在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的話說千古風(fēng)流人物作文，歡迎閱讀與收藏。

　　古往今來有無數(shù)的神仙。他們不怕權(quán)貴，全心全意為國家服務(wù)。它解釋了奉獻(xiàn)和死亡的真正含義。

　　三十個名聲，塵土和土地，八千英里的云和月亮。你忠于國家，視名利為糞土。你帶領(lǐng)軍隊對抗黃金。你的勢頭是前所未有的。你被叛徒陷害，死于仇恨。你是英雄，也是反黃金的英雄。

　　你在離開學(xué)校之前就死了。這位英雄淚流滿面。在你離開小屋之前，你知道世界的三個地方。你在龍木辛勤勞動，隱居在龍中。你生活在亂世，不求知識，也不求君王。你幫助劉備恢復(fù)了漢朝。你為世界奇才制作了八個陣列。自漢代以來，你一直被人們評價為無與倫比的學(xué)者，三代之后的第一人。

　　自古以來，沒有人死亡。把你的心放在歷史中。你是反對元朝的著名官員和民族英雄。你是部長心中的.磁石，而不是南方著名的愛國部長。你在康元被俘，發(fā)誓要死。你不怕XX，勇敢地死去。我們應(yīng)該無愧于天而不恥于人，這是儒家思想的代表。

　　這些神仙已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我們不必為了正義而放棄生命，但我們也應(yīng)該像他們一樣為國家服務(wù)，為國家爭光。

　　中華民族有5000年的歷史，在這片黃土地上留下了美好的故事。

　　回首遠(yuǎn)古歷史，李白笑著，浪漫地嘆了一口氣，“天子上不了船，說他的大臣是酒仙”，有著長遠(yuǎn)的抱負(fù)展示了曹操心中的宏偉計劃。他們是忠誠的英雄，他們是聰明的智者，他們是才華橫溢的文人。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的曹操-話說千古風(fēng)流人物作文800字 想象范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　曹操是個怎樣的人呢？

　　這個問題應(yīng)該從古至今的文學(xué)史上來考慮，他的名氣不可謂不響亮，他的智商、武勇、謀略，他的名望，都使得他成為了歷代帝王的最佳人選，他也是當(dāng)之無愧的曹魏名將。但就在曹操統(tǒng)一中原的時候，曹操卻發(fā)現(xiàn)一個人比他更加的強(qiáng)大，那個人便是董卓。董卓不僅武藝高超而且心狠手辣，曹操也知道董卓絕對不可能善罷甘休，所以為了避免被董卓打敗，曹操決定采取迂回戰(zhàn)術(shù)，在他攻打下中原的同時，他派遣使者去董卓的軍營拜訪董卓，并且表示愿意投降，董卓也沒有料到曹操會投降，所以也答應(yīng)了下來，于是曹操率領(lǐng)一萬兵馬向著西涼進(jìn)發(fā)。這些人都是曹操的親信，他們的任務(wù)就是保護(hù)好曹操，曹操的糧草也都是他們提供的。

　　但曹操的運(yùn)氣也真夠差的，剛剛走到西涼邊境，便碰到了董卓的先鋒騎兵，這個騎兵的戰(zhàn)斗力相當(dāng)強(qiáng)悍，曹操只有十幾人根本抵擋不住董卓騎兵的沖擊，所以只能棄車逃跑，但這時董卓騎兵的箭雨已經(jīng)鋪天蓋地地襲來了，雖然這些箭雨對于騎兵的沖擊并不大，但還是阻擋了董卓騎兵的腳步。在曹操等人快要死亡的時候，他們看到了一匹黑色的駿馬奔馳過來救了他們，他們感激的看著這匹黑色的.駿馬的主人，

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的話說千古風(fēng)流人物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

