在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的一天四年級(jí)作文400字，歡迎大家分享。

　　我的一天四年級(jí)作文400字 篇1

　　我的一天是快樂(lè)的一天，每時(shí)每刻都在快樂(lè)，都在開(kāi)心。

　　早上，鬧鐘一響，我就起床，穿衣洗漱，然后就坐在凳子上，和家人們一起吃那香氣撲鼻的美味佳肴，心里樂(lè)滋滋的，真好吃！接著就去我的舞蹈培訓(xùn)中心——藝?yán)倮�丁去跳舞。走在去舞蹈培�?xùn)中心的小路上，沒(méi)有汽車(chē)的噪音，也沒(méi)有人們的喧嘩，只有小鳥(niǎo)的歌唱，也時(shí)不時(shí)有花草樹(shù)木的芳香。聞著，聽(tīng)著，我心曠神怡，不一會(huì)兒，便已經(jīng)踏進(jìn)寬敞明亮的舞蹈室。我把舞鞋換好，就開(kāi)始像往常那樣跳起優(yōu)美的舞步，伸展著柔軟而又自然的肢體。舞蹈課上完后就準(zhǔn)備回家了。

　　中午，我和幾個(gè)跳舞的朋友一起在我家小區(qū)里玩，我從家里拿出了羽毛球拍，然后向我的鄰居楊舒荏借了一個(gè)籃球。我和朋友們向籃球場(chǎng)出發(fā)，到了籃球場(chǎng)之后，我們分成了兩組，一組玩籃球，一組打羽毛球。大約三小時(shí)后，我們各個(gè)汗流浹背，呼呼地喘著氣，即使很熱，很累，我們依然面帶微笑，直叫好玩。

　　晚上，我回到了家中，吃了香噴噴，可口的飯菜。之后，我就洗漱睡覺(jué)了。我躺在床上，睜著眼心里想著：今天可真快樂(lè)——快樂(lè)地吃，快樂(lè)地跳，快樂(lè)地游戲。

　　我的一天四年級(jí)作文400字 篇2

　　我是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我，我喜歡讀書(shū)，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡唱歌，有時(shí)候還喜歡耍酷酷。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的一天作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的一天作文400字 篇1

　　快樂(lè)、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，我的一天就是由這些拼接成的，一件事就是一個(gè)碎片，當(dāng)它們串聯(lián)在一起的時(shí)候，我那與眾不同的一天就出現(xiàn)了。快樂(lè)幽默牽著手來(lái)��！天亮了，迷糊中的我因?yàn)樯�病，身體仍有些疲憊不堪，“今天不知道情況怎么樣呢？”我抱著疼痛的肚子躺在床上說(shuō)著。時(shí)間催著我起來(lái)，不過(guò)，等我慢慢悠悠的起來(lái)后，我卻請(qǐng)假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧！此時(shí)窗外的鳥(niǎo)鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調(diào)上有個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢中坐著一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來(lái)，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥(niǎo)巢快樂(lè)的感覺(jué)在心里油然而生，看來(lái)我要多了一個(gè)好朋友。悲傷冒出來(lái)一想到好朋友，我有些悲傷，想起來(lái)昨天的那些話：“昕h，她總是說(shuō)你壞話，你也知道的，為什么還對(duì)她那么好？她總是做一些讓別人討厭你的事；有人丟東西她總是第一個(gè)看向你……”

　　對(duì)，這些我都知道，我也知道說(shuō)這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長(zhǎng)。我想讓自己開(kāi)心，可悲傷偏偏不想離開(kāi)�？纯催@個(gè)房子，有她、有我、有他，卻沒(méi)有你—媽媽?zhuān)∥也挥傻男乃幔�自從你走后，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽?zhuān)�我想念咱們談笑的時(shí)光；我想念你那溫暖的笑容；我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來(lái)救我我又想到了媽媽激勵(lì)我的話語(yǔ)，不能再哭，必須去學(xué)習(xí)了，我恢復(fù)了常態(tài)，想到媽媽回來(lái)時(shí)溫馨的場(chǎng)面，又快樂(lè)又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學(xué)時(shí)，我問(wèn)陳瑛可以到我家玩嗎？她居然答應(yīng)了，這讓我十分驚喜，因?yàn)槲壹液苌儆型瑢W(xué)來(lái)呢，這說(shuō)為離奇一點(diǎn)也不夸張。我和陳瑛上網(wǎng)查資料，還玩了一會(huì)雙人小游戲，我們都發(fā)自內(nèi)心的笑了出來(lái)，可是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阕尶鞓?lè)停駐而放慢腳步，陳瑛到點(diǎn)走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂(lè)很快樂(lè)。完美的一天啊，這一天很美，就這樣結(jié)束了，我要努力了，讓它更完美！

