在生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中考百日誓師大會家長發(fā)言稿優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考百日誓師大會家長發(fā)言稿優(yōu)秀1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任，讓我有機會站在這里作為家長代表發(fā)言。首先，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給今天蒞臨誓師大會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和初三年級的所有老師們，有你們一路上的辛勤付出，才有了孩子們的健康成長，謝謝你們！

　　正如剛才喻主任介紹的那樣，我也是一名教師，但是今天，我的身份是家長，是母親。

　　幾天前，在我們學(xué)校的運動場上，xx中學(xué)全體高三師生隆重舉行了他們的高考百日誓師大會，學(xué)生感慨說，自己走進筠中的大門仿佛就在昨天，三年的時間，真是彈指一揮，匆匆地就過去了。這時的你們應(yīng)該也有同感。我們不禁要問一句老話：時間都去哪兒了？我想告訴大家，時間記錄在你們身上，記錄在老師心里，記錄在父母的額頭上。

　　看看你們初一時的照片，長高了許多吧？漂亮帥氣的許多吧？看看這三年來你讀過的書本，你收獲了很多知識吧？看看你的身邊，結(jié)識了很多朋友吧？你的時間都一一地記錄在這里。那么老師的時間，父母的時間又去哪兒了呢？今天我要在這里說的就是被你們忽略的兩件事。

　　第一件，其實老師比你們更勤奮、更累。初三了，有上不完的課，寫不完的作業(yè)，可你們想過沒，當(dāng)你們感覺到學(xué)得要累死、困死、煩死、膩味死的時候，老師們也并不輕松。除了上課、批改作業(yè)，他們需要查閱、參考、借鑒很多的資料，所謂“功夫在課外”，說的是你們，說的也是你們的老師。當(dāng)你們在習(xí)題的小溪里撲騰的時候，你們的老師已經(jīng)在習(xí)題的海洋里忙乎過了，剛剛上岸。你們做的題，都是老師在茫茫題海中篩選出來，并且自己也先做過的。而你們忙的只是學(xué)習(xí)，老師除了工作，卻還要應(yīng)對很多很多。做學(xué)生不容易，做老師也不容易，做畢業(yè)班的學(xué)生和老師尤其不容易。

　　在現(xiàn)在社會，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的家長會的優(yōu)秀發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長會的優(yōu)秀發(fā)言稿1

　　大家好，我是李旭陽，能高興今天能夠站在這里為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

　　我先來說一說我較為擅長的科目數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門理科，占分值很大，所以這門科目是很重要的，而且他還是一門與其他人拉開距離的科目，所以它稍許有些難度。有些人總是考不好。

　　其實我覺得學(xué)好數(shù)學(xué)，首先就是在課堂上，在課堂上還是講新課，你能夠被灌輸很多新的知識，了解新的領(lǐng)域，這是一個獲取新知的階段。那怎么才能夠很好的接收到這些新知呢？這就要求我們做到在課堂上認(rèn)真地聽講，屏除雜念，跟著老師的思路走。之后下課，你還要把自己上課所學(xué)知識整理消化一下，而最能有效地幫助我們消化這些知識的方式便是練題。很多人都說數(shù)學(xué)是練出來的，我也贊同這些觀點，只有題寫的多了，練的多了，你消化的就越完全越精細(xì)。你的思維便能得到開闊的到提高。

　　再說一說副科吧，我的副科總體是比較強的。其實學(xué)好副科與學(xué)好數(shù)學(xué)的方法都差不多，但區(qū)別就是副科大多數(shù)科目都需要你去背誦去記憶，只是大概的記憶是不行的，因為大多數(shù)的知識都是死的，只有備的多了才能增加你的筆墨程度。當(dāng)然課前的預(yù)習(xí)也是十分有必要的，如果你課下認(rèn)真的預(yù)習(xí)一下，那么上課你相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)和擴展課外知識。這樣的方式會使你更加容易的跟著老師的思路走，知道接下來要講的是什么，會使課堂知識更加深刻，獲取的知識范圍變越廣。

　　在日常生活和工作中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀老師家長會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀老師家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長：

　　大家好！感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。？作為老師都希望自己的學(xué)生有出息。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說："五加二等于零。"什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到社會，就什么都學(xué)會了作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學(xué)校家庭攜手配配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

　　下面，我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？

　　在我們平凡的日常里，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

二年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長朋友：

　　你們好！首先，對你們在百忙之中來參加我們這次的家長會表示最熱烈地歡迎！其次對你們一直以來支持、配合我們的工作表示最衷心的感謝！是你們辛勤的付出，才會有孩子每天的進步，孩子的進步是你們的期望，更是我們的驕傲。

　　今天的家長會為我們提供了溝通與交流的平臺，我相信今天的溝通與交流是建立在相互信任基礎(chǔ)上的，我們在一起共同合作探討教育孩子的良策，所以我將這次家長會的主題定為：信任、溝通、交流、合作�！耙磺袨榱撕⒆�、為了孩子的一切”是我們共同的目標(biāo)，所以我們的心靈是相通的，但我們更增加了一份“為了一切孩子”的沉甸甸的重任。

　　今天我們會議的程序是:班主任發(fā)言--任課教師發(fā)言--家長代表發(fā)言--家長個別交流。

　　現(xiàn)在我自己本身也是母親，更體會到了為人父母的辛苦，我不止一次被你們的良苦用心所感動，從你們的身上我也學(xué)到了很多父母之道，這些方面應(yīng)該你們也都是我的老師。作為老師，我覺的家長的愛是最無私、最真誠，也是最重要的，父母是孩子的第一任老師，良好的家庭影響對孩子的成長至關(guān)重要。有一句話說“推動世界的手是搖搖籃的手”，父母的一言一行、一舉一動對孩子都有言傳身教、潛移默化的作用。身為父母，我們就要盡職盡則，教育好他們，才能無愧于孩子，讓孩子會因為擁有我們而產(chǎn)生力量，自信、勇敢地走向一個又一個成功。

