陽光的作文【薦】
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的陽光的作文,希望對大家有所幫助。
陽光的作文1
近段時間,天氣全都是陰沉沉的、小雨連綿,偶爾也有“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的情形。今天,偉大的太陽神阿波羅終于滿足了人們的愿望——陽光綻放,天氣轉(zhuǎn)晴。人們的心情也豁然開朗,好了許多。而我們小孩更是想在陽光下暢游一番。
下午上課,老師突然宣布:帶我們?nèi)ゲ賵錾细惺荜柟。一聽到這個消息,開始都不信自己的耳朵,隨后全班都沸騰了。所有的人都歡呼起來、睜大眼睛、露出欣喜的神色。于是,我們有說有笑、興致勃勃地出發(fā)了。
一到操場,同學們都有種像一只只長久被關(guān)在籠子里的小鳥,一下子沖出鳥籠的感覺,欣喜若狂、四處亂竄、一哄而散。陽光灑在我們的`身上,使我們感覺舒服極了。我和董浩文、閻昊偉自由組合起來玩猜拳,輸了刮鼻子。閻昊偉他一“輸”未了,一“輸”又起。他一輸,立馬逃。我們一面哈哈大笑、一面奮起直追,還大叫“站住!”結(jié)果就是,他被刮得好不悲慘。
我們又玩摔跤。他們兩個輪流挑戰(zhàn)我,我都是以一個漂亮的甩尾動作搞定一切。陽光照著我們,我們的臉被曬得紅彤彤的、熱乎乎的。后來,可憐的董浩文竟雞蛋碰石頭——不自量力地挑戰(zhàn)朱??東。結(jié)果,他倆抱在一起時,大力氣的朱皓東把膀臂一甩,董浩文便一屁股跌在地面上了,“嗷嗷”直叫。這時,陽光更強烈了,仿佛也在哈哈大笑似的。再看操場上的同學,有的在玩“踩影子”、有的在玩“警察抓小偷”、有的在玩“打滾兒”、有的在玩……,大家的臉上都寫著“開心、幸!薄>瓦B我們老師的臉上也沒了往日的嚴肅,和我們一樣帶著燦爛的笑容,穿梭于我們每個同學之間——在用相機捕捉我們的瞬間美麗。
玩累了,玩瘋了,我們就干脆甩開外套,躺在地上。太陽曬得我們心曠神怡,春風吹得我們心花怒放,歡快的笑聲傳遍了整個操場,操場成了歡樂的海洋。目睹這一切,躺在地上的我不由地想到了:陽光是溫暖的,陽光是快樂的,陽光是美妙的;太陽是你的,太陽是我的,太陽是我們大家的!
陽光的作文2
好一個晴空萬里的好天氣,風兒涼涼的,陽光暖暖的,我默默地坐在書桌旁。
記得一周前的一天,我背著書包急匆匆地上學去,時間很緊,我不得不加快腳步,根本無暇顧及四周發(fā)生的事情。
但眼光還是被硬生生拉了過去:一個孩子正在偷一位阿姨的錢包!他的手已經(jīng)伸進了大包內(nèi),錢包眼看就要被拿到了。
雖然如此,我仍然沒有停下腳步,心中正義的軍隊很快被“將要遲到”的訊息打敗,唉,就當自己什么沒看見,過去就讓它過去了吧,何況這個小孩皮膚黝黑,一定是從新疆被拐走賣到這里的,附近就有只“頭狼”監(jiān)視他的一舉一動,即使我去制止,他下次還會繼續(xù)偷的。
本以為這事就這樣過去,只剩下那倒霉的阿姨哭喪著的臉,不想?yún)s有了轉(zhuǎn)機——
一位年過花甲的老人走過來,大聲喊:“這么小的年紀,怎能在光天化日下偷錢!”那個阿姨頓時反應(yīng)過來,抓住小孩的手,一推就把那個瘦小的身軀推出了幾米遠,接著轉(zhuǎn)過身對老人感謝一番,憤憤地瞪了小孩一眼,抽身離去。
這一切都來得如此迅速,使人猝人不及防,緩過神后,看看小孩的臉,不想?yún)s更令人震驚:淚花在雙眼中滾動,那眼神如此純凈,沒有一絲狡詐,而是充滿了哀求,臉頰瘦得包骨頭,尖尖的下巴足以說明他已很久沒吃東西了。
那位老人靜靜地走來拍拍孩子的肩膀,一反剛才的憤怒,和藹地說:“走,我請你吃點兒東西!闭f著,就拉上小孩的`手走去,絲毫沒有注意兩個兇神惡煞的身影正拿著木棍向他逼近、逼近。
我逃走了,可第二天報紙的題目卻永遠逃不出我記憶之門了——“老漢挺身反遭毒打,眾人出手解救新疆少年”。
我沉默了,久久地沉默,難道及時到校也是借口嗎?不,如果我挺身而出,后果也不至于如此令人痛心疾首吧!
