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石河子經(jīng)典散文

時間:2020-12-29 11:45:07 散文 我要投稿

石河子經(jīng)典散文

  散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。以下是小編精心整理的石河子經(jīng)典散文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

石河子經(jīng)典散文

  天山南坐,沙海北臥,資源富繞,地域遼闊。山脈東西橫走,河水南北縱流,人杰地靈,物美景秀。日月之光,輝映戈壁明珠,星漢之水,澆灌荒漠綠洲。

  當年,將軍橫刀立馬,揮斥方遒,建新城而戍邊疇;志士卸甲從教,精神抖擻,辦教育而利千秋。高春芳,舉賢薦能,立學興文,植蘭養(yǎng)蕙,樹木育人。為學校之創(chuàng)建,篳路藍縷,開渠引水,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁。后繼校長,大道傳承,勵精圖治,推陳出新。趙永和,抓教研以當科研,諧軍民而結共建;趙立成,重開拓以步其前,營產(chǎn)業(yè)而謀發(fā)展;高立新,事課改以力爭先,興文化而美校園;李丹,敏于事而慎于言,創(chuàng)其新而求其變。空中之油頻加,錦上之花復添。英才接力,薪火相傳,雄杰交替,偉業(yè)續(xù)篇。

  一小周邊,商場環(huán)繞,高樓林立,住宅眾多,人口稠密。道路四通八達,交通快捷便利。古有孟母三遷,今有家長燕徙。問鼎重點之庠,求學知名之序。擇校選班,風生水起。紫氣東來,學子云集。

  走進一小,悅目賞心。花艷草青,氣和景明。樹榮葉綠,日麗貌新。蝶飛曼舞,蜂唱和鳴。假山噴霧,古亭含韻。展示板上,觀師生諧振;櫥窗欄里,聞親子共鳴。徐特立碑,誨授忠言;科學家像,教化正型。電子屏幕,音畫宣教;兒童雕塑,神姿育人。踏校歌而歡快,童趣天真;誦詩賦以勵志,走心步韻。進出列隊,輕聲慢行,問客遵禮,迎朋敬賓。轉目接物,移位換景。啟蒙樓開智悟理,教迪心靈;綠苑樓拔節(jié)抽穗,墨化甘霖;志遠樓放飛理想,鴻鵠高鳴;騰飛樓扶搖蒼穹,鯤鵬凌云;陽光館發(fā)掘特長,張揚個性;運動場馳騁奮臂,強體健身。一小設施齊全,功能完備,器材精良,管理到位。音樂廳歌甜,形體房舞美。實驗室動手用腦,微機室聯(lián)網(wǎng)傳媒。乒乓館發(fā)揚傳統(tǒng),圖書館播撒智慧。美術基地,渲染繪畫陶藝;階梯教室,綻放奇花異卉。

  構建人文,彰顯底蘊。審時度勢,與時俱進。遠矚而高瞻,真知而灼見,善創(chuàng)始兮人無我有,勤守業(yè)兮人有我先;撥云而見日,比事而屬辭,黜虛假兮事實求是,索本源兮格物致知。立校守訓:“奮發(fā)創(chuàng)造,活潑健壯”。好好學習,天天向上。辦學遵旨:“主為基礎教育,輔以外語微機,突破口才思辨,培養(yǎng)想象創(chuàng)新”。教師培訓當務,學校發(fā)展長足。老當益壯,納新吐故,駕輕車而就熟路;年青有為,培基筑礎,長嫩筍而成新竹。不斷深造,專業(yè)精而常修;繼續(xù)教育,師資優(yōu)而永固。營造校園文化,優(yōu)化學堂風氣,樓廳藏書,室角盈籍,石上銘字,墻間寫意,耳濡目染,默化潛移。寫字修身養(yǎng)性,運筆抒懷陶情。墨濃香飄,形正氣順。習慣如自然,少成若天性。讀書交友圣賢,閱覽明析史鑒。弘揚國學,誦讀經(jīng)典,欣賞名著,品味佳篇。三字經(jīng)圖文并勵,弟子規(guī)言行共勉。課本劇生動活潑,情景戲稚嫩雅甜。繪本故事,人物走出畫面。寓言童話,哲理流入心間。穿越時空,歷史知識再現(xiàn)。放眼世界,人類經(jīng)驗重演。讀與寫持之以恒,特色突顯;教以正守之以常,素質(zhì)凝煉。

