關(guān)于念秋的散文范文

　　秋，一個(gè)美好而又富有詩意的季節(jié)，每當(dāng)人念起時(shí)，總會(huì)讓人浮想翩翩，按自己的意愿演化出別樣于自己眼中真實(shí)的秋。小的時(shí)候書上說秋天是收獲的季節(jié)，有收獲自然是美好的，可為什么漸漸長大后，眼中的秋似大不一樣了，許是心變了，亦或是開始學(xué)會(huì)了不相信。秋依舊是那個(gè)秋，而那人，卻在時(shí)間中學(xué)會(huì)了圓滑，看到的`世界也便不一樣了，許是眼界，許是心境，許是那聲言不清道不明的嘆息。

　　猶記得前年的這個(gè)時(shí)候，剛學(xué)會(huì)用筆記下自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)時(shí)稱之為隨筆，可現(xiàn)在看來，確實(shí)有些稚嫩了。一個(gè)不以自己真實(shí)情感去寫作的文字和一個(gè)以自己現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷寫下的文章，孰好孰壞，沒幾個(gè)人會(huì)去分辨，也根本懶得分辨，因?yàn)橛刑�多的人�?xí)慣了多愁，習(xí)慣了善感，習(xí)慣了文中的境界，然后用自己的筆化為為人熟知的文字，此類文學(xué)作品，又有誰有資格說其不好，畢竟都是用心寫下的，或許長此以往，大家就會(huì)習(xí)慣，抑或已然習(xí)慣這種略帶著幻想的唯美，和那漸漸演化成的病態(tài)的凄美文。許是基于此原因，我開始了寫作，企圖用自己幼稚的文筆去改變什么，一寫就是一年多，然后漸漸懂了，曾放棄過，也努力過，最后發(fā)現(xiàn)原來要的結(jié)果早已不重要了：萬物不會(huì)為你一人改變，改變的只能是自己，這就夠了，不是嗎？

　　那年秋天，我寫下了《靜秋》，時(shí)隔兩年，有歡笑，有哭泣，更多的是感動(dòng)。我已懂了，文章不是重點(diǎn)，文因心而美，心因人而暖。每個(gè)人都有成為作家的潛質(zhì)，只要去寫，放膽去寫，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己寫的，看懂的人不多，畢竟在這個(gè)作者泛濫的年代，哪怕是名作又如何？這些年在記憶中留下的唯有那一句句鼓勵(lì)和本心的堅(jiān)持，這是一種善意，亦是一種動(dòng)力。朝花夕拾，陪伴你度過孤寞的那些人，你還記得幾個(gè)，又還否留有感動(dòng)？我曾說過：“每一個(gè)作者的前身都是讀者，而讀者的前身呢？”那時(shí)我沒有明確的答案，此時(shí)，我隱約知道些了，因?yàn)閻酆�，因�(yàn)楹闷妫�因�(yàn)橹�識，所以我們成為了讀者，在書海中暢游，此為初衷，一種對知識的渴望，不知現(xiàn)在有幾人還記得初時(shí)的自己？若春天是播種的季節(jié)，那么秋天收獲的會(huì)是什么？換句話說，當(dāng)時(shí)種下的因，如今的果在歲月中已然腐爛，許是太久，太久沒有去收獲了，亦或是壓根沒記憶，已然忘卻了當(dāng)年的最初。

　　在這初秋，我又有了些許感慨，歲月不曾饒人，只因你我還未老去。當(dāng)聽到一個(gè)七、八歲孩童話說自己小時(shí)候怎么樣怎么樣的時(shí)候，你會(huì)是何反應(yīng)？我當(dāng)時(shí)唯有苦笑，原來“想當(dāng)年”并不沒有歲數(shù)限制，你可說，我可說，他自也可說，原來這一切不過只是自我良好罷了。

　　不知其因，不得其果，既如是，何問如是？風(fēng)已起，惹得樹葉蕭蕭，筆落，似有惆悵，安可知，秋已靜，莫問人之初！

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