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我和哪吒過(guò)一天四年級(jí)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我和哪吒過(guò)一天四年級(jí)作文400字 篇1

　　一天晚上，我躺在床上呼呼的就睡著了，朦朦朧朧中我感覺(jué)自己來(lái)到了城塘關(guān)。我好奇地向前走著，好壯觀呀！我順著巷子越走越深，看見(jiàn)一個(gè)寬闊的院子里有一個(gè)小孩在練武呢！右掌一出“啪！”石頭一分為二了，好帥呀！我仔細(xì)一瞧這不是哪吒嗎，我欣喜地推開(kāi)門(mén)向哪吒問(wèn)好，他笑咪咪地回禮：“你好呀！”他很好客地說(shuō)，“要不要到我家看看？”我激動(dòng)地說(shuō)：“好呀！好呀！”我們來(lái)到大廳，看到了哪吒的爸爸托塔天王，不僅身材魁梧而且一臉正氣，眼睛炯炯有神，下巴還有約兩寸長(zhǎng)的胡須，正踱著步子在安排事情，我們立馬退了出來(lái)，又來(lái)到了觀海樓。

　　這個(gè)觀海樓真是人聲鼎沸、鑼鼓喧天。我們上了最高層，這海太美了，能看見(jiàn)飄搖的海帶和跳躍的魚(yú)、蝦。

　　我和哪吒離開(kāi)了觀海樓來(lái)到鎮(zhèn)里，千家萬(wàn)戶門(mén)上都掛了“�！弊�，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在過(guò)年呀！我一看自己還穿著夏天的短袖，瞬間感覺(jué)冷了起來(lái)，我抱著膀子跳躍著，一下子跳到了海里“啊！”我嚇醒了，原來(lái)是夢(mèng)呀，快到國(guó)慶節(jié)了，也是在過(guò)年呀！

　　我愛(ài)今天的夢(mèng)！

　　我和哪吒過(guò)一天四年級(jí)作文400字 篇2

　　今天早上，我迷迷糊糊地起了床，發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色和黑色的身影，我一下子下了地，大聲說(shuō)：“誰(shuí)？”那“影子”走了出來(lái)，我差點(diǎn)兒沒(méi)嚇?biāo)溃哼@個(gè)不是電影《哪吒之魔童降世》的哪吒嗎？只見(jiàn)他扎著兩個(gè)“小丸子”脖子上套著乾坤圈，手拿混天綾，腳踩風(fēng)火輪，哪吒笑嘻嘻地說(shuō)：“小爺今天我就和你過(guò)一天！”

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我和孫悟空過(guò)一天四年級(jí)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我和孫悟空過(guò)一天四年級(jí)作文 篇1

　　我從小就喜歡看《西游記》，尤其是孫悟空齊天大圣。他敢于斗智斗勇，降妖除魔。有一天上學(xué)忽然刮來(lái)了一陣狂風(fēng)，這陣風(fēng)將我轉(zhuǎn)入空中，越飛越高，越飛越高。

　　忽然，我昏睡過(guò)去了。當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有四個(gè)人圍著我。我再次看到他們的時(shí)候，眼前的一切令我目瞪口呆，因?yàn)槲铱吹搅诉@四個(gè)人分別是：齊天大圣孫悟空，天蓬元帥豬八戒，沙和尚和唐僧。那天唐僧非常的口渴，就讓孫悟空去找一點(diǎn)水喝，這山里居住著一個(gè)白骨精，是一堆白骨化成的，她知道了唐僧會(huì)經(jīng)過(guò)此地，而且她聽(tīng)說(shuō)，吃了唐僧肉會(huì)長(zhǎng)生不老，她絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)，他就變成了一個(gè)美麗的小女孩。假裝給唐僧送飯，幸好我讀過(guò)《西游記》，我便告訴了唐僧，大叫一聲：“長(zhǎng)老，小心，這個(gè)小姑娘她是個(gè)妖怪�！碧粕�不信我所說(shuō)的話，八戒剛準(zhǔn)備吃下白骨精送的飯，孫悟空瞧見(jiàn)了回到他們身邊，他用火眼金睛一看判斷了是妖怪，馬上撲過(guò)去一下，把妖怪給擒住并打死了，令我喜出望外的是，孫悟空是明辨是非之人，還好他回來(lái)的及時(shí)，否則被打之人就不會(huì)是妖怪吧！孫悟空非常感謝我，就對(duì)我說(shuō)：“帶你到了花果山，俺老孫一定讓你嘗一嘗花果山的美食。”我對(duì)她說(shuō)了：“好的，我一定會(huì)再回來(lái)的�！�

