我的老師五年級作文
老師, 是另一個母親, 陪伴著我們茁壯成長; 老師, 是一盞指路的明燈,在我們迷茫的時候給我們指引方向;下面是我的老師五年級作文,歡迎閱讀!
我的漫畫老師作文五年級400字(通用22篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的漫畫老師作文五年級400字,歡迎大家分享。
我的漫畫老師作文五年級400字 篇1
我有一位語文老師,她就是李老師。
黑色的眼睛,嬌小的鼻子,紅潤的嘴唇,戴著一副圓形鏡片的眼鏡,這就是李老師。紫色的風衣,搭配著黑色的毛衣,神秘又不失一點小清新。
有時她心情好,嘴角就微微上揚,可她心情不好時,聲音就會告訴我,她生氣了。不過她可一點都不自私,她想把她所有的知識都告訴我們,有時和我們一起玩耍、打鬧、做游戲……甚至把我們當成她自己的孩子,來培養(yǎng)我們。
我喜歡她,一定是我們有緣。我有一百個問題想問,可是沒人能回答我,但從我進入校門看見她時,那一瞬間,我覺得什么問題她都可以為我解答。她喜歡朗誦,我喜歡聽。這美妙的聲音時;仨懺谖业亩叄⒙湓诮淌业拿總角落。印象中,我看了她一眼,她沒有發(fā)現(xiàn)我,可是她的嘴角卻微微上揚,那么溫暖,那么美好。
我們相處快五年了,也快分開了,希望她能記住我們班,也能記住我。
友誼小學,我的校園。感謝您一路的的呵護與陪伴,我喜歡我的語文老師,我親愛的李老師。
我的漫畫老師作文五年級400字 篇2
他姓徐,是我們班新來的數(shù)學老師。徐老師很嚴厲但有時還會開點小玩笑,尤其是在你不聽課的時候。徐老師點你名時,都會讓你感覺是在跟說笑呢!
五年級我的老師優(yōu)秀作文500字(精選25篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙壩业睦蠋焹(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級我的老師優(yōu)秀作文500字 篇1
林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹時掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說句實話,第一次見到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂著,怎么教我們學語文呢?沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時,老師喜歡讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,給予“斧”正。
我從一年級開始就養(yǎng)成了一個壞習慣:朗讀時吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說夢話。如果你長大,還是這樣子給大家做報告,大家都會打呼嚕的!贝蛩系谝还(jié)課開始,我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。
背地里,我曾偷偷地問:“林老師,您的門牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著說:“我從小愛笑,不小心笑歪了!遍_始我還半信半疑,后來我深信不疑了。課堂上,這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來,令我們開懷大笑。費超老是要在別人的催促下才寫作業(yè),林老師就對他說:“費超,你這種學習方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以后要不時地捏一捏自己的屁股!贝蠹衣犃撕逄么笮。費超的老毛病從此就改掉了。
我的數(shù)學老師五年級作文450字(通用31篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的數(shù)學老師五年級作文450字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的數(shù)學老師五年級作文450字 篇1
我尊敬的人有許許多多,有無微不至地照顧我的爸爸媽媽,有一如既往地疼愛我的奶奶,有耐心教導我的老師……其中,有一位就是我小學時代的數(shù)學老師。
這位老師平時總是戴著一副厚厚的眼鏡,他有著中等身材,不高,對學生還是挺嚴格的。雖然有一些被他懲罰過的學生很討厭他,但我還是覺得他挺好的,畢竟,他的出發(fā)點是好的。
他治學態(tài)度嚴謹,而且能夠把枯燥的數(shù)學知識講得生動有趣,以便我們更好地理解。還有,他善于鼓勵學生,常常鼓勵我們積極地去參加一些數(shù)學競賽,去勇敢地嘗試,邁出新的一步。在他的鼓勵下,我開始接觸一些數(shù)學競賽題。我發(fā)現(xiàn),原來有些競賽題是這么的有趣。從那以后,我對數(shù)學的競賽題有了一個全新的看法,也開始參加一些數(shù)學競賽題。
說實話,我挺喜歡上這位老師的課的,因此,上他的課時我都會格外認真地聽講。有一次期末考試,我數(shù)學得了滿分,還得到一個書包作為獎勵呢!
這就是我尊敬的人,一位治學嚴謹,善于鼓勵學生,對學生嚴格要求的數(shù)學老師。
我的數(shù)學老師五年級作文450字 篇2
我的數(shù)學老師是一位主任,他是個男老師,盡職盡責,講課幽默認真,但是如果我們不認真聽講,他也是會生氣的哦。
五年級上冊我的漫畫老師作文(精選47篇)
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級上冊我的漫畫老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級上冊我的漫畫老師作文 篇1
五年校園生活中,有許許多多老師在我的記憶長河里留下了身影,其中有位老師我對她的印象最為深刻。
她的頭發(fā)披散到腰間,有雙會說話的大眼睛,她笑起來就會露出了一對潔白整齊的牙齒。她四十歲上下,看起來很嚴厲,但熟悉他的人知道,上課時她是一個嚴厲的老師,一下課,她就撤下了嚴厲的面孔,換上了和藹的笑容,和我們一起聊天,成為了無話不談的好基友。因此,同學們,并不討厭她,反而很喜歡她。五年來這位慈祥的老師,不但是一位老師,更是我們的朋友。
她不光帶我們這個班還要帶其他兩個班,每天批改我們的作業(yè)到很晚,常常為了我們錯了一些送分題,而皺緊了眉頭。她是一位嚴格要求同學的老師。記得有一次,我的數(shù)學成績只考了八十三分,這個成績或許對部分同學來說是一個很好的成績,但是對我來說是一個相當糟糕的成績,平時我都是九五分左右,這次我足足掉了十二分,我害怕極了,害怕等會唄老師叫去訓話,可是,該來的還是躲不掉的,我果真被老師叫去了,我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室,可是沒想到的是,老師只是把我錯的題講解了一遍,告訴我哪些是粗心錯的題,叫我下次不要錯送分題。我點點頭,心里發(fā)誓,下次一定要考一個傲人的成績。
精選我的老師五年級作文32篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的老師五年級作文,歡迎大家分享。
我的老師五年級作文 篇1
我喜歡什么樣的老師?這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來說,男生會喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師;女生會喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師;不過我喜歡這樣的老師……
我喜歡知識淵博的老師,只有老師擁有豐富的知識,才可以傳授我們更多的知識,才可以讓我們在社會上立足。
我喜歡活潑熱鬧的氣氛,所以不喜歡像白開水一樣的老師,把課堂搞得死氣沉沉的,對我們的學習也沒有好處。當然,老師在課堂上是少不了幽默的語言的。
我喜歡開動腦筋,多轉(zhuǎn)幾個彎再到終點,而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講,也要給我們留下想象的空間。
我喜歡公平,所以老師要對每個學生都平等愛護。初中的老師大多對差生不理不睬,這樣會傷害到同學們幼小的心靈。我們是祖國的花朵,所以請不要踐踏。
我喜歡可以和同學們打成一片的老師,這樣,學生與老師之間就不會有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了,有什么心事都可以和老師談?wù)劇?p> 我這個人對下課鈴聲有特殊感情,所以老師不可以拖堂哦!老師經(jīng)常教我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,雖然只是下課的十分鐘,但也是時間嘛,我們也應該好好珍惜的。
這就是我喜歡的老師。
我的老師五年級作文 篇2
面容清秀,眼睛明亮——這,就是我的滕老師。
我的語文老師五年級作文300字(精選41篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的語文老師五年級作文300字,歡迎大家分享。
我的語文老師五年級作文300字 篇1
我的語文老師可“丑”了,他長著一張正方形的臉,有著不胖不瘦的身材,小小的眼睛笑起來都瞇成了一條線,帶著一副眼鏡,同學們在背地里都稱他為“四眼怪”。他還有一張大嘴巴,講起話來聲音洪亮。我想,如果把語文老師畫下來的話,肯定很好畫。為什么呢?哈哈,因為他有一些明顯的特征:正方臉、小眼睛、戴眼鏡、大嘴巴。只要把這些畫出來,人人都知道是他。
雖然語文老師很“丑”,但是他對我們特別好。上課做我們的老師,下課做我們的朋友。上課鈴響起,他就一臉嚴肅,說著普通話,對待每一個同學都特別認真。下課鈴一響,他就像變了個人似的,陪我們做游戲、玩耍。逗得我們哈哈大笑,有時還損我們呢!我對他呢,上課特別尊敬,下課就想踹他一腳。
介于老師對我們特別好,而且一些行為讓我特別感動,所以我在和他相處了一段時間后,鄭重地把他在我心目中的位置改變了下:他是我心目中的“生活男神”“教育男神”……
怎么樣,我的語文老師不錯吧?我認為不錯,棒棒的。
我的語文老師五年級作文300字 篇2
談到我的語文老師——蘇老師,我是憋了一肚子的話要說呀!
蘇老師,兩只水汪汪的眼睛,讓人看起來特別有神。頭發(fā)卷卷地,個子高高地,一看就知道是打籃球的料。尤其是一手漂亮的字。
我的英語老師五年級作文(通用50篇)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的英語老師五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的英語老師五年級作文 篇1
我的英語老師姓閆,叫繼旭,是個帥氣的中年男子。閆老師個子有一米七多,皮膚黑黑的,看起來很老實。他英俊的臉上總是掛著微笑,不過有時發(fā)火時就不是了。
閆老師是個十分幽默的人,給我留下印象最深的就是幾星期前的那節(jié)英語課。
那時閆老師提問到了一位同學,但是那個同學沒有聽講,不知道是哪個問題,也不會。就在這時,閆老師想到了一個絕妙的辦法,想著,他笑著對那位同學說:“沒事兒,坐下吧,不是你的問題,是腦子的問題,回家花三毛錢換一個腦子就行了!”
課還是接著上,一旦提問到了誰,但是站起來不說話的,老師就會笑著對他們說:“嘴巴忘記帶了嗎?現(xiàn)在可以回家拿的!”
閆老師幽默歸幽默,搞笑歸搞笑,他同時又是那么地關(guān)心自己的學生。
那天我們正在寫書面作業(yè),最后一排的李文婧只小聲地說了一聲自己頭疼,然后用手按住頭部,簡直沒有一點聲響。可是閆老師竟然像雷達一樣發(fā)現(xiàn)了這一小小舉動。他就像看到自己的孩子生病一樣,在瞬間跑了過去,問李文婧哪里不舒服,還拿著她的水杯,問她用不用去倒點熱水。那時大約離下課還有十五分鐘,可是單單這十幾分鐘,閆老師就去問候李文婧三十次之余?梢婇Z老師是多么地關(guān)心自己的學生。
我的漫畫老師作文300字五年級(精選33篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的漫畫老師作文300字五年級(精選33篇),歡迎閱讀與收藏。
我的漫畫老師作文五年級 篇1
我的語文老師——侯老師。她有著一對說大不大說小不小的迷人雙眼。大家想要了解了解我的這位老師嗎?那就來聽聽“大家”是怎么說的吧!
風扇說
這是一位怕熱的老師。為什么這么說呢?因為每當侯老師進教室上課時,“我”就要開始工作了,不但要加大馬力地工作,而且還要不停地搖頭,這時的我真的真的很辛苦。
粉筆說
這時的“我”特別可憐,不一會兒功夫我的身體就“報廢”了。因為侯老師常常一下子寫一黑板的字,寫了擦,擦了寫是經(jīng)常,這時“我”就會趁侯老師不注意的時候,進入她的肺中去“休息”,這真是一位稱職的老師。
我說
這是一位有趣的老師。上課時她嚴格,下課時我們就像好友。她很有趣,上課時總把我們樂的哈哈大笑,她的課堂惟妙惟肖、與眾不同,在我心里她是一名合格的老師;是一名友好的朋友;是一名把快樂給別人一個個傳播的人。她是一名辛苦的老師;一名辛苦的母親;一名辛苦的妻子。
您辛苦了——侯老師!
我的漫畫老師作文五年級 篇2
一轉(zhuǎn)眼,我的小學生涯也快結(jié)束了。在小學期間,我的伯樂與良師都歸于一人——孫軍萍老師。
我的老師五年級學生作文300字(通用56篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的老師五年級學生作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師五年級學生作文300字 篇1
我們班的語文老師,戴著一副近視眼鏡,看起來和藹可親。雖然老師長得不太漂亮,但我們班的同學還是很喜歡她。
她特別喜歡關(guān)心我的學習,我以前考試成績很差,她就給我補習,還每天特別提示我要認真學習,認真寫作業(yè)。
有一次,我二年級期末考試很差語文只得了90分。成績出來了,老師帶我去備課室,我心里想:“老師帶我去備課室干嘛呢?會不會罵我呢?”去到備課室,我就向老師認錯說:“老師,我這幾個星期沒有預習才考那么差,請老師再給我一次機會!崩蠋焼栁遥骸案墒裁囱?老師找你來備課室并不是為了批評你語文考差了!蔽覇柪蠋煟骸澳皇且u我嗎?”老師把手搭在我的肩膀,高興地說:“老師表揚你比一年級進步了許多,上了三年級要努力哦!”我緊張的心終于安定下來了。
在老師的表揚下,我決定三年級更加努力學習,不辜負老師的期望。
我的老師五年級學生作文300字 篇2
有人說:老師是蠟燭燃燒自我,找亮了別人;有人說:老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說:老師是太陽,每個早晨照耀著大地!照耀著花朵!照耀著每個學生幸福的臉龐!而您,我親愛的老師老田就是這樣;甚至,比這跟無私偉大!
田老師您總是那么和藹親切,想一個大姐姐一樣,使我們感到無比愜意。您已經(jīng)教我五年了,剛開學您就對大家說:此刻我們就是一家人了,這個班級就是我們的大家庭,大家能夠叫我老田,以后大家要互幫互助,團結(jié)友愛為我們的大家庭爭光,我相信大家必須能做到!而且,您下課時,還總是愿意聽我們說知心話,如果我們對你有什么不滿、提出什么意見或推薦,您就立刻改正,給我們做一個好榜樣。
五年級我的老師作文200字(通用31篇)
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級我的老師作文200字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級我的老師作文200字 篇1
9月1日也就是開學的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學了。
我剛一進教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。
過了一會兒,又從外面走來一位女老師。她的個子高高的,有一頭長長的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學老師鄭老師。
經(jīng)過兩個多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。
五年級我的老師作文200字 篇2
我們就要畢業(yè)了。其中,我最敬佩的老師是我們的英語老師。她個子不高,但她的教學方法很獨特。
我的英語從59分鐘跳到了全班前五名,這是她的功勞。這與她的教學方法是分不開的。她經(jīng)常談笑風生,經(jīng)常給我們上課帶來游戲。它是如此有趣的!盡管她經(jīng)常讓我們玩游戲和背單詞。她讓我把單詞正確地口述幾遍。非常感謝。
郭先生,我真的很佩服你。
五年級我的老師作文200字 篇3
當我看到安小華尊敬他的老師,我也想到了我最尊敬的人,我的老師。