老人倒下了,倒下的那一剎那卻在我心中播下一顆種子,我會天天去種植它,因為它遲早會長出如老人般燦爛的陽光。
假如每個人都種植陽光,世間不和諧的黑暗還會存在嗎?
陽光的作文3
你是我的太陽,給予我無限的光明與溫暖。
——題記
初二那年你轉(zhuǎn)來我們班上,當你走進教室的時候,笑容如陽光一般燦爛。一頭烏黑濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力。從窗外照射來的太陽光,灑在你的身上,讓人感覺充滿陽光和活力。
孰不知往后我們竟成了無語不說無事不享的同桌。你總是那么愛笑,無論發(fā)生什么事,遇到什么困難,你總以那么自信燦爛的笑容面對一切?晌,卻十分自卑,懦弱。
依稀記那一天,我的數(shù)學考試不及格。自卑的我面對這張滿是紅叉的試卷,十分傷心,獨自在角落里哭。你看見了,急忙跑過來安慰我,用手指著試卷笑著對我說:“不用傷心了,我以前數(shù)學也不好。不過,沒事,有我,來!讓我來教你吧!”說完,你扶起我,以自信的笑容開啟了你的“施教之旅”。
從那之后,每當我遇到自己解決不了的難題都會向你請教。你總是以陽光般的笑容為我詳細解答,從不厭煩。你真的.就像一道從天而降的太陽光,去趕走我身邊縈繞的黑幕,給予我新的光明與溫暖。
你不僅在學習上給予我陽光,還在生活上給予我陽光般的力量,幫助我自信面對一切挫折。
永遠忘不了,忘不了你哭著陪我的畫面。
奶奶去世了,她走了,永遠都不會回來了。我的腦;厥幹棠屉x去的畫面。無限的悲痛和思念涌上心間。你陪在我身邊,很久沒有說一句話。我知道,這又讓你回想起你奶奶離去的畫面。良久,你拍了拍我的肩,再一次,以陽光般的笑容樂觀的對我說:”我也經(jīng)歷過這種痛苦,親人離去,我們都沉入痛苦的深淵中?墒悄阆胂耄愕哪棠虝敢饪吹侥阋驗樗鴤膯?她會一直在你身邊,希望你每天都高興!過去的就隨它過去吧!重要的是開心過好當下的每一天!”
你又像陽光天使般,給予我溫暖!
如今,你與我漫步于陽光大道中。身后是零零散散的陽光碎片,每一個碎片中都存儲著永不退色的美好回憶,是太陽般溫暖、美好。
陽光的作文4
一連幾天,大霧鎖城。在這樣陰暗潮濕的日子里,真想擁抱陽光,讓身心都變得自由而舒坦。
早上,我背起書包去上學。滿天都是灰蒙蒙的顏色,一如我低落黯淡的心情。太陽似乎也掙不破霧的束縛,變成一個白色的圓,像一枚掛在天上的硬幣。我低頭走在路上,無精打采地踢著路旁的石子,心里盤算著過會兒該怎樣向H道歉。
事情是這樣的:H有一本限量版的書,是她費盡周折才買到的,平時寶貝得不得了。她曾說過,“此書乃吾之第一心愛之物!蔽覍Υ藭按瓜选币丫,幾次表示“愿聞其妙”,她才把書借給我。可昨天晚上,我一不小心,把書頁濺上了水。我又烘干,又擦拭,書頁上還是留下了一道道水痕。
原本精美的插圖也“水漫金山”。我追悔莫及地想:把H最心愛的書弄成這檔,就算H了我的氣,我也不和她吵。不過,如果H愿意原諒我,我是什么代價也愿意付出的?墒,她能原諒我嗎?
