)拿出它們生產(chǎn)的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。

　　每當(dāng)我們下課的時(shí)候都會(huì)去花壇邊玩，這時(shí)花兒們也顯得特別開(kāi)心。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們便跳起歡快的舞蹈，讓在花壇邊的人如癡如醉，仿佛身臨其竟。校園里的景色雖多，但這花壇里的景色更吸引人。

校園的景物作文 篇2

　　我的校園有著書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，有絢麗多彩的花壇，悠長(zhǎng)寂靜的走廊……這一切都十分美好，但是其中最最令我難忘的就是操場(chǎng)西南角的那座假山和魚(yú)池了。

　　假山和魚(yú)池咫尺為鄰，“S”形的魚(yú)池緊緊靠著假山，為學(xué)校增添了一幅有山有水的景象。春天，邊上的桃樹(shù)和柏樹(shù)才剛剛抽出了那嫩綠的小芽?jī)海�魚(yú)兒就已經(jīng)從水底浮起來(lái)，歡快地打著旋兒，把頭探出來(lái)，呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚(yú)兒在水底待了一冬，全都出來(lái)活動(dòng)筋骨了，有的跳出水面，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧，給魚(yú)池增添了無(wú)限生機(jī)。邊上的假山也蘇醒了，又當(dāng)起了魚(yú)池的士兵。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園的景物作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

校園的景物作文300字 篇1

　　我們的校園位于增城市，朱村中心小學(xué)，朱村佛嶺。那里景色優(yōu)美。

　　溫暖的春天，校園里的花開(kāi)了，有紫色的、有紅色的、有粉紅的、有黃色的……小蜜蜂和小蝴蝶拿著籃子去采蜜。校園里的荔枝樹(shù)開(kāi)出了黃色的小花，像一把大黃傘。小草抽出新的嫩葉，大地像蓋上了綠色的地毯。樹(shù)木也變得更加蒼翠。

　　炎熱的夏天，氣溫變熱了。綠樹(shù)成陰，太陽(yáng)紅紅的，當(dāng)你一進(jìn)我們的校園，就會(huì)感覺(jué)到一陣清風(fēng)。

　　涼爽的秋天，我們的校園的樹(shù)枝變成了黃色，有的變成了綠中帶黃，小草的葉子也慢慢變黃了。

　　冰冷的冬天，天氣變冷了，小朋友們不怕寒冷，就一直在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，他們有的在跳繩；有的在打籃球；有的在跑步；有的在打籃球；有的在踢鍵子。

　　我們學(xué)校多么美啊、多么干凈�。�歡迎新同學(xué)來(lái)我們學(xué)校讀書(shū)！來(lái)做運(yùn)動(dòng)！

校園的景物作文300字 篇2

　　送走了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。在陽(yáng)光的照射下，人們紛紛來(lái)到了陰涼的'地方來(lái)躲避烈日的灼燒。但這種熱度卻絲毫不能讓小伙伴們安靜下來(lái)，夏天的校園滿是熱鬧的景象，一到課余時(shí)間，整個(gè)校園都可以沸騰起來(lái)。

　　操場(chǎng)上，女同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地分組跳繩，男同學(xué)們則更熱衷于流汗更多的運(yùn)動(dòng)，足球場(chǎng)上他們積極地奔跑，肆意地?fù)]灑著汗水。大家最愛(ài)的還是上體育課的時(shí)間，最喜歡老師對(duì)我們說(shuō)這節(jié)課自由活動(dòng)。到這個(gè)時(shí)候，操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園。有的同學(xué)拿出早已準(zhǔn)備好的橡皮繩結(jié)伴跳了起來(lái)；有的則在老師那里借了沙包，玩起了丟沙包；最有趣的還是玩跳山羊，身材最矮小的同學(xué)最倒霉，每次都當(dāng)“山羊”，隨著“山羊”的慢慢長(zhǎng)高，總有幾個(gè)同學(xué)卡在“山羊”上跨不過(guò)去，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總是引來(lái)大家的哈哈大笑。還有許多的小游戲，小伙伴們玩得津津有味，往往是下課了還舍不得離開(kāi)，非要等最后的幾分鐘全部過(guò)去才依依不舍地回到教室。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的景物描寫(xiě)作文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

景物描寫(xiě)作文大全1

　　雪楓公園是宿遷著名的公園。公園里有許多花草樹(shù)木，這些景物在不一樣的時(shí)間呈現(xiàn)出不一樣的姿態(tài)，我最喜歡冬天的雪楓公園。

　　清晨，太陽(yáng)剛剛升起，這時(shí)的雪楓公園是最美的。到處都是白茫茫的一片。周圍的樹(shù)木都被霧籠罩著，朦朦朧朧的。河面上也有一團(tuán)一團(tuán)的霧氣，想一個(gè)頑皮的孩子，用手遮住了游人的臉。仔細(xì)一瞧，樹(shù)葉上覆蓋著一層白白的東西，涼涼的，似雪非雪，似霧非霧。升起的太陽(yáng)像一個(gè)害羞的孩童，笑臉微微泛紅，把周圍的霧也映得通紅，世間的事物被霞光籠罩著，空中彌漫著淡淡的花香，如同身處于仙境一般。

　　午時(shí)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像被水洗過(guò)的藍(lán)色絲綢，十分明朗。各種樹(shù)木像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，腰挺得筆直，顯得精神抖擻。蠟梅花開(kāi)的正盛，像一個(gè)香水瓶子，到處噴灑著香水，使得空中彌漫著濃郁的臘梅花香。這時(shí)，池塘里的水清澈見(jiàn)底，隱隱約約能夠看到可愛(ài)的魚(yú)兒在愉快的嬉戲。站在橋頭，水面上蕩起一道道漣漪，好像橋變成了船，正在向前方行使。

　　傍晚，太陽(yáng)快要下山了。他用他的光芒染紅了周圍的`云彩，把花草都變成了金紅色。光芒應(yīng)在水面上，晃晃悠悠的，很是趣味。

　　我愛(ài)這冬天的雪楓公園。

景物描寫(xiě)作文大全2

　　涼爽的秋天來(lái)了金色的豐收了。