話說千古風(fēng)流人物作文1

　　中華民族擁有五千年的歷史，千年的時光在這片黃土地上留下了段段佳話。

　　回首古代歷史長河，那一聲仰天質(zhì)問“王侯將相寧有種乎”陳勝帶領(lǐng)農(nóng)民揭竿而起；那一番千古奇策“未出茅廬就知天下三分”使諸葛亮流芳百世；那一笑“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，李白笑出了風(fēng)流；那一嘆“老驥伏櫪，志在千里”道出了曹操心中的宏圖。他們是忠肝義膽的英雄，他們是聰明過人的智者，他們是才華橫溢的文人。

　　我敬佩他們，但要說得上崇拜，還是孔明當(dāng)之無愧。三顧茅廬，使諸葛亮現(xiàn)身風(fēng)起云涌的亂世，卷入了這場“江湖風(fēng)波”。

　　諸葛亮的博學(xué)智慧令我驚嘆。周公瑾精心巧計的給曹孟德上演一場痛打黃蓋的戲碼，可只被孔明一眼識破。七日之內(nèi)早出三千箭，本想為難孔明的周公瑾，卻不想孔明的智慧遠(yuǎn)勝自己。三天之內(nèi)就輕而易舉的從孟德處騙到三千箭弩；萬事俱備只欠東風(fēng)，周公瑾急的積勞成疾，可孔明卻一語道破天機(jī)，巧借天時“借”來東風(fēng)；“既生瑜，何生亮？”周公瑾被孔明三氣吐血身亡，臨死之前仰天質(zhì)問。

　　孔明上知天文，下知地理。他的才智足以遠(yuǎn)勝任何一位君王，可為報劉玄德的知遇之恩，他把一生都服務(wù)于興復(fù)漢室之中。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的話說千古風(fēng)流人物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

話說千古風(fēng)流人物作文1

　　一方斜陽鋪成詩箋，把水中那棵被柔風(fēng)搖動的柳樹，想象成你寫詩的模樣。

　　黃蓮樹下，琵琶聲聲。你夜夜點一盞燈，讓跳動的火焰將書卷的墨香點染眉心的紅痣。

　　捧讀你靜坐窗下的剪影，是秋風(fēng)的樂趣；捧讀唐詩宋詞的意韻，卻是你唯一的感動。

　　曙光浮浮沉沉，夕暉明明滅滅，歲月枯枯榮榮。多少次掀開季節(jié)的窗簾，卻未能尋到你無語的花影；多少次扣響思念的檐鈴，卻未能聽到你透明的笑聲。

　　煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露就象清澈的淚，淡淡的甘甜之余隱隱有一絲寂寞的苦澀。

　　為何你的一生，是情詩情句壘積起來的一生，從多情走向多情，從尋尋覓覓走向冷冷清清，走向蒼涼沉郁，走向曉風(fēng)疏雨蕭蕭的歸來路。

　　從舊愁走向新愁，你足足走了一生啊，可你還是沒有走出心頭上的愁字。你的愁字有說不盡的意味，有無盡的美好。如風(fēng)過浩渺的湖面，如夕暮蒙蒙中的秋色，如窗前憔悴的黃昏疏雨，如年年插在雪里醉醺醺的梅花。

　　空寂夜空，一對深情的眼睛滿含期盼。獨坐黃昏，等雁鴻飛來，任殘陽淹沒希望。蕭聲紛紛如雨，無意中淋濕你的雙眸。

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的話說千古風(fēng)流人物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