到了學校,我把書遞給H,吞吞吐吐的說:“對不起……”她滿腹狐疑地看了我一眼,接過書,略略一翻,就發(fā)現(xiàn)了什么:“咦?”她看著我,我頓時手足無措:“對、對不起,我也是不小心才把水弄上的!蔽蚁胛业哪樢欢q得通紅,不然怎么會覺得躁熱呢?H皺起眉。我想:完了,H一定很生氣,她不會再也不理我了吧?H嘆了口氣,笑了笑:“沒關(guān)系的,只是一點水跡而已,不算什么,別太在意!币娢毅对谀抢,H又笑了:“你瞧你這個人,一直這么馬大哈,笨手笨腳的,以后可得改改這毛病。一本書而已,臟了就臟了,不影響咱倆的關(guān)系。這書還是拿回去繼續(xù)看吧,這么厚的書,你肯定沒看完!蔽铱粗髁恋男θ,聽著她溫柔的責備,知道她是真心原諒我了。我的眼淚憋在眼框里,終究還是忍住了。
窗外,云開霧散。清晨的`陽光充滿了新鮮活力,照在鵝黃的柳芽上,照在潔白的玉蘭上,照在人們的臉上發(fā)自內(nèi)心的笑容上。春暖花開,陽光明媚,世界上充滿了愛和生機。
我想,朋友便是我生活的陽光。他們像陽光一樣燦爛,照亮生活中的陰霾,驅(qū)散黒暗,帶來溫暖,讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好。擁抱友誼,擁抱陽光。
陽光的作文5
真的不喜歡冬天,尤其是冬天里的雪。面積降臨的冬天,寒冷把窗戶擦成一種冷漠的淡藍色,窗外的天空像是一張充滿仇恨的臉。雪把世界包裹成末日!@是在某本書上看到的文字。很符合現(xiàn)在的情景。
南方的濕冷把我揉成了一團溶化后再凝成的“雪”——冰。母親是知道的,她不說話,我也不說話。漫長的冬夜像是沉默著等待的怪獸。它似乎在等著我出去。屋里的日光燈正發(fā)著晃眼的光,只是光而已,沒有熱運動。我從沒有這么迫切陽光的照射!俺鋈プ咦甙! ”母親提議。“好!蔽尹c點頭,隨手拿了件風衣。
天空沒有星星,它們在云的后面。太陽在地球的西邊。我和母親沒有說話,只顧在雪地上走,沙沙的。那些霓虹燈正在把雪染色。戶外比我想象中的冷多了。寒氣仿佛能鉆到骨子里。忽然間想起了小時候看過的一個電影,叫什么仙子來著,記不得了,里面說,春天是由仙子帶來的,為了春天,他們準備了一個冬天。里面還說,你要是丟了什么東西,過了幾天忽然找到了,那就是仙子為你找回來的。當時,我還真的信以為真了呢。
為了驗證,就把玩具到處扔,害的母親找了好久。想到這,我的心情似乎好了點,嘴角向上揚了揚,卻又不知怎么的打了個噴嚏。母親一驚,趕忙問我是不是感冒了。我笑著擺了擺手?伤是不放心把手中的'羽絨服給我披上。“媽,不冷,真的不冷……”“還不冷?都感冒了?冷了不知道穿熱了不知道脫……唉,怎么這么笨呢! ”
我咧了咧嘴,沒有接話。不過,雪好像停了呢。云已經(jīng)散了。城里的光太亮,我沒法辨出銀河,但是那幾顆恒星的光仍然可以看見。它們正穿過茫茫宇宙觸摸我的指尖。隔著厚厚的冬衣,我下意識地握緊了母親的手,她的溫暖正隔穿過衣服觸摸我的心靈。
宛如隔世般的星光與近在咫尺的母親的體溫,不就是我的陽光嗎?“唉,這丫頭,剛才還這么憂郁,怎么一下子就變了?”我笑了笑,拉著媽媽的手,沒有回答。春天,真的要來了呢……冬日里的陽光卻永遠不會走。
陽光的作文6
陽光照醒了熟睡的人,可它永遠照不醒裝睡的人。
——題記
冉冉升起的太陽代表著新一天的來臨,暖暖的陽光灑在世間萬物上。這個時候有人被溫暖的陽光照射,睜開雙眼,開始新一天的生活。每位莘莘學子都聽到了這種召喚之聲,他們明白該去學習了。陽光照耀大地,驅(qū)散一切黑暗與疲憊,可是再強大,再溫暖的陽光,也無法照醒一個明明知道天亮卻依然緊閉雙眼的人。
陽光是老師,他們給予學生們生存的道理,他們哺育祖國未來的花朵,他們不怕學生起步晚,他們只怕學生早早上路卻半路沉睡;陽光是家人,他們對每一個親人都無微不至的照顧,他們辛辛苦苦卻不求任何回報,他們不怕親人窮,只憂親人雖富猶“窮”。陽光是自己,每個人都是自己人生中最耀眼的一束光芒,只有自己才能決定未來的道路如何,因為只有自己才能看清,也才能明白自己將要面對的究竟是什么。
陽光到底是什么?他們無處不在,每個地方都有他們的身影,是的,每個地方,只要你肯細心尋找去拼一載春秋,去努力,去拼搏,哪怕頭破血流,遍體鱗傷,你會發(fā)現(xiàn)你的身邊,你的周圍,包括你自己都是耀眼的陽光,只要你肯睜開雙眼,就能不畏黑暗!
