關(guān)心下一代工作協(xié)同論散文
中國象棋的棋盤上有“楚河漢界”四字，說明楚漢之爭在中國古代歷史上相當著名，勝者為王，并非偶然，劉邦統(tǒng)將，韓信統(tǒng)兵，張良統(tǒng)策，蕭何統(tǒng)糧，方方面面協(xié)調(diào)一致，團結(jié)一心，這就是協(xié)同之妙。項羽名聲顯赫到西楚霸王的地步，能打敗秦朝主將章邯，卻反被比他弱得多的劉邦打敗，這是因為他統(tǒng)將之智不足，個人獨斷專行，有一高才范增而不能用，各方面缺乏協(xié)調(diào)、協(xié)同，因而愈戰(zhàn)愈弱，最后落得個四面楚歌、烏江自刎的下場。協(xié)同之妙，不協(xié)同之弊，昭然若揭。
協(xié)同十分重要。要建立關(guān)心下一代工作長效機制，各級關(guān)工委就得繼續(xù)加強與組織、宣傳、精神文明辦、綜治辦、政法、文化執(zhí)法，教育、民政、工會、共青團、婦聯(lián)、文化、文聯(lián)、作協(xié)、殘聯(lián)、科協(xié)、計生委以及軍隊等相關(guān)部門的溝通、協(xié)調(diào)和配合，共同抓好社區(qū)、村鎮(zhèn)、學校、企業(yè)等基層關(guān)工委的組織建設(shè)。已經(jīng)建立起關(guān)工委組織的`地方，黨委要進一步加強領(lǐng)導，積極開展活動。對于那些還沒有建立組織（含縣鄉(xiāng)關(guān)工委）的少數(shù)地區(qū)，要積極創(chuàng)造條件，把基層組織建設(shè)好。
在協(xié)同中，大家互相配合。因為大家都是圍繞黨的中心工作在做事，所以有和諧的、鞏固的政治基礎(chǔ)，有共同語言。既然是同一個方向，同一個目標，說同一家話，唱同一首歌，那么，綜合起來就比各自為戰(zhàn)的效率高得多、好得多、優(yōu)勝得多。
比如治理網(wǎng)絡(luò)低俗文化，宣傳部門在查處，政法部門在取締，學校和關(guān)工委在教育青少年遠離“非“、“黃”，還組織學生對“非”、“黃”和其它低俗文化進行批判，窮追猛打，工會、共青團、婦聯(lián)也在管，精神文明辦也在管，正直而覺悟的網(wǎng)民也在抵制。大家協(xié)同一致，匯集成強大力量，看那網(wǎng)絡(luò)低俗文化又往哪里逃遁？
再如軍（警）民共建文明社區(qū)、文明村。軍隊、警察和基層干部群眾、學校通力合作，老齡委、關(guān)工委、退教協(xié)和老協(xié)也來參與配合，帶領(lǐng)青少年和軍隊、警察一起掃大街、檢垃圾、跳街舞、栽花植樹種草，一起搞社區(qū)、村組文化建設(shè)，那么，這個文明社區(qū)、文明村就一定能建設(shè)好。
協(xié)同一致，力量強大，扶正驅(qū)邪，路路暢通。
有一個小學校，縣、鎮(zhèn)的關(guān)工委對他們的關(guān)心下一代工作都很支持�？h、鎮(zhèn)關(guān)工委和這所學校把社區(qū)教育、司法、公安、環(huán)保等部門領(lǐng)導都請來學校，一起座談關(guān)心下一代工作，齊抓共管，共同育人。這個學校不但樣樣先進，而且關(guān)心下一代工作本身也薪火相傳，永葆活力。
關(guān)工委系統(tǒng)和“五老”隊伍，在關(guān)心下一代工作上，可以與有關(guān)的社會組織協(xié)同的很多，其中最切近、最合拍的莫過德育工作系統(tǒng)，雙方好像孿生兄弟，可以在許多活動上、工作上攜手聯(lián)手。
關(guān)工委系統(tǒng)與德育工作系統(tǒng)的協(xié)同，與其它相關(guān)方面的協(xié)同要經(jīng)�；�。經(jīng)�；ハ嗦�(lián)系，互相配合，可以把關(guān)心下一代工作做得更好。這也是關(guān)心下一代工作長效機制建設(shè)中的一項重要內(nèi)容。而關(guān)工委系統(tǒng)本身應(yīng)在配合、補充、聯(lián)系、交流上大做文章，做大文章。為什么要這樣做呢？因為老同志的作為要符合智囊團、參謀部的聲譽，要用工作實績來對應(yīng)名聲，要為青少年留下一些有價值的東西。
黨委加強領(lǐng)導，省、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）關(guān)工委加大指導力度，是確保教育系統(tǒng)關(guān)工委同各有關(guān)方面協(xié)同、協(xié)作的后盾。正因為有著這個領(lǐng)導核心、強大后盾，關(guān)心下一代工作的協(xié)同、協(xié)作機制才得以運轉(zhuǎn)自如，關(guān)心下一代工作才得以百尺竿頭，更進一步，越來越煥發(fā)蓬勃生機。
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