話說千古風(fēng)流人物作文1

　　一方斜陽鋪成詩箋，把水中那棵被柔風(fēng)搖動的柳樹，想象成你寫詩的模樣。

　　黃蓮樹下，琵琶聲聲。你夜夜點一盞燈，讓跳動的火焰將書卷的墨香點染眉心的紅痣。

　　捧讀你靜坐窗下的剪影，是秋風(fēng)的樂趣；捧讀唐詩宋詞的意韻，卻是你唯一的感動。

　　曙光浮浮沉沉，夕暉明明滅滅，歲月枯枯榮榮。多少次掀開季節(jié)的窗簾，卻未能尋到你無語的花影；多少次扣響思念的檐鈴，卻未能聽到你透明的笑聲。

　　煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露就象清澈的淚，淡淡的甘甜之余隱隱有一絲寂寞的苦澀。

　　為何你的一生，是情詩情句壘積起來的一生，從多情走向多情，從尋尋覓覓走向冷冷清清，走向蒼涼沉郁，走向曉風(fēng)疏雨蕭蕭的歸來路。

　　從舊愁走向新愁，你足足走了一生啊，可你還是沒有走出心頭上的愁字。你的愁字有說不盡的意味，有無盡的美好。如風(fēng)過浩渺的湖面，如夕暮蒙蒙中的秋色，如窗前憔悴的黃昏疏雨，如年年插在雪里醉醺醺的梅花。

　　空寂夜空，一對深情的眼睛滿含期盼。獨坐黃昏，等雁鴻飛來，任殘陽淹沒希望。蕭聲紛紛如雨，無意中淋濕你的雙眸。

　　是詩意的日子很消瘦。

　　且坐在自己的影子里，讀風(fēng)，讀月，讀云。

　　任寂寞的游思為你抒情，寫下不朽的詩章。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的話說千古風(fēng)流人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話說千古風(fēng)流人物作文1

　　一方斜陽鋪成詩箋，把水中那棵被柔風(fēng)搖動的柳樹，想象成你寫詩的模樣。

　　黃蓮樹下，琵琶聲聲。你夜夜點一盞燈，讓跳動的火焰將書卷的墨香點染眉心的紅痣。

　　捧讀你靜坐窗下的剪影，是秋風(fēng)的樂趣；捧讀唐詩宋詞的意韻，卻是你唯一的感動。

　　曙光浮浮沉沉，夕暉明明滅滅，歲月枯枯榮榮。多少次掀開季節(jié)的窗簾，卻未能尋到你無語的花影；多少次扣響思念的檐鈴，卻未能聽到你透明的笑聲。

　　煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露就象清澈的淚，淡淡的甘甜之余隱隱有一絲寂寞的苦澀。

　　為何你的一生，是情詩情句壘積起來的一生，從多情走向多情，從尋尋覓覓走向冷冷清清，走向蒼涼沉郁，走向曉風(fēng)疏雨蕭蕭的歸來路。

　　從舊愁走向新愁，你足足走了一生啊，可你還是沒有走出心頭上的愁字。你的愁字有說不盡的意味，有無盡的美好。如風(fēng)過浩渺的湖面，如夕暮蒙蒙中的秋色，如窗前憔悴的黃昏疏雨，如年年插在雪里醉醺醺的梅花。

　　空寂夜空，一對深情的眼睛滿含期盼。獨坐黃昏，等雁鴻飛來，任殘陽淹沒希望。蕭聲紛紛如雨，無意中淋濕你的雙眸。

　　是詩意的日子很消瘦。

　　且坐在自己的影子里，讀風(fēng)，讀月，讀云。

　　任寂寞的游思為你抒情，寫下不朽的詩章。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我心中的燭之武-話說千古風(fēng)流人物作文800字_初三寫人作文，希望對大家有所幫助。

　　有才無須溢于表，有志僅需喻于心，這是古代一部分有識之士的處事原則。從某種意義上來說，燭之武便是這樣的人，在他身上兼存著獨善其身般之內(nèi)斂，懷才不遇般之無奈，秉承著一種有難必然擔(dān)當(dāng)?shù)木�神，這就是我心中的燭之武。

