美寶山莊的味道散文
沐浴著春日的暖陽(yáng)，嗅著百果的花香，循著春天的足跡，來(lái)到美寶山莊。
“美寶”美，是搞房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的�！吧角f”卻不太山，充其量也就是較高的起伏的丘陵。遠(yuǎn)看，相連；近觀，溝將丘陵分割，一塊一塊，一截一截。褐色的是溝，黃色的是陵。溝不太深，陵也不太高，溝與陵，仿佛一對(duì)相濡以沫的愛(ài)人，俯首、仰視，攜手永生，不顯得突兀，不覺(jué)得高冷。
美寶人對(duì)溝與陵作了很好的詮釋與再現(xiàn)，于是成了山莊。
農(nóng)耕文化園
農(nóng)耕文化園，應(yīng)該是人對(duì)溝改造的杰作。柴門(mén)上，一幅楹聯(lián)“看園內(nèi)耬犁耙鏟鋤，尋盤(pán)古農(nóng)耕文化史”。透過(guò)大開(kāi)的柴門(mén)，一個(gè)圓頂草廬，一排小磨盤(pán)（扳磨兒）、石碾、石磨……吸引人們進(jìn)入，反正我被吸引了，探訪了它，體味了它……
以實(shí)物陳列著的千余種農(nóng)耕機(jī)具，一下清澈了我的記憶……
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕琢春泥”最先揭開(kāi)春的序曲。天藍(lán)、陽(yáng)滿、草青、花艷，農(nóng)人們修整著鍬、犁、耬、耙這些播種時(shí)節(jié)最重要的農(nóng)具。春風(fēng)輕拂面，淺聞草泥香，在等待一場(chǎng)貴如油的春雨，把握墑情，乘時(shí)播種，這是一個(gè)忙碌的季節(jié)，農(nóng)人們播下的不僅是種子，還是生活的希望，是紅紅火火的日子……
“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”掀開(kāi)了酷暑難擋的夏季。農(nóng)人們弓背彎腰，間苗、挖壟、疊堰、除草、澆水、施肥……一系列的勞作需在炎熱的夏季重復(fù)完成，盤(pán)中餐的“香”，與禾下土的“汗”沒(méi)有親身經(jīng)歷，是難以體會(huì)的……
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”拉開(kāi)了收獲的大幕，是農(nóng)人們最快樂(lè)，最幸福、最繁勞的時(shí)光。金黃黃的玉米、紅彤彤的高粱、狼尾巴似的谷穗、雪白的棉花……“爛秋天”來(lái)了，“爛”除預(yù)示著秋天各種作物的絢爛色彩，也在告訴人們，秋天的雨是纏綿的，正是顆粒歸倉(cāng)的時(shí)候，老天在考驗(yàn)人的毅力，需把繽紛的作物及時(shí)搶收，去繽紛農(nóng)人的生活，繽紛自己的未來(lái)。
“冬盡今宵促，年開(kāi)明日長(zhǎng)”，歷經(jīng)了春夏秋的勞作，農(nóng)人們盼來(lái)了比較愜意、放松的季節(jié)。但身閑腦不閑，贏實(shí)的收入，美好的光景，還需他們?cè)谑捝亩�，及早謀劃，籌謀來(lái)年的農(nóng)事，思量來(lái)年的生計(jì)。
佩服美寶人收羅、展現(xiàn)的農(nóng)耕機(jī)具，是黃土高原古樸的農(nóng)耕文化，靈動(dòng)的自然生態(tài)文化的再現(xiàn)，感謝祖先為我們創(chuàng)造了衣食之源，文明之源。