我曾見過陽光,那是我見過最美的陽光:在學習學到想要放棄時,我看到父母整理屋子的樣子,陽光打在他們的.脊背上,我看到了那幾年都不舍的換一件的衣服;陽光打在他們的頭發(fā)上,我瞥見了那些銀絲代替了記憶中烏黑的頭發(fā);陽光打在房間里,我卻看不清了,眼前好像有一層水朦朧了我的視野。再回頭看了看作業(yè)。我堅定了腳步。不可否認,陽光照醒了熟睡的我,我終于看清了面前究竟是什么……
別再裝睡了,睜開眼睛吧!別害怕失敗,陽光永遠伴著你;別再裝睡了,再這樣下去你就永遠見不到陽光了;別再裝睡了,陽光叫不醒裝睡的人。
陽光的作文7
來到小學讀書,我認識了一個特殊的女孩兒,她叫小雨。我常常在校園里看到她一個人在游蕩,甚至上課時也從教室穿進穿出。為什么她這樣不守規(guī)則,而每一個老師見到她時,都微笑著與她打招呼:“你好,小雨!”?我的腦中充滿了疑問,直到有一天問號解開了……
那時我還一年級,班主任老師帶著我們?nèi)チ藯盍枳訉W校,我才發(fā)現(xiàn)世界上不是每個人都和我一樣。那天我們還和許多大哥哥大姐姐一起上課。課上,老師教大家認識球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前,我會覺得很好笑,他們這么大了還學這么容易的知識。可是那天,看到哥哥姐姐們那么認真的表情,那樣努力地練習發(fā)音,我的內(nèi)心受到很大的震撼。老師告訴我,他們是被上帝咬掉一口的蘋果,承載著天使們真誠的祝福。身體上的缺陷并沒有讓他們是去做一個正常人的權(quán)利,只是他們愿意付出更多的努力,更多的笑臉來面對生活。這個時候,我想到了小雨,她不也是被上帝咬掉一口的蘋果嗎?
楊凌之行,讓我開始學著去觀察身邊的人,也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪異。老師還告訴我們,小雨也是一個特殊孩子,她患有自閉癥,常常不知道自己在做什么,也無法控制自己。那天下午我看到了小雨,第一次對她露出甜甜的微笑,對她說:“你好,小雨!”“你好!”她也對我露出了笑容。我感到很開心。后來我在學校童真秀的舞臺上看到小雨彈鋼琴,所有的同學都被她的'琴聲打動了。她簡直是個天才!
今年暑假,我組織假日小隊成員去省聾兒康復(fù)中心,給他們帶去慰問品,與他們一起聯(lián)歡一起游戲。回來的路上,我對媽媽說,以后我要經(jīng)常來這里。她問我為什么。我告訴她,看到聾兒們那樣天真與燦爛的笑容,我也會很開心。
現(xiàn)在我每次看到小雨,都會給她一個微笑,她也這樣回報我。這些不一樣的同學,讓我看到了世界的豐富與多樣。他們給予我的,遠比我給予他們的要多。讓我們一起共享陽光吧!
