在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的幸福的時(shí)光作文5篇，歡迎大家分享。

幸福的時(shí)光作文 篇1

　　我非常喜歡去外公家玩。在五月的一個(gè)周末，媽媽帶我去外公家。

　　在去外公家的路上，我的心情可激動(dòng)了。心想：馬上就能到外公家了，說(shuō)不定會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)哦！

　　過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，終于到了外公家。一下車，就急著去找外公。當(dāng)時(shí)感覺(jué)外公可能在地里干活，于是就去田地里去找他。到了那一看，沒(méi)有找到外公。只好又回到屋里，看到外婆問(wèn)外婆，外婆也不清楚。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲，出門一看，是外公！他懷里抱著一個(gè)大紙盒子，盒子里全是小鴨。我抓起一只小鴨，看了又看，嫩黃的絨毛、黃紅的小扁嘴、袖珍的扁腳丫，瞧，它正瞪著一對(duì)黑亮的小眼珠看著我呢！太可愛(ài)了！

　　外公剛給小鴨們喂過(guò)食，現(xiàn)在正準(zhǔn)備讓它們?nèi)ニ�里游玩。小鴨們一搖一擺地小心地往水邊走去。呀，不好，只見(jiàn)一只小鴨不小心滑了一跤，可憐這只小鴨不是走到水里而是滾到水里的。好在它離水面不遠(yuǎn)，要不一定會(huì)摔壞的。不一會(huì)兒，小鴨們就全到了水里。一只也沒(méi)有留在陸地上。小鴨們?cè)谒�中嘻戲著、追逐著，開(kāi)心極了！從水中走出來(lái)的小鴨們跟個(gè)落湯“雞”似的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我就要對(duì)外公外婆說(shuō)再見(jiàn)了。對(duì)那群小鴨感覺(jué)好不舍！

　　我又一次盼望著來(lái)到這里，不知道過(guò)一段時(shí)間再來(lái)看這些小鴨時(shí)，它們會(huì)長(zhǎng)成什么樣！

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的幸福感恩的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福感恩的作文 篇1

　　經(jīng)常有人問(wèn)我：“你媽媽最常嘮叨的一句話是什么？”我總是笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲也挥孟攵贾�道，那句�？M繞在我耳邊，讓我聽(tīng)得有些煩躁、有些無(wú)奈的最普通的一句話：多喝水，別上火，你嗓子不好。

　　從小到大，我的嗓子一直不好，扁桃體經(jīng)常發(fā)炎，也經(jīng)常發(fā)燒。在我小時(shí)候最深、最多的記憶便是媽媽帶著我奔波于大大小小的醫(yī)院。直到我十歲那年，因?yàn)槲业谋馓殷w已經(jīng)達(dá)到三度腫大再也無(wú)法恢復(fù)，我在中心醫(yī)院做了扁桃體摘除手術(shù)。本以為從此再也不用擔(dān)心嗓子發(fā)炎和發(fā)燒了，可是直到現(xiàn)在，我只要缺水或者大聲喊的時(shí)間太長(zhǎng)，我的嗓子還是會(huì)發(fā)炎。正因?yàn)槿绱�，媽媽總是不分時(shí)間、不分地點(diǎn)、不分場(chǎng)合地重復(fù)地嘮叨著那句話。“媽媽真得好煩�。　蔽視r(shí)常在心里這么想。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了，已經(jīng)是一個(gè)一米七的大小伙子了，但在每天上學(xué)的路上，媽媽依舊不厭其煩地嘮叨著那句話，絲毫不顧忌在我的身旁還有一個(gè)同班級(jí)的女生，這讓我很沒(méi)有面子，更讓我感覺(jué)媽媽好煩。

　　直到前幾天，一個(gè)下雪的早晨發(fā)生了一件小事，才讓我體會(huì)到了媽媽的用心良苦，也讓我重新體會(huì)那句極為厭煩的嘮叨。

　　下了兩天雪的路面，結(jié)了冰，很滑，而媽媽開(kāi)車的技術(shù)也很差，好不容易才把我送到了學(xué)校門口，在我下車準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我又忘記帶水壺了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“剛剛下過(guò)雪，天氣也不是很干燥，路上滑太危險(xiǎn)了，你就別再來(lái)給我送水壺了�！币�?yàn)槲伊私鈰寢專�我每次忘記帶水壺，她都�?huì)不嫌麻煩地給我送到學(xué)校，她怕我缺水。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的幸福感恩的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福感恩的作文 篇1