出得園內(nèi)，早有一群頭戴小紅帽，身穿黃衣服的小學(xué)生，這是由家長(zhǎng)自發(fā)組織的春游，很佩服這些智慧家長(zhǎng)，利用雙休日，把孩子們從乏味的作業(yè)中解救出來(lái)，將書(shū)本知識(shí)與生活知識(shí)相結(jié)合，讓他們切身感受到生活的艱辛，果實(shí)的不易。你聽(tīng)，他們?cè)邶R聲誦讀二十四節(jié)氣歌：“西園梅放立春先，云鎮(zhèn)霄光雨水連，驚蟄初交河躍鯉，春風(fēng)蝴蝶夢(mèng)花間……”一陣陣清脆的聲音蕩漾在山莊的藍(lán)天上，穿越在明媚的春光里……
樹(shù)
沿著園外一條蜿蜒的小路上行，左側(cè)是狹長(zhǎng)的溝，蒿草茂密，溝內(nèi)雞、犬、鵝遍布，公雞的打鳴聲、母雞下蛋后的炫耀聲、鵝的咕咕聲、狗的犬吠聲打破了山莊的寂靜。右側(cè)是山陵，陵的邊緣上、莊的疙梁上，大凡貧瘠的地方，就是酸棗樹(shù)的家，以各種姿勢(shì)，各種形態(tài)，斜著、站著、躺著，霸道地生長(zhǎng)著，卷曲的樹(shù)干，凌空的枝條，光禿禿的纖細(xì)的枝椏上，點(diǎn)綴著瑪瑙一樣的紅，在陽(yáng)光下泛著瑩瑩的亮色，扔一石子，紅瑪瑙似的酸棗簌簌落下，撿拾嘴中，口角生津。
漸漸地轉(zhuǎn)到了山丘的最高處，目之所及，一覽無(wú)余。
這是梨樹(shù)的世界。酥梨、油梨、鴨梨、雪花梨、蘋(píng)果梨……品種眾多，清明剛過(guò)，正是梨花的盛期，一樹(shù)、兩樹(shù)；高處、低處；一排排、一行行；一片連著一片；簇?fù)碇�，喧鬧著，繁盛如雪；百畝梨園含煙帶雨，飛雪蔽日。徜徉在梨花的海洋中，芬芳讓人如癡如醉，引逗得蜜蜂吟嗡，彩蝶起舞。
而與梨樹(shù)有天壤之別的，莫過(guò)于山莊的棗樹(shù)了。這里的棗樹(shù)據(jù)說(shuō)歷史悠久。這不，生長(zhǎng)在高處的`這棵百年棗樹(shù)，留下了美麗傳說(shuō)：相傳一書(shū)生在此修身，或聽(tīng)有清脆的聲音傳唱：“鳥(niǎo)兒歡，人兒醉，瓜果香甜喜上眉……”書(shū)生急促尋音而望，見(jiàn)一女子輕拋拂袖，低眉輕舞，好生唯美，書(shū)生久而嘆之，宛若夢(mèng)境，立而未動(dòng)。仙女止舞，拋下一顆仙豆，轉(zhuǎn)身含笑離去。翌年春，旁有棗樹(shù)生長(zhǎng)，書(shū)生潛心照料，以賣(mài)棗為生。十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，廉潔為官，名揚(yáng)天下。多年以后，書(shū)生故地重游，早已物是人非，只有此棗樹(shù)亭亭玉立，如當(dāng)年拂袖而舞的夢(mèng)中情人，書(shū)生觸景生情，賦詩(shī)一首：“金秋十月寒江雪，金榜題名念難卻……”為世人留下凄美的愛(ài)情故事，也使得這里棗樹(shù)成林，成為山民主要的收入。
而另一棵百年棗樹(shù)是山莊的奇樹(shù)，棗樹(shù)中間，生長(zhǎng)著一株枸杞，人們賦予其美好的寓意“早生貴子”，吸引眾多善男信女前來(lái)朝拜，一樹(shù)冠的紅布條可否證明了樹(shù)的靈氣？
百花飄香的季節(jié)，這一大片棗林，最能耐得住寂寞，最經(jīng)得住春天的誘惑，已是人間四月天了，還不肯脫掉灰褐色的衣，還在默默地等待，等待春風(fēng)集聚足夠的力量，等待陽(yáng)光再?gòu)?qiáng)烈的照射，直至5月份，才肯舒展筋骨，開(kāi)出米黃色的花，發(fā)出泛著油光的嫩綠的葉。
而猩猩杏樹(shù)也是山莊的又一奇樹(shù)，百年杏樹(shù)，其長(zhǎng)勢(shì)極像一只猩猩，柔長(zhǎng)的枝條，如猩猩伸展雙臂，笑盈盈地歡迎你的到來(lái)……