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我和嫦娥過(guò)一天作文范文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我和嫦娥過(guò)一天作文400字 篇1

　　朦朧的月暈突然圍著月亮轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，形成了龍卷風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，我就被龍卷風(fēng)吹到了月亮上。

　　歡迎你來(lái)到月亮做客，一聲甜美的呼喚，把正在暈迷中的我喚醒了，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，一身素裝身材窈窕，走路婷婷，的姐姐向我走來(lái)，你是嫦娥姐姐嗎？我吃驚的問(wèn)道，對(duì)，我就是嫦娥姐姐，歡迎你中秋來(lái)陪我，嫦娥姐姐笑著回答。

　　我先帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嫦娥姐姐說(shuō)道，太好了，我一躍而起，跟著嫦娥姐姐的身邊，拉著她漂亮的裙子。

　　眼前出現(xiàn)了一座晶瑩的宮殿，走進(jìn)里面，一股寒氣逼來(lái)，我不禁一哆嗦，冷吧，抱著它就暖和了，嫦娥姐姐把一只可愛(ài)的小白兔放到我懷里，我高興的說(shuō)，嫦娥姐姐這是玉兔吧。真乖，嫦娥姐姐微微一笑，說(shuō)到。她帶我繼續(xù)參觀，哇，用水晶做的墻壁，瑩瑩閃著光芒，地面上白玉地面，到處飄著白色霧氣，我感覺(jué)自己成了神仙，走起路來(lái)都輕飄飄的。

　　我和嫦娥姐姐過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)，臨別時(shí)，嫦娥姐姐對(duì)我說(shuō)，我讓玉兔送你回去吧，我騎在玉兔身上，大聲說(shuō)道，嫦娥姐姐再見(jiàn)，我以后還會(huì)找你玩的。

　　我和嫦娥過(guò)一天作文400字 篇2

　　今天是八月十五，我在自家的院子里賞月吃月餅，我想嫦娥姐姐在月亮上過(guò)中秋節(jié)一定很孤單，如果能和嫦娥姐姐一起過(guò)中秋節(jié)多好啊。不知道怎么回事兒，突然刮起一陣狂風(fēng)，我一下就被吹了起來(lái)。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我和孫悟空過(guò)一天小學(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我和孫悟空過(guò)一天小學(xué)作文 篇1

　　一天，我正看著書(shū)本《西游記》的時(shí)候，孫悟空一蹦蹦了出來(lái)。我揉揉眼，真的是孫悟空。

　　孫悟空自言自語(yǔ)說(shuō)道：“咦？唐僧給變的人間長(zhǎng)這樣？”我回答他：“悟空，這里是我的房間，要不我?guī)�你去看看我們�?yáng)江吧，順便做點(diǎn)好事�！薄昂冒�！好��！”

　　于是，我?guī)е鴮O悟空到一樓，他用一根毫毛一吹，變出了一朵筋斗云。悟空一下子拉我上筋斗云，我來(lái)指引方向。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了南海一號(hào)博物館。

　　觀看完之后，我對(duì)悟空說(shuō)：“要不我?guī)�你進(jìn)海里吧�！钡搅死锩嬉院�，他眼睛一亮，掃描了所有的垃圾，然后拔下一根毫毛一吹，大海馬上變干凈了。所有人都感激我們，我們嘴上說(shuō)“不客氣，不客氣”，心里卻像吃了蜜一樣甜。

