無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨好300字小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

　　這邊風(fēng)景獨好300字小學(xué)生作文 篇1

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一場淅淅瀝瀝的秋雨之后，我伴著微微濕潤的空氣，漫步于叢林山岡之間，欣賞她質(zhì)樸的美，吮吸她異樣的甜。

　　雨后的山岡猶如一位深閨中的妙齡少女，臉上泛著羞澀的紅光，穿著一件輕薄柔軟的紗衣，沒有一點瑕疵，那么艷麗，那么柔美。天空綻出笑顏，發(fā)出淡淡的光和熱，她出汗了，顆顆晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落下來，“叮咚”一聲蹦進小河。漸漸的，她丟棄羞怯與保守，脫去了紗衣，換上了深幽淡雅的禮服，點綴著青蔥翠綠，描繪著紅艷芬芳，勾勒著那一抹彩霞……那么端莊典雅，如此亭亭玉立。

　　她駕馭著秋風(fēng)，從我身邊掠過，輕輕的，吻了我臉上淡淡的酒窩，我笑了，她也笑了——那么燦爛，那么靈秀。她帶著我奔走于晚霞之中，我忘卻了自己，深情地投入她的懷抱。我倆坐在高峻的山巔之間，參悟懸崖爺爺高高額頭上的玄奧哲思，領(lǐng)略深深峽谷中充溢著的清澈禪心，我倆沉默了……

　　夜幕慢慢吞噬了她的身影，熹微的光中，模模糊糊看到她嬌小的軀體上那一片焦黑的肌膚，是激情燃燒歲月的見證，雖然有點貧瘠，也有些許凄涼，但我堅信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，來年的焦土將會變成一個綠草如茵、繁花似錦的天堂。

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的馬路上的美麗風(fēng)景線小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　馬路上的美麗風(fēng)景線小學(xué)生作文 篇1

　　什么樣的人才是最美的？如果一個人只為自己而活著，那么這個人的生命是黯淡的，人們只有為同時代人完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義。

　　在我們?yōu)I江出現(xiàn)了最美母親----吳菊萍，她堅強地用柔弱的雙手接住了從10樓丟下來的妞妞；在杭州出現(xiàn)了最美司機----吳斌，他用頑強地毅力，忍著常人難以忍受的疼痛，靠邊停車，挽救了一車乘客的生命。今天我要講講發(fā)生在我們身邊的一道美麗風(fēng)景線----交通警察叔叔。

　　天剛蒙蒙亮，當我們睡眼朦朧剛剛起床的時候，交警叔叔就騎著他們的摩托車上路了，他們要趕在人們上班之前到達他們的工作崗位；華燈初上，當我們坐在桌前吃豐盛的晚餐時，他們還在馬路上維持交通秩序，這時穿在他們身上的熒光背心是那么地醒目；炎炎夏日，當我們在空調(diào)房里吃著棒冰，喝著涼茶的時候，交警叔叔頂著火紅的太陽，站在馬路當中不折不扣地做著標準指揮動作，汗水濕透了他們的外衣，豆大搬的汗珠落了下來，落在了人們的心中；寒冬臘月，他們頂著風(fēng)雪，冒著嚴寒，嘴里呼出的暖氣瞬間又變成了眉毛上的風(fēng)霜，但他們依然精神抖擻地站在崗位上指揮來來往往的汽車。

　　他們天天堅守在崗位上，不管烈日炎炎，不管寒風(fēng)凜冽，不管大雨如注，不管狂風(fēng)大作，他們總是守衛(wèi)在馬路中間為過往行人維持道路暢通。他們?nèi)淌苤�噪音，忍受著灰塵，忍受著汽車尾氣，忍受著個別人的無理取鬧，即使在這樣一個惡劣的環(huán)境中，他們也不忘為過路的人們提供便利和幫助，其中有一件事還發(fā)生在我身上呢！那天早上，媽媽出門去買菜，我也屁顛屁顛地跟了出去，到了馬路邊，一看“哇，車這么多！”媽媽說：“在這兒等我�！蔽宜�快地答應(yīng)了，我等啊等，半個小時過去了，媽媽還沒有回來，于是我想過去找媽媽，看著汽車來來往往，我躊躇不前，急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)，這時一位皮膚黝黑的交警叔叔走了過來，問我：“小朋友，請問有什么事可以幫你嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒什么�！苯痪�似乎看出了我的心思，等到綠燈，拉著我的手過了馬路。這時，媽媽也剛好買完菜回來了。我看著交警叔叔濕透的衣服，再看看原來他站的地方也濕了一片，不由得為之一振：這一定是交警叔叔辛勤的汗水。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的鴕鳥園風(fēng)景小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　鴕鳥園風(fēng)景小學(xué)生作文 篇1