  秉山水之神韻,教書育人,承天地之靈氣,惠智塑魂。一小水清土凈,質(zhì)樸人純,教風嚴緊,學風端正。學生汲養(yǎng)若渴,勤學好問,求知覓源,立雪程門。老師苦心孤詣,蒙以養(yǎng)正,樂施善教,尚義敦仁。泉引活水,思開性靈,掬水濯苗,啟智發(fā)蒙。教海拼搏,斬浪奮勇航行;文山開拓,披荊努力攀登。心懷信念,堅守責任,厚德博學,勵志篤行。上施下效,遵前賢之典訓;敬業(yè)愛崗,育時代之杰英。授業(yè)解惑,傳道答疑,修枝剪葉,磨石琢玉。滯者導之使達,蒙者開之使明。戒之以禍,曉之以情,喻之以理,悟之于心。因材施教,導人因性,有教無類,以人為本。說文解字,承襲中華之精神;引經(jīng)據(jù)典,傳播古今之文明。德優(yōu)懷遠,才大博見,崇文尚禮,匡正扶偏。立人幼學,鑒明學顯,德才兼?zhèn)洌怯码p全。

  教學循序漸進,教研革故鼎新。課程制度重建,課堂教學轉型。自主學習探究,認知過程導引。減輕學生負擔,發(fā)展兒童個性。培養(yǎng)情趣,激活天稟,拓展思維,挖掘潛能。同課異構,匠心獨運,八仙過海,百花叢生;學導課堂,千課萬人,生態(tài)和諧,高效雙羸;校本教研,精彩紛呈,因地制宜,求實務真。

  團隊作課,眾謀群策,集體研討,精雕細磨。打造精品,開啟先河,形式前衛(wèi),風格獨特;ハ鄬W習,彼此切磋,深研究而廣探索;取長補短,交流合作,同播種而共收獲。學理論之豐富,習實踐之廣闊,教樹盈花,研枝累果。

  派送骨干學習,更新理念;聘請專家講座,轉變觀點。送教團場,傳播方法經(jīng)驗;觀摩市區(qū),匯報成果答卷。校際研討,朋友肝膽意誠;民間交流,兄弟手足情深。區(qū)內(nèi)互動,高手角逐竟爭;疆外交流,名家送寶傳經(jīng)。資源共享,發(fā)展均衡,信息同有,攜手前進。

  燃星火以燎原,引川流而歸海。匯東西志士,聚南北賢才,眾芳薈萃,群英涌來。墾教研之沃土,筑創(chuàng)新之平臺,培新秀而層出,育奇葩而盛開。

  一小成果出類,業(yè)績拔萃。杏壇傳譽,社會贊美。各科講賽奪冠,每項竟技折桂。歌舞名揚,美術聲蜚。課題翹楚,論文雋蔚。信息技術疆內(nèi)占先,航模水平全國放飛。英語讀寫,超群越輩。體育領跑,勇猛神威。精神文明,歲歲蟬聯(lián)榜首;綜合治理,年年名列前位。兩基驗收,成功衛(wèi)冕;德育檢查,再拔頭魁。

  雛鷹展翅,乳虎嘯林,行知并舉,德藝雙馨。立身涉世,豐翼礪能,志存高遠,跬步青云。春華秋實,天道酬勤,教之花艷麗,學之果芳芬。香溢墾區(qū),喜盈石城,桃李遍天下,英才滿乾坤。

  贊曰:師魂流淌,童心飛揚。苗之秀而逢甘露,蓬勃茁壯;人之初而遇良師,筑夢遠航。根深則視久,柢固則生長。今日圃之小樹,明天國之棟梁。天時地利,人和世昌?萍紡妵逃d邦。功垂萬代,利濟八荒。今昔共榮,日月同光。

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