　　歲月給了他太多的落寞和不甘，磨礪了他的沉穩(wěn)和敏銳。他雖有“臣之壯也，猶不如人，今老矣，無能為也已”的牢騷和怨氣，但他卻以三寸不爛之舌擊退秦軍。我想他也曾因人生虛擲而悲哀感傷過，但他也并未放棄對國家和人民的關(guān)心。兵臨城下，萬箭齊發(fā)，刀光劍影，威力甚大，亦敵不過一張嘴。古有燭之武憑嘴退秦師，后有孔明舌戰(zhàn)群儒。“酒香不怕巷子深”，燭之武就是一壺香醇的美酒，經(jīng)過了時間的醞釀，終于散發(fā)出了濃郁的酒香。

　　何謂君子之勇?泰山崩于前而色不變。燭之武為國只身涉險，他為何如此篤定面對那有可能一去不回的任務(wù)呢?我想他與秦伯談判的時候一定胸有成竹，談吐冷靜，那是以超越生死的智慧與心力戰(zhàn)勝了秦伯。

　　晚年得志，不得不說是燭之武把握住了人生最后的機(jī)遇。燭之武少年積蓄經(jīng)綸之才，縱橫捭闔之術(shù)，實為一個治國之能臣，亂世之強(qiáng)人。因鄭伯不懂得知人善用，使得燭之武被埋沒。但機(jī)會最終還是叩響了燭之武的大門，他毅然地把握了這個機(jī)遇，不僅化解了一場殘酷的戰(zhàn)爭和生靈涂炭的悲劇，還為自己的.人生奮力揮灑了一筆，實現(xiàn)了人生的追求，成為中華歷史上一顆星空璀璨的“明星”。由此觀之，成功者的前提是要有本領(lǐng)，之后才是把握機(jī)遇，創(chuàng)造成功。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的不停步,從這里開始-話說千古風(fēng)流人物作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　夕陽西下，微醺般橙色的斑駁照在一位戴著官帽的年輕人身上，他眼神堅定，步伐有力，一刻也沒有停步，這就是蘇軾。

　　蘇軾曾任吏部尚書，他雖人生坎坷，卻深知民間疾苦，且心懷天下�！俺止�(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！边@樣的語句隨著沾滿的墨汁揮毫而出，名揚(yáng)千古。

　　他卻也明白大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物的凄涼，他始終文章合為，時而著詩歌合為事而作。從他貶謫后寫下的第一首詩開始，他就在永不停步的向前走。

　　他的人生也許就只有少年時的春風(fēng)得意，卻沒有余生的幸福美滿、平安順?biāo)臁Ｉ�活給了蘇軾寂寞沙洲冷的憂愁憤苦；給了他十年生死兩茫茫，不思量，自難忘的綿長思念。他卻也寫出了春宵一刻值千金，花有清香月有陰的樂觀。

　　他從心懷天下慢慢變成獨善其身。從京城到瓊州，不論從哪里開始，他都沒有停步，他忍受著孤獨，享受著清醒。上天雖然沒有眷顧這個年少成名滿腹經(jīng)綸的他鄉(xiāng)少年，他卻走出了一條自己的生活道路。

　　他在春日的蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時令人神往，他的美酒清歌，留連不住，樂隨人千里，讓人感嘆他們的友情。他的人間至味是清歡，讓人深思，我們學(xué)了他的詩，也學(xué)了他的人。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初中初三作文1500字：話說千古風(fēng)流人物，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大家都聽說過朱元璋吧！

　　他的大兒子的兒子，也就是他的皇太孫——朱允炆。這也是個風(fēng)流人物呢！

　　明惠帝朱允炆（1377—？），明太祖朱元璋的嫡次孫，明朝的第二個皇帝。

　　朱允炆1377年十二月五日出生，生母是呂妃，父親懿文太子朱標(biāo)。洪武三十一年（1398年）閏五月，朱元璋駕崩，終年71歲�；侍珜O朱允炆繼位，改年號建文，稱建文帝。因削藩，導(dǎo)致叔父燕王發(fā)動“靖難之役”。建文帝的帝王之旅，四年即告結(jié)束，國破人不知所向。清乾隆皇帝追謚恭閔惠皇帝。南明安宗朱由崧追尊建文帝為嗣天章道誠懿淵恭覲文揚(yáng)武克仁篤孝讓皇帝，廟號惠宗。