　　我望著遙遠(yuǎn)的前方，呆呆的停在原地，前方還有與長(zhǎng)龍相媲美的路沒(méi)走，我向后靠了靠，家便在我身后，我要繼續(xù)走下去……

　　生命，是多姿多彩的，但同時(shí)，生命是脆弱的，看著一個(gè)個(gè)“祖國(guó)的花朵”就這樣凋零，我們內(nèi)心是悲痛的，感謝讓我們能夠綻放青春的人——父母，是他們讓我們能夠成為一個(gè)個(gè)個(gè)體，讓我們能夠展現(xiàn)完美的自我，他們經(jīng)不起時(shí)間的敲打，臉上的皺紋日益增多，他們將自己最美好年華的三分之二給予了我們，而我們最幸福的時(shí)刻也有三分之二與他們共度，他們見(jiàn)證了我們的一生，我們能為他們做的又有多少呢？

　　時(shí)間像黃河奔流一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了十二歲的少年，身邊的一切都發(fā)生著變化：同學(xué)們陷入了題海，老師的教育方式愈漸嚴(yán)厲，校園的每一處角落不再充斥著歡聲笑語(yǔ)。但唯一不變的就是父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧，時(shí)間的沙漏趁我在感嘆時(shí)又漏了五滴沙，我站在高處往下望，原來(lái)我走的這一路是一帆風(fēng)順的，我仰望著，山還有很高，真正的坎坷我馬上就要經(jīng)歷了，我穿梭在時(shí)光隧道里，回到了那一天……

　　“老師，我想和你談?wù)勑�！”我纖細(xì)的手輕輕握住老師的手，老師慈祥的面容望著我：“你長(zhǎng)大了，敢主動(dòng)找老師了，老師很為你欣慰！”我靦腆地笑了笑：“老師，父母對(duì)我無(wú)微不至地照顧，我想用學(xué)習(xí)作為回報(bào)，可是，得到的結(jié)果并不是很盡人意，父母也并沒(méi)有因此惱怒，我覺(jué)得我對(duì)父母很愧疚！我該怎么辦？”“你問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題能讓我感受到你對(duì)你父母的愛(ài)與感恩，你是一個(gè)好姑娘，既然你想用學(xué)習(xí)作為回報(bào)，就要加倍的努力，‘努力就有收獲’這句話你一定要銘記于心，它在你的人生中會(huì)起到重要作用！”老師布滿皺紋的臉會(huì)心地笑了笑。那一刻，時(shí)間仿佛凝固，那個(gè)場(chǎng)景，那個(gè)人，那個(gè)緊握我手的人，那句“努力就有收獲”，永遠(yuǎn)藏在我心的時(shí)間罐子，不被打開(kāi)，經(jīng)得起時(shí)間的敲打……

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的幸福是奮斗出來(lái)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇1

　　風(fēng)盤旋著，卷起地上的鞭炮屑，發(fā)出“呼呼”的號(hào)叫。他不禁低下了頭，把整個(gè)腦袋埋在帽子里。

　　離開(kāi)家時(shí)，他也沒(méi)想好下一步。僅僅因?yàn)樵绯克�打了一盤游戲，母親就開(kāi)始嘮嘮叨叨。的確，他對(duì)游戲有很大的癮，但今天是大年初一，玩一下又怎么了，這是他心里最真實(shí)的想法。但他自知辯不過(guò)伶牙俐齒的母親，就“切”了一聲來(lái)表示不屑。這樣的做法從母親的角度看來(lái)，更像是一種挑釁，父親也聞聲而至。在一聲清脆的耳光聲下，他的沉默緘言終于被打破，他像一頭被激怒的小狼又吼又叫，撕咬著父母的心。

　　“你給我滾！”父親臉漲得通紅，在他的眼中像一塊煮熟的豬肝。

　　“走就走。”他心一橫，摔門而去。

　　可又能去哪兒呢？等冷靜下來(lái)，他開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。這次出走起于沖動(dòng)，現(xiàn)在他身無(wú)分文，手邊唯一值錢的東西只有這部手機(jī)。他又哆嗦了一下，身上的睡衣太薄了。

　　整個(gè)小區(qū)張燈結(jié)彩，在他眼里卻沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)年的氣氛。走到小區(qū)門口，他便找了個(gè)石墩子將就坐下，掏出手機(jī)，準(zhǔn)備坐下打盤排位再說(shuō)，“其他的走一步算一步，大不了回家再挨一頓訓(xùn)斥。”他這樣想著。

　　“小伙子，等車嗎？”一個(gè)聲音從他耳邊響起。

　　他四下觀望，聲音來(lái)源于一個(gè)中年男子，那人坐在三輪車上，朝他微笑。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的幸福的感悟作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福的感悟作文 篇1

