圓明園的毀滅課文
《圓明園的毀滅》是義務(wù)教育人教版小學(xué)語文五年級上冊第14課的課文。圓明園的毀滅課文專題:為大家提供圓明園的毀滅課文的文章,以幫助大家更快的找到所需內(nèi)容。
圓明園的毀滅課文1
圓明園的毀滅課文
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!
圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。
圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。
課文大意
課文語言簡潔,結(jié)構(gòu)嚴謹,構(gòu)思頗具匠心。題目為“圓明園的毀滅”,卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去,把美的東西毀滅了,這真是一個悲劇,更能激起讀者的痛心與仇恨。第一自然段概括闡明了圓明園的毀滅是中國乃至世界文化史上不可估量的損失,與文章的結(jié)尾提到的“我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼”,首尾呼應(yīng),作者的痛惜、憤怒之情躍然紙上。第二至四自然段詳盡地介紹了圓明園的布局、建筑風(fēng)格及收藏文物的珍貴,再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的宏偉壯觀。最后一個自然段用精練、準(zhǔn)確的語言介紹了圓明園毀滅的經(jīng)過。
圓明園的毀滅課文2
今天,我讀了《圓明園的毀滅》一文,心情澎湃,覺得火燒圓明園是歷史上一個莫大的恥辱。
文中講述了1860年8月份,英國和法國聯(lián)合侵犯我們的首都北京,并到圓明園內(nèi)把各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,最后竟用大火將圓明園化成灰燼。 當(dāng)我讀到“英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運。實在運不走的,就任意破壞,毀掉”時,我肺都氣炸了。我仿佛看到那些前來侵略的敵人們見到園中的奇珍異寶都驚呆了,瘋狂地將貴重的物品占為己有,《圓明園的毀滅》,讀后感他們的腰包都塞得滿滿的。要是遇到那些比較重的瓷器,他們拿不走,可惡的敵人就用牲口搬運或用棍子將這些瓷器打碎。他們?nèi)绱藷o法無天,就是因為當(dāng)時的中國太落后了,再加上沒有什么先進的武器,所以才處處受到各國侵略者的欺負。
我繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到“三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火,大火連燒三天,煙云籠罩整個北京城”時,我咬牙切齒地說:“這些禽獸不如的東西!”他們不僅僅把我國收藏的文物掠走,為了銷毀罪證,英、法兩國的侵略者還把我國這一園林的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華化為灰燼。
讀了《圓明園的毀滅》一文,讓我深深地認識到了"落后就得挨打”這一不變的真理。它在時時刻刻地激勵著我們:為了我們的祖國,一定要好好讀書,讓知識武裝我們的頭腦,讓我們的祖國更加強大!
圓明園的毀滅課文3
圓明園是我國引以為傲的皇家園林。足足占地350公頃。他不但建筑宏偉,還收藏著歷史上最珍貴的歷史文物。這項偉大工程,足足用了150年才修建成。
圓明園是用的是玉石,青銅,瓷器。建造的一個夢,用雪松做屋架,上上下下綴滿寶石,披上綢緞, 蓋神殿,建后宮。里面放上神像,異獸,飾以琉璃,飾以琺瑯,飾以黃金,在添上一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉。加上成群的天鵝,朱鷺和孔雀,就像建造一千零一夜里的一千零一個夢。
人們常說:“希臘有巴特農(nóng)神廟,意大利有斜塔,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場,巴黎有圣母院,那么東方就有圓明園!
可是,1860年10月6日,兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫 ,另一個強盜放火,他們得勝之后,就開始了偷竊,一個強盜裝滿了口袋,另一個強盜裝滿了箱莢,他們將偷來的贓物平分,然后手挽手,笑嘻嘻的回到了歐洲,這是那兩個強盜的故事。
歐洲人說他們是文明人,把我們亞洲人說成是野蠻人。這是文明對野蠻所干的事情。
這兩個強盜一個叫法蘭西,另一個叫英吉利,法蘭西帝國吞下了這次盜竊的一半贓物,豐功偉績!收獲巨大!帝國居然天真的認為自己就是物主,居然把圓明園的寶物還拿出來展出,拍賣。我希望有朝一日帝國會把寶物物歸原主。
現(xiàn)在經(jīng)過證實發(fā)生了一起盜竊,有兩名竊賊。
然而時光可以流逝,歷史卻無法忘卻,也不應(yīng)該忘卻,歷史回顧,不能,只有四大發(fā)明,古國文化,開元盛世,絲路花雨……也應(yīng)該有圓明園的毀滅。
記住這災(zāi)難吧,記住這中華民族的奇恥大辱吧,他讓我們更明確,今后的路應(yīng)該怎么走。