陽光的作文8
這是一個漆黑的世界,沒有快樂,沒有伙伴,沒有陽光,有的只是眼前的漆黑,望不到頭的漆黑,一個孩子在這個漆黑的世界里蹲著,身上綻放著微弱的白光,他的淚珠在這微弱的.白光下閃爍著,他的臉上寫滿了孤獨和恐懼。他的嘴在動著,好像是在哭喊,但是沒有聲音,無奈,他只好低下頭,一個人讓眼淚默默地流。著便是我之前的內(nèi)心世界,那時,我一直將這個小孩囚禁在我那漆黑的世界。
那天,很冷,空氣里飄著寒氣,毛毛細雨在天空隨寒風起舞,很美。我坐在窗前,欣賞著這我才適應(yīng)的環(huán)境—細雨隨風飄的世界。
我不知道有多久了,我只知道,時間過地很快,但窗前的細雨像是迷戀上了我一樣,一直在窗前,不曾離去。日久生情,我似乎也迷戀上了窗前的細雨。
每天早上起來,我都要拉開窗簾,同窗前的細雨請早,它也很熱情。不知不覺中我已經(jīng)迷戀上了它。
一個月似乎已經(jīng)過去了,我同著窗前的細雨已經(jīng)相處了一個多月了吧。我望著它笑,以為它會一直陪著我,在這窗前……
那天,同樣的早晨,細雨仍在窗前陪著我。時間過的真的好快,它趁我埋頭看書時,悄悄地從我的書中溜走。我沒曾想過,那天細雨會不辭而別。
那天,異樣的中文,一束陽光透過窗戶射進我的房間,接著,越來越多,我感到我的瞳孔在無節(jié)制地收縮,書被陽光照得反光,我望向窗外,細雨已經(jīng)不見了蹤影,只有被陽光裝飾的世界。
房間里,被陽光照的暖洋洋的,還反著光。
如今,這是一個光亮的世界,沒有寒冷,沒有孤獨,沒有漆黑,有的只是眼前美麗的景色,充滿歡樂,幸福的景色。之前被我囚禁在我內(nèi)心漆黑世界的小孩在那一刻看到了陽光,聽到了聲音,在那一刻,他開始朝著陽光跑去,直到跑出我那漆黑的內(nèi)心,從那一刻起,他告別了孤獨,因為他有了伙伴;從那一刻起,他不再流淚,因為他找到了快樂;從那一刻起,我也解放了我自己。
內(nèi)心的黑暗,一直存在,同樣,內(nèi)心的陽光也在照耀著,至于我們能否看到,只是我們內(nèi)心的選擇。告別漆黑的內(nèi)心世界,步入陽光的圣堂,便可以笑對人生。
陽光的作文9
早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開,像一個恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子,走在街上,你不會留意陽光。普照的陽光,有時像是在對大眾演講的平庸演說家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。
陽光動聽的聲音,響在暗夜之后的日出,嚴寒之后的春天,以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
倘若是雨后的斜陽,彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,從遠處的山根,騰起而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現(xiàn)實的郁悶,會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言,此刻充滿智慧,讓你理解天雨花,石點頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊,讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。
可這一切,只是一種語言,你不可以將那黃金的葉子當成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會不復(fù)存在。可是,這一切又都不是空虛的,它們在你的心中留下切切實實的'圖畫,在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長留不息的呼喊,使你不能不相信陽光的力量和它真正的存在。
