還記得在潴龍河邊戲水的時(shí)光散文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)散文吧？散文是抒發(fā)作文真情實(shí)感，寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。為了幫助大家更好的了解散文，以下是小編收集整理的還記得在潴龍河邊戲水的時(shí)光散文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是在潴龍河河邊長(zhǎng)大的，說(shuō)實(shí)話，每每想起少年時(shí)光，不能有一次不想到這條潴龍河。本應(yīng)該為這條河寫點(diǎn)什么，既是苦于胸?zé)o點(diǎn)墨文筆羞澀，也是因?yàn)椴皇鞘裁创蠹颐�，所以不曾也不敢有過(guò)只言片語(yǔ)對(duì)她進(jìn)行描述。因?yàn)槟芰λ患埃砸簿驼劜簧蠈?duì)此感到愧疚遺憾之類的語(yǔ)句了。只是，每每看到關(guān)于潴龍河與千里堤的文字，便是愛不釋手，喜歡至極。
小時(shí)候喜歡水，喜歡水緩緩流暢似妙齡少女的柔情，喜歡水奔騰咆哮恰風(fēng)華少年的狂野。那時(shí)候河里經(jīng)常有水，夏天來(lái)了，水漸漸的多了起來(lái)。天氣也一天天轉(zhuǎn)熱，大人們帶著孩子到河邊嬉耍。先帶著孩子在河邊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的時(shí)候不停地囑咐，自己可不要來(lái)這里，這里的水很深，下去了可就上不來(lái)了等等，說(shuō)著說(shuō)著卻不時(shí)地看到有大人跳到水里。我父親也不例外，總是不停地嘮叨，你可別下去，你就在這里站著別動(dòng)，我去給你摸條魚，你就好好的等著……看得出父親早就難捺不住誘惑了，只是為的先把我教育好，自己不好意思也不放心我才不著急的下水。
天氣越來(lái)越熱，夏天的雨說(shuō)下就下，慢慢的河水也就越來(lái)越多，但去河邊的次數(shù)并沒有減少。水流動(dòng)的速度明顯的比原來(lái)快了。河水沖刷著河邊的土岸，不時(shí)地有坍塌的土塊兒掉到水里被沖走，河水也因此變得不再像原來(lái)那樣清澈，盡管如此，耐受不了炎熱的人們還是要跳下水去，泡上個(gè)痛快。
汛期到了，聽大人說(shuō)，水庫(kù)要往下游放水 。年齡小，混吞吞的也不知道哪里有水庫(kù)，水庫(kù)是什么樣子的，有時(shí)候還能聽到村里的廣播喇叭下通知，說(shuō)是哪天哪天，多大流量等等。果不其然，等不上三兩天，人們就爭(zhēng)相傳說(shuō)，水下來(lái)了，孩子大概是因家長(zhǎng)嚇�？謬槪ズ舆呁娴娜苏娴纳倭嗽S多。這個(gè)時(shí)候，我都是偷著去河邊看看，還離河邊很遠(yuǎn)的時(shí)候，就能不斷的聽到被沖刷下來(lái)的岸邊上的大土塊掉到河里發(fā)出的“轟隆”聲音，因此，往往不敢再走的太近了，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一個(gè)高處向河里眺望，看著那奔騰的河水，川流不息，滾滾向前，有一種不可阻擋的氣勢(shì)。
水越來(lái)越多，有幾年還出現(xiàn)了河水漫出了河岸，岸上的莊稼被水泡了半人深。這時(shí)候要是趕上下雨，心里就會(huì)不時(shí)生出一些恐慌了。這時(shí)候大人們也都忙碌了起來(lái)，公社組織民工趕到千里堤上拉土備料，筑起了一個(gè)個(gè)“堤牛"，“堤牛"之間有大約一米寬和一米高的土墻連接著，用土夯砸實(shí)，人們管這連接“堤�！钡耐翂小暗疼䞍骸薄Ｄ菚r(shí)我在想，“堤埝兒”就是為的把堤坡加高一些，水多了就擋住了，其實(shí)不懂得還有備用土的意圖，一旦需要用土，堤坡上把這些土存儲(chǔ)起來(lái)了，需要的時(shí)候方便及時(shí) 。村里的民兵連成立了抗洪突擊隊(duì)，民兵們?nèi)找怪凳卦诖蟮躺�，不敢有絲毫的懈怠。每年汛期，我都要跟著大人們?nèi)ゴ蟮躺现蛋�。緊張的時(shí)候大人們是不讓孩子跟著的。
“擺菜花”，大水發(fā)。每年最熱的三伏天正是人們種白菜的時(shí)節(jié)。白菜這種東西只用三天的時(shí)間種子就破土而出，生長(zhǎng)很快，長(zhǎng)到一寸高也就用上三五天時(shí)間。為了給菜苗騰出生長(zhǎng)空間，需要人工梳理，拔出多余的秧苗，把留下的秧苗擺布出一定的間距，這個(gè)過(guò)程這就是俗稱的“擺菜花”。這個(gè)時(shí)節(jié)往往要出現(xiàn)大雨瓢潑的天氣，因此，這時(shí)也正是每年防汛的最艱巨的時(shí)刻。
