父親來到我學校的散文

　　身體孱弱的父親在老家有點煩了，電話告訴我愿意出來走走。老公自己在市區(qū)的家里，單位事情很多，我就把父母接到了學校的宿舍。這里是淺山區(qū)，學校依地形建造，有不少的臺階、斜坡以及整理出來的平整的操場。生活區(qū)、教學區(qū)、辦公區(qū)分散而又有機串聯(lián)。父親很喜歡這里的環(huán)境，正好適合他鍛煉。每天他都在校園里自在地走來走去，有時候我忙起來了，他還替我去水房打水或者到村子里買些菜和日用品。中間不太忙的時候，我就回宿舍看看父母和他們交流幾句。吃飯的時候是我們說話最多的時刻，也是我聽父親評價我們學校給我提建議的時候。透過父親的言語我也又一次重新審視學校的工作和應(yīng)該注意的事項。

　　下面我略說一二。

　　1  你們的學生懂禮貌，好孩子真不少

　　學生都是周圍鄉(xiāng)村的農(nóng)家子弟，一般在校園見到老師和外來參觀指導(dǎo)工作的人員都會用普通話打招呼、問好。這天父親見我沒回宿舍打水，就在快要放學時拄著拐杖去水房了（我們和學生共用一個水房，交代過父親，放學后不要去那里，學生多，防止碰倒他了）。父親慢慢地提著水壺拄著拐杖往回走的時候，下課鈴聲響了，有學生往食堂、水房的方向來了，這時有兩個女生很主動地喊著“爺爺好”并接過他手中的熱水壺，幫助他送回宿舍。下午我返回學校，一見面父親就急不可待地告訴我事情的經(jīng)過并且說：“你們的學生懂禮貌，好孩子真不少呢�！蔽易院赖卣f：“那是，我們教育學生還能白教育啊？”

　　2  也有學生“不聽話”

　　一天晚飯的時候，父親告訴我“今天下午我去小操場那里轉(zhuǎn)了，看看老師們開發(fā)的小菜園。上課的時候，怎么有學生在教學樓的外面呢？有好幾個女生和男生�！蔽覇枺骸笆悄囊粋�樓口？在南邊還是在北邊呢？學生們的身上和臉上有汗水沒有？”父親說：“不像是汗水，好像剛洗臉了�！蔽衣犕晁�說的地方和情況，心里明白了，那是上體育課的班級，上完以后都喜歡到水管那里洗洗涼快一下的，就告訴他我的想法，并說我飯后去看看問問。當他聽完我的話又說“那怎么東邊教學區(qū)也有呢？”我說全校四十多個班級就有6個體育老師，體育課又大都在上午、下午的三四節(jié)課，每次當然有好幾個班級同時上課了。放心吧，教務(wù)處每天都有專門的老師檢查著呢，不會讓學生沒教師管沒教師上課的。就是自習課也有老師值班。

　　3  那電燈什么時候關(guān)掉呢？

　　我宿舍的窗下是一條甬路，路的西邊有兩排平房，在平房的東南角有盞電燈，坐在我宿舍的飯桌前正好能望見那盞燈。我的餐桌靠在客廳的西墻上，父親坐在南邊，我在東邊，母親坐在靠近廚房的桌子的北面椅子上。今天早晨我剛端起碗，父親突然問我“你們的燈是怎么管理的？統(tǒng)一關(guān)掉還是自己關(guān)掉啊？”我說：“大部分樓道的燈和教室的燈是電子設(shè)計定時的，有少部分要用燈繩老師自己關(guān)掉的，比如樓下平房的燈就是這樣管的�！备赣H抬起手：“那這個電燈誰管？什么時候關(guān)掉��？”我扭頭一看，“哦？就是啊，怎么快七點了還亮著呢？”我說我吃完飯趕緊看看去。父親說：“一個單位，這里一點那里一點的浪費，看著不多，加起來可不少��！”我明白一生節(jié)儉的父親的意思了，趕緊站起來放下飯碗走下樓。平房的幾個老師看到我驚訝地說：“吃過早飯了？這么早？”當我說是來關(guān)燈的，齊老師、馮老師、武老師才恍然大悟，說：“昨晚上院墻里面的這個燈壞了，今天還沒換燈泡呢，看不到這亮著，也不知道外面那個燈怎樣了。這兩個燈是一根燈繩，從來還沒這樣過呢�！�

　　你看，這就是我那沒多少文化的、一生在農(nóng)村勞累了一輩子的父親。我愛我的父親，在父親節(jié)即將到來的時候祝福我可愛的父親健康快樂！

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