　　在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿1

各位家長：

　　您們好！今天能和大家相聚，談?wù)勎覀兊恼Z文教學(xué)，我非常高興，對你們的到來我表示衷心的感謝。

　　今年暑假，我調(diào)入河濱小學(xué)，擔(dān)任咱班的語文課。接住咱們班，通過一個多星期的接觸，我發(fā)現(xiàn)：咱們班的孩子都非常聰明、有禮貌、熱愛集體。

　　接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文主要指孩子“聽說讀寫”的能力。

　　“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。

　　現(xiàn)在的孩子都會“說”，有時說出的話也有一定的深度，每天在接送孩子回家的路上，家長可有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進感情也是訓(xùn)練說話的好機會，最好讓孩子說完整、有條理。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課標(biāo)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。現(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要讀一遍，一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定不一樣，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語，這是很重要的，所以我希望各位家長給孩子購買一些適合這個年齡段的圖書，讓他們帶到學(xué)校換著看。

　　在生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長朋友：

　　你們好！首先，對你們在百忙之中來參加我們這次的家長會表示最熱烈地歡迎！其次對你們一直以來支持、配合我們的工作表示最衷心的感謝！是你們辛勤的付出，才會有孩子每天的進步，孩子的進步是你們的期望，更是我們的驕傲。

　　今天的家長會為我們提供了溝通與交流的平臺，我相信今天的溝通與交流是建立在相互信任基礎(chǔ)上的，我們在一起共同合作探討教育孩子的良策，所以我將這次家長會的主題定為：信任、溝通、交流、合作。“一切為了孩子、為了孩子的一切”是我們共同的目標(biāo)，所以我們的心靈是相通的，但我們更增加了一份“為了一切孩子”的沉甸甸的重任。

　　今天我們會議的程序是:班主任發(fā)言--任課教師發(fā)言--家長代表發(fā)言--家長個別交流。

　　現(xiàn)在我自己本身也是母親，更體會到了為人父母的辛苦，我不止一次被你們的良苦用心所感動，從你們的身上我也學(xué)到了很多父母之道，這些方面應(yīng)該你們也都是我的老師。作為老師，我覺的家長的愛是最無私、最真誠，也是最重要的，父母是孩子的第一任老師，良好的家庭影響對孩子的成長至關(guān)重要。有一句話說“推動世界的手是搖搖籃的手”，父母的一言一行、一舉一動對孩子都有言傳身教、潛移默化的作用。身為父母，我們就要盡職盡則，教育好他們，才能無愧于孩子，讓孩子會因為擁有我們而產(chǎn)生力量，自信、勇敢地走向一個又一個成功。

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編整理的優(yōu)秀生家長的發(fā)言稿，歡迎大家分享。

優(yōu)秀生家長的發(fā)言稿1

各位家長朋友、同學(xué)們：

　　大家好！我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。

　　一、要學(xué)習(xí)，先立志。定目標(biāo)，找動力。

　　就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個內(nèi)因是什么也就是說，我們的孩子為什么而學(xué)恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo)。

　　家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是說，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說，如果你向全國一流重點大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo)，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。

　　隨著社會不斷地進步，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀家長發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀家長發(fā)言稿1

　　尊敬的各位老師、家長：

　　您們好!

　　首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒孫思騎的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛! 我本人是個容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會和拙見，和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。

　　一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子來說，習(xí)慣決定命運!一個孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，一開始是有點困難，時間久了她也就習(xí)慣了什么時間段該做生么事。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會不時地檢查她的學(xué)習(xí)情況。總之，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益。

　　在不斷進步的社會中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位老師、家長：

　　大家好！

　　首先感謝老師給予我這么一個機會，能在這里與大家共同討論孩子的成長教育，感到十分榮幸，也感激老師對我女兒的關(guān)心與教導(dǎo)。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。下面，我就粗淺地談一下自己幾點做法，與大家共勉。

　　首先，我經(jīng)常教育孩子要尊敬老師，聽老師的話。

　　因為只有孩子對老師存在敬畏，她才會專心聽課，才會在學(xué)習(xí)上不敢偷懶，認(rèn)真及時地完成老師布置的作業(yè)。這個對于小孩的學(xué)習(xí)好壞是最為重要的，因為它能很好培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事。小孩只要能把教師課堂上講的內(nèi)容理解透徹，我想對于小學(xué)的知識掌握是不成問題的。

　　第二，我很注重培養(yǎng)女兒的閱讀能力。

　　在女兒懂事的時候我就開始帶她看書，每天一有時間就讀書給她聽，給她講故事，然后告訴她，要想知道更多的故事就要學(xué)會看書。到我女兒5歲的時候，已經(jīng)可以獨立看小孩書了，現(xiàn)在她的閱讀速度比我快很多，她看過的書也是我的好幾倍了。因為看課外書多，加上老師的教育，所以我感覺她的文章寫得還可以，有時候我看她的作文也挺感動的。

　　第三點呢，就是讓孩子學(xué)會玩，多運動。

　　在當(dāng)今社會生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短經(jīng)典篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短經(jīng)典篇1

尊敬的老師、各位家長：

　　大家早上好！

　　我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。

　　今天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在這里，我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳；都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話。

　　我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。

　　我們在朋友相聚，親人團聚的時候，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話；有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。

　　我這樣說，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識字，對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了大學(xué)。而有的經(jīng)濟條件好的家庭，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山�！