　　離開(kāi)閘坡以后，我們又來(lái)到醫(yī)院，探望著躺在病床上許久的病人。我又對(duì)悟空說(shuō)：“悟空，這些病人躺在床上很久了。還有的家人為了自己的孩子，落下了工作，四處向別人借錢(qián)，到現(xiàn)在都還沒(méi)還呢！你就幫幫他們吧�！薄昂茫�我盡力而為吧�！蔽蚩照f(shuō)完，馬上拔下一根毫毛一吹，病人馬上好了起來(lái)。而那些欠著錢(qián)的家人都被變出了許多錢(qián)，還給了別人。

　　今天，我和孫悟空走到哪幫到哪，幫助了許多人，真是開(kāi)心啊。

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我和哪吒過(guò)一天作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我和哪吒過(guò)一天作文400字 篇1

　　晚上，我正在看著《西游記》，“啊”我被卷入了電視里。

　　一進(jìn)來(lái)，我的眼睛就被哪吒用火尖槍指著，我連動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕自己的眼睛被火尖槍給弄瞎了，哪吒滿臉疑惑地說(shuō)“：你是誰(shuí)？莫非你就是楊戩派來(lái)的臥底？”就在哪吒馬上要弄到我的眼睛時(shí)，我連忙說(shuō)“：我就是個(gè)普通的小學(xué)生，非常喜歡你，我也不知道自己怎么就出現(xiàn)在這里了�！蹦倪更c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你這個(gè)小丫頭片子，竟然是我的粉絲，我就不傷害你了！”哪吒又說(shuō)道“那你跟我走吧！”

　　我欣喜若狂地想：我居然跟哪吒呆在一塊，我回去了一定要跟我的好朋友炫耀！我連忙跟上哪吒，哪吒又問(wèn)道“：你是從哪來(lái)的？”我說(shuō)“：我當(dāng)時(shí)正在看著《西游記》，然后我就被電視卷走了！”哪吒回答道：“哦，估計(jì)你那打雷，你是被電磁波吸到我這世界的�！�

　　我和哪吒在半路上碰到了孫悟空，孫悟空說(shuō)“：哎喲！哪吒這是誰(shuí)呀？”哪吒覺(jué)得孫悟空在諷刺他，大喊道：“這是我徒弟！”我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“誰(shuí)是你徒……”我話還沒(méi)說(shuō)完，就被哪吒捂住了嘴，哪吒在我的耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我不要面子的嗎？趕緊走到我后面！”我照做了，害怕哪吒生氣起來(lái)連我都打。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我和誰(shuí)過(guò)一天作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我和誰(shuí)過(guò)一天作文400字 篇1

　　“叮鈴鈴”—惱人的鬧鐘響起，我極不情愿的爬出被窩，關(guān)掉鬧鐘，“今天是我生日，爸媽為什么把鬧鐘調(diào)的這么早呀，也不讓我多睡會(huì)兒！”我邊自言自語(yǔ)邊走向客廳，想不到的是，客廳竟站著一個(gè)人影！彈力女超人！我驚訝地看著她，說(shuō)不出話，她笑盈盈地看著我：“今天是你的生日，你爸媽有事不能陪你，托付我來(lái)陪你去游樂(lè)園玩一天，好不好？”“天吶，太棒了呀！”我興奮地手舞足蹈。

　　可當(dāng)我們走出家門(mén)，我卻犯了愁，馬路上擠得像鍋粥，這么堵，得什么時(shí)候才能到游樂(lè)園呀。彈力女超人看出了我的心思，說(shuō)：“別急，看我的！”只見(jiàn)彈力女超人在我面前瞬間變成了飛行器的形狀，對(duì)我說(shuō)：“上來(lái)吧，咱們飛過(guò)去。”我真是又驚又喜，手忙腳亂地爬了上去。

　　我們飛到了目的地—游樂(lè)園，我直奔自己最?lèi)?ài)的過(guò)山車(chē)，只見(jiàn)入口處圍的水泄不通。忽然，我聽(tīng)到一個(gè)媽媽焦急的喊聲：“快回來(lái)，寶貝，別亂跑！”原來(lái)是一個(gè)小朋友離開(kāi)了媽媽?zhuān)�跑向另一個(gè)游樂(lè)區(qū)。小朋友瞬間就被人流沖的不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)，彈力女超人先是把自己伸展得很高，很快就看到了走失的小朋友，然后她把手臂伸展到十幾米長(zhǎng)，把走失的小朋友抱回到媽媽身邊，頓時(shí)，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我和孫悟空過(guò)一天小學(xué)作文范文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　我和孫悟空過(guò)一天小學(xué)作文400字 篇1