　　幾天前，我和爸爸媽媽一起去鴕鳥園玩。

　　當我走到鴕鳥園門前時，看到大門上寫著“鄭州金鷺鴕鳥園”七個金光閃閃的大字。我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手跑進了鴕鳥園。

　　園子里有許多鮮花，紅的、黃的、紫的、藍的，五顏六色，好看極了。旁邊還有幾棵高大的樹木，微風(fēng)一吹，樹枝搖搖擺擺，好像正在和我招手。

　　哇！我不禁尖叫起來，好多鴕鳥��！有大的有小的，都穿著灰色的衣服，當我用心觀看鴕鳥時，媽媽說：“和鴕鳥照張相吧！”我跑到鴕鳥前，和鴕鳥合了張影。我還用草喂了鴕鳥，鴕鳥可高興了，仰著頭對我笑。

　　我看到鴕鳥們挺著胸，昂著頭，一步一步走著，顯得非常有精神。讓我感到非常驚訝的是，鴕鳥們竟然會跳舞，它們擺動著雙翅，兩只腳一步一步慢慢扭動著，舞姿好看極了。

　　鴕鳥看完了，我和爸爸媽媽不知不覺走到了游樂場。游樂場玩具可多了，有賽車，有“滑草”，還有“水上漂”……“滑草”很好玩，坐在高高的草地上，一下子就滑下去了，很刺激。還有“水上漂”，坐在船上，用漿劃著，船在水上漂啊漂……好玩的地方真是太多了，說也說不完。

　　看完了鴕鳥，玩完了游戲，天也不知不覺黑了。爸爸媽媽拉著我離開了鴕鳥園。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文《鄉(xiāng)村的風(fēng)景》，歡迎大家分享。

　　放暑假了，我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下，我喜歡那里。進入美麗潔靜的鄉(xiāng)村，就可以看見系著牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山，荷花這去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下，我喜歡那里。進入美麗潔靜的鄉(xiāng)村，就可以看見系著牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的`山，荷花這些都吸住了我的心。鄉(xiāng)村的美，美在它的秀麗，美在它的生機。無論從哪個角度都吸住了我的心。

　　鄉(xiāng)村的美，美在它的秀麗，美在它的生機。無論走到哪個角落，它是一幅美圖畫，它是一杯百年陳釀，品來持久香濃，順暢而愜意。不論在哪個季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一個經(jīng)典的“旅游勝地”。

　　剛到河邊，我就看見一條清澈見底的小河，河面上長著許多千姿百態(tài)、五顏六色的荷花，我似乎被吸引住了。于是，我走到一棵大柳樹下，認真觀察起荷花來。有的荷花全部開放了，像一個笑臉，向著我們微笑，好像在歡迎我們的到來。有的荷花正在開放，像一個小小的碗，有的花兒還是花骨朵兒，像一個快要噴出火花的火焰。清澈的河水里，還有幾只小鴨子在快樂地游泳。草地上長著各種顏色的野花，有紅艷艷的，藍瑩瑩的，白閃閃的，美麗極了。遠處的高山上，樹木茂盛，到處都是綠色，洋溢著夏天的氣息。忽然我聽見一陣悅耳的鳥叫聲，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天空中有幾只可愛的小鳥，好象在唱著一曲歡樂的新歌。這時候吹來一陣微風(fēng)，荷花放出了陣陣香味，柳樹也搖搖擺擺的，好象在跳著歡快的舞蹈。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的夏天的風(fēng)景小學(xué)生五年級作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　夏天的風(fēng)景小學(xué)生五年級作文500字 篇1

　　夏天炙熱的陽光，無情地照在大地上，風(fēng)中帶著炎熱，吹在泥土上。

　　雨天，天氣變得清涼起來，蒙蒙細雨打落在身上，是多么的柔和，多么舒服，陣陣清涼從臉上劃過，我的心被陶醉了，空氣中都散發(fā)出清爽的感覺，空氣變得格外清新，泥土也被雨水濕潤了，變得非常松軟，踩上去滑滑的，我的煩躁隨著這清涼的雨水帶走了。雨水總能給我?guī)�來驚喜。

　　泥土散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，讓我陶醉其中。泥土得到了雨水的滋潤，就像我得到了母愛的滋潤，漸漸地從母愛下成長起來。我靜靜地接受這無私的愛，我變得像泥土一樣堅強。

　　夏天的樹遮住陽光，使那狠毒的太陽射不到人們，而他自己卻承受著莫大的痛苦。夏天的樹遮住了我的煩悶和我的壞心情，使我的內(nèi)心世界充滿了五彩繽紛的顏色，永遠不是那孤寂的黑白色�？蓯鄣臉淙~、粗壯的樹干、發(fā)達的根尖，強硬的樹枝，這是一刻鐘在我心里面那成長的樹，一點一點成長起來。