伏天一過(guò)， 人們緊繃的神經(jīng)就松弛下來(lái)了，水也漸漸減少，水流也不再那么放蕩不羈，顯得溫順了許多。河水又開始沿著河道彎彎曲曲的不急不慢的`流淌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著河流，有寬有窄，蜿蜒纏綿，就像少女展示自己的柔美的身材和腰肢，大概人們常說(shuō)的女人柔情似水也就是這樣子的原因吧。
水少了，水里戲耍的孩子反多了。大概六七歲的時(shí)候，我也敢下水了。起初依然是跟著大人一起玩，漸漸的就會(huì)獨(dú)自下水，對(duì)玩水有了感覺和依賴，慢慢的離不開水了。說(shuō)實(shí)話，這一方面是因?yàn)橥嫠荛_心，另一方面也是由于那個(gè)時(shí)候農(nóng)村的孩子沒有什么可玩的東西和去處。背著大人偷著到河里玩水也就成了常事了。
開始上學(xué)了，依然是混混吞吞，上與不上學(xué)之間沒有感覺出有什么區(qū)別。老師在墻上寫下幾個(gè)字，孩子們用石板和石筆照著樣子畫下來(lái)，每個(gè)字之間個(gè)頭大小能差出不少來(lái)，一遍一遍的重復(fù)著，寫了擦了，擦了又寫了，不會(huì)理會(huì)老師讓寫幾遍，也懶得數(shù)到底寫了多少，反正是寫著寫著就不愿寫了。孩子們吵吵嚷嚷的亂成一團(tuán)，有時(shí)候等不到下課放學(xué)就跑到河里洗澡去了�；貋�(lái)的時(shí)候往往家里人都吃了晚飯，每當(dāng)此時(shí)，盤問(wèn)一番必是不可缺少的程序，問(wèn)什么都可說(shuō)，往往都是編一些和誰(shuí)誰(shuí)跑著玩了等等，唯獨(dú)不能說(shuō)是去河里洗澡來(lái)。
記得都上二年級(jí)了，有一天中午，吃了飯給大人說(shuō)了聲上學(xué)去了，其實(shí)是跑到河里洗澡了。泡到水里就不愿出來(lái)，時(shí)間也過(guò)得很快，不知不覺間看到日頭偏西，看樣子不會(huì)有多長(zhǎng)時(shí)間日頭就沉下去了，突然間想起，我的媽呀，是不是該到放學(xué)的時(shí)間了。這可是半天沒去上課啊。忽然間想到，這樣玩耽誤上學(xué)，上學(xué)不能這樣玩的。也是在這忽然的瞬間對(duì)該怎么樣上學(xué)有了一種莫名的感覺，記憶里這是我最忘情的一次玩水，大概也就是從這次之后開始了我真正意義上的的上學(xué)。等到三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)上來(lái)了，一躍成了班里第一名，你說(shuō)說(shuō)怪不。而這時(shí)，什么狗刨呀，摔浮浮（所謂的自由泳）呀，仰浮浮（所謂的仰泳）呀也都學(xué)會(huì)了。
上初中了。初二的那年秋天，我們要到河對(duì)岸村子的學(xué)校念書。秋天，河水還不算少，我們上學(xué)必須要蹚過(guò)這條河。水深的地方要沒過(guò)腰部，雖說(shuō)是孩子們的腰也就是到大人的大腿哪兒，可是對(duì)于還沒長(zhǎng)成個(gè)頭的初中生也算不是很淺。不少孩子怕蹚水，間斷上課的情況并不是少見。尤其是深秋時(shí)分，水很涼，腿蹚在河水里有一股刺痛，不禁會(huì)打上幾個(gè)寒戰(zhàn)，不免要呲牙咧嘴的喊出聲來(lái)，蹚過(guò)去確實(shí)有不少困難。我記憶中憑借著從小對(duì)這河水親近感，從沒有間斷過(guò)去上學(xué)。到了冬天，河水結(jié)上了厚厚的一層冰，滑著冰就到了對(duì)岸，說(shuō)是滑冰，其實(shí)是溜冰，只要溜快點(diǎn)，往往等不到上課的鐘聲打響就能趕到教室，聽上數(shù)學(xué)老師講幾何上的園切角。轉(zhuǎn)眼間第二年夏天到了，我以全公社第二名成績(jī)考取安平重點(diǎn)高中。
潴龍河的河水在我孩時(shí)的記憶里是很深刻的，那時(shí)與潴龍河水感覺是那樣的親近，學(xué)習(xí)壓力不大，有的是時(shí)間在河里戲耍�，F(xiàn)在看來(lái)，那個(gè)時(shí)候無(wú)論是自然環(huán)境還是孩子的學(xué)習(xí)壓力，雖然說(shuō)生活條件比不上現(xiàn)在，但是整體想起來(lái)應(yīng)該說(shuō)，這種順其自然成長(zhǎng)過(guò)程比現(xiàn)在的孩子們感覺還算是幸運(yùn)的。
【還記得在潴龍河邊戲水的時(shí)光散文】相關(guān)文章：
我還記得你散文10-02
中考英語(yǔ)作文：在河邊09-25
《在詩(shī)文的河邊——朱自清談文學(xué)》讀后感12-31
再見舊時(shí)光散文03-01
描寫鴨子戲水的詩(shī)歌02-16
古體散文《龍窖山記》02-03
賈平凹散文《龍柏樹》09-05
河邊的風(fēng)景作文02-08
舊時(shí)光抒情散文06-25