　　星期六，我剛到樓下，突然看到一個(gè)似曾相識(shí)的身影，定睛一看，原來(lái)是孫悟空呀！我馬上抓住他，跳上了筋斗云，飛到了天上。我問(wèn)道：“您這是要帶我去哪兒？”孫悟空說(shuō)：“去花果山！”我心想。這就是我想去的地方，于是我緊緊的抓住了孫悟空的衣服。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大圣說(shuō)：“我們到了�！蓖�，花果山真美啊！山上開(kāi)滿了五顏六色的花，有許多不同的果樹(shù)，上面結(jié)滿了各種美味的水果。大圣給我摘了一個(gè)大最大的桃子吃，真是太好吃了！水簾洞外有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布，里面有一個(gè)寶座，孫悟空帶著我“嗖”的坐了上去，小猴子們都說(shuō)“大王萬(wàn)歲！大王萬(wàn)歲！”好氣派��！

　　孫悟空還教了我很多的功夫，比如分身、隱身、在河面上行走等很多功夫。我努力的學(xué)習(xí)，最后我終于學(xué)有所成。我和小猴子們做了很多有趣的游戲，我們玩了老鷹捉小雞，我當(dāng)老鷹，一個(gè)比較大的猴子當(dāng)了母雞保護(hù)著小雞們。歡笑聲在花果山里回蕩著……

　　就在我開(kāi)心的時(shí)候，孫悟空卻不見(jiàn)了，我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，要是孫悟空真的存在那該多好��！

　　我和孫悟空過(guò)一天小學(xué)作文400字 篇2

　　有一天早上，我正在看書(shū)，不知不覺(jué)我就睡著了，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)孫悟空就在我跟前，我開(kāi)心地拉著孫悟空的手說(shuō)：“孫悟空，我們可以做朋友嗎？”孫悟空說(shuō)：“我們本來(lái)就是朋友啊。”我開(kāi)心得一蹦三尺高。又對(duì)孫悟空說(shuō)：“我們可以去你的花果山看看嗎？”孫悟空說(shuō)；“當(dāng)然可以啦。”我就坐著孫悟空的筋斗云來(lái)到了花果山，孫悟空說(shuō)：“你應(yīng)該還沒(méi)吃飯吧，我給你吃我們花果山最好吃的桃子�！卑�！那桃子又大又紅咬上一口可香了。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我和孫悟空過(guò)一天一年級(jí)作文400字左右，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我和孫悟空過(guò)一天一年級(jí)作文400字左右 篇1

　　有一天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我在一座大山上，我起來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)了“咚，咚”，的響聲，只見(jiàn)一位頭戴黃帽子，身披紅披風(fēng)手中還拿著金箍捧的齊天大圣孫悟空，口中還說(shuō)著：“妖怪拿命來(lái)！”我看著咦？這不是孫悟空三打白骨精這此情景嗎？

　　我只見(jiàn)孫悟空手拿金箍棒對(duì)著白骨精打下去，我以為白骨精會(huì)被打死，沒(méi)想到的是白骨精不見(jiàn)了，不見(jiàn)了，孫悟空眼中發(fā)出了一道金光，白骨精的白衣露了出來(lái)，孫悟空走了過(guò)去，這時(shí)孫悟悟頭上的金箍發(fā)出了光，孫悟空在地上打滾，觜里喊著：“疼！疼！”從山下看見(jiàn)了孫悟空的師傅和師弟，我發(fā)現(xiàn)師傅正在念金箍咒，孫悟空頭疼的厲害，白骨精這個(gè)陰險(xiǎn)之人就趁機(jī)用劍向?qū)O悟空射了過(guò)去，這時(shí)孫悟空變成了一只很大的老鷹飛走了，可是白骨棒趁機(jī)用劍射傷孫悟空的背，我就趁機(jī)跳上孫悟空的大翅膀上，孫悟空飛到了花果山，飛到門(mén)口就倒下了，這時(shí)就有一幫猴子出來(lái)把孫悟空背了進(jìn)去，給孫悟空診治之后白骨精又來(lái)了，被治的的悟空精袖滿滿，它生龍活虎的走了出去，它說(shuō)：“妖怪之前要不是師傅在，這次你就受死吧！”它們大戰(zhàn)了三百個(gè)回合。