和陽光對話,感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙(pí)鼓,即使是喁喁(yóng)私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
你得像一個辛勤的淘金者,從閃動在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點里,把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸實的農(nóng)夫,把手指插進松軟的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
陽光,是一種語言,一種可以聽懂的語言。
陽光的作文10
童年,孩子們最開心的時光。它擁有著陽光的顏色和夢的記憶。它似一本記事錄,記載著我們的歡笑與苦澀。然而,時光不等人,當我們真正體會到童年的快樂時,時間卻早已帶著它悄然逝去,沒錯,它帶走了我們童年的藍天,但卻給我們留下了美好的回憶,我的成長更離不開陽光。
記得在我小的時候,我還不懂事,有一天,媽媽問了我一個問題:“一只母雞在餐桌旁,小雞在旁邊哭,母雞一直在哄小雞,小雞為什么哭呢?”我天真地說:“是因為小雞不想吃東西,而母雞硬要小雞吃東西,所以小雞就哭了。”媽媽說:“你長大了就會明白的!碑敃r,我還不明白,那時候人們生活很貧苦,所以我才會那樣回答。現(xiàn)在回想一下,真覺得有些好笑,其實小雞哭了,是因為沒有吃飽才哭的,并不是因為不想吃才哭的。
從我記事時起,從來沒有遇到過上面吃不飽的.事情。記起“你剛才對我說了這么多,無非是在說你有多么地后悔這次失敗,說自己是多么多么地不應(yīng)該,但是你難道只有這一次機會嗎?不要忘記在后面還有許許多多考驗在等著你,為了換一個輕松的心情來迎接下一場考驗,咱們一起出去玩會吧!闭f完,王亮就拉著我的手,把我?guī)У搅送膺,我們一起在外邊打羽毛球,打得大汗淋漓,但是心里卻感到無比地痛快,仿佛天空也正在逐漸放晴,露出了一輪溫暖的太陽,讓我忘卻了自己的煩惱。
自從這輪太陽在我的心中升起,就一直沒有落下,我的身邊自此多了一片陽光,在這片陽光的照耀下,我的心不再沮喪,一直樂觀地面對生活,努力地面對學習,更是少了一分苦惱,多了一分快樂。也是在這種精神的推動下,我的學習成績變得越來越好,學習勁頭也是越來越大。
我們的生活充滿陽光,不要被自己那一時的過錯而蒙蔽了自己的心靈,因而錯失了本來就在自己身邊的陽光。讓自己的生活中充滿陽光,活出一個新自我。
陽光的作文11
有一道光,落在他們輕揚的嘴角上,散發(fā)出陽光的味道,凝聚著暖暖的幸福。
有人說,幸福是繁星,擁有著奪目的光彩;有人說,幸福是油畫,渲染著明艷的天空;而我說,幸福是陽光,充滿著暖暖的味道。
清晨,曉霧被晨曦漸漸打散,微的陽光從枝葉中緩緩滲出,滴在她們?nèi)犴樀暮诎l(fā)上。在排排綠色單車中,在城市的各個角落中都有她們的身影。她們彎著身子,手中握著整潔的布子,輕快的擦拭著車上的污跡。車座、車架、車把,每一處都在陽光下散發(fā)著迷人的光彩。她們微微低著頭,調(diào)皮的發(fā)絲遮住她們平凡的臉龐。陽光緩緩散向大地,在她們的四周交錯匯合,她們望著人們離去的背影,綻出最美的笑顏,仿若最大的`光束,凝成“幸福“的味道。
正午,陽光不似清晨般溫和,惡狠狠的撲向大地。人們撐著傘,看著空無一車的取車處,焦急地踱來踱去。有這么一群人,他們穿著白色的浸滿汗珠的襯衣,向這里奔來。臉早已被曬的通紅起皮;嘴唇早已因缺少水份而干裂;鬢角早已掛滿了汗珠。這些他們毫不在意,只顧著把搬來的車子上架,好讓大家縮短等候的時間。懾人的燙意籠罩著他們,他們亦與艷陽做著搏斗,看著人們一個個滿意而去,他們笑了。那笑容比驕陽更耀眼,攜著幸福的味道,灑遍人間。
傍晚,夕陽掛在最西邊,整個世界仿佛都慢下步子。有這樣一群人,他們還帶著一天的疲憊,依舊堅守在第一線,擦著車子,搬著車子。……平凡而簡單的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年的運行,他們依舊為他人的方便提供著特別的服務(wù)。堅守著別人的幸福。
不論盛夏,或是嚴冬,他們黑耀石般的眸子中將閃著不滅的明媚的亮光,在他們眼中,太陽永不下落,他們將守著陽光,若陽光一般照亮城市的每個角落,讓每一處都洋溢著暖暖的幸福。