　　有人說(shuō)：幸福就是和父母度過(guò)的一段美好時(shí)光。也有人說(shuō)：幸福就是老師對(duì)自己的一句關(guān)心話語(yǔ)。還有人說(shuō)：幸福就是考到了優(yōu)秀的成績(jī)�？墒侨藗兊乃枷胧侨�然不同的，我認(rèn)為：幸福就是和最好的朋友度過(guò)開(kāi)心的一天。

　　*月*日，是****的生日，我做為她的好朋友，答應(yīng)她，周六去給她慶祝生日。

　　這是一個(gè)最不尋常的生日聚會(huì)，我們并沒(méi)有吃到美味的生日蛋糕，并沒(méi)有將屋子裝飾的華麗莊重。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們?nèi)�部到位。我們穿上整潔的衣服，排好�?duì)伍，向九龍山進(jìn)軍。

　　來(lái)到雄偉挺拔的九龍山，一路上笑聲回蕩耳畔。山林里話語(yǔ)回蕩山間。經(jīng)過(guò)我們努力攀登，終于爬到了九龍山的最高峰。此時(shí)，同學(xué)們?cè)缫哑�憊不堪，我們做在草地上，那鮮嫩的草地向我們?cè)V說(shuō)著春天的到來(lái)。我們躺在地上，抬起頭來(lái)仰望天空，只見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光輝映著雪白的彩云，加上堪藍(lán)遼闊的天幕，大自然顯得格外和諧。

　　我恍然大悟，原來(lái)幸福不是穿著凌羅綢緞，也不是吃著山珍海味，更不是坐著豪華汽車。其實(shí)，只是和好朋友度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光，我就感到無(wú)比的幸福。

幸福的感悟作文 篇2

　　生活的智慧，在于收獲更多的幸福。

　　渴望做出轟轟烈烈的大事業(yè)的人，認(rèn)為成功才是幸福；企盼過(guò)上萬(wàn)眾矚目的新生活的人，認(rèn)為名聲就是幸福；希望得到橫行無(wú)忌的通行證的人，認(rèn)為權(quán)利滋生幸福�？伤麄冎�中，有多少人得到了幸福，又有多少人一無(wú)所有呢？

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的幸福的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

幸福的生活作文 篇1

　　幸福是什么？對(duì)于它的真正含義我有些懵懂，而讓我完完全全體會(huì)到幸福的，就是我的爺爺。

　　我是爺爺一手帶大的，爺爺早已年過(guò)半百，平時(shí)的行動(dòng)不大靈便，但我的飲食都是爺爺為我準(zhǔn)備的。每天，爺爺總是堅(jiān)持給我做不同樣式的早餐。

　　上初中后，我對(duì)爺爺說(shuō)學(xué)校有早餐，不用那么早起來(lái)給我做早餐了，可爺爺說(shuō)學(xué)校的早餐單一營(yíng)養(yǎng)不足；我說(shuō)我吃膩了學(xué)校的早餐可以偶爾上街換換口味，也很方便，可爺爺說(shuō)外面的東西不衛(wèi)生。沒(méi)有辦法，只能隨他了。每天吃著爺爺煮好的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)早餐，我就覺(jué)得我是全天下最幸福的人。

　　要是我有個(gè)頭痛腦熱的，爺爺對(duì)我更是悉心照顧，現(xiàn)在還是把我當(dāng)作一個(gè)女童看待。

　　上個(gè)星期四，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服，就把情況告訴了爺爺。爺爺二話不說(shuō)，便急忙帶我去買藥。當(dāng)時(shí)外面下著大雨，一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到全身寒冷，直打哆嗦。爺爺看見(jiàn)了，立刻脫下自己的外套，披在我身上。瞬間，一股暖流涌上了我的心頭，我身體的不適已經(jīng)減少了一半。有爺爺真好，我真幸福！

　　買好藥后，我們爺孫倆便走在回家的路上。風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，啪啪的打在雨傘上，看著爺爺有的駝的背影，這時(shí)腿腳的不靈活更加明顯，我心中不由得一陣感動(dòng)。謝謝您——爺爺，有您的陪伴，我不在孤單。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的幸福的家庭作文8篇，歡迎大家分享。

幸福的家庭作文 篇1

　　我有一個(gè)十分幸福美滿和諧的家庭，特別是媽媽和奶奶，就像親母女一樣。

　　我的媽媽對(duì)我特別好，對(duì)別人也好，對(duì)奶奶更好!