　　秋天，枝繁葉茂的大樹不再有昔日的輝煌，它的葉子漸漸凋零，義無返顧的離開它，來到大樹腳下呵護著大樹。我終于明白“是生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”什么意思了。落葉飄走了，帶走了大樹的寄托。他不是薄情薄義，而是奉獻自己：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生關(guān)于游風(fēng)景的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)生游風(fēng)景的作文500字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)———山西臨汾是個美麗的地方，雖有別名———霧霾之城，但是，我還是很愛他，尤其是愛澇洰河公園。

　　春天的澇洰河公園，簡直可以用一句詩來形容：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，因為放風(fēng)箏的人特別多，天空中的風(fēng)箏五顏六色，美麗極了�！耙蝗罩�計在于晨，一年之計在于春”，瞧！積雪還沒完全融化，小草卻迫不及待地探出了頭，白雪中間有著星星點點的嫩綠色，鳥語花香的季節(jié)就要到來了。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏天到，亭亭玉立的荷花在水面上隨風(fēng)微微搖動，一陣清風(fēng)吹來，淡淡的荷花香氣頓時讓人心曠神怡，悶熱的空氣中，知了在樹上叫個不停，他們呼朋引伴，和弦而鳴，這邊剛停下，那邊又響起。

　　“一場秋雨一場寒”，秋天的澇洰河公園也是特別美，楓樹的葉子變黃了，松樹顯得更蒼翠了。這時候澇洰河公園的特別景觀登場了，那就是大雁，它們排成“人”字或“一”字形，在天空翩翩起舞，美極了！

　　轉(zhuǎn)眼間來到了冬天，澇洰河冬天的景色更妙，看，大地像披上了一層厚厚的棉被，小朋友們堆雪人，打雪仗，一片歡樂的景象，看到此景，我醉了……

　　這就是我家鄉(xiāng)的澇洰河公園，一年四季風(fēng)景美如畫，有幸來到這里的人們一定要好好參觀呦！相信來到澇洰河的你們一定會喜歡上這里的。

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)下的風(fēng)景小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景小學(xué)生作文1

　　鄉(xiāng)村的傍晚真迷人�。〖壹覒魬舳甲�在門前說說笑笑，有的還在大樹下乘涼，下棋等等。我搬了把椅子坐在院子里看著星空。

　　�。≡铝翉潖澋�，兩頭尖尖的，像一條小船似的。皎潔的月光籠罩著大地，它不僅明亮，還很柔和、清幽，多美的月亮啊！

　　月亮旁還有一閃一閃的小星星，小星星好像一塊塊金黃的玉佩似的擺在玉盤邊，它們又好像無數(shù)的螢火蟲似的飛上了淺黑色的天空。小星星有的極亮，有的模糊，有的小，有的大，有的若隱若現(xiàn)，好看極了。

　　低頭看，小草在微風(fēng)中伸了伸懶腰，好像在跳著輕快的舞蹈。草地上，蛐蛐唱著動聽的.歌：池塘里，青蛙在荷葉上為蛐蛐伴奏著。粉紅色的荷花在池塘中緩緩地跳起了婀娜多姿的舞蹈，池塘邊的小花也正在為荷花們伴起了舞……

　　過了一會兒，我仿佛也變成了荷花正在興高采烈地跳起了舞，又過了一會兒，我又仿佛變成了小星星在使勁地眨眼睛，再過了一會兒，我又仿佛變成了蛐蛐在高興地唱歌……“桐，該睡覺了！”一個無情的聲音飛了過來，�。∈菋寢屧诖呶倚菹�。這時，我才清醒過來。原來，我不是荷花，也不是星星，也不是蛐蛐，而是我在欣賞它們，欣賞得非常入迷。

　　��！多美的鄉(xiāng)村傍晚啊！

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生冬天的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生冬天的風(fēng)景作文1

　　冷風(fēng)呼呼的吹，好冷哦！你喜歡冬天嗎？我最喜歡了！因為在冬天時，有許多小精靈幫大地穿上雪白的大衣，偶爾，有些頑皮的小精靈會忘了幫大地穿上雪白冬衣，讓大地變成光禿禿的，還好有冬花仙子的幫忙，在上面孕育了許多梅花，讓大地增加了色彩，使冬天更美麗。