陽光的作文12
收集陽光,能夠讓花兒開得更燦爛;收集陽光,能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角;收集陽光,能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖;收集陽光,世界將不再被陰霾籠罩;收集陽光……
是的,陽光是美好的。在黑夜里,你渴望陽光將你照暖;在寒冬里,你渴望陽光將冰雪融化;在渾濁的社會里,你渴望陽光將每個人的心靈凈化。所以,陽光是我們密碼箱的鑰匙,它可以給你無窮的寶藏。
收集陽光,它可以在你需要的時候,盡最大的努力幫助你。孤獨的老人獨守舊屋時,可以將你收集來的陽光分享給他一縷,讓他的屋子充滿溫馨;哭泣的小女孩蹲在路角時,你可以把陽光播撒在她的心靈,讓她一點一點地快樂起來。
收集陽光,心中便充滿了愛。花草會因有了愛的`撫慰而茁壯成長;空氣會因有了愛的保護而更加清新;世界會因有了愛而變得更加美好。
收集春天的陽光,讓純潔的心靈得以滋養(yǎng);收集夏天的陽光,讓理想的火焰更加熾熱;收集冬天的陽光,讓那凜冽的寒冬更加溫暖。
陽光是無私的,所以在每個地方都能得到熱的親吻與愛護。在陽光的懷抱下,不就是在母愛的懷抱中嗎?那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上,為你撐起一把傘;就像在危難的關(guān)頭,為你送來一條出路;就像在狂奔的馬背上,為你拉出一根韁繩。
收集陽光,人生的路上便有了光亮;收集陽光,黑夜里便有了一道閃電劃出;收集陽光,寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。
陽光,是太陽與愛的給予;
陽光,是心靈與愛的呵護;
陽光,是傘下兩對明眸間的彩虹,那一道道彩虹蘊含著無盡的愛。
為愛撐起一支長篙,那便是陽光,收集陽光,那便是愛的保護傘。
收集陽光,將每個裝滿陽光的瓶子串成風鈴,讓風兒將瓶中的陽光吹到世界的每一個角落,讓每一個人都能享受到它。
收集陽光,讓萬物去傳承,讓它們沐浴在陽光里,享受陽光帶來的愛。
陽光的作文13
“春秋之后,走在陽光的路上;▋簬еδ樃嬖V我,天空是那么清澈。多少追夢人物?”聽著這首熟悉的歌謠,我閉上眼睛,欣賞著無限美好的風景。陽光懶洋洋地灑在我的臉上,溫暖而滑溜.仿佛,我來只是為了追尋以前的記憶。
從人生的第一聲吶喊,我來到了這個五彩繽紛的世界。第一縷陽光照在我身上的時候,我看到了他們,我的啟蒙老師——父母。給我寶貴的生命,讓我認識這個世界。這是我人生中的第一縷陽光。愛我的父母。
我上小學的時候就開始讀書,讀書,但總是以淺薄的'知識遇到一些難題。老師用那種慈祥的眼神和動聽的聲音耐心地講解了一個又一個漢字。更可貴的是,在小學六年里,每當老師被問到難題時,總能看到他們慈祥的笑容。所以,我得到了人生的第二縷陽光。愛我的老師。
雖然小學的學習很苦,但有時候也很享受。隨著上課的深入,身邊的朋友越來越多。上課有大聲的書,下課有大聲的噪音。每一個新的一天,都會有新的東西。大家都很吵,笑,跑,開心。他們用無辜的行為詮釋真誠的友誼。但是面對畢業(yè)后的分離,我們沒有流一滴淚,因為我們知道!真正的友誼永遠在我心里。即使是暑假,我也保持聯(lián)系發(fā)消息,兩三個人在一起見面就要瘋掉。當時的堅持,直到現(xiàn)在,讓我難以記起自己的心,于是我體會到了人生的第三縷陽光。
剛進中學,感覺壓力很大,因為來自不同小學的強大沖力,受挫過幾次!安慌吕щy,持之以恒”的精神促使我努力工作,變得越來越沮喪和勇敢,在挑戰(zhàn)中提高自己,F(xiàn)在雖然不敢夸自己成績最好,但被家里人問起也能驕傲的說出自己的成績,因為我有驕傲的資本!我得到了生命中的第五縷陽光。
在我成長的道路上,我已經(jīng)有了五縷燦爛的陽光,照亮了我稚嫩的心,點燃了我的勇氣。我相信這陽光會陪伴我,幫助我突破困難和障礙,勇往直前!
“在陽光明媚的路上,有一道彩虹……”伴隨著歌聲,我從記憶中醒來,堅定的站起來,走向辦公桌,為我的第六個陽光而努力!