　　媽媽是一名醫(yī)生，經(jīng)常早出晚歸，特別忙。但我還是經(jīng)�？吹綃寢尯湍棠虒�(duì)面坐著，嘮了又嘮，媽媽還替奶奶洗衣服，給奶奶梳頭。媽媽每天不僅要上班，還要干許多家務(wù)，特別是當(dāng)她看到奶奶干活，就馬上搶過(guò)來(lái)。全家圍著一起吃飯媽媽常常把最好的菜夾到奶奶碗里。

　　還有一次，我在院子里和奶奶玩，不小心摔了一跤，我哭著怨奶奶，進(jìn)屋像媽媽告狀。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是大孩子了，要懂事，要尊敬奶奶。奶奶那么大歲數(shù)了跟你玩，你要照顧奶奶，怎么能生她的氣呢?要知道尊老愛(ài)幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊。”

　　我十分感謝媽媽和奶奶以及我們?nèi)�家人給了我一個(gè)十分和諧美滿的家庭，讓我能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我將來(lái)一定要好好回報(bào)他們，我愛(ài)他們。

幸福的家庭作文 篇2

　　我們家有充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，伶牙俐齒的哥哥和五年級(jí)的我，是一個(gè)幸福的四口之家。我們四口雖然是一家人，然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。爸爸雖然是個(gè)大忙人，但一進(jìn)家門就沒(méi)有半點(diǎn)架子，特別是他炒的菜，真是色、香、味俱全，我和哥哥毫不猶豫地把“一把手”這個(gè)光榮稱號(hào)授予了他�？墒菋寢尯懿环�氣，說(shuō):“憑什么讓他當(dāng)，我當(dāng)家也不比他差，只是沒(méi)有顯示的機(jī)會(huì)罷了!”我和哥哥在旁邊偷偷地笑，哥哥悄悄地對(duì)我說(shuō):“媽媽能擔(dān)此大任嗎?她連菜都不會(huì)炒，怎么當(dāng)啊?”碰巧這句被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽說(shuō):“我今兒就要讓你們瞧瞧我的真本領(lǐng)!”說(shuō)著便操刀上陣。爸爸在一邊笑個(gè)不停:“這回我可以好好休息，只等著一頓飯了。”說(shuō)完就悠閑地看起電視來(lái)了。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的幸福生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幸福生活作文 篇1

　　幸福就像一位無(wú)形無(wú)影的神秘人，他雖無(wú)形無(wú)影卻時(shí) 刻繚繞在我們身旁；幸福就像夏天的清風(fēng)，給人清爽甘甜；幸福更像一塊美味的糖果，使人感覺(jué)甜蜜蜜的；一天，爸爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“今年，我們?nèi)ノ覀兩仃P(guān)的丹霞山里過(guò)年，我的同事們也去。”“好呀，好些年沒(méi)去了。”我太高興了，一夜未入眠，至車上才呼呼大睡。不知不覺(jué)的時(shí)間就悄悄地匆匆的從我的臉頰上溜去。到了丹霞山，爸爸將我叫醒。魏叔叔說(shuō)：“你似乎錯(cuò)過(guò)了一路美景。”

　　不一會(huì)兒就到了賓館，二話未說(shuō)就拉著叔叔們?nèi)�。丹霞山的山峰均由懸崖峭壁�?gòu)成，拔起于平川或河岸之上，危崖勁露，氣勢(shì)磅礴。山巒不論大小，異彩紛呈，有的雄風(fēng)大氣，陽(yáng)剛十足，有的溫婉秀麗，嫵媚動(dòng)人，更有赤壁倒懸，險(xiǎn)峻無(wú)比，石景奇特，鬼斧神工；山間高峽幽谷，蔥郁神秘。赤壁丹崖在多年的水流，加上幾片青藻，在藍(lán)天白云，碧水綠樹襯托之下，構(gòu)成一幅幅多姿多彩的畫。這番美景真令人流連忘返。 見(jiàn)一條小溪，我便跑去，叔叔說(shuō)：“抓幾條小魚回去養(yǎng)�！卑职终f(shuō)：“別了，冬天水涼�！薄安皇�，這水是溫的�！币宦�(tīng)，我就跳到水里。抓小魚，這里的小魚可真機(jī)靈。忙了半天一條都沒(méi)抓到。就回到岸上，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我的腳被那尖利的石子，劃破了。好深的傷痕，鮮血直流。爸爸二話沒(méi)說(shuō)就將我背起，在深山中鉆了幾個(gè)小時(shí)。天也黑 了。我在爸爸的背上熟睡了，爸爸把我送到醫(yī)院。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的幸福的感悟作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福的感悟作文 篇1