山莊里的桃樹(shù)，這個(gè)季節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有梨樹(shù)囂張，也沒(méi)有平川桃樹(shù)的肆意與張狂，但也除卻了棗樹(shù)的深沉，含蓄，也在憋著勁，努力著。望著十里桃花樹(shù)上含苞靜待的紅色花蕾，已為我的想象制造了一種現(xiàn)場(chǎng)，鋪設(shè)了一種氣勢(shì)。等4月22日桃花節(jié)的到來(lái)，那時(shí)，所有的花苞醒了，一樹(shù)挨著一樹(shù)，一朵攆著一朵，淡粉的、玫紅的，密密匝匝，你擁我擠，搔首弄姿。十里桃花源，好遠(yuǎn)桃花節(jié)。你可以盡情地來(lái)，賞桃花海，住桃花源，品桃花面，結(jié)桃花情，邂逅一場(chǎng)“桃花運(yùn)”。
可以想象，秋天的山莊又該是怎樣的一幅畫(huà)？所有的果實(shí)都熟了，黃的、紅的掛滿枝頭，閑暇之余，快來(lái)采摘吧，與山民共享豐收的喜悅！“品菜閱卷別樣清新雅致，采摘取果好生自在悠閑”，正是山莊為我們創(chuàng)設(shè)的意境。
路
山莊的路不百轉(zhuǎn)千回，不蕩氣回腸，不高險(xiǎn)峻陡，樸實(shí)得如直腸的山民。順山而下，只折一個(gè)彎就夠。在山的最高處，較平坦的地面，用磚碼著一截下山的道，蒲公英頑強(qiáng)地匍匐在磚縫里，舉著亮黃色的小傘；倔強(qiáng)的小蒜苗穿著綠衣，直立在千人踏、萬(wàn)人踩的地面，散發(fā)著野性的潑辣。喜歡群居，喜歡熱鬧，是它們的共同特點(diǎn)，盡管在自然界地位卑微，但依然微笑面對(duì)，用自己的美，裝點(diǎn)這個(gè)世界，這點(diǎn)如山民的性格。
山丘的半腰，依山而建，傍勢(shì)而筑著幾孔窯洞，門(mén)帶著半圓形的窗，一紅色條幅，赫然寫(xiě)著“《彭德懷元帥》劇組拍攝地”�；h笆小院內(nèi)：嫩綠的菠菜、韭菜長(zhǎng)得蓬蓬勃勃，一塊新翻的土地，散發(fā)著泥土的香味，玫紅、粉紅的榆梅，黃色的迎春、連翹，白的紫的丁香，熱鬧著，一股腦地全開(kāi)了，被高大的青藤罩著，斑駁的陽(yáng)光灑下來(lái)，恰到好處的暖。石桌上，唱戲機(jī)里傳來(lái)晉劇《打金枝》丁果仙那洪厚圓潤(rùn)的唱腔，石凳上，一對(duì)老夫妻，仰著頭，瞇著眼，腿在輕擺，手敲節(jié)拍，別樣的溫情，陶醉、安詳、靜美……
而在路的兩旁，鐵絲網(wǎng)編織的圍欄上，掛著一塊一塊的小牌，有文學(xué)常識(shí)中第一大百科全書(shū)、第一部詩(shī)歌總集、第一部字典、第一部兵書(shū)……春秋三傳、三教、三姑六婆、三綱五常、三皇五帝、三大國(guó)粹、……什么歷史典故呀、二十四孝故事呀、物種的起源呀，四書(shū)五經(jīng)、四大名著、……，貔貅、蝙蝠、蟾蜍等有何寓意呀，包羅萬(wàn)象，不一而足。本不是太長(zhǎng)的路，卻不得不吸引你駐足賞讀。這不，年輕的媽媽正給小學(xué)的兒子講二十四孝中的《刻木事親》故事……山莊將美好的自然風(fēng)光，與人文知識(shí)、社會(huì)知識(shí)找到了很好的契合點(diǎn)。
賞山莊、讀山莊、品山莊，帶著不同的心境，不同的閱歷，來(lái)感悟、來(lái)體味，山莊帶給你的味道吧！
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