陽光的作文14
陽光——一種從太陽中散發(fā)出的奇異的光芒,它的明亮給人以啟示,讓我們不得不用它來代言一切富有生命力和神圣的事物。
陽光成就了天際之籟最圣潔,最絢麗的耀眼,最令人折服的一道風景線。 陽光從橘紅色的光芒中透著一股淡淡的檸檬味,沁人心脾,仿佛是一支心靈的催化劑,讓我們用有一個新的引擎,馬力十足。陽光有時是艷紅色的,如血般的豪邁讓人不禁心中有丘壑。陽光有時是淡黃色的,有點兒憂傷、焦灼和虛幻,卻不失積分調(diào)皮,不由得讓人去仰望,充滿疑惑的去仰望。
春季的陽光,我不怎么留戀,記憶中沒有固定的形態(tài),總是摻雜著紫丁香花味的風所蠱惑,從而忘記花叢下那點點碎花狀的光斑。陽光是否明亮,多數(shù)是在上課中回望一眼,晴是歡喜,陰是憂郁。 最喜歡夏季的陽光。我想我會搬出一籮筐華麗的辭藻來贊美陽光。陽光是灼眼的,卻也是奔放的、火辣的。那種從心底里散發(fā)出的愉悅,不禁令走在萬里無云的碧空下的人們心悅誠服。陽光像一朵玫瑰,美艷而傷人,卻有那么多人鐘愛陽光。在這看不到的光源的晴空下分布于每一束帶有陽光的空氣中,有些聒噪,卻讓人怦然心動,如身材窈窕而又潑辣的女子一般,衣著耀眼,讓人垂涎。 秋風讓陽光的刀鋒稍稍收斂,仿佛人到中年,深沉內(nèi)斂,它是藏在林蔭道、窗簾后的。有一種靜若處子,動若脫兔的靈敏,如一吃秋水,靜謐中散發(fā)著動人的氣息。
陽光有時會捎一些黃樹葉,不經(jīng)意中,陣陣的菊香蘊含著它,流入關(guān)注它的.人們的心中,暖意讓人沉醉。 銀光中,白雪皚皚,此時的陽光是融入每一寸雪的肌膚當中的,每踩一腳都會發(fā)出“咯吱”聲,都會感到生命的躍動。橘色被太多的白色稀釋了,讓人不得不用心去感受、去探尋。 陽光的倩影跳進跳出,牽著我的手在回憶中跳進跳出,就像小時候玩的跳格子,一跳就跳進了一望無際的天空。
陽光的作文15
無私的太陽,把陽光灑落在每一個人的頭上。清晨的陽光明亮而透徹,讓人充滿新的一天的活力;午后的陽光溫暖愜意,讓人昏昏欲睡;雨后的陽光幻化成彩虹,向人們展現(xiàn)世界的美麗。
早晨,當?shù)谝皇柟庹者M房間里時,新的一天便開始了。伴隨著清涼的晨風,陽光溫柔地喚醒大地萬物,以一種最透明、最透徹的語言和成長著的`樹葉攀談,那些茂密的葉子,立即興奮地舞動在枝頭,散發(fā)著淡淡的金光,仿佛是被鑲上了一層薄薄的黃金。當陽光微笑著與嬌嫩的花兒低語時,那些原本蜷縮在一起的憂郁的花瓣,赫然舒展開來,它們搖擺著身子,揚起自信的笑容,面向瓦藍的天空,盡情享受著陽光的沐浴。此時的陽光,仿佛是在對大眾作演講的演說家,讓人心情愉悅,振奮。
午后的陽光耀眼、溫暖而愜意,大地仿佛鍍上了一層金邊,溫暖的氣息四處環(huán)繞,天空藍的沒有半點瑕疵,白云朵朵,在天空中悠悠的飄著,陽光從樹葉間斜斜射下,留下斑斑樹影,那一道道隱約可見的金光,格外動人,讓人身體感到放松,然人忍不住想躺下來沐浴著溫暖的陽光。
倘若是雨后的斜陽,它便以彩虹的形式來綻放它五彩繽紛的美,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,從遠方的天際忽然伸展出來,仿佛是一道通往另一時空的七彩炫麗的橋,帶給無數(shù)少女浪漫美好的遐想,把現(xiàn)實的憂郁,如微風吹過一樣消散了。
閉上眼,靜下心,認真去聆聽,你會聽到陽光的聲音,那動聽的聲音回響在清晨時寂靜的叢林,夏日寧靜的午后,嚴寒之后綠意萌動的春天,以及黑夜來臨之前宛如油畫般的黃昏。在種種令人陷入遐想的時刻,陽光都會以動情的語言向你訴說喜悅,溫暖,哪怕是一絲絲的憂傷。陽光,要心去感受,和陽光對話,它會讓你幽暗的生活變得光明,讓生活不再枯燥單調(diào),變得豐富多彩,陽光會給你帶來一種光明、溫暖、快樂、向上的正能量。
和陽光做朋友,如果你和陽光是一對親密搭肩的朋友,它將會帶給你紅潤健康的身體和明亮如鏡的心境。陽光是一種語言,是一種親近大自然的語言!一起用心,感受陽光!
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