　　幸福藏在春天的花繁正茂里；藏在夏日的郁郁蔥蔥里；藏在秋天的清涼里；藏在冬日的刺骨里……幸福就在我們的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在靜靜的、淡淡的流淌著。

　　曾經(jīng)，我們膚淺的認(rèn)為只有童話里的公主、王子才可以獲得幸福，然而忽略了屬于自己的那一份幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)真心的微笑、一句關(guān)懷的問(wèn)候、一杯體貼的溫水、一束芳香的百合、一個(gè)細(xì)心的動(dòng)作……都是我們所擁有的幸福，微不足道的幸福。你可曾留意過(guò)？

　　停下匆忙的腳步；停下疲倦的心；停下貪婪的眼睛。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)幸福。嬌艷的花朵終日沐浴在陽(yáng)光里，抹去春色的單調(diào)，它因此幸福；色彩斑斕的蝴蝶終日流連在花海中，增添春的魅力，它因此幸福；清涼的風(fēng)終日游蕩大地四海為家，帶去秋的清爽，它因此幸福；潔白的云朵終日無(wú)拘無(wú)束的飄蕩在天空，點(diǎn)綴遼闊的天空，它因此幸福；皎潔的`月光終日無(wú)聲無(wú)息的照射大地，陪伴的夜寂靜，它因此幸�！�…幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們呢，因什么而幸福？

　　林肯先生對(duì)幸福的理解是“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)定自己有多幸福，就有多幸福�！倍�羅斯福總統(tǒng)認(rèn)為“幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時(shí)的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng)造力的激情�！倍�朗貝克先生對(duì)幸福的見(jiàn)解卻是“幸福本身就是一種旅程中的一個(gè)目標(biāo)站�！泵總�(gè)人對(duì)幸福的理解都是不同的，金錢對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)是幸福的，但當(dāng)物資充足時(shí)幸福就不會(huì)因金錢的增加而增加或減少。我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單，有一個(gè)容身之所，有一頓飽飯，在生病時(shí)有人關(guān)心，在受傷時(shí)有一句關(guān)心的問(wèn)候，這就是每個(gè)人內(nèi)心最深處，最開(kāi)始沒(méi)有欲望時(shí)的渴望。長(zhǎng)大后我們漸漸對(duì)自己的現(xiàn)狀不滿，開(kāi)始追求奢侈、高尚的生活，而最初那份渴望早就灰飛煙滅了。忙活了大半輩子，卻發(fā)現(xiàn)到頭來(lái)幸福已經(jīng)從我們手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走了。才發(fā)現(xiàn)有時(shí)平淡的生活也是一種幸福。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)造幸福作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)造幸福作文300字 篇1

　　在生活中，我受到了許多表?yè)P(yáng)，如:在學(xué)校里助人為樂(lè)，常受到老師的表?yè)P(yáng)，在家?guī)屠蠇屪黾覄?wù)，會(huì)受到老媽的表?yè)P(yáng)。但那件事，令我終生難忘。

　　記得那一次。在二年級(jí)期末考試時(shí)，我在考場(chǎng)上安靜的做卷子，靜的都能聽(tīng)到同學(xué)們的心跳聲。我仔細(xì)的做著，一絲不茍的檢查。

　　考試后，我怕自己會(huì)考不好，回家又會(huì)受到老媽的批評(píng)。回家后，我默默地想著有哪些錯(cuò)題。到了領(lǐng)卷子那天，我懷著激動(dòng)的心來(lái)到了學(xué)校，做到自己的位置上。來(lái)來(lái)回回的看著手中發(fā)到的卷子。試卷到手了。我趕緊看自己的分?jǐn)?shù)，我真不敢相信，我們有兩門課程，我的語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了95分。

　　該發(fā)獎(jiǎng)了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我笑容滿面地走向老師，他把一朵大紅花戴到我胸前，又發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。老師對(duì)我說(shuō)：這回你媽媽肯定會(huì)好好表?yè)P(yáng)你的！

　　我高興地回到家，我不但給老媽爭(zhēng)了光，還贏了我自己，我向自己豎起了大拇指。

創(chuàng)造幸福作文300字 篇2

　　大拇指代表表?yè)P(yáng)，代表鼓勵(lì)，今天我就要為自己豎起大拇指來(lái)表?yè)P(yáng)我自己。

　　今天我去超市，而且還有計(jì)時(shí)。當(dāng)我走到馬路邊準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，無(wú)意中看到了這樣一幅情景，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶想要過(guò)馬路。她右手拿著一個(gè)拐杖。剛走出一步，一輛車就飛馳而過(guò)，從老奶奶表情上看，好像在說(shuō)：好可怕��？誰(shuí)能來(lái)幫幫我呀！