　　明太祖朱元璋是歷史上了不起的皇帝，他由一個放牛娃、寺廟里的小沙彌，經(jīng)過十幾年的戎馬生涯，一舉掃蕩群雄、推翻元朝，開創(chuàng)了大明基業(yè)。他深知，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)亦難，因此十分重視對接班人的培養(yǎng)。他登上皇位的同時，就冊立了長子朱標(biāo)為皇太子，并延請名儒宋濂等人為太子之師，希望能將朱標(biāo)培養(yǎng)成為一代明主。然而天有不測風(fēng)云，洪武25年（1392年）四月，年僅38歲的皇太子朱標(biāo)英年早逝，史稱“懿文太子”，這令朱元璋異常傷心。朱元璋制定的嫡長子繼承制受到了考驗，朱元璋不得不重新選擇他的繼承人。而若根據(jù)嫡長繼承制度，應(yīng)該將皇位傳給太子的長子，也就是虞懷王朱雄英，但是雄英于洪武15年（1382年）5月薨，這樣朱標(biāo)次子朱允炆就成為首選。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的嘆霸王-話說千古風(fēng)流人物作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮奈若何?”項羽，一位，令山河色變、草木含悲的歷史人物，他氣宇軒昂，戰(zhàn)無不勝，叱咤風(fēng)云，顯赫一時，更享有西楚霸王之美譽(yù)，在推翻秦王朝的統(tǒng)治過程中，立下了不朽戰(zhàn)功。

　　看吶!塵埃四起，蹄聲陣陣，他胯下一匹烏騅疾走快追，那戰(zhàn)旗肆揚(yáng)，鼓聲震天響，當(dāng)之無愧一代梟雄!戰(zhàn)場上，他是高高在上縱橫吟嘯的楚霸王，面對伊人，他卻柔情刻骨。劉邦可以為了江山社稷拋棄所有，算計利用任何人，可是他項羽做不到。如此有情有義的一位英雄應(yīng)當(dāng)被后人敬仰，可他性情暴虐，狂妄不羈，在新安擊殺秦朝降兵二十多萬人，戰(zhàn)爭勝利后還下令屠城，殘暴之舉盡失民心，正所謂得民心者得天下，這也許就是他失敗的原因之一。

　　鴻門一宴，項羽本來可以殺了劉邦，一舉奪得天下，但是他沒有，有人說他此舉優(yōu)柔寡斷，但是我卻認(rèn)為這恰恰說明他光明磊落，但放走了的劉邦無疑是放虎歸山，劉邦有謀士張良，更是善于用人，項羽面對范增的苦苦勸說卻剛愎自用，執(zhí)意不聽。面對忠心耿耿的.范增，由信任到了冷淡，再到懷疑，最后逼的范增自動辭去職位，病去在回鄉(xiāng)的途中。

　　楚河流沙幾聚散，日月滄桑盡變幻，誰曾巨鹿踏破了秦關(guān)?千里兵戈血染，終究也不過是云淡風(fēng)清。后來項羽兵敗垓下，垓下一曲離亂，楚歌聲四方，虞姬一曲舞罷拔劍自刎，只留下一首“大王意氣盡，賤妾何聊生?”霸王的霸王，你雖兵敗，但已經(jīng)殺出一條血路，若是那時你渡過烏江，重整兵馬，東山再起，你便還是那意氣風(fēng)發(fā)的霸王，但你卻自刎于烏江，杜牧在詩中說“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?”說的便是這個道理，但我心里明白，霸王項羽是多的自尊自強(qiáng)?他驕傲了一世，戰(zhàn)無不勝，怎么可能低頭因兵敗而逃，他身為一個有血有肉的漢子，寧愿死的有骨氣，死的鐵骨錚錚!