　　冬天來了，媽媽煮了熱呼呼的火鍋，里面除了有豐盛的火鍋料外，還加了更珍貴的東西，就是“媽媽的愛”。吃了愛的火鍋令人全身熱呼呼的，好溫暖喔！吃完飯，休息一下，就是令我又愛又怕的睡覺時間了，好冷喔！我趕緊躲到棉被里，哇！冷冷的被窩，我忍不住全身顫抖了一下；一會兒，冷冷的被窩變成溫暖舒適的窩，好舒服�。『�冷的冬天令人想睡覺，唉！寒假怎么還沒來��！

　　冬天除了有美麗的風(fēng)景，還有熱呼呼的火鍋，你心動了嗎？仔細看看風(fēng)景和周遭的人，你發(fā)現(xiàn)了嗎？是不是也很美呢？

小學(xué)生冬天的風(fēng)景作文2

　　冬天是寒冷的，也是美麗的，尤其是冬天的雪，我最愛冬天的雪。

　　每當下雪的時候，我就喜歡站在窗前欣賞外面的雪景。鵝毛般的雪花從天上蜂擁而下，一片片，一朵朵，就像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。雪越下越大，沒多久，地上白了，樹上白了，屋頂上也白了，整個大地披上了美麗的銀裝。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生五年級風(fēng)景作文大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生五年級風(fēng)景作文大全1

　　誰曾從誰的青春里走過，留下了笑嗔，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了思念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。

　　誰徘徊在雨巷，打著寂寞的傘，幽怨如一只枯萎的碟，誰等在江南，聽著“噠噠”的馬蹄，失落似一只折翼的花雀;又是誰，寒足涉江，捧著冰冷的微草，守望遠方的伊人，孤獨若一直掉隊的江邊之鳥……

　　思緒總停不住擴散。在某個深沉的夜，淚水濕了素衫，只因離散摯友的傷懷;在某個清冽的晨，微笑漸了紅裳，只因偶遇伊人的感動。

　　過去，逝入流水，浸了記憶，誰在昨日停留，誰又在明天等候。

　　生活有種種如意，冗雜繁瑣，似一條長長的鎖鏈，看不到盡頭。但總會有一種風(fēng)景，讓我們心頭一震，給我們的心情換上另一套行裝，或一詩一樂、或一葉一花、或一山一水。

　　拾一片綠葉，看清它的脈絡(luò)，那是另一個世界，充滿了智慧，看一汪清泉，觀它的體態(tài)，那是一番天地，蘊含著哲理。

　　蘇軾夜游赤壁，在逆境中超脫于世外;王安石游褒禪山，奇景中感，懷于世態(tài)。

　　記憶經(jīng)受不住時間的褪色，就像繁華掩飾不了寂寞。泛濫青春里，歲月是一把無情的刻刀，在我們的心中盡力揮動。有太多的人，太多的事我們無力挽留，又何必去強求呢?

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生五年級風(fēng)景作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生五年級風(fēng)景作文600字1

　　遠方的風(fēng)景是追尋，身邊的風(fēng)景是你所遇見的美好。很多人都愛旅行，大抵因遠方有他們未曾經(jīng)歷過的風(fēng)景。而我，卻偏愛身邊的風(fēng)景。

　　家樓下有一家早點店，每天上學(xué)總是匆匆一瞥。一個周末，我走進了它。那家店寬敞明亮，裝潢適宜，食品種類繁多，所以在餐點時人來客往，油條的嗞嗞聲不絕于耳。

　　我點了餐坐在座位上，目光卻被那些顧客所吸引。幾乎是清一色的小白領(lǐng)，吃得簡單樸素，不時談?wù)搸拙洹Ｓ械脑诤榷節(jié){時還拿出文件，眼睛始終凝視著那些白紙黑字。

　　我仿佛可以想象他們在辦公室辛苦工作，勤勤勉勉。即使他們的夢想被現(xiàn)實狠狠踐踏，他們在人生路上跌倒，彷徨，但最終他們會重新站起，滿懷希冀地向著未來努力。

　　這大概便是我眼中的風(fēng)景，也是他們心間的風(fēng)景。而早餐店的老板和老板娘始終都未停下手中的活計。老板額上滲出的汗珠，老板娘會溫柔地為他拭去;老板娘凌亂的發(fā)絲，老板會細致地幫她捋平。那是風(fēng)景，是生活的模樣。

　　窺透過早餐店的一角，我看到了風(fēng)景，那是努力奮斗的模樣。很多時候，我們的努力得不到相應(yīng)的回報，頹唐和無助在心中蔓延，孤獨與絕望將你拖入深淵，你覺得自己到不了明天。但你忘了嗎，那個伏案揮毫的身影，那份挑燈夜戰(zhàn)的毅力，那片毫不畏懼的決心，那些奮斗追求，那些你人生路上獨屬自己的風(fēng)景?既然你已經(jīng)努力了這么久，那么請再努